Utbildningsutskottets betänkande i anledning av motioner angående tillhandahållandet av läromedel åt elever i grundskolan

Nr 26

U tb ild n in gsu tsk ottets betänkande i anledning av m otion er angående tillhandahållandet av lärom edel åt elever i grundskolan.

M o tio n ern a

I m o tio n e n 1 9 7 2 :6 9 8 av h e rr S trö m b e rg (fp ) h e m stä lls a tt riksdagen h os K ungl. M ajit b eg är ä n d rin g av 2 k a p . 27 § sk o lsta d g a n i e n lig h et m ed vad i m o tio n e n a n fö rts.

I m o tio n e n 1 9 7 2 :1 0 8 6 av h e rr A n d ersso n i Ö rträ sk m . fl. (s) h em ställs a tt rik sd ag en h o s K ungl. M ajit a n h å lle r om sådan ä n d rin g av 2 k a p . 27 § sk o lstad g an a tt a n d ra s ty c k e t u tg år.

B akgrund

F råg an om tillh a n d a h å lla n d e t av läro m ed el å t elever i g ru n d sk o la n regleras i 2 k ap . 27 § sk o lstad g an (1 9 7 1 :2 3 5 ). P arag rafen h a r fö ljan d e lydelse.

Elev vid g ru n d s k o la n skall i skälig o m fa ttn in g tillh a n d a h å lla s m ateriel som fo rd ra s fö r en tid sen lig u n d erv isn in g .

Elev vid g ru n d s k o la n får b eh ålla egentliga lä ro b ö c k e r, a rb e tsb ö c k e r o ch fö rb ru k n in g s m a te rie l. Vid a n fo rd ra n skall d o ck å te rlä m n a s dels vissa lä ro b ö c k e r o ch lä se b ö c k e r, särskilt om de skall a n v än d as k o rta re tid , dels fö rb ru k n in g s m a te rie l som u ta n o lä g e n h e t k an a n v än d as p å lä ro ru m m e t av o lik a k lasser o ch g ru p p e r.

M å ltid , i sam b an d m ed u n d erv isn in g en i h e m k u n s k a p skall vara k o s tn a d s fri fö r eleverna i g ru n d sk o la n .

I vilken u ts trä c k n in g läro m ed el skall vara gåva eller lån fö r elever i g y m n asiesk o lan b e stä m s av v e d e rb ö ra n d e h u v u d m a n .

U ts k o tte t

G en o m rik sd ag en s b e slu t år 1946 ålad e s sk o ld is trik te n a tt u ta n b e h o v sp rö v n in g tillh a n d a h å lla sam tliga elever in o m fo lk - o c h sm åskola fria lä ro b ö c k e r o c h fri fö rb ru k n in g s m a te rie l (p ro p . 1 9 4 6 :5 9 , SU 1 9 4 6 :7 8 , rsk r 1 9 4 6 :1 9 1 ). F ö r dessa ä n d a m å l utgick sta tsb id ra g , som d o c k in te tä c k te hela k o s tn a d e n . G en o m riksdagens b e slu t år 1957 rö ra n d e om läggning av sta tsb id ra g e n till p rim ä rk o m m u n e m a s d r iftu tg if te r b o r t­ föll d e t särskilda b id rag et till fria läro m ed el (p r o p . 1 9 5 7 :1 1 2 , SU 1 9 5 7 :9 1 , rsk r 1 9 5 7 :2 3 9 ). K o m p e n sa tio n fö r d e tta erh ö lls genom a tt k o m m u n e rn a s andel av k o s tn a d e rn a fö r lä ra rlö n e rn a , d e t s. k . k o m m u n ­ av d rag et, m inskades.

I m o tio n e rn a 1 9 7 2 :6 9 8 o ch 1 9 7 2 :1 0 8 6 fram h ålls a tt u tv eck lin g en på

1 Riksdagen 1972. 14 sami. N r 26

lä ro m e d e lso m rå d e t g å tt m y c k e t sn a b b t u n d e r de sen aste åren o c h a tt d en n a u tv eck lin g g jo rt a t t 2 k ap . 27 § a n d ra s ty c k e t sk o lstad g an ä r svårt a tt i p ra k tik e n tillä m p a . N äm n d a sty c k e fö reslås d ä rfö r u tg å u r sk o lstad g an .

U ts k o tte t d elar m o tio n ä re rn a s u p p fa ttn in g a tt d e t gen o m d en sn a b b a utv eck lin g en på lä ro m e d e lso m rå d e t in te är lika lä tt som f ö r u t a tt d efin iera t. e x . b e g re p p e n ” egentliga lä ro b ö c k e r” o c h ” vissa lä ro b ö c k e r och lä s e b ö c k e r” i n ä m n d a p aragraf. E n lig t sk o lsta d g a n skall eleverna erh ålla de fö rs tn ä m n d a b ö c k e rn a som gåva o ch de sistn ä m n d a som lån.

U ts k o tte t fin n e r a tt d e n andel lä ro m e d e l som eleverna e rh å lle r som gåva fo rtsä ttn in g sv is b ö r vara o fö rä n d ra d jä m fö rt m ed tidigare p rax is. Med h än sy n till de o lä g e n h e te r som visat sig följa av p å ta la d o k la rh e t i sk o lstad g an är d e t e m e lle rtid enligt u ts k o tt e ts m en in g angeläget a tt d e t ifråg av aran d e an d ra s ty c k e t av p arag rafen u tfo rm a s så a tt d e t — inom ram en fö r vad som sägs i fö rsta s ty c k e t — ger k o m m u n e rn a stö rre frih e t a tt avgöra vilka lä ro m e d e l som skall läm n as som gåva resp ek tiv e lån till eleverna i g ru n d s k o la n . V ad u ts k o tte t sålu n d a a n fö r t b ö r riksdagen som sin m en in g ge K ungl. Maj :t till k än n a.

Med hän v isn in g till d e t a n fö rd a h e m s tä lle r u ts k o tte t

a tt riksdagen i an led n in g av m o tio n e r n a 19 7 2 :6 9 8 och

1 9 7 2 :1 0 8 6 som sin m en in g ger K ungl. M aj:t till k ä n n a vad

u ts k o tte t a n fö r t om 2 k ap . 27 § sk o lstad g an (1 9 7 1 :2 3 5 ).

S to c k h o lm d e n 4 m aj 1972 På u tb ild n in g s u ts k o tte ts vägnar JA N -E R IK W IK STRÖ M

N ärvarande vid ä re n d e ts slu tb e h a n d lin g : h e rra r W ik strö m (fp ), M årten s­ son (s), R ic h a rd so n (f p ), Jö n s so n i A rlöv (s), N o rd s tra n d h (m ), W iklund i H ä rn ö sa n d (s), G u sta fsso n i B arkarby (s), fru G rad in (s), h e rr Jo h a n s so n i S k ärstad (c ), fru D ahl (s), fru S u n d b e rg (m ), h e rr B e rn d ts o n i L in k ö p in g (v p k ), fru S ö d e r (c ), frö k e n A n d ersso n i S to c k h o lm (c ) och fru Laag (s).

G öteborgs O ffsettryckeri AB 72 1379 S Stockholm 1972