lagen.nu
SKOLFS 2023:175

Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet bild – konstnärlig fördjupning i gymnasieskolan och inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå

Titel
Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2023:175) om ämnesplan för ämnet bild – konstnärlig fördjupning i gymnasieskolan och inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå
Utgivare
Statens skolverk
Beslutad
2023-12-20
Ikraftträdande
2024-07-01
Ändrad t.o.m.
SKOLFS 2024:603
Ändrad genom
SKOLFS 2024:603
Källa
www.skolverket.se
Konsoliderad versionTexten nedan är en inofficiell sammanställning med ändringar införda till och med SKOLFS 2024:603. Grundförfattningen och ändringsförfattningarna är de officiella texterna. Visa grundförfattningen i ursprunglig lydelse.

Bemyndigande

1 §

Ämnesplanen för ämnet bild – konstnärlig fördjupning finns i bilagan till dessa föreskrifter. ____________________ 1. Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2024. 2. Föreskrifterna ska tillämpas första gången på utbildning som påbörjas efter den 30 juni 2025. På Skolverkets vägnar PETER FREDRIKSSON Eva Ekstedt Salzmann

̀

Bilaga

Bild – konstnärlig fördjupning

.RQVWRPUnGHWlUVWlQGLJẀ L̀ U|UHOVHRFK̀ NDQELGUDWLOÒ I|UlQGUDGH̀ DWWLW\GHURFK̀ XSSIDWWQLQJDÙ RP̀ YlUOGHQ̀ bPQHW ELOG̀ ±̀ NRQVWQlUOLJ I|UGMXSQLQJ EHKDQGODU GHQNRQVWQlUOLJDSURFHVVHQ̀ RFK̀ \WWUH̀ IDNWRUHÙ VRPSnYHUNDÙ NRQVWQlUVNDSHẀ bPQHW lU SURMHNWRULHQWHUDW RFK̀ REXQGHW YDG JlOOHU PDWHULDO RFK WHNQLN ,̀ lPQHW DYVHV PHG ELOGHU YLVXHOOD WYǹ HOOHU WUHGLPHQVLRQHOOD ELOGIUDPVWlOO QLQJDÙ

Ämnets syfte

8QGHUYLVQLQJHQ̀ L̀ lPQHWELOG̀ ±̀ NRQVWQlUOLJI|UGMXSQLQJ̀ VNDV\IWD̀ WLOODWẀ HOHY HUQDXWYHFNODÙ NXQVNDSHÙ RP̀ RFKIlUGLJKHWHÙ L̀ VMlOYVWlQGLJWHOOHUNROODERUD WLYWNRQVWQlUOLJWVNDSDQGHIUnQLGpWLOOIlUGLJWNRQVWXWWU\FǸ 8QGHUYLVQLQJHQ̀ VND ELGUD WLOO DWW YlFND HOHYHUQDV Q\ILNHQKHW RFK YLOMD WLOO HVWHWLVNW XWIRUV NDQGHVDPẀ JHHOHYHUQDP|MOLJKHWDWWXWYHFNOD̀ LQQRYDWLYDO|VQLQJVVWUDWHJLHÙ HWW SHUVRQOLJW XWWU\FN RFK̀ HWW NULWLVNW I|UKnOOQLQJVVlWW WLOO NRQVW NXOWXÙ RFK̀ VDPKlOOH8QGHUYLVQLQJHQVNDRFNVnELGUDWLOODWWHOHYHUQDXWYHFNODUHQIUL PRGLJ̀ DWWLW\G WLOO GHW HJQD̀ VNDSDQGHW RFK PRG̀ DWW SURYD Q\WẀ lYHQ RP̀ GHẀ ILQQVULVNI|Ù PLVVO\FNDQGH̀ 'lUI|Ù VNDXQGHUYLVQLQJHQXSSPXQWUDHWWYLVVẀ PnWW DY ULVNWDJDQGH̀ XQGHÙ GHQ̀ NRQVWQlUOLJDSURFHVVHQ̀ (OHYHUQD VNDGHVVX WRP̀ JHVP|MOLJKHWDWWXWYHFNODI|UPnJDDWWWDDQVYDUI|URFKGULYDHJQDHOOHÙ JHPHQVDPPD̀ NRQVWQlUOLJDDUEHWVSURFHVVHU8QGHUYLVQLQJHQVNDJHHOHYHUQD P|MOLJKHW DWẀ JHQRP̀ VLQD NXQVNDSHU RP̀ RFK̀ IlUGLJKHWHU L̀ ELOGlPQHQ̀ DNWLYW ELGUDWLOOHWWULNWNXOWXUOLYLVDPKlOOHẀ $WW NXQQD̀ I|UKnOOD VLJ WLOÒ YLVVD̀ Sǹ I|UKDQG̀ JLYQD̀ UDPDU HOOHU NRQFHSẀ lU YLNWLJWI|UHQXW|YDQGHNRQVWQlULQRP̀ DOODIlOW*HQRP̀ SUDNWLVNWDUEHWHVND̀ HOHYHUQDGlUI|U JHV P|MOLJKHW DWW XWYHFNOD I|UPnJDDWW I|UKnOOD̀ VLJ̀ WLOO WLGV UDPDÙ NRQWH[W RFK PnOJUXSS̀ 'HWWD NDQ H[HPSHOYLV VNH JHQRP̀ DUEHWH L DXWHQWLVND̀ XSSGUDJ̀ HOOHU L̀ SURMHNW 8QGHUYLVQLQJHQ̀ VND̀ RFNVn ELGUD WLOÒ DWẀ HOHYHUQDXWYHFNODÙ NXQVNDSHÙ RP̀ NRQFHSWHWVRFKNRQWH[WHQV̀ SnYHUNDQSnXW WU\FNHWRFKGHWHJQDHOOHUGHWJHPHQVDPPDDUEHWHẀ 'HWlUDYVWRUYLNWDWẀ GHWILQQVHQYDOP|MOLJKHWL̀ VlWWHWDWẀ YLVDRFKWDOD̀ RP̀ VLQ̀ NRQVẀ DQSDVVDWWLOONRQVWYHUNHWNRQWH[WHQ̀ RFKSURFHVVHQVQDWXU'lUI|U VNDXQGHUYLVQLQJHQ̀ OHGD̀ WLOODWẀ HOHYHUQDXWYHFNODUI|UPnJDDWẀ SnROLNDVlWẀ SUHVHQWHUDVLWWDUEHWH̀ ,̀ XQGHUYLVQLQJHQVNDHOHYHUQDJHVP|MOLJKHWDWWXWLIUnQHJHWYDOWHOOHUJL YHWNRQFHSẀ PDWHULDORFKWHPDDUEHWDNRQVWQlUOLJWL̀ HQHJHQSURFHVVRFK̀ L̀ HWẀ HJHW HOOHU NROODERUDWLYW SURMHNẀ 8QGHUYLVQLQJHQ VND LQQHKnOOD SUDNWLVND XW PDQLQJDURFKKDQGOHGQLQJ̀ L̀ GHQ̀ NRQVWQlUOLJDSURFHVVHQ̀ RFK̀ OlPQD̀ XWU\PPH̀ I|UH[SHULPHQWHUDQGHPHGWHPDWLNPDWHULDORFK̀ XWWU\FǸ %nGH̀ XQGHUYLVQLQJ̀ RFKKDQGOHGQLQJ̀ VNDOlJJDVWRUẀ IRNXVSǹ GHWHJQDNRQVWQlUOLJDDUEHWHWRFK̀ XWWU\FNHW8QGHUYLVQLQJHQVNDOlPQDXWU\PPH̀ I|UGLVNXVVLRQ̀ RFKUHIOHNWLRQ̀ |YHUHWLVNDIUnJRURFKROLNDKDQGOLQJVDOWHUQDWLYLNRQVWQlUOLJWDUEHWH̀

̀ ̀

Undervisningen i ämnet bild – konstnärlig fördjupning ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: ± )|UPnJDDWWRPVlWWDLGpHÙ WLOOIlUGLJDNRQVWXWWU\FǸ VDPWI|UKnOODVLJ̀ WLOO HJQDRFKJLYQDUDPDU ± ⸀ XQVNDSHURPNRQVWQlUOLJ̀ NRPPXQLNDWLRQ̀ RFKNRQWH[WHQV̀ EHW\GHOVH ± )|UPnJDDWWGRNXPHQWHUDRFKSUHVHQWHUDVLQSURFHVVVDPWUHIOHNWHUD|YHU NRQVWQlUOLJDYDO

Nivåer i ämnet bild – konstnärlig fördjupning

1LYnSRlQJVRPE\JJHUSnQLYnLlPQHWELOGQLYnLlPQHWIRWR JUDILVNELOGQLYnLlPQHWDQLPDWLRQQLYnLlPQHWILOPRFKWYSURGXN WLRQHOOHUQLYnLlPQHWJUDILVNLOOXVWUDWLRQ 1LYnSRlQJVRPE\JJHUSnQLYn 1LYnSRlQJVRPE\JJHUSnQLYn

Nivå 1, 100 poäng

Nivåkod: BILK1000X

Centralt innehåll

8QGHUYLVQLQJHQ L lPQHW ELOG ± NRQVWQlUOLJ I|UGMXSQLQJ Sn QLYn ̀ VND EH KDQGODI|OMDQGHFHQWUDODLQQHKnOO

Konstnärligt praktiskt skapande

± ⸀ RQVWQlUOLJWXWIRUVNDQGHDUEHWHLQRPYDOWRPUnGH ± 3ODQHULQJRFK̀ XWIRUPQLQJDYELOGVSUnNOLJDEXGVNDSRFK̀ NRQFHSW ± ⸀ RQVWQlUOLJ SURGXNWLRQ̀ XWLIUnQ̀ HJQD HOOHÙ JLYQD̀ UDPDU WLOO H[HPSHO YLG WHPDDXWHQWLVNDXSSGUDJHOOHUNROODERUDWLRQHU ± $UEHWHLROLNDPDWHULDORFKPHGROLNDPHWRGHURFKWHNQLNHU

Kommunikation och konstnärlig process

± ─HVNULYQLQJ DY GHQ̀ HJQD NRQVWQlUOLJD SURFHVVHQ IUnQ LGp WLOO IlUGLJW YHUN ± +XUNRQVWLQRP̀ YDOWRPUnGHNDQDQYlQGDVI|UDWWNRPPXQLFHUD ± 7LOOYlJDJnQJVVlWWHWV RFK PDWHULDOHWV EHW\GHOVH I|U XWWU\FNHW 5HOHYDQWD EHJUHSSI|Ù RPUnGHW ± ⸀ RQWH[WHQVEHW\GHOVHI|UGHQNRQVWQlUOLJDNRPPXQLNDWLRQHQWLOOH[HP SHOLVDPEDQGPHGXWVWlOOQLQJ ± *HQUHU VWLODU RFK VWU|PQLQJDÙ L̀ NRQVẀ RFK NXOWXÙ VRP̀ LQVSLUDWLRQ WLOO NRQVWQlUOLJWDUEHWH ± 'HQ NRQVWQlUOLJD SURFHVVHQV̀ ROLND GHODÙ GlULEODQG LGpDUEHWH VNLVVHU SODQHULQJJHQRPI|UDQGHRFKSUHVHQWDWLRQDYDUEHWH

Dokumentation och analys

± 'RNXPHQWDWLRQ̀ DỲ GHQ̀ HJQD DUEHWVSURFHVVHQ̀ RFK̀ SUHVHQWDWLRQ DỲ HJHW NRQVWQlUOLJWDUEHWH ± 6DPWDORPNRQVWQlUOLJNYDOLWHWXWLIUnQVDPPDQKDQJRFK̀ V\IWH ± (VWHWLVNDRFKHWLVNDYDOLVDPEDQGPHGGHWHJQDSUDNWLVNDDUEHWHW

̀

Nivå 2, 100 poäng

Nivåkod: BILK2000X

Centralt innehåll

8QGHUYLVQLQJHQ L lPQHW ELOG̀ ±̀ NRQVWQlUOLJ I|UGMXSQLQJ Sn QLYn VND̀ EH KDQGODI|OMDQGHFHQWUDODLQQHKnOOᴀ̀

Konstnärligt praktiskt skapande

± (JHW XQGHUV|NDQGH RFK XWIRUVNDQGH NRQVWQlUOLJW DUEHWH RFK SURGXNWLRQ̀ XWLIUnQHJHWHOOHUJLYHWNRQFHSẀ RFKXWWU\FǸ ± 3ODQHULQJRFK̀ XWIRUPQLQJDYELOGVSUnNOLJDEXGVNDSRFK̀ NRQFHSẀ ± +DQWYHUNVVNLFNOLJKHWLQnJRQWHNQLǸ HOOHUQnJRWPDWHULDÒ

Kommunikation och konstnärlig process

± 6WUDWHJLHU RFK PHWRGHU I|U DWẀ GULYD̀ GHQ HJQD NRQVWQlUOLJD SURFHVVHQ̀ IUDPnW ± 5HIOHNWLRQ |YHU KXU YDÒ DỲ WLOOYlJDJnQJVVlWW RFK̀ PDWHULDO SnYHUNDÙ XW WU\FNHWRFKYDGVRPNRPPXQLFHUDV̀ ± .RQWH[WHQVEHW\GHOVHI|UGHQNRQVWQlUOLJDNRPPXQLNDWLRQHQWLOOH[HP SHOLVDPEDQGPHGXWVWlOOQLQJ̀ ± 5HIOHNWLRQ|YHUROLNDVWLODURFK̀ JHQUHUVNXOWXUHOODNRQQRWDWLRQ ± 'HQNRQVWQlUOLJDSURFHVVHQVEHW\GHOVHI|UDUEHWVJnQJRFKVOXWUHVXOWDẀ

Dokumentation och analys

± )RUWO|SDQGH GRNXPHQWDWLRQ DỲ GHQ HJQD DUEHWVSURFHVVHQ PHG KMlOS DỲ WLOOH[HPSHOVNLVVHUIRWRJUDILHURFKORJJERNVDQWHFNQLQJDÙ ± (VWHWLVNDRFK HWLVNDYDO L VDPEDQGPHG GHW HJQDSUDNWLVNDDUEHWHW 5H IOHNWLRQRFKVDPWDORPROLNDKDQGOLQJVDOWHUQDWLỲ ± 8UYDOWLOOHQSURGXNWLRQWLOÒ H[HPSHOLVDPEDQGPHG̀ HQXWVWlOOQLQJ̀ LQ OlPQLQJDYDUEHWVSURYHUHOOHUYLGILOPNOLSSQLQJ̀

Nivå 3, 100 poäng

Nivåkod: BILK3000X

Centralt innehåll

8QGHUYLVQLQJHQ L lPQHW ELOG̀ ±̀ NRQVWQlUOLJ I|UGMXSQLQJ Sn QLYn VND̀ EH KDQGODI|OMDQGHFHQWUDODLQQHKnOOᴀ̀

Konstnärligt praktiskt skapande

± (JHQ NRQVWQlUOLJ̀ SURGXNWLRQ SUREOHPO|VQLQJ RFK SUREOHPDWLVHULQJ XWL IUnQHJHWHOOHUJLYHWNRQFHSWRFK̀ XWWU\FǸ ± 3ODQHULQJRFK̀ XWIRUPQLQJDYELOGVSUnNOLJDEXGVNDSRFK̀ NRQFHSẀ ± +DQWYHUNVVNLFNOLJKHWLQnJUDWHNQLNHUHOOHUPDWHULDÒ

Kommunikation och konstnärlig process

± $QDO\VRFKI|UElWWULQJDYGHQHJQDNRQVWQlUOLJDSURFHVVHQ̀ RFK̀ UHVXOWD WHWVDPWVWUDWHJLHUI|UDWWGULYDSURFHVVHQIUDPnẀ ± ([SHULPHQWHUDQGH PHG KXU NRQVW NDQ̀ DQYlQGDV̀ VRP̀ NRPPXQLNDWLRQV PHGHORFKKXUYDODYWLOOYlJDJnQJVVlWWPDWHULDORFKNRQWH[WSnYHUNDUXW WU\FNHW

̀ ̀

̀

± 6DPWLGVNRQVẀ RFK DNWXHOOD IUnJRÙ LQRP̀ YDOW NRQVWRPUnGH VRP̀ LQVSLUD WLRQWLOOHJHWVNDSDQGH̀

Dokumentation och analys

± 'HW HJQD NRQVWQlUVNDSHW L UHODWLRQ WLOO VDPWLGVNRQVWHQV ROLND GLVNXUVHÙ RFKVFHQHU ± .RQWLQXHUOLJ̀ XWYlUGHULQJ̀ RFK UHYLGHULQJ DY LGp̀ RFK WLOOYlJDJnQJVVlWẀ VDPẀ NULWLVNJUDQVNQLQJ̀ DỲ GHQ̀ HJQD̀ SUDNWLVNDSURFHVVHQ̀ GlULEODQG GR NXPHQWDWLRQRFKSUHVHQWDWLRQ̀ ± .ULWLVNUHIOHNWLRQ|YHUHVWHWLVND̀ RFK̀ HWLVNDYDOLVDPEDQGPHGGHWHJQD̀ SUDNWLVNDDUEHWHW

Betygskriterier

$Y NDS̀ ̀ †̀ DQGUD VW\FNHW RFK̀ ̀ NDS ̀ †̀ DQGUD VW\FNHW VNROODJHQ̀ ̀ I|OMHÙ DWW OlUDUHQ YLG EHW\JVVlWWQLQJHQ L HWW lPQH̀ VND J|UD HQ̀ VDPPDQWDJHQEHG|PQLQJ̀ DỲ HOHYHQVNXQVNDSHÙ SnGHQ̀ DNWXHOODQLYnQL̀ lP QHWL̀ I|UKnOODQGH̀ WLOOGHEHW\JVNULWHULHUVRP̀ JlOOHUI|UlPQHWVRP̀ KHOKHWRFK̀ VlWWDGHWEHW\JVRP̀ ElVẀ PRWVYDUDÙ HOHYHQVNXQVNDSHÙ 6DPWOLJD̀ NULWHULHUI|Ù EHW\JHW (̀ VND GRFN YDUD̀ XSSI\OOGD I|Ù DWW HOHYHQ VND NXQQD In HWW JRGNlQẀ EHW\J̀

Betyget E

(OHYHQRPVlWWHULGpHÙ WLOOIlUGLJDNRQVWXWWU\FǸ PHGviss̀ VNLFNOLJKHWRFKI|U KnOOHUVLJPHGviss säkerhetWLOOHJQDRFKJLYQDUDPDÙ (OHYHQ YLVDUgodtagbarà NXQVNDSHÙ RP̀ NRQVWQlUOLJNRPPXQLNDWLRQRFK̀ I|U enklà UHVRQHPDQJ RP̀ NRQWH[WHQV EHW\GHOVH I|U KXU EXGVNDS NDQ XSS IDWWDV̀ (OHYHQ J|U HQenkel̀ GRNXPHQWDWLRQ RFK̀ SUHVHQWDWLRQ DY VLQ̀ SURFHVV RFK̀ I|UNODUDUöversiktligt̀ VLQDNRQVWQlUOLJDYDO

Betyget D

(OHYHQVNXQVNDSHUEHG|PVVDPPDQWDJHWYDUDPHOODQ&RFK(̀

Betyget C

(OHYHQRPVlWWHULGpHÙ WLOOIlUGLJDNRQVWXWWU\FǸ PHGgod̀ VNLFNOLJKHWRFKI|U KnOOHUVLJPHGsäkerhetWLOOHJQDRFKJLYQDUDPDÙ (OHYHQYLVDUgodà NXQVNDSHÙ RP̀ NRQVWQlUOLJNRPPXQLNDWLRQRFKI|Ù utveckladè UHVRQHPDQJ̀ RP̀ NRQWH[WHQV EHW\GHOVH̀ I|U KXU EXGVNDS NDQ̀ XSS IDWWDV̀ (OHYHQ J|Ù HQnoggranǹ GRNXPHQWDWLRQ RFK SUHVHQWDWLRQ DỲ VLQ̀ SURFHVV̀ RFKI|UNODUDUutförligtVLQDNRQVWQlUOLJDYDO

Betyget B

(OHYHQVNXQVNDSHUEHG|PVVDPPDQWDJHWYDUDPHOODQ$RFK&̀

̀

Betyget A

(OHYHQRPVlWWHULGpHÙ WLOOIlUGLJDNRQVWXWWU\FNPHGmycket god̀ VNLFNOLJKHẀ RFKI|UKnOOHUVLJPHGgod säkerhetWLOOHJQDRFKJLYQDUDPDÙ (OHYHQYLVDUmycket godà NXQVNDSHÙ RP̀ NRQVWQlUOLJNRPPXQLNDWLRQRFK̀ I|U utvecklade och nyanseradè UHVRQHPDQJ RP̀ NRQWH[WHQV EHW\GHOVH I|Ù KXUEXGVNDSNDQXSSIDWWDV̀ (OHYHQJ|UHQnoggrann och utförlig̀ GRNXPHQWDWLRQ̀ RFK̀ SUHVHQWDWLRQDỲ VLQ̀ SURFHVVRFKI|UNODUDUutförligt och nyanseratVLQDNRQVWQlUOLJDYDO

̀ ̀

Ändringsförfattningar