Sveriges internationella överenskommelser

Avtal mellan Danmark, Finland, Island, Norge och Sverige om gemensam nordisk arbetsmarknad för ämneslärare i praktisk-estetiska ämnen i gymnasieskolan, Reykjavik den 29 september 1986, SÖ 1986:68

Beteckning: so-198668
Typ: Sveriges internationella överenskommelser
Datum: 1986-09-29

Källa

INDUSTRIDEPARTEMENTET

BIBLiOTEKhl

Sveriges öveienskommelser

med främmande makter

U tg iv e n a v u trik e s d e p a rte m e n te t

SO 1986:68

Nr 68

^ Avtal mellan Danmark, Finland, Island, Norge och Sveri-

™ ge om gemensam nordisk arbetsmarknad för ämneslära-

re i praktisk-estetiska ämnen i gymnasieskolan.

Reykjavik den 29 september 1986

^ R eg erin g e n b e slö t den 20 n o v e m b e r 1986 a tt g o d k ä n n a a v ta le t. M eddelan- ^ de om g o d k ä n n a n d e av a v ta le t ö v e rlä m n a d e s d e n 30 d e c e m b e r 1986 till islä n d sk a u trik e sm in iste rie t. A v ta le t h a r ä n n u ej tr ä tt i k raft.

mellem milli

Danmark, Finland, Island, Tanskan, Suom en, Islannin, Danmerkur, Finnlands, Is

Norge og Sverige om faelles Norjan ja Ruotsin välillä kes- lands, Noregs og Svijjjööar

arbejdsmarked for faglaerere kiasteen oppilaitoksen (lukion um sam eiginlegan vinnumar-

og laerere i praktisk-aestetiske ja ammatillisten oppilaitos- kaö kennara I boklegum

fag i gym nasieskolan (gym na ten) aineenopettajien ja käy- greinum , list- og verkmenntasiet og erhvervsskolerne). tännöllis-esteettisten aineiden og ijsröttakennara i fr a m opettajien* yhteisistä työ- haldsskölum .

markkinoista.

R eg erin g e rn e i D a n m a rk , T a n s k a n , S u o m e n , Is la n R ik isstjö rn ir D a n m e rk u r, F in la n d , Isla n d , N o rg e og n in, N o ija n j a R o u tsin halli- F in n la n d s, Is la n d s, N o re g s S v erig e, tu k s e t, og S viJjjööar, — som tid lig ere h a r in d g ået - jo t k a o v a t aik aisem m in - sem å ö u r h afa g e rt m eö o v e re n s k o m s t om e t faelles te h n e e t so p im u k se n y h te i sé r sa m k o m u lag um sa n o rd isk a rb e jd sm a rk e d (1. s istä p o h jo ism a isista työ- m eiginlegan norraenan vina u g u st 1983), m a rk k in o ista (1 p äiv ä n ä n u m a rk a ö sem u n d irrita ö — so m tid lig ere h a r in d g ået e lo k u u ta 1983), v a r 1. å g u st 1983, o v e re n s k o m st om e t faelles - jo tk a o v a t aik aisem m in - sem å ö u r h afa g e rt m eö n o rd isk a rb e jd sm a rk e d fö r te h n e e t so p im u k se n pe- s é r sam k o m u lag um sa laerere i fo lk e sk o le n (3. ru sk o u lu n lu o k a n o p e tta - m eiginlegan norraenan vinm å rts 1982), jie n y h te isistä ty ö m a rk - n u m a rk a ö fy rir alm e n n a — som fin d e r a t m ulig h ed en k in o ista (3 p ä iv ä n ä m aalis- k e n n a ra (b e k k ja rk e n n a ra ) fo r fri u d v ek slin g a f laerere k u u ta 1982), i g ru n n sk ö lu m sem undirii g y m n a sie sk o le n m ellem - jo tk a k a ts o v a t, e ttä o p e t ta ö v a r 3. m a rs 1982, d e n o rd isk e lan d e k an tajien v a p a a am m atillin en - sem telja aö k o s tu r å ftjålblive til gavn fo r sk o len s siirty m in e n P o h jo ism a a sta su m sk ip tu m fram h ald sudvikling i d is se la n d e , to ise e n h y ö d y ttä is i koulu- sk ö la -k e n n a ra milli N o re r b le v e t enige om f0lgende: la ito k sen k e h ity s tä n ä is sä ö u rla n d a g eti o rö iö til v a ltio issa , h a g sb ö ta fy rir jsröun sköla s ta rfs I {jessum lö n d u m , o v a t so p in e e t se u ra a v a sta : h afa o rö iö sam m åla um eftirfaran d i:

A r tik e l 1 / artikla 1. grein D en som h a r e n fo r g y m n a J o k a in e n , jo lia on viralli- H v e r så sem lo k iö h e fu r siesk o len officielt g o d k e n d t sesti h y v ä k s y tty v ä h in tään nåm i, eigi sk e m m ra en fjöfa g lc e re ru d d a n n e lse på n e liv u o tise e n o p isk elu u n g u rra å ra , sem I e in h v e iju m in d st fire å r, som g iv er p e ru s tu v a k e s k ia ste e n o p p i aö ild a rla n d a n n a e r o p in b erk o m p e te n c e til tje n e s te i al- la ito k sen a in e e n o p e tta ja n lega v iö u rk e n n t sem greinam e n d a n n e n d e te o r e tisk e f a g k o u lu tu s, j a o n p ä te v ä m ain- k e n n a ra m e n n tu n fy rir fram i de h e r naevnte sk o le fo rm e r i itun k o u lu m u o d o n y leissiv is- h a ld s sk ö la og v e itir ré ttin d i e t a f de tils lu tte d e lan d e e r, tä v ie n te o r e e ttis te n ain eid en til s ta rfa sem k e n n a ri I a l u n d e r de i a fta le n g iv n e for- o p e tta ja n v irk a a n y h d e ss ä m e n n u m b o k le g u m g rein u m udsaetninger, k o m p e te n t til so p im u sv a ltio ssa , on tä s s ä å Jjvi sk ö lastig i h e fu r, a ö fulltje n e s te so m faglaerer i h v e rt s o p im u k se s sa m ääritelly in naegöum Jjeim sk ily rö u m sem e n k e lt a f de 0 v rig e tils lu tte d e e d e lly ty k s in p ä te v ä a in e e n o I sam n in g n u m g rein ir, r é t lande og skal h a v é re t til a t p e tta ja n v irk aan k aik issa tindi til s ta rfa sem g rein ak en u d 0 v e v irk so m h e d so m så m u issa so p im u sv a ltio issa ja nari I sé rh v e rju h in n a a ö il d a n , fo ru d sa t at u d d a n n e ls e n on o ik e u te ttu n iissä h arjo itta- d a rla n d a n n a og skal heim ilt i u n d erv isn in g sfa g e n e s to rt m aan o p e tta ja n a m m a ttia , aö s ta rfa sem slfkur, aö jsvl

2 * S u o m essa: a in e e n o p e tta ja

AVTALE AVTAL

mellom mellan

Danm ark, Finland, Island, Danm ark, Finland, Island,

Norge og Sverige om felles ar- Norge och Sverige om gem en

beidsmarked for faglserere i sam arbetsmarknad för äm-

teoretiske fag og laerere i neslärare och lärare i prak-

praktisk-estetiske fag i den vi- tisk-estetiska* ämnen i g ym deregående skolén. nasieskolan (gymnasiet och

yrkesläroanstalterna).

R e g jerin g ern e i D a n m a rk , R e g e rin g a rn a i D a n m a rk , F in la n d , Is la n d , N o rg e og F in la n d , Is la n d , N o rg e o ch S v erig e, S v e rig e , - som tid lig ere h a r tru ffe t — so m tid ig are h a r trä ffa t o v e re n s k o m s t om e t felles ö v e re n s k o m m e lse om en n o rd isk a rb e id sm a rk e d (1. g e m e n sa m n o rd isk a r b e ts au g u st 1983), m a rk n a d u n d e rte c k n a d d e n 1 a u g u sti 1983, - so m tid lig ere h a r tru ffet - so m tid ig are h a r trä ffa t o v e re n s k o m s t om felles ö v e re n s k o m m e lse o m en n o rd isk a rb e id sm a rk e d fo r g e m e n s a m n o rd isk a rb e ts allm en n lasrere (klasselae- m a rk n a d fö r k la s slä ra re i re re ) i g ru n n s k o le n (3. g ru n d s k o la n u n d e rte c k m a rs 1982), n a d 3 m a rs 1982,

- som fin n é r a t m u ligheten - so m fin n e r a tt m öjligheten fo r fri u tv e k slin g av till fritt u tb y te av lä ra re i g ru n n sk o lelasrere m ellom g y m n a s ie sk o la n m ellan de d e n o rd isk e s ta te r kan bli n o rd isk a lä n d e rn a k an bli til gagn fo r sk o le n s utvik- till gagn fö r sk o la n s u t ling i d is se s ta te r, v eck lin g i d e s s a lä n d e r, e r b litt enige om f0lgende: h a r k o m m it ö v e re n s om föl ja n d e :

A r tik k e l 1 A r tik e l 1 D en so m h a r en fo r d en vi- D en som h a r en fö r g y m n a d e re g å e n d e sk o le offentlig sie sk o la n officiellt g o d k än d g o d k je n t fa g lc e re ru td a n n in g ä m n e slä r a ru tb ild n in g p å p å m in n st 4 å r so m gir kom - m in st fy ra å r so m g e r b e h ö p e ta n s e fo r u n d e rv isn in g i rig h e t till tjä n s t i allm ä n b ila llm e n n d a n n e n d e te o re tisk e d a n d e te o r e tisk a ä m n e n i nu f a g i fo ra n nasvnte sk o leslag i n ä m n d sk o lfo rm i e tt av de e n av k o n tra h e re n d e s ta te r, a n s lu tn a lä n d e rn a ä r, u n d e r h a r, u n d e r d e i a v ta le n gitte de i a v ta le t g iv n a fö r u ts ä tt fo ru ts e tn in g e r, k o m p e ta n se n in g a rn a , b eh ö rig till tjä n s t so m faglaerer i e n h v e r av de so m ä m n e s lä ra re i v a rt och p vrige k o n tra h e re n d e s ta te r e tt av de ö v rig a a n s lu tn a lä n og skal h a ad g an g til å u t0 v e d e rn a o ch skall h a rä tt a tt u t v irk s o m h e t so m så d a n , fo r ö v a v e rk s a m h e t so m så d a n , u ts a tt a t u td a n n in g e n i u n d er- fö r u ts a tt a tt u tb ild n in g en i v isn in g sfa g e n e i d e t sto re og u n d e rv isn in g s ä m n e n a i s to rt

* I F in lan d : ä m n e s lä ra re .

t l - S Ö 1986:68

se t s v a r e r til d e t pågasldende ed e lly ttä e n e ttä o p e tu sa in - tilsk ild u aö m e n n tu n i k en n sla n d s vedtaegter og fo r e is s a h a n k ittu k o u lu tu s p ää- lu g rein u m sa m ry m ist i m esk rifter. p iirte ittä in v a s ta a k y seisen gin atriö u m gild an d i åkv altio n sä ä n n ö k s iä j a m ää- vaeöum og fyrirm aelum i hlurä y k siä . taö eig an d i landi. D en so m h a r en fo r g y m n a- Jo k a in e n , jo lia o n viralli- H v e r så sem lo k iö h e fu r siesk o len o fficielt g o d k e n d t sesti h y v ä k sy tty v ä h in tä ä n n am i, eigi sk e m m ra e fcriggja lasreru d d an n else p å m in d st k o lm iv u o tise e n o p isk elu u n å ra , sem i ein h v e rju aöildartr e å r, so m g iv e r k o m p e te n c e p e ru s tu v a k e sk ia ste e n oppi- la n d a n n a e r o p in b erleg a til tje n e s te so m laerer i de h e r la ito k s e n o p e tta ja n k o u lu tu s, v iö u rk e n n t sem k e n n a ra naevnte sk o le fo rm e r i alm en- j a o n p ä te v ä y le issiv istä v ie n m e n n tu n fy rir fram h ald ssd a n n e n d e p ra ktisk-cestetiske k ä y tä n n ö llis-e s te e ttiste n ain- k ö la og v e itir ré ttin d i til fag (f. e k s. idrast, m u sik , e id en (esim . liik u n n an , mu- s ta rfa sem k e n n a ri å Jjvf sköslp jd , fotolaere, te k stilk u n d - siikin, k ä sity ö n , k u v aam a tai- lastigi t a lm en n u m list- og sk ab ) i e t a f d e tils lu tte d e d o n , te k stiility ö n ) o p e tta ja n v e rk m e n n ta g r e in u m eda lan d e e r, u n d e r de i aftalen v irk a a n y h d e ss ä so p im u sv al- Ppröttum, (t. d. i{)röttum , töngivne fo rudsaetninger, k o m tio s s a , on tä s s ä sopi- m e n n t, h an d fö u m , m yndp e te n t til tje n e s te so m laerer i m u k s e ssa m ääritelly in edel- m e n n t, vefjarfraeöi) h e fu r, aö så d a n n e fag i h v e rt e n k e lt a f ly ty k sin p ä te v ä sellaisten fullnaegöum [jeim sk ily rö u m d e 0 v rig e tils lu tte d e lan d e og a in e id e n o p e tta ja n v irk aan sem 1 sam n in g n u m g rein ir, skal h a v é re t til a t u d 0 v e k a ik issa m u issa so p im u sv al- ré ttin d i til s ta rfa sem k en n ari v irk so m h e d so m så d a n , for- ti o is s a ja on o ik e u te ttu n iissä i t>eim g rein u m i sé rh v e rju u d sa t a t u d d a n n e ls e n i u n d er- h a ijo itta m a a n o p e tta ja n am - aö ild a rla n d a n n a og skal heiv isn in g sfag en e s to rt set m a ttia , e d e lly ttä e n e ttä op e- m ilt aö s ta rfa sem slfkur, aö sv a re r til d e t pågaeldende tu s a in e is s a h a n k ittu k o u lu tu s £>vi' tilsk ild u aö m e n n tu n i lan d s vedtaegter og fö re s k rif p ä ä p iirte ittä in v a s ta a k y se i k en n slu g re in u m sa m ry m ist i te r. sen v altio n s ä ä n n ö k s iä j a m e g in atriö u m gildandi åkm ä ä rä y k siä . v * ö u m og fyrirm aelum i hlutaö eig an d i landi. I D a n m a rk v a re ta g e s er- T a n s k a s s a a m m a tillise sta I D a n m ö rk u e r v e rk m e n n h v e rv s u d d a n n e lse rn e a f k o u lu tu k se sta h u o le h tiv a t tu n i h ö n d u m sk o la sem eru sk o le r, som e r p riv a te selv- k o u lu t, jo t k a o v a t y k sity isiä e in k a s to fn a n ir og sjålfstasöar eje n d e in s titu tio n e r, d e r selv- la ito k sia j a jo tk a itse n ä ise sti um råö n in g u k e n n a ra . staendigt traeffer b e slu tn in g p ä ä ttä v ä t o p e tta jie n ty ö h ö n om ansaettelse a f laerere. o to s ta .

A r tik e l 2 2 a r tikla 2. g r eiri D en so m h a r en k o rte re lae- Jo k a ise n , jo n k a o p e tta ja n - S å sem lo k iö h e fu r s ty ttra re ru d d a n n e lse i a lm en d an - k o u lu tu s y le issiv istä v issä k e n n a ra n å m i i alm en n u m n e n d e p rak tisk -aestetisk e fag k ä y tä n n ö llis-e s te e ttisis sä list- og v e rk m e n n ta g re in u m e n d o v e n fo r b e s k re v e t, kan a in e issa o n ly h em p i kuin e ö a ijsröttum en k v eö iö e r å a f d e t m o d ta g e n d e lan d a f m itä ed e llä o n m ä ä rä tty , voi um h é r a ö fra m a n g e tu r hlotiö saerlige g ru n d e erklaeres v a s ta a n o tta ja v a ltio erityi- u rs k u rö um k e n n slu ré ttin d i i k o m p e te n t. D et i d e n n e a rti sistä sy is tä k a ts o a p ä te v ä k si. v iö tö k u la n d i e f s é r s ta k a r åskel b e sk re v n e e fte rp rp v e s M itä tä s s ä k a p p a le e ssa on taeöur Jjykja til. U m m ål sem ifplge n o rm al d is p e n sa tio n s- m ä ä rä tty , p e ru s tu u ta v a n o - åkvaeöi j>essarar g re in a r ta k a p ra k s is. m aiseen e riv a p a u sm e n e tte - til skal fjallaö sv o sem tiö k a st lyyn. um u n d an jjåg u r.

hele tils v a re r an g jeid en d e m o ts v a ra r ifrå g a v a ra n d e la n d s fo rs k rifte r og b estem - la n d s sta d g a n d e n o ch fö re m elser. sk rifte r.

D en so m h a r en fo r d e n vi- D en so m h a r en fö r g y m n a d e re g å e n d e sk o le offentlig sie sk o la n officiellt g o d k än d g o d k je n t lasreru td an n in g på lä ra ru tb ild n in g p å m in st tre m in st 3 å r so m g ir u n d erv is- å r so m g e r b e h ö rig h e t till n in g s k o m p e ta n se so m laerere tjä n s t so m lä ra re i nu n äm n d i fo ra n n e v n te sk o le sla g i all- sk o lfo rm i allm än b ild an d e m e n n d a n n e n d e p ra k tisk -e s- p r a k tis k -e s te tis k a ä m n en te lis k e f a g (f. e k s. k ro p p s- (t. ex . id r o tt, m u sik , slöjd, 0v in g , m u s ik k , form ing) i en b ild , te x tilk u n sk a p ) i e tt av av de k o n tra h e re n d e s ta te r, d e a n s lu tn a lä n d e rn a ä r, u n h a r, u n d e r de i a v ta le n gitte d e r d e i a v ta le t g iv n a fö r u t fo ru ts e tn in g e r, k o m p e ta n se s ä ttn in g a rn a , b eh ö rig till som laerer i slike fag i e n h v e r tjä n s t som lä ra re i så d a n a av de 0 v rig e k o n tra h e re n d e ä m n e n i v a rt o ch e tt av de s ta te r og skal h a ad g an g til å ö v rig a a n s lu tn a lä n d e rn a och u t0 v e v irk s o m h e t som så sk all h a rä tt a tt u tö v a d a n , fo r u ts a tt a t u td a n n in g e n v e rk s a m h e t som så d a n , fö r i u n d e rv isn in g s fa g e n e i d e t u ts a tt a tt u tb ild n in g en i u n sto re og h ele tils v a re r an g jei d e rv isn in g s ä m n e n a i s to rt d en d e la n d s fo rs k rifte r og m o ts v a ra r ifrå g a v a ra n d e b e ste m m e lse r. lan d s sta d g a n d e n o c h fö re s k rifte r.

I D a n m a rk gis y rk e s u td a n - I D a n m a rk o m b e s ö ijs y r ningen a v s k o le r som e r p ri k e su tb ild n in g e n av sk o lo r v a te in s titu s jo n e r, og d isse so m ä r p riv a ta in s titu tio n e r, tre ffe r p å se lv ste n d ig gru n n - v ilk a sjä lv stä n d ig t b e slu ta r lag v e d ta k om tils e ttin g av om a n stä lln in g av lä ra re . laerere.

A r tik k e l 2 A r tik e l 2 D en so m h a r en k o rte re D en so m h a r en k o rta re lä laereru td an n in g i allm en n d an - ra ru tb ild n in g i allm än b il n en d e p ra k tis k -e s te tis k e fag d a n d e p ra k tis k -e s te tis k a ä m e n n d e t so m e r fo re s k re v e t n e n ä n o v a n fö re s k riv its , kan o v e n fo r, k an a v m o tta k e rla n - av d e t m o tta g a n d e la n d e t av d e t i saerskilte tilfelle gis sä rsk ild a skäl fö rk la ra s b e h ö k o m p e ta n se . D e t som e r an- rig. V ad i d e tta s ty c k e fö re f0 rt i d e n n e a rtik k e l, v u r- sk riv its p rö v a s en lig t n o rm a lt d e re s i sa m s v a r m ed vanlig d is p e n s fö r fa ra n d e . d is p e n sa sjo n sp ra k s is.

A r tik e l 3 3 artikla 3. g rein D en lasrer i e t tils lu tte t Y h d en so p im u sv altio n K e n n a ri 1 e in u aö ild arlan la n d , som ansaettes i en o p e tta ja lla , jo k a toim ii to isen d a n n a sem rå ö in n e r a ö fram g y m n a sie sk o le i e t a n d e t tils so p im u sv a ltio n k e sk ia ste e n h a ld s sk ö la 1 ö ö ru aö ild arlu tte t lan d , skal h av é til- o p p ila ito k se ss a , tu le e o lla landi skal h afa fullnaegjandi straekkelige k u n d s k a b e r i riittä v ä t tie d o t a sia n o m a ise n k u n n ä ttu 1 J)vl tu n g u m åli sem sk o le n s u n d e rv isn in g ssp ro g . k o u lu n o p e tu s k ie le ssä . k en n t e r å f sk ö lan u m .

A r tik e l 4 4 artikla 4. grein Laerere so m e r g o d k e n d t i O p e tta ja , jo k a on h yväk- K e n n a ri sem h lo tiö h efu r o v e re n s ste m m e lse m ed d e n s y tty tä m ä n so p im u k se n mu- ré ttin d a v iö u rk e n n in g u sam ne a fta le , b 0 r i p rin c ip p e t k a is e sti, on p e ria a tte e s s a oi- kvaemt }>essum sam ningi skal v a r e b e re ttig e d e til a t s0ge k e u te ttu h a k e m a a n o p e tta ja n aö m eginreglu eiga ré tt å aö og få ansaettelse som laerere i to in ta j a v a s ta a n o tta m a a n saekja um og få s ta rf sem k e n e t a n d e t tils lu tte t lan d , u d en sen to ise ss a so p im u sv al- nari 1 ö ö ru a ö ild a rla n d i, e n d a hindring a f a t d e n an s0 g e n d e tio s s a o le m a tta sen v altio n J>ött um saekjandi sé ekki riikke e r s ta ts b o rg e r i d e tte k an sa la in e n . k isb o rg ari f j}vl landi. land. T je n e ste so m laerer i e t a f T o im im in en o p e tta ja n a K e n n a ra s ta rf 1 ein u aöilde tils lu tte d e lan d e b 0 r i et y h d e ss ä so p im u sv a ltio ssa on d a rla n d a n n a skal 1 ö ö ru aö il a n d e t tils lu tte t lan d , i h v ilk et to is e s s a , jo s s a am m atin h ar- d a rla n d i, J)ar sem sta rfin u e r tje n e ste n fo rtsaetter, lige- jo itta m in e n ja tk u u , k atso t- h ald iö å fra m , lagt aö jö f n u viö stilles m ed tils v a re n d e tje ta v a sa m a n a rv o ise k si kuin sa m sv a ra n d i s ta rf in n t a f n e ste u d 0 v e t i sidstnaevnte v a sta a v a n am m atin h arjo itta- h en d i 1 siö a rn e fn d u landi. land. m inen viim eksi m a in itu ssa v altio ssa.

A r tik e l 5 5 a rtikla 5. grein L aerere i e t tils lu tte t land Jo n k in so p im u sv altio n K e n n a ri i ein u aö ild arlan so m h a r få e t tje n e s te i e t a n o p e tta ja n , jo k a o n sa a n u t d a n n a sem fengiö h e fu r s ta rf d e t tils lu tte t la n d , b 0 r i p rin o p e tta ja n to im en to is e s s a so i ö ö ru aö ild arlan d i skal aö c ip p e t vaere ligestillede m ed p im u sv a ltio ssa , on p e ria a t m eginreglu s ta n d a ja f n t kenlaerere i sidstnaevnte land fo r te e s s a o lta v a sam a n a rv o in e n n u ru m i siö a rn e fn d u landi aö så vidt a n g å r re t til l0n og kuin viim eksi m ain itu n v al f)vl e r v a rö a r ré tt til la u n a og p en sio n * sa m t 0 v rig e rettig- tio n o p e tta ja , k un on k y se oi- eftirlau n a* sv o og ö n n u r réth e d e r i fö rb in d e ls e m ed tje n k e u d e s ta p a ik k aa n j a eläk- tin d i e r starfin u fylgja. e ste n . k eeseen * * se k ä m u ista toim e e n liitty v istä e d u ista .

A r tik e l 6 6 artikla 6. grein H v e rt e n k e lt a f de tils lu t K u n k in so p im u sv a ltio n on S é rh v e rt a ö ild a rla n d a n n a te d e lan d e skal e fte r u n d e r- tä m ä n so p im u k se n allek iijo i- skal e ftir u n d irritu n jDessa te g n e lse n a f d e n n e aftale - i te ttu a a n - siinä m äärin kuin sam nings — e ftir Jovi sem d e n udstraekning d e t e r m u- se on m a h d o llista - te h tä v ä u n n t e r — h lu ta st til u m b re y -

* S e ” O v e re n s k o m s t m ellem ** K s. ” S u o m e n , N o ija n , * S jå ” S am k o m u lag milli D a n m a rk , F in la n d , N o rg e og R u o tsin j a T a n sk a n v älin en D a n m e rk u r, F in n la n d s, N o r- S v erig e om sam o rd n in g a f so p im u s v altio id en eläk e jär- egs og S v ijjjö ö ar um samraep e n sio n sre ttig h e d e r i folge je s te lm ie n m u k a ise n eläk e o i- m ingu e ftirla u n a ré ttin d a statslig e p e n sio n so rd n in g e r k e u d e n s o p e u tta m is e s ta sam kvaem t reg lu m um eftira f den 18. d e c e m b e r 1973” . 18.12.1973.” lau n rlk is s ta rfs m a n n a ” frå 18. d e s e m b e r 1973.

A r tik k e l 3 A r tik e l 3 D en laerer i k o n tra h e re n d e D e n lä ra re i a n slu te t lan d s ta t so m tils e tte s i e n v id ere- so m a n stä lls i e n g y m n a sie g å e n d e skole i a n n e n k o n tr a sk o la i a n n a t a n s lu te t land h e re n d e s ta t fo r u ts e tte s å ha skall h a tillräck lig a k u n s k a tilstre k k e lig e k u n n s k a p e r i p e r i sk o la n s u n d e rv isn in g s sk o le n s u n d e rv isn in g s sp rå k . s p rå k .

A rtik k e l 4 A r tik e l 4 Laerer so m e r g o d k je n t i L ä ra re , so m ä r g o d k ä n d i sa m s v a r m ed d e n n e a v tale e n lig h et m ed d e tta a v ta l, b ö r b 0 r i p rin s ip p e t vaere b e re tti- i p rin c ip v a ra b e rä ttig a d a tt g e t til å s0 k e og få tilsettin g sö k a o c h få a n ställn in g som so m laerer i a n n e n k o n tra h e lä ra re i a n n a t a n s lu te t land re n d e s ta t u te n h in d e r av a t u ta n h in d e r av a tt d en sö k a n s0 k e re n ik k e e r s ta ts b o rg e r i d e ick e ä r m e d b o rg a re i d e tta d e n n e sta t. lan d .

T je n e ste g j0 rin g som laerer T jä n stg ö rin g som lä ra re i i e n av de k o n tra h e re n d e e tt av de a n s lu tn a lä n d e rn a s ta te r b 0 r i a n n e n k o n tr a h e b ö r i a n n a t a n s lu te t lan d , i re n d e s ta t, so m tjen esteg j0 - v ilk et tjän stg ö rin g e n fo r ts ä t ringen f o r ts e tte r i, likestilles te r , lik stä lla s m ed m o ts v a m ed tils v a re n d e tje n e s te ut- ra n d e tjä n s t u tö v a d i sis t f0 rt i s is tn e v n te s ta t. n ä m n d a land.

A rtik k e l 5 A r tik e l 5 Laerer i k o n tra h e re n d e sta t L ä ra re i a n slu te t lan d som so m h a r få tt tje n e s te i an n e n h a r få tt tjä n s t i a n n a t a n slu te t k o n tra h e re n d e s ta t, b 0 r i lan d , b ö r i p rin cip v a ra lik p rin sip p e t vaere lik estilt m ed stä lld m ed lä ra re i sist laerer i s is tn e v n te s ta t fo r så n ä m n d a lan d v a d a v s e r rä tt v id t a n g å r r e tt til l0 n n og till lön o c h pension** sam t p en sjo n * sa m t 0 v rig e i tje- ö v rig a till tjä n s te n h ö ra n d e n e s te n fo rb u n d n e re ttig h e te r. rä ttig h e te r.

A r tik k e l 6 A r tik e l 6 E n h v e r a v de k o n tra h e r V a rt o c h e tt a v de a n slu tn a en d e s ta te r sk al e tte r u n d er- lä n d e rn a skall e fte r u n d e r teg n in g en a v d e n n e av ta le - te c k n a n d e t av d e tta a v ta l — i i d e n u ts tre k n in g d e t e r m ulig d e n u ts trä c k n in g d e t ä r m öj-

* S e ” O v e re n s k o m s t m ellom ** Se ” Ö v e re n sk o m m e lse N o rg e , D a n m a rk , F in la n d og m ellan D a n m a rk , F in la n d , S v erig e om sam o rd n in g av N o rg e o c h S v erig e om sa m p e n s jo n s re ttig h e te r if0lge o rd n in g av p e n s io n s rä tt e n ståtlig e p e n s jo n so rd n in g e r av ligt sta tlig a p e n sio n so rd n in g - 18. d e c e m b e r 1973” . a r av 18 d e c e m b e r 1973” .

ligt - g en n e m f0 re aendringer m u u to k sia om iin v o im assa tin g a r å gildandi in n len d u m i in te rn e b e s te m m e ls e r m ed o leviin sisäisiin m ääräy k - reglum i sam raem i viö m egind e i a rtik le rn e 1—5 angivne siin sä n iid en p e ria a tte id e n reg lu r {jaer sem ly st e r i 1 .—5. p rin cip p er. m u k a ise sti, jo tk a on m ain ittu grein. a rtik lo iss a 1 - 5 .

A r tik e l 7 7 a rtikla 7. grein D e c e n tra le sko lem y n d ig - S o p im u sv altio id en k esk u s- A ö a lstjö rn v ö ld u m skölah e d e r i de tils lu tte d e lan d e hallin n o n k o u lu v iran o m ais- m åla i aö ild a rlö n d u n u m b er b 0 r f0lge u d v ik lin g en p å ar- te n tu le e s e u ra ta ty ö m ark - aö fy lg jast m eö Jjröun vinnub e jd s m a rk e d e t fo r laerere i de k inoilla ta p a h tu v a a k e h ity stä m a rk a ö a r k e n n a ra i hlu taö eire sp e k tiv e la n d e , og såfrem t k y se iste n v altio id en o p etta- gandi lö n d u m og tilk y n n a saerskilte fo ra n sta ltn in g e r e r jie n k o h d a lla j a , m ikäli eri- N orraenu v in n u m a rk a ö sn e fn n 0 d v en d ig e, afgive ra p p o rt ty isto im e n p ite e t o v a t v älttä- dinni e f s é rs ta k ra a ö g e rö a e r h ero m til N o rd is k arb ejd s- m ä ttö m iä , ilm o ittaa tä s tä (jörf. m a rk ed su d v alg . P o h jo ism aid en ty ö m a rk k in a to im ik u n n alle. D e c e n tra le sk o lem y n d ig - K e sk u sh a llin n o n ko u lu v ir- A ö a lstjö rn v ö ld u m skölah e d e r b 0 r give h in a n d e n fo rt- a n o m a iste n on ja tk u v a s ti vä- m åla b e r aö sk ip ta s t stö ö u g t l0 b e n d e o p ly sn in g e r, som e r lite ttä v ä to isilleen sellaisia & u p p ly sin g u m um a triö i sem a f b ety d n in g fo r a t b e d 0 m m e tie to ja , jo tk a o v a t tä rk e itä ar- m åli s k ip ta til a ö m e ta Jjröunu d v ik lin g en p å a rb e jd sm a r- v io ita e s sa so p im u sv altio id en in a å v in n u m a rk a ö i k e n n a ra i k e d e t fo r lasrere i d e tils lu t o p e tta jie n ty ö m a rk k in a k e h i- aö ild a rlö n d u n u m . te d e lande. ty s tä .

A r tik e l 8 8 artikla 8. grein A ftalen t r a d e r i k ra ft tre - S o p im u s tu lee v oim aan S am n in g u rin n ö ö la s t gildi dive d age e fte r den d ag , d a k o lm e n k y m m e n e n p äiv än {jrjåtfu dögum e ftir [jann dag sam tlige k o n tra h e re n d e k u lu ttu a siitä, ku n kaikki e r allir sam n in g saö ilar h afa p a rte r h a r g iv et d e t islän d sk e o s a p u o le t o v a t ilm o ittan eet tilk y n n t islen sk a u tan rik isu d e n rig sm in isteriu m m ed d e- Isla n n in u lk o asiain m in ister- rå ö u n e y tin u a ö h an n hafi lelse om d e re s g o d k e n d e lse iölle so p im u k sen h y v äk sy - v eriö sa m jjy k k tu r. a f aftalen . m ise stä . D et islä n d sk e u d e n rig s Islan n in u lk o asiain m in is- Is le n sk a u ta n rik isrå ö u n e y m in isteriu m u n d e rr e tte r de te riö ilm o ittaa m uille o sap u o - tiö tilk y n n ir ö ö ru m sam ning- 0vrige k o n tra h e re n d e p a rte r lille n äid en ilm o itu sten vas- saöilum um m ö ttö k u [sessara om m o d ta g e lse n a f d isse ta a n o tta m is e s ta j a so p im u k tilk y n n in g a og g ild istö k u m e d d e le ls e r og om tid sp u n k - sen v o im aan tu lo ajan k o h - sam n in g sin s. te t fo r a fta le n s ik r a f ttr a - d a sta . delse.

A rtik e l 9 9 artikla 9. grein E n k o n tra h e re n d e p a rt k an O sap u o li voi irtisa n o a so S am ningsaöili g e tu r sagt opsige afta le n v ed skriftlig p im u k sen ilm o ittam alla siitä sam n in g n u m u p p m eö skrim ed d elelse h e ro m til d e t is k irjallisesti Islan n in u lk o a- flegri tilk y n n in g u til Islen sk a län d sk e u d e n rig sm in is te siain m in isteriö lle, jo k a il u ta n rlk isrå ö u n e y tisin s sem riu m , som u n d e rr e tte r de 0v- m o itta a m uille osap u o lille tilk y n n ir på ö ö ru m sam ningrige k o n tra h e re n d e p a r te r om sellaisen ilm o itu k sen vas- saöilum um a ö slik tilkynning m o d ta g e lse n a f m ed d elelsen ta a n o tta m is e s ta j a sen sisäl- hafi b o rist og um efni h e n n a r. og om d e n s in d h o ld . lön.

— g je n n o m f0 re e n d rin g e r i ligt - g e n o m fö ra ä n d rin g a r i g jeld en d e in te rn e b estem - g ällan d e in te rn a b e stä m m e l m e lse r i sa m s v a r m ed de i s e r i e n lig h et m ed i a rtik la rn a a rtik k e l 1 - 5 a n g itte p rin sip - 1 - 5 a n g iv n a p rin c ip e r. per.

A r tik k e l 7 A r tik e l 7 D e s e n tra le sk o lem y n d ig - D e c e n tr a la sk o lm y n d ig h e h e te r i d e k o n tra h e re n d e te r n a i de a n slu tn a lä n d e rn a s ta te r b 0 r f0lge u tv ik lin g en b ö r följa u tv e c k lin g e n p å a r p å a rb e id s m a rk e d e t fo r lae- b e ts m a rk n a d e n fö r lä ra re i re re i de re s p e k tiv e s ta te r og re s p e k tiv e lä n d e r o ch om d e rs o m saerskilte tilta k fin n es sä rsk ild a å tg ä rd e r e rfo rd ra s p å k re v e t, gi m eld in g h ero m lä m n a ra p p o rt h ä ro m till til N o rd is k a rb e id sm a rk e d s- N o rd is k a a rb e ts m a rk n a d s u tvalg. u ts k o tte t.

D e se n tra le sk olem yndig- D e c e n tr a la sk o lm y n d ig h e h e te r b 0 r gi h v e ra n d re fortl0- te r n a b ö r ge v a ra n d ra fo rtlö p e n d e o p p g a v e r og o p plys- p a n d e u p p g ifte r o c h u p p ly s n in g er so m e r av b ety d n in g n in g a r so m ä r av b e ty d e lse fo r å k u n n e b e d 0 m m e u tv ik fö r a tt b e d ö m a u tv eck lin g en lingen p å a rb e id s m a rk e d e t p å a rb e ts m a rk n a d e n fö r lä ra fo r lasrere i de k o n tra h e re n d e re i de a n s lu tn a lä n d e rn a . sta te r.

A r tik k e \ 8 A r tik e l 8 A v ta le n tr e r ik ra ft tre d v e A v ta le t tr ä d e r i k ra ft tr e t d a g e r e tte r d e n d ag d a sa m t tio d a g a r e fte r d en dag d å lige p a r te r h a r u n d e rre tte t sam tlig a p a rte r h a r m e d d e la t d e t is la n d sk é u te n rik e sd e - d e t is lä n d sk a u trik e sm in is p a rte m e n t om a t a v ta le n er te r ie t, a tt a v ta le t h a r g o d b litt g o d k je n t. k ä n ts .

D et is lä n d sk e u te n rik sd e - D e t is lä n d sk a u trik e s m in p a rte m e n t u n d e r r e tte r de 0v- is te rie t m e d d e la r d e ö v rig a rige p a rte r om a t d e t h a r m ot- p a rte rn a om m o tta g a n d e t av ta tt d is se m eld in g er, og om d e s s a m e d d e la n d e n o c h om tid s p u n k te t fo r a v ta le n s tid p u n k te n fö r a v ta le ts iiv e rk se ttin g . k ra ftträ d a n d e .

A r tik k e l 9 A r tik e l 9 E n p a rt k a n o p p si a v ta le n E n p a rt k an u p p sä g a a v ta v e d skriftlig m eld in g til d e t le t g en o m sk riftlig t m e d d e islä n d sk e u te n rik e s d e p a rte - la n d e h ä ro m till d e t is lä n d sk a m e n t, so m p å sin side u n d e r u trik e sm in iste rie t, som m ed re tte r de 0 v rig e p a rte r om at d e la r de ö v rig a p a rte rn a om slik m elding e r in n k o m m et m o tta g a n d e t av så d a n t m ed og om in n h o ld e t i d e n n e. d e la n d e o ch om d e s s in n e håll.

E n o p sig else gaelder k un Irtis a n o m in e n k o sk e e ain- U p p sö g n te k u r a ö e in s til d en p a rt, som h a r afgivet den o a sta a n irtisa n o m ise n su o rit- [tess sam n in g saö ila sem aö og d en få r v irk n in g se k s m å ta n u tta o s a p u o lta , j a se tu le e u p p sö g n in n i ste n d u r og te k u r n e d e r e fte r d e n d ag , d a d e t v o im aan k uusi k u u k a u tta gildi sex m ån u ö u m e ftir aö islän d sk e u d e n rig sm in iste r- siitä , kun Islan n in ulkoa- islen sk a u ta n rfk isrå ö u n e y ium m o d to g m ed d e le lse n om sia in m in iste riö on v a sta a n o t- tinu b a rs t tilk y n n in g um uppop sig elsen . ta n u t irtisan o m isilm o itu k - sögnina. sen.

A r tik e l 10 10 artikla 10. grein O rig in altek sten a f d en n e T ä m ä n so p im u k sen alku- F ru m rit sam n in g s |>essa aftale d e p o n e re s i d e t is p e rä isk a p p a le ta lle te ta a n Is skal v a rö v e itt i isle n sk a u tan län d sk e u d en rig sm in ister- lan n in u lk o a sia in m in iste riö n rik isrå ö u n e y tin u sem se n d ir ium , d e r tilstille r d e pvrige h u o s ta a n , jo k a to im itta a siitä ö ö ru m sam n in g saö ilu m staö k o n tra h e re n d e p a r te r bek- m uille o sap u o lille o ik eak si fest afrit a f Jtvi. raeftede g e n p a rte r h eraf. to d is te tu n jä lje n n ö k s e n . Til b e k r ä f te ls e h e ra f h a r T ä m ä n v a k u u d e k si o v at P essu til sta ö fe stu hafa u n d e rte g n e d e befuldm aegti- a sia n m u k a ise sti v a ltu u te tu t fu lltru a r, sem til {tess höföu g ed e re p ra e se n ta n te r u n d e r- e d u s ta ja t a lle k irjo itta n e e t tä u m b o ö , u d irrita ö sam ning te g n e t d en n e a ftale. m än so p im u k sen . Jjennan. U dfaerdiget i R e y k jav ik T e h ty R e y k ja v ik issä 26 G jö rt t R ey k jav ik hin n 29. d en 29. se p te m b e r 1986 i et p ä iv ä n ä sy y s k u u ta 1986 yh- se p te m b e r 1986 i ein u e in tak i e k se m p la r p å d a n sk , fin sk , te n ä ta n s k a n -, su o m en -, is å d ö n s k u , fin n sk u , islen sk u , is lä n d sk , n o rs k og sv e n sk , lan n in -, n o rjan - j a ru o tsin - n o rsk u og saensku, og skulu h vilke te k s te r alle h a r sam m e k ie lise n ä k a p p a le e n a , jo n k a allir te x ta r jafn g ild ir. gyldighed. kaikki te k s tit o v a t y h tä todistu s v o im a ise t.

F o r D a n m a rk s regering: S u o m en h a llitu k sen p u o le sta : F y rir rik isstjö rn Islan d s:

J e r g e n H a rd e r R a s m u s s e n G u sta v B jö rk s tra n d S v e rrir H e rm a n n s so n

E n o p p sig e lse g jeld er k un E n u p p säg n in g g äller e n d e n p a rt so m h a r iv e rk sa tt d a s t d en p a rt som h a r v e rk o p p sig e lse n og tr e r i k raft stä llt u p p sä g n in g e n o c h få r sek s m å n e d e r e tte r d en dag v e rk a n sex m å n a d e r e fte r d a d e t is lä n d sk e u te n rik e sd e - d e n dag d å d e t islä n d sk a p a rte m e n t h a r m o tta tt mel- u trik e s m in is te rie t m o ttag it d in g en om o p p sig e lse n . m e d d e la n d e t o m up p sä g n in g en .

A rtik k e l 10 A r tik e l 10 O rg in a le k se m p la re t av O rig in a le x e m p la re t till d e t d e n n e a v ta le skal d e p o n e re s i ta av ta l d e p o n e ra s h o s d e t is d e t is lä n d sk e u te n rik e sd e - lä n d s k a u trik e sm in iste rie t, p a rte m e n t, so m skal sen d e so m tillstä lle r de ö v rig a p a r b e k re fte d e k o p ie r av d en n e te r n a b e s ty rk ta k o p io r d ä ra v . til de p v rig e p a rte r. Til b e k re fte ls e h e ra v h a r Till b e k rä fte lse h ä ra v h a r de u n d e rte g n e d e , so m e r blitt de v e d e rb ö rlig e n befu llm äk b eh ö rig b e m y n d ig e t til d e tte , tig ad e o m b u d e n u n d e rte c k u n d e rte g n e t d e n n e a v tale. n a t d e tta a v tal. U tfe rd ig e t i R e y k ja v ik den S o m sk e d d e i R e y k ja v ik 29. s e p te m b e r 1986 i e tt ek- d e n 29 s e p te m b e r 1986 i e tt se m p la r p å d a n s k , fin sk , is e x e m p la r p å d a n s k a , fin sk a, lä n d s k , n o rs k og sv e n sk , is lä n d sk a , n o rs k a o c h s v e n s so m alle h a r lik g yldighet. k a sp rå k e n , v ilk a sam tlig a te x te r h a r sam m a giltighet.

F o r N o rg e s regjering: F ö r S v erig es reg erin g :

K irs ti K ö lle G re n d a h l L e n n a r t B o d str ö m

N o r s te d ts T ry ck eri, S to c k h o lm 1987