lagen.nu
SOU 1922:32fs

Skolkommissionens betänkande. 3,

Typ
SOU
Källa
urn.kb.se

Ur KB:s samlingar

Digitaliserad år 2016

3 A

Egg"

u

SKOLKOMMISSIONENS BETÃNKANDE

III

STATISTISKA UTREDN IN GAR

ENLIGT UPPDRAG UTARBETADE AV ED VARD GÖRANSSON

P. A.NORSTEDTSÖNER STOCKHOLM 1922

SKOLKOMMISSIONENS BETÃNKANDE. III

STATISTISKA UTREDNINGAR

ENLIGT UPPDRAG UTARBETADE AV ED VARD GÖRANSSON

STOCKHOLM 1922 KUNGL.BOKTRYCIERIET.P. A. NORSTEDT SÖNER 220101

HI

INNEHÅLL

Sd.

Förord V

. Tab. 1. Antalet lärjungar vid de allmänna läroverken fördelade på linjer, klasser och

ringar höstterminerna 1906-1921 1

. . . . . . . . . . . . . . . . . . Tab. Antalet lärjungar, som åren 1902-1919 utan godkänd realskolexamen avgått

från de allmänna läroverkens 6 lägre klasser, med fördelning efter tillämnad

levnadsbana närmast efter avgången 42

. . . . . . . . . . . . . . Tab. Antalet lärjungar, som åren 1902-1919 utan godkänd studentexamen avgått

från de allmänna läroverkens gymnasier, med fördelning efter tillämnad levnads-

bana närmast efter avgången 47

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tab. Antalet lärjungar vid de allmänna läroverken, avgått åren 1907-1920

som

efter avlagd realskolexamen, fördelade efter tillämnad levnadsbana 51

. . . . Tab. Antalet lärjungar vid de allmänna läroverken, avgått åren 1902-1920

som

efter avlagd studentexamen, fördelade efter tillämnad levnadsbana 54

. . . . Tab. Studieriktningen enligt studentkatalogorna för universiteten i Uppsala och

Lund, Stockholms och Göteborgs högskolor samt Karolinska institutet för

de av de allmänna läroverkens lärjungar, avlagt studentexamen åren

som

Tab. Antalet godkända i realskolexamen åren 1907-1921 60

. . . Tab. Medelåldern för dem, avlagt realskolexamen åren 1907-1920 61

som Tab. Antalet godkända i mogenhetsprövning och studentexamen åren 1907-1921 62

Tab. Medelålder för dem, avlagt studentexamen åren 1907-1920 63

som

. . . Tab. Bortvalsrättens användning i tredje och fjärde ringarna vid de högre allmänna

läroverken höstterminerna 1908-1918 64

. . . . . . . . . . . . . . . . Tab. Fördelning dem, åren 1910-1918 avlagt studentexamen, efter bort-

av som

valda ämnen och tillämnad levnadsbana 118

. . . . . . . . . . . . . Tab. 13. Översikt över studentexamensbetyg samt över bortvalda ämnen i fjärde ringen

för dem, som fortsatt sina studier vid universiteten i Uppsala och Lund,

Stockholms och Göteborgs högskola samt Karolinska institutet 120

Översikt . . . Tab. 14. över bortval och betyg i vissa grupper av tre samhöriga ämnen 123

Översikt . . Tab. 15 över betygen för studenterna åren 1910-1918, uppdelade efter valet

avlevnadsbana.

Tab. 16. Arbetstiden vecka vid svenska läroverk enligt olika under 1800-talet

per

utfärdade bestämmelser 136

. . . . . . . . . . . . . . . . . Tab. 17. Lärjungarnas arbetstid vid vissa läroanstalter läsåret 1918-1919 138 Tab. . .

18. Procent lärjungar, som underkänts i olika ämnen, procent lärjungar,

som

erhållit nedsatt betyg i uppförande och flit, procent flyttade vid vårterminens

slut, procent lärjungar, bedömts i vissa ämnen, allt vid slutet vår;

som av

terminen 1918 145

.

IV

Sid.

Tab. 19. Skriftlig realskolexamen vårterminerna 1912-1917 149

. . Tab. 20. Skriftlig realskolexamen vårterminen 1918 153

. . . . . . . . . . . . . . Tab. 21. Lärjungar, vilka efter åren 1912-1916 avlagd realskolexamen vid kommunala

mellanskolor fortsatt sina studier vid högre allmänna läroverk 154

. . . . . . Tab. 22. Lärjungar, avlagt realskolexamen vid kommunala mellanskolor åren 1912

som

-1916 och därefter vid privatläroverk fortsatt sina studier fram till student-

Tab. 23. Antal lärjungar vid de högre flickskolorna höstterminerna åren 1909-1921 156

Tab. 24. Fördelning lärjungarna vid de högre flickskolorna efter de klasser

av

tillhörde den 15 september 1918 och efter den undervisning de åtnjutit före

undervisningen, medelâldrar år 1918 158

. . . . . . . . . . . . . . Tab. 25. De höstterminen 1918 vid de högre flickskolorna närvarande lärjungarna

fördelade efter den klass, i vilken de inskrivits, samt efter den undervisning

de åtnjutit före inskrivningen 160

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tab. 26. Fördelning lärjungarna vid högre goss- och samskolor samt enskilda mellan-

av

skolor efter de klasser de tillhörde den 15 september 1918 och efter den

undervisning de åtnjutit före inskrivningen 162

. . . . . . . . . . . . . . Tab. 27. De höstterminen 1918 vid högre och samskolor samt enskilda mellan-

goss-

skolor närvarande lärjungarna fördelade efter de klasser, ivilka de inskrivits,

samt efter den undervisning de âtnjutit före inskrivningen 168

. . . . - . . Tab. 28. Antalet de lärjungar vid högre flickskolor, vilka höstterminen 1918 icke

av

âtnjöto undervisning i vissa av de å de särskilda klassernas timplaner upp-

Tab. 29. De högre flickskolornas föreståndarinnor och lärarinnor höstterminen 1918,

fördelade efter utbildning, födelseår, tjänstår och tjänstgöring 178

. . . . . Tab. 30. De högre och samskolornas samt enskilda mellanskolornas lärare höst-

goss-

terminen 1918, fördelade efter utbildning, födelseår, tjänstâr och tjänstgöring 180

Tab. 31. De höstterminen 1918 vid de högre flickskolorna närvarande lärjungarna,

fördelade efter deras fäders samhällsställning och yrken 184

. . . . . . . . . Tab. 32. De höstterminen 1918 vid de högre flickskolorna närvarande lärjungarna,

fördelade länsvis efter hemorten 186

. . . . .

Text till tabellerna 187

. Bilaga 228

. .

Föreliggande arbete år resultatet uppdrag sakkunnig vid två

av som olika utredningar. I januari 1913 igångsattes dåvarande låtroverksöver-

av styrelsen vissa förberedande åtgärder för utredning rörande

en en ifråga-

satt omorganisation av gymnasierna, och uppdrog övers därvid åt

mig att verkställa erforderliga statistiska undersökningar enligt

en närmare utarbetad plan. Den under förra hälften år 1913 statisti-

av uppgjorda

ken har sedermera vid två tillfällen kompletterats och med

även utvidgats

en 11y tabellserie samt utgjorde del den utredning rörande

en av gymnasiets omorganisation, som med skrivelse den 4 juni 1919 statsrådet och

av chefen för ecklesiastikdepartementet överlämnades till skolkommissionen. I betraktande de kostnader, på berörda utredningar för

av som nedlagts primåruppgifternas bearbetning och uppsättning å tryckeriet, har jam-

likt kommissionens beslut och enligt medgivande vederbörande de-

av partementschefer största delen av den i korrektur då föreliggande statis-

tiska utredningen hår medtagits, sedan den kompletterats år 1918,

o. m.

v. s. så långt ske kunde vid den tidpunkt, då kommissionen började sitt arbete. l några fall har komplettering utan större arbete kunnat vidtagas till och med år 1921. De i sitt ursprungliga skick

synnerligen

omfattande tabellerna 12 och 13, vilka innehöllo uppgifter för år,

varje

hava omarbetats, så att de omfatta endast för

summorna en nioårsperiod.

Två de tabellserier, förefunnos iöverstyrelsens hava har

av som utredning,

uteslutits, nämligen dels för några år upptager lärjungarnas betyg

en, som i femte klassen, första ringen och vid realskolexamens för

avlaggande vart

och ett de allmänna läroverken, dels undersökning, omfattande

av en en treårsperiod, över arbetstiden vid vart och ett dessa laroverk. Resultatet

av

den förra undersökningen meddelas i texten. Den har ersatts med av en annorlunda lagd betygsstatistik, för kommissionens varit

som syfte av större betydelse. Undersökningen rörande arbetstiden har likaledes gjorts

om efter utvidgad plan, så att den omfattar kommunala mellanskolor

en även och högre flickskolor.

Nar kommissionens utredningsarbete sin början, utsändes för

tog

ifyllande uppgiftsfortnulftr till samtliga de privatlaroverk, stodo

som under skolöverstyrelsens inseende. Av de infordrade vilka

uppgifterna, samtliga bearbetats, offentliggöras har sådana, äro ägnade att som belysa en-

lI-220101. Sknlkoznmiasionensbetänkande. III.

Vi

hetsskoleproblemet samt vissa andra i samband med de föreliggande

uppgifterna stående spörsmål, såsom lärarnas utbildning, ålder och tjänstgöringstid. Däremot meddelas icke, på grund de föreskrifter be-

av om gränsning av det statistiska trycket, Kungl. lVlajzt lämnats, del

som av en vidlyftiga utredningar rörande lokala och ekonomiska förhållanden, vilka dock givetvis i varje individuellt fall kommissionen beaktats, och icke

av heller omfattande utredning, verkställts beträffande privatläroverkens

en som pedagogiska och organisatoriska försöksverksamhet.

Formellt föreligger mellan de båda utredningarna den olikheten, att. den, tidigare, omfattande tab. 1-15, vilken, såsom crinrats. kommit

ovan kommissionen tillhanda i korrektur, i allmänhet upptager alla statistiska data för varje läroverk, under det att i den omfattande tab. 13-

senare, 32, av sparsamhetsskäl endast medtagits rikssiffrorna. De förstnämnda 15 tabellerna upptaga därför, trots den förut Omnämnda omarbetningen

av tabellerna 12 och 13, 135 sidor, under det att de 17 tabeller, närmast

som föranletts kommissionens Litredningsarbete, omfatta 51 sidor.

av

Kommissionens ledamöter riksdagsmännen Pålsson och Sáiuströvn hava nedlagt omfattande arbete på komplettering tab. 11 rörande bortvalexi

av vid de högre allmänna läroverken, på utarbetande fiera detaljer till

av tabell 17 rörande arbetstiden vid olika slag skolor och likaledes för

av följandet de lärjungar, efter att hava avlagt realslçolcxamen vid

av som kommunala mellanskolor fortsatt sina studier fram till studentexamen, vilka .undersökningar erfordrades för uppgörande tab. 21. Kommissionens

av ledamot rektor Söderlind/L har utarbetat tab. 16 över arbetstiden vid svenska läroverk under 1800-talet samt utfört väsentlig del det vid-

en av lyftiga förberedande arbetet för komplettering tabellerna 13, 14 och 15.

av

I särskild bilaga meddelas undersökning rörande statens kost-

en en nader för lärjunge vid allmänt läroverk och för lärjunge vid folkskola.

en en

Kommissionens mig anförtrodda uppdrag att verkställa

en sammanställning rörande donationer vid de litroarxstalter, beröras dess

som av

irganisationsförslag, h-ar fullgjorts det sätt, att jag låtit inom skolöverstyrelsens statistiska avdelning verkställa bearbetning de uppgifter

en av rörande donationer, vart femte år skola vederbörande till över-

som av

styrelsen avlämnas. Denna bearbetninv ingar del Sveriges

som som en av

cs officiella statistik och hänför sig till slutet är 1919, utkommer

som av

från trycket ungefär samtidigt med detta arbete.

Stockholm lenl3 1922.

april

Edvard Göransuswwz.

Tabell 1 A.

Antalet lärjungar vid de allmänna läroverken fördelade på linjer, klasser och ringar lnöstterminerna 1906-1921. A Högre läroverk.

Rculskoln. Gymnasium. Summa. Läroverkx - - - r , r V.-r 4- - r - - r N Klasser. RinglpRinglllRinglll. RingIV. Gymnasium Höstter i

:miuerm- 7 = 1 771m 7 " 7 §s1åf°sf§i°fl; 4211:3175; 51:2"

h. 1:. L. R. L. 4

15711111. nnjenümjerü

Borås.

1906. 40 39 46 30 371 19.- - - - - - - - -220- -220
11907..3938434014114--------43 50 18 18;-224 234 18- -224 252
1008.- - - - - - - --
0.40431 19 20%252
1909..48- -i - -17- -215 37-
1910.. 5616627 45 52 16-16 - 13- - - -1.35245 521-297
1911..45 12- -l -18 14- -251 737-324
1912 43.59 8016 21- 2017 -13- -272480-
1913. 55 51 72 7 11 27 22 -j 22 153067 86392
1.--- --
1914. . 65 62 5616865; 14 22; 24 17 19--- -33-412
1915. 63; 67 56;. .161 586620-28 -; 19 16--- -330 99-438
10167417 44 30 26 19--- -326i 110-445
1917..71 603 19 277 35 -1, 28 24-Ä,-- -335 j 114-449
1918. 69 81 59 66 5G 20 291-26.25 25-- -351 105-456
191.9. 74 73 87 62; 20 -1 23 -I 23.-- -376 1 107-483
i 1920..77 80 54.32-l 195 10-- -398; 91-489
1021. .68 85 72 84 7 18 302 25 25 18--- -405i 98-503

Falun.: I

1906. . N

35 54 10 22 26 5 237 1.3717 1070-4-2 286 88 44 418

7 å 1007. 15 25 19 0-2 206 84 l 48 428

.

A i 1008. I 31 10 16 18 5-0 207 88 1 52 437

. 7 V1909. 135; 41.148: 53 68; 44 1.3.19 18 14; 20 14 4-5 280 74 40 412

. å 1 I

1010. 37 23: 15 13 10 18 14: 3-4 265 75 51 g 391

. . 7 1011 i 101 5

12 215 22 12. 17 9 0-3 245 72 53 370

. . 11912. 484 47; 18 17 21: 11 3-0 262 66 58 i 386

i

1913. 19 161 15

11 16 101 21 0-2 259 80 l 62 401

i

1914. i 43: 16§ 101

48 50= 14 25 18 13 12 3-0 282 72 = 63 1 417

. . 1915. ; 8 15 22 12, 16 0-3 274 i 70 58 å 402

.

1-220/01. Skol/conunissionensbetänkande.III.

Realskola Gymnasium.

.Läroverk N - - - - N ----- -

Klasser. RingljRinglLjRinglH.RingIV. Gymnasiumi

I Höstterr

-r 77777 -v717"71=7" 3114516118311; 31:

R. L. R. L. - ålmjemlinjenl

151.112.

1 1 | 1 i

Fállllll. Forts. i 3 E

N i 1916. 50 55 50 67% 7 21 16 14 10 1-0 287 70 66 423 1 .

1917. 50 47 10 22 23 9 16 15 4-2 284 59 78; 421 . 62 48 37 16 19 20 1715112414 14 21 15 2-4 288 59 70 417

1918. 57; . 61 62 37 9 17 15 17317 14 17 21 2-2 302 61 70; 433 1919. 67 . 1920. 60 66 60 8 19 9 20 16 15 13; 16 5-1 335 64 459

. 1921. 54 65 73 54 62 8 16 14 16 13 5-4 316 60 451 .

3 4 Gävle.

35 64 53 35 20 29 13 13 20- 6 14 2-3-1 262 73 46 381 1906. 1 . 1907. .35 64 50 17 9 10 9 13 7 2-4 285 52 41 1 378

63156 2211;

1908. 721 59 57 59 16 20 9 14 12 10 14; 13 1-2 299 60 391 8981 g

31909. 6665 59 59 14 25 9 19 7 12 4 1310 0-2 298 69 80% 3971 35 . 1910.. 35 60j70 64 52112416 24 819 6 137 292 80 3514072 -

;1911. 35 59 56 75 61 5 29 11 22 15 24 8 6 2-0 291 94 40 425: . 51912. 37 8 26 11 18 10 24; 9 0-2 290 105 384 433g 35 69 52 58 63 13 1 . 11913. 16 32 8 23 14 201 71 2-1 285 111 45 4411 3 7071 56 47 6 3 . 1914. . 49 59 7 68 47 11 25 13 30 14 27 7 221m 2-2 304 104 46 454i

N73 13 28: 6 0-2 316; 101 46 4633 1915. 58 57 74. 54 5 24. 15: 22: 12 27 i 1916. 69 76 57 57 13 12120 13 2-0 88 56 480 .i 3

.§56 21 20; 19 9 2-2 324f 89 63 476 1917. 69 74 60 14 131

18 25; 24 20 20 16 4-1 -39 1 86 54 j 479 1918. 74 59 531

1919. . 74j 92 75 45. 24 22111 25 16 19 15 2-4 367 91 52 510 i i 141 6 10 22 16% 4-1 389 j 80 42 511 1920. 7189 84 52 70; 23 21 i . 1921 80; 83 85 46 2 13 22 8 21 11 2-5 391 , 86 42 519

1 . .

Götebor zh. latinl. 1 1906. ;545136166 71 63 24 -11601-55 53 50120-21-24 295; 218 513

- - - 355 - 53% 285 205 490 1907. 59 69 61: 26 541- 49 49 20-19 ; - . - - E 489

z 1908..35, 62 68 22-48 432 11-19 287-202 1 -
1909. .v69 67 27 53% -;-55 46. 22-9 298 1-.210 1 508 - å
i71 21 -i 74.55 55i 13-23 2975 237 584
1910.641--1 -.
1911..40 69 69 13 ..:711 461 --6-14 261 5244 505 -å å
1912..35 69 70 17 - 80 681- 67;--19-6 261 g 2621 523
1913. ,7335,17066.10-.3-821-61 68118-20 287j -g 304; 591

-

Realskola Gymnasium. Summa.

Lärovcrk. ---w ----- --

-

Klasser. Ring L1RingII.RingIIL1RingIV. Gymnasium.

Höstter

Su1n-1

minema 7-17 #7 W777 Bllsåkgre-lêeäatl-

S a S ma"

R. R. L. n-hilfjzl; lgzjâ:

3.14. 511311,.

.1 11 :| 111E1 11
Göteborg: latinl. forts.72 72 70 12- 80122-17 333ä 1 327 1 660
1914.74 72 72; 71 731 18 -; 93 -1871 84 -s 705 31-16 380-3341 714
1915.--188 75131-25 379-345, 724
1916. 73 75 72 19 -194-- = i719
1917. 1 731 76 76 21.-79 -F 22-29 392-327 1
1918. 72100 77.104 70= 16.18-1901 83 75123-23 439-76 -1 14-18 506-337 776 1 327 833
1919. 721011071106102 -197 24-72 76119-13 519 : 1 328: 847-1
1920. .17211081108110721051101111104 23-186-1941 -1-i91 705 23-18 5253371 862
1921.-193--1

.

å Göteborg: reall. 1 1 1

1 -1 431 401 199 1 600 1906. 33 -1 - . 1907. 78 29 47 39 397 183 580

- - - - - .

1 28 58 -1 411 412 195 ; 607

1908.-- --
11909. 72173 731801001 29 66 58: 41 38.-- -7- 39- -427 2031 -1 630 424 228 1652
1910..82 321 73-157 -- -- 1
1911. 72 72 7311001 91% 21 85 713 -1 521 56. 7068751100-- 47 -- -429 264 433 255-693 688
1912..96 24 72- -1 -63--
1913. 701661741102; 95 90 671- 651 59.9025--- -432 281 412 278 - 690-1713
1914..19 79 791-1 63---1 -
1915.69171167191 . 711671 95 9084111 8071 671 61-1 -75.-1 -3931 282 413 F 289-675. 702
1916..20 90-1-1 --
1917. 74 711615103 92 25 92 -174 -â 641 - 61.- -426 291 -1 717-5
1918.. 7316917196 83 20 77 7498 17 91 -å 77-1-r 50 62- -407 291 415 266698 681
11919.. 77 701104189- -1 -7 - -60 -I51433 239-672
1920. 74.19 75-- --
1921. 71 64 731101; 96 25 68. 67 -1 54.-- -435 236-671.
Halmstad.i ,
1906. .§54 4169150139 13 241 15 12,15 3-5-5 270 46 69 385

1907. 62154 70 39 2811 20; 171 13 10%18 5-5 281 49 79 409 48 8 11 . 75181 9 26 14 6-4 299 35 78 412 .1908. 46 70 55 64 12 . 52156 28 181 17 10-6 287 43 871 417 1909. 39. 66156 18 15 8 8 . 46150:63 25 25 5-10 274. 501 901 414 1910. 65 15 20 15 . 59: 39145 45158 23 8 195 6-5 252 88 399. 1911. 49 16 14 23 .

4 j Realskoln. Gymnasium. Summa.

Lärovcrkf .. H - - - - - r r . ,

Hämtar-ä -iå***i“i"“: 5

IiiâåâlRiäêäu-åRäiää3iig1737564

gro 44.1 Sum

Inmernmé i lxiska.

5. 6 R L. R R. L Ru L sk0l;Ln.:1Ii{§0e1I-1ma.

lliagçicxlll-

Ilnlnnstad. 10rts. N g , ; : 1912. 44 47 52 50 60 13 183 21 12 19 23 4-6 I 266 63: 77 406 .

1913. 5056 45 48 49; 3 3 13 22 14 10 19 2-4 26170 75: 406
5.
1 191.4. 61 60 50 56 30 11 18 27,.15. 22 17 7-2 263 79 77424 1
i 1915. 63 64 52 55; 58 4 15152221.14 11 3 4-5 296 73 63 432
i 1916.63 57 45

8 2312515 21; 16 22. 14 6-6 267 81 62 410 .

i 1917.54 65 42 6 .21; 13 1022 19 4-7 26975§ 74 418;
1918..53 38 13 816 13 9 4-4 292 52% 71 415
1919.53 10 13113 20 18 4-4 321 51 70 442
7.1
i1920. 59 771 63143 6 17:.20 111 20; 1 4 316 481 70 434 a
| 1921. 56 70 77 636013 13; 18 15 17.6 3-2 339 51; 63 453.
Hudiksvall.1
1,5633-8-1
1906. u 25 30: 3 24 6 -g 15--14-144 1 44 188 - 1

E1907. 27 30 31

9 13 121 11 4-7 1507 48 198

. - - - -

1908. .E21 28 28 - -g

16 12 11 123 4-4 146 45 191 5

-. --
1909.22 21 29 10 14- --i9 -5-4 134-3176f 42
1910. .§24 22724 26 18 7 1016394-5 12113544 178
.-- S-
1911. 21 21j 26 22 8 8 4 12 -= 167-4 127 20i 36 183
1912.26 14 24 6 10 5-- 16% 9 10:1-7122 021235 189
1913. 1530 21 9111632-2112Ã 40:3 ; 182
1914.5 10 9:10 6 10; 5 23-3 11041+ 131 182
1915. 326114524, 17 28 7 9311 88 7 2-3 1163 183

1916. 29 25j 14 28 17; 6 12% 7 6 8 9 7 9 4-2 119 361 29 184 1917. .§41 13 293

6 12 8 5 8 6 8 2-3 140 31, 200 1918. 28 13; 6 5 10 6 3 3-1 1461 284 33 207

5 2110;

1919. .§36 27146 28 24 4 3 10; 9 2 10 3-3 165 23% 34 222 1920. 44 6 8 9 2 7 3 4 4 -1 159 14; 28 201

1921. .134 34133 39 1 12 9 5 6 2 2 3 173 319 3225

1 Hiilsiu bor r. g

.§51.
1906.78 79 26 17 40 21.43V16 2-9-9 375 132 80 587
1 1907. 46.81 34 307 17 16 24 34: 18 15 4-6 413; 117 T 74 604
Å16 351
1908.88 86 3925 16 25 19 2-5 415 113 83

611 4

SBEUO,

1909. 2 95 30 36 18 18 23 6-2 424 107 86 617 f . k

1 Därav I flickor. 2 Därav 1 flicka. 3 Därav 6 ñickor. -

Realskola Gymnasium. Summa.

1Lär0vcrk.1-

2 4 .. . 4, , . ,

Klasser. Ring I.1RingII.RingllläRingVLi Gynmasium." Höstter 1 minerna. #4: 1 WMV; i" "vv 1 511.111"1

1MliflkgrePier

5.1 R. 11.11: 1L. R 1.. R. L. S " s °a"1111f.:á6111:.g:1m

1 J J

i 1 1 I 1 1 1

1 .

1 1 I

Hälsingbo-ljg.Forltsl.up

71110315 423 624 11910. 55169 81 ü 32 30 34 26M 28 11n 16 18 i5-.1i i 110 91

. 1911. 72 77 83 70 80 38 32 28134 25 27 24 19 2-5 420 1151 101 636

1912. 8376 90166 24 411 19129 32 21 19 26 4-2 3935 121 97 611

.154 1

1913. .165 67177 88184 19 17 28 38 24 29 19 10-3 400 108 95 603.

1914. 97 76175 74186; 28 30 23 14 34 18 23 26 5-9 436 101 88 6-25=

. 1 1915. .92 9319280170122 24 32 25 221 17 18 .5 17 1-3 4491 91 891 629

9119918773121 448: 1 85: G04

1916. 77 221 21 18 17 20 14 13 5-0 71

. 1917. .89 761979017212718118 13 26 1- 13 3-2 451 j 61 72. 584

1918. 17 19 15 12 18 12 3 4-.- 477 56 75; 6081

. 9011019292179123

1919. 881100110118718312216 34 13 16 15 9 16 1-2 481 54 79: 614

. 1920. 8611021 81135 17 23 11 242 11 12 13 12 2-1 4901 52 711 613

. 1921. .A100 791103199186 30 21 26 6 20 11 11 3-3 497 56 79 632

Härnösand. 1

1906. 32137 34 43; 45322 6 10 16 13 4 5 4-4-2 213.; 40 357 288

. 1907. 26 17 8 8 12 12 11 4-3 1951 50 371 282

.1231

1908. f 41 40; 18 19 11 7 5 12 2-4 178 48 34 260

. 1 1 1951 1909. 48135124 40 41 9 9 12117 11 9 12 11 3-2 49 41 285 1910. 42 6 20 9113 14 10 11 4-2 1951 57 37 289

1911. 34132155 30133. 6 3 12 18 13 14 9 0-4 1901 68 3 295

. 1912. 3213136 51j 31 4 18 9 21; 14; 15 10: 11 8 7-0 192 i 65 41 298

. , 1913. 25 10 20 10 4-5 203 T 321

46 28491. 16 15 20 14 15 71 471 1

. 1914. 44 31142 50126113 23 17 11 8 8 17 13 2-4 2061 59 52 317

. 1919. 48%30 4214013 9 18 16118113 11 11 7 4-2 1981 49 54 3011

. 1916. 41 39152 371 7 19 13 13 13 13 1-4 208 50 313:

55 1917. 4513446 3 1.0 10 9 161 14 4-2 212 45 53 310

1 1 1918 52 45 41 44133111 12 15 101101 12 8 13 3-3 2261 41 46 313

. 1919. 36 13 2391 322

48 6 18 9 6 9 2-2 48 35

. 1920. .14815415647132110 18 5 13 3 8 2-2 2471 49 26

1921. 6 13 3 13 10 3 4-2 2761 47 21 3441

1 1
Jönköping.j1
1906. .1461 68 81 28 21 1421 88 2-1-1 33 1 103 45 481
1907. .14452162 683 46: 18 36 25 111 19 147 2-1 2901 96 57 443

Realskola. Gymnasium. Summa. ; Läroverk- ; 1 - - -.------ - -r - -r- - Höstter. Klasser. RingIJRingII. RingHLåRinglVÅ iymnasium.

I mincma A A åhllâgslçgsâf-; ;

n Reaij 5111111:-

Latin-

0. R L. R.;L.; L R.1L.;

;;;njen;;injen;

å 1 å

1 1 i

; ; Jönköping. Forte.

; ; 1908. 54 57 20 20 17 14 3-1 298 79 1 64 441

1909. 76 58 575 18 28 19 14 5-3 313 71 76 460

; 1910. 142 69 75 65= 63 16 18 29 16. 24 13 14 191 17g 7-6 330 66 84 480

3432 23 24 1911 54 72 21 31 14 3-5 323 69 91 483 1912. §58:52 70 69 17 24 19 327

61; 21 16 13; 24; 3-5 71 94 492; 1913 67 69 14 18 41 21 24 10-4 330 76 109 515 å

. 1914 50; 76 13 85; 171 20 15-9 329 77 ; 116 522

17 x

1915 ;56; 69 80 7 19 24 18 32 17 16 19 9-11 351; 70; 110 531

1916. 72; 65 69 5 22. 28 17 15; 22 8-8 3561 72 ; 101 529

1917. 162 87 64 70; 71 8 20 34 21 15 8-6 362 67; 94 523

1918 83 72 88 60 18 26 26 13 19 15 11j 21 5-9 390 69; 91 55

1919. 70 17 3 28 20 8 3-4 401 80 79 560

. 1 1920. .68;10ö 89 82; 18 16 14 30 22 8 7-4 429; 72 ; 81 582

1921. 69 92104 87; 16 24 21 24 20 5-7 449 ; 88 ; 91 628

.;

Kalmar.

1 g 1 1 1906. 1 59 50; 28 22 21 10 17 20 12: 3-4-1 290 68 ; 66 424

. 1907. .J48 53 56; 52: 64 11 20 17 16 15; 16; 18 2-5 284 60 70 414

20;

1908..58 53 39162118 158-1 265 61 75 401
11909.-33 45 6663 4 20; 14161201 17 12;2012-8 266 65 72 403
51
1910.44 501 47 9 3 15 1922 7-12 270 75 86 431
1911.501123 185-8 292 74 79 445
;;
1912.59 63122212 4-5 270 85 74 429

;

1913.42 709 5118 17119 8-4 256 85 70 411;
1914.46 49616- 28 184-8 267 ; 91 72 430
1915.3 58 65 1015 21 142-1 293 85 71 449;
1916. .v45; 62 64 57 45 15 29; 21; 18; 21 1514 3-2 288; 84439 67;
; 1917. .;52; 46 64 56 1522 23 17 11 13 9 2-3 291 j 75 56 422

1918. .;55154 58 54; 50 20 18: 27 16515 20 19 14 8 4-1 291 68 69 428

A68 483 ; 1919. 47 47 12 21 13 14 17; 15 4-4 276; 68 64 408 1920. 7 50 16 13; 9 19 12 13 13-4 280; 62 56 398 1921. 472 13f 10 9

70 44 7 181 19 7-14 289 63 67 419 , . . ; ,

Realskola. Gymnasium. Summa..

.

igLäroverk. - 4 -

_ -

r K1asser.__ ing-IE . ämnaslui

1 Hpstter Rmgllmed Sum

: gm Real jmlnemn 1 1 kiska. skolan. Real- Latin- ma.

R. L. R. L. R. L. R. L. Iunjen linjen.

1.12.

E ä

Karlskrona. 1

11 15 7 1-3-1 671 33 296 1906. 25 31 38 40 11 13 9 i 196§

. 300 1907. 37 23 17 6 13- 9 16 9 1-3 2071: 65 28 22 46 40 . 274 15 14 7 20 8 5 4-2 1911 57 26 1908. .27 32 48 35

4 17 10 14 16 7 7 2-3 195; 54 31 280 11909. 35 40 38 48

8 10 13 15 12 121 3 1-1 49 30 288 11910. 28 44 43 50 2091

. 12 11 12 7 0-1 205g 45 38 288 1911. 31 41 37 46 8 12 . 298 45 417, 7 17 17 10 9 7 2091 44 45 1912. 33 43 40 - . 36 9 27 17 6 9 9 10 2071; 41 59 307 1913. 34 43 43 38513 - . 9 9 19 10 14 4 8 1-1 188 37 59 284 1914. 31 40 37 42 29; . 10 13 10 6 12 8 3-0 204 38 57 299 1915- 34 38 52 38 36: 6 . 13 9 8 17 1-3 207 41, 58 306 1916. 35 41 41 54 5 17 . 13 13 7 12 1-1 228 391 316 1917. 35 55 35 49 46; 8 12 . 511 43; 6 23 13 10 1; 131 8 5 12 0-1 237; 6 334 1918. 35 58 58 37 . 8 11 9 12 19 22 8 4-0 299g 53 55 407:

71919. 56 70 64 62 . 11 21 11 161 13 14 2-4 322: 50 64 486 ;1920. 55 71 70 64 56: 6 . 76 75 58 12 22 24 12 15 12 5-2 341 65 72. 478; 1921. 59 61 1 . i i Karlstad. y

6 . 7 284 68 1906. 33 48 62 57 25 38 18 47 20 26 14 5-7-1 1483| 500;

. 39 10 33 15 34 18 4-6 271 148 59 478 1907. 33 44 54 53 17 . 473g 16 36 10 37 16 °-5 272 148 53 g1908. .36 42 43 67 21 39

" 30 40 32; 9 32 9 1-3 267 139 60 466: 1909. 32 45 54 64 25 35 . 458% 49 48 19 31 19 36 11 6 1-1 256 140 62 . 1910. 44 33 . .743 58157 40 16 34 23 36 10 7-1 249 150 67 4665 1911. 48 29 14

. 9 36 25 37 21 37 19 6-7 232 145 81 458. 1912. 31 47 51 54

38 14 41 32 33 14 32 18 5-4 246 143 81 4705 1913. 3 41 59

63:, 26 20 43 31e 37 17 35 15 4-4 279 141. 83 503 1914. u 61 53 45 52 5

142:

61 10 39 27 34 21 34 20 3-4 308 91 541 1915. 69 50 61

40 17 41 23 36 17 3-4 322 150 84 556; 21916. 59 68 73 53 10 . 39 26 30 15 9-1 349 158 71 578 1917. 73 66 69 63 9 47 10

.370 29 6-10 359 153 81 5938 1918. 76 70 61 14 44 21 33 20 36

60 28 30 23 49 13 37 16 3-6 399 146 7 615 1919. 78 86 76

9-2 395 153 69 617 1920. 61 88 82 7817115 37 20 37 18 36 12

81 23 31 26. 39. 19. 46: 20. 34 15 7-8 385 150: S0 615 1921. 67 59 82 73 .

Rcnlsk 01:1, i y 1111133111111. Summa.

I.åi1110rku V.- - ------------- - N Höstter Klasser. Ringl. 161115411,Ri11gIIl.Ri11g. G111n:1si11111.N

minenm 7" 7 7 7 Med.-.,1..J-1.grv- Real Sum- N Ä I 2 4 11111.1. 111.1. L L RJ L R L. -kolanw

Kristianstad.

191111..311 :11 1:1 59 11 3 10 27 19 13 13 1112-1-1 221 1 11:1 1111 :1511

19117. :11 15 45 13 50 17 1:1 13 211 211 111 1-1 239 55 :111 :1511 . 111113. :11 33 19 17 50 111 25 15 111 3 11 211 13 2-1 2:11 113 55 357 . JUUU. 411150 4h 52 39 91 27 1G JU Il H lU 1G 17-2 737W 63 5 . 211351 1910: 521152 511 50 50 9 21 21 17 111 7 213 11:1 11 :1511 . - 2:122 11111. 25 33 13111 :111 111 19 3 13 9 221 72 13 351 . - 1912. 111 :11 12 13 113 3 19 20 15 17 111 17 11 3-0 21111 73 53 377 . 1211:1. 213119 35 55 151 27417 3 3 23 13 13 25 :1-:1 231 711 71 331 . 1911. 11 111 53 1:12111 111 11121123 15 17 111 11-1 25:1 . 113 11:1 :11111

1915. 11 15 111112111 3 17 21 21121 23 13 111 13 11-11 2125 711 113 . 3311

19111-, 13 37 13 1111:111 G 211 111 211 19 15 5-5 2501 73 59 337 . 1917. 19 93 13 53 17 3 17 17 11 15 13 13 11 --11J 212 31 2131 . 1913. 110 L1 # ä 52 11 i 15 12 11 11113 :1-2 2113 115 3911 . .11 1919. E1111 011 113 11 50 111 22 1 i 172211111211 293: 1273 70 111 19211. .L131 13515351117 11 21115; 11 0 22. 11 20 11 2 -2 311 77 112 150j

1921. 53 57 71 10 11 15 211 22 3 13 25 11 12 1-2 :13- 39 711 1791

Linköpingu

19011, 11 11-.171 117 55 51 31 21 .1- 231 57 21 37 2:1 5-2 357 11111 911 1113 . 19117. 15:1 111132 71111025 11 111111121311 111 21 5-2 11115 1113 1111 .J111 77 1903. 111 32 31 111123 111 1 13 20 11 27 1-1 3351 1511 1113

19011. 3511 117111.137 31 21 .12 2 13 111 311 20 2-1 337. 153 3:1 1123

19111. 11:1111 11973 75 311 13 21 111311 311 10 12 .12 3-1 371 11191 1123; .

1911. 111.1 77 11:171 73 211 12 30 501-2 11 23 12 21 7-3.175f g 1155: 379111
1912. 71 311 119 7:1 17 30.4712315 3 5-6 39015911117 117111:
1111:1. 11.1 35; 75 3273 13 7 32 :121211: 51: 23. 15 27 5-3 1112 11151.11311130
11111. .3035 71 72 15 31113 32 :12 21 13 25 2-1 371 1111 1211 11113:1
1915. 711 711 92 13 21111 291215.25 211 22 7-2 211.1:113g 123;3:111:
1911;. 37 711 33 .2 12 30 10..3114323 3 21 1-71351 1173

1917. 112110137 71 13 2911 35 31 37 29 2:1 11-:1 121

. 1331 1177;

1913. .37 711011 37 11 15 1: 39 29 31 23 :1-11 1:13; 1111 1172;

95;

1919. 79101 113111571; 3 2:1 3 17;10 232 35 111 23 1-:1 133: 79; 110; 657 1 .N

1920. 97 23 31 31 37 33 13 2-1 151 129 1 1172

v

1921 32 91 23 33: 31 27 3 i

211120 211%15 31 135 95 1211 11511 . . . : :

Ilcnlskoln 11 111nusiu m, Summ1 21.

l.å1101'1'k.

11.-Html Klasser. Ring iingH, IingIII. RingVJ. 11511111215112111. minvrnu 31011grc- lh-zll- .Num-w

7 1 . kiskn. 3111111111.RCaI- 1.111119

, - 1 . I 1.. 1 mn

1 I 1 11. R. 11. 1.. R. L. , 1..

linjen linjen.

N N N

Luleå.

1111112. L31123 211 .17 411 17 12 271 1 121 1-1 1": 1-0 181 1312 311 277

151117 L313131:J 231237123 24 17 15 123 111 2 1 181 72 J51 252

. - 15103 32 .36 2311271 213211 223 151 5 11 3 1. 1--71 1723 71 19 21323

. 1511111 2x 231323h 12 213171171 S 111 15 7 1 -71 17711 1311 271 21311

. 151111 2313231123113132311123 171 7 113 171 7 2-2 1771 717 271 2717

. 1911 237141 27 231231117121 113 113 7 171 7 2-2 1:471 133 11 27-1

A 11.112 23133237123.51 :32 11127 21 7 4 153 7 2 -2 1853 74 223 2511

. 15113. 1512323217711121 223 17 18 4 271 7 111 15171 713 31 2-3112

15114 2 471 23731342 113 12 211 12 113 4 3: 5 2 A1 18h 7-1 23 25171

. - 19171 29 32 42 23723712 251111 14 111 12 11 14 23-2 177 7 1311 2313 282

. 111113 2323237127 42 213 2 271 H 111 11 7 -2 172 234 294

. 1

1917 131 211411 25 E3117 11312 111 19 7 11 111 1-11 21.11. 77 39 2317

. 1 15118 L371717L313371 21 11 211 5 17 213 8 111 3-1 157 82 28 25171

. 1 15119 52 711 50 27 :32 3 17 7 21 4 14 21 2-2 215 i 1 271 2311

. 15120 47 4b 51 7102h 1 271 7 16 7 18 5 14 1---1 228 73 22 3223

, 1921 23871040 712413 S 27 11 113 18 11-1 2232 79 l 211 23411

.

1.111111.

191113 111 .17 1371131 17 213231311 413 271 421 10 25113 123-7 2511 771 17123 71213

.

1 1 111117 537 712371413:1:17 2". 22 2h 22 2313151 413 22 423 1h -11 2512 S1 17f3 71213

. , 1905 232317 717 711111521 11337 151213 231317 49 13-211 2713 14h 415171

. 1111111. .37 47 2311 41 1:1 413 171237 221 113 731313-11 221.71 135 117 4130

111111 ;§1341 717171111371 11; 231 18 42 12, 41 22 211 51-2 27171 1323 1423 1131

, 11111 231371054 44 71234 1b"237111 2h 211 3 12 44 7-12 241 1311 1712 47123

. 15112 2371 :12 13741 1 223313171;J 231 15 413 7-13 271,1 137 142 41333

. 111123 35, 51159 711 57 7 14 37 1.1133 14 .32 12-51 257 137N 1371 4719

. 15114 371131315 134.351 171E37 18 532317 232 211 313 7-12 2134 138 1313 4138

. 11115. 17 13237139 71713232 18 27112337 230 13 37 8-5 2519 .19 129 47

1 1 151113 13h 71872 49 10 20 332 223 236 1 127 71223

23 234 11-9 E3213 72

. 12117. 13:172 14213:2 4 14 :13 211 :s 21 1x 39 1-1: 342 797 121 54:

1918. 1311713G4 771:18 8 27127 1132371 22 22 .21 13-2 23511 83 1071 7138

N 1919. 13977 13864 72 10 17 237231215 171131 .18 19 12-7 3611 723 111 7144

N 15120. 711S171134132159 20 24 113 35 223 113 29 2-13 355 80 i 120 71571

1 3 1 11121 723 72 13353 12-3,19 42322 26: 11. 34 21 14-2 53423 75 1 124, 2142,

, .

2-220/111. 57111110uu/zissiuzzezzxbctfizzlcr/zz/M.H1.

Realskola. Gymnasium. Summa 1

Läroverk. .L - . . 1 ___-_A__ V,A# Klasser. RingI1RingII Gymnasium.1

1115511014 RingIIL1RingIVJ

Inincrua. 111m1 " 7 ": Sum-1

11-1 1Måtil1kgre-E0111-rgqi

1.12. 4.15 10.11,. R. L.1 3.111.114. L.1 5 a S n- 111aF1"1ma-

mf 1

Jen. 1nen.1 1 1 1 1 1 . 1 1 Mallmö. 1

1900. 97 743 93102 89 22 32134125 37 21: 42 211 323-4-0 477 99: 145 721 . 841104170 1907. 93 90130 2814112533 3-4 483 98 144 725

. 20 35; 1908. 3 03 02 913 29 5013112241 32 7-3 348 123 139 010 7 1909. 08 00 04 57 54 25 301 43 27 21l 24, 0-0 328 118 148 594 I . 1910. 091071745-2 7 201401291 7-0 33: 117 147 597

. . 1911. y 09 72 02 70 49710 30 477 30 7-4 3381 131 145 014

1912. 70 05 10 40 29: 30 5-0 350 1281 154 038

.

1913. 03.7816370 03; 12 3814813848 224-5 3491 129 157 035 1
1914. 091.5317057 1539 39 40 23 0-5 3281 143 173 044 61138
1915..70 50 70: 19 57 401371 59 38 354-4 333 1 101 109 003
1910. 70 75150 491071 7.43 291 49 301 301 9-4 324: 174 108 000
1917. 89 00 70 511571 10.37 38 25 4-9 349 103 104 070
1918. 107170103 681461 14 411451 37.7-4 374 159 150 083
1919. 105101168 09101 11 53 311391 41; 39415 154 107 730

30 2-0 . 1920. 50109120 39132 30 2-2 409 144 1:381 711

.

E 1 1921. 1051 52129 40 39 33: 37- 2-2 444 140 102 740 s .

1 1 Norrköping. 1

7 - 1

1 1 1900. .55 951 51 0 281 27 1434-9-4 447 1 118 52 017

11907. 01 781761123917541 29, 0 8 10 20 10 0-0 430 111 40 581

.

1908. 04 77 85 90 24 20.7252-099 49 582
11909.44 84102 88. 71 28 34 20 .2417;23 0-2 417.11059 580
1910. .50731751100179 30127 30150-1392 110 74 570
1911. .159j 92175: 92i 28 21e 279230 23271187 18 4-04381 90 95 0291 1
1912. J 82 70; 871 20 34 22 22111-0 430 101 102 033
1913. 70 83122 20 2525 27; 0-10 425 100 103 034;
1914.. 11820241 17 14-10 431 i 98 88 017
1915. 1.951 79 20 27; 31j 24 10 27 18 23 251 9-15 437 1 101 1 90 028
1910. 70%.23 29 20 221 107 201 5-11 443 105 1 85 0331
1 1917.72 . 8588193187122201291 2721 1314-4 447189 031
1918..12417 2214-4 440 93 : 95 034 31
1919. 70113; 94. 113 331 305-4470 1100 2 97 007 1
71
1920.7110411071841 152220ê 19 18% 4-5 471 102 91 0041 1g
1921. 72 94 93-1117 22 24 28° 2959 4 480 105 98 083

1 . 1

1 Realskola Gymnasium. Summa.

Läroverk. 1,

Real- Egmnásiuân.:Sum- j

1 w-- gre- Lj 103144. ma. 3 4 6 111.113 L skolan.

1 1 2 . 1 l

I Nyköpin 2 6 12 , 572-1-1 1631 47 N 1906. 1 13 1 23; 2385

13 6 5 14 2-1 44 25 236: 1907. 24 - 133 1671

. i 38 8 4 7 4 2-2 1741 47 21 242 1903. 35; . 23 34 3 5 7 2-1 150= 481 253 2237 1909. .

742-1 152; 45 25: 2221
=1910. 27 25;.18 11 24 7673 1-1 44 17 2141
1911. 32.31 9251531 7 2-1 1541 453 16 2155

1912. 27 33

.

7116 1-2 1433 35 15 198:
1913..30113 6721 2-1 1531 32; 18 2031
1914..252 3-2 143 313 23 197;
1915. 735.N48 6722
1916.1232 7 132 064 676 4 7 2-3 144 663-21587 23 34, 2151343 200;
1917..35275255;
1918..29 866 9 7 11 5 9 2-3 2342103-2 1932640 300:

11919.

. 2323

9 7 6 3 9 2-2 25 33L 290 71920.

. 7

34 6 7 7 6 9 0-2 239 32 31 302:

1921.

.

Skara.:483 7
1906.35150 1843 32 f 33 35 34åo-12-5 211 151 126
5469
1907.35 :V43 21 .43 439 26 7 34 35 26 1-11 215 143 111 29 29 40 8-0 192 143 114; 454

1903. 13

.

1024340 27. 11-3 192 116 115; 423
1909. 36.;4318°28 26
1910. 35.733 8183 24 287 7-12 190 101 122 413
1911. 21.150 541 37 32 20:5 9-5 1907 86 123 399

.

24 §51 3 14727 43 21 41112-10 139 75 135 399 1912. 3

.

2:139 180 30 135 395 1913. 37, 3 23, 20 3 27 16 5-14

.

21 14 30; 6-6 163 77 125 370 1914. 24 32 ;40 5 40 20

. v

5 A 164 82 118: 364 11915. 23, 30 5 17 30 34 22 12-7

. 5

230 26 21 10-12 178 33 119 i 380 i
1916..39 7- 308-11 137 85 103 ; 375.
j 1917. 261918
;140 1015 32 2410-3 187 833 97; 367
1918.. 35; 31%-31 7-V21 18 m 3012-11 130 82 100; 362:
1919..-§42 1019 21 19 13 261, 9-9 191 77 8l 349

1920. 337

. 7

24 15 20 17 3-7 130 3 84: 347 1921. 36, 135 6

.

Reulskola. Gymnasium. Summa.,

Lär0verk.-. ,- .2-4- 4 -.--------1---- --.,, 41 , ,, 1

RI§1EEFFFEEE%Ä5I Gymnasiem-

1 1 1 1 i f 1 m

s 1 1 åisåâfçåâfâ;129.335.

11.12. 3.:4.11.16. R. L. RML.1R.,L. 71.1 1.. m R.

1 1 1 1 1 1 1 l1nen.1lln1cu...

1 1 1 1 1 1

Stockholm: N u u å i Iatinl. å Abrrnzalm.

1906. g 701037105310211081 19 -1 47-; -61-441124541 1 -507j 202 700
1907.. 701023102114110130 - 531-1421--58112-15 519: -1 204. 723
1908.70192110911041101 - -1 -10 70-441 3-12 486;204 -. 690
1909.. 70110419511618917-4111-44911216 707 -1
1910. 69105110211001110118 571.- -1 --y36 10-7504; -1 213 717

1 1911. 8 711-1 5-10 2331

. 70110711061981991- - - 488: -; 721

1912. . 971011105199 12

---i9-7 487 - 243 1 730
1913..17011051102110219817 --1911-1-:6-7 49411 266 760 -
914. 6811041 991106 10 -189.1-621 -111-4479 -1 291 770

1 1915. 17 72; 711103110811021 -1 12-11 485 1 310 795

- 1916. 13 77: 13-9 490 1

.1 701103110211061 -. 1 298 788

- 1917. 89; 18 1 7011071021041 -1 861 23-9 490 296 1 786 -. . - 1918. .s 701111 961109185 9 -1861-5 111 59; -5 6-22 480 294 774 - - 1919. 7131071110 15 62%-174g 9-6 4987 1 - - 256 754 - 1920. 701105110850593; 91 71 62: 591 12-10 - 504 3 260 1 764 -

1921. .571{105107T110j1101f -l 57

22 61j 14-12 5161 277= 793 - -

Stockholm: a. å Södermalm. Ã 1 I 1906. 28 69, 86 79103186; 26 48 19 43, 291 32 6-4-7 449 168 1041 721 . 1907. 73 91 38317 8118319212724 27 44 6-4 447 171 710

. 1908. 70 99 86173 825 39132 36124 . 29. 17 45 27 8-5 445 149 100 694

1909. .170 66123 29 33 19 17 2-8 424 130

1910. 71 85 87101 18 39 17 25 311 3 33 16 .1 4-1 428 130. S8 646

1911. 71 86 90 85 15 47: 29 81513 28 26 29 2-3 429 . 132 660

1912. 70103 83 88 23 18 2 317 14 251 3-2 449 .1 148, 831 680

1913. 70106104 82 8112150128 16 36; 22 261 12-4 464 157 . 703

1914. .1731051021100711114 34 49124 16 36 8-10 465 167

961 728

1915. 91 12 481129053132843 18 29 7-8 511 173

.11051951041104 911 775

.,105j110 957101 87117 1916. 23 44; 21 411 24 17 12-6 186 786

1917. 107110211091 91 22 4813548118 16 24 7-13 52:4 172 . 931 788

1918. .1105110394110674125 17 347 G-C 507 160 4713342128 2131 760

1919. .11071105100192189113 53134 29 26 8-5 506 1061 39130 1541 766

1920 30 48133 28 29; 27 1 -8 540 117

.1108110811071100187 138 4 795

1921. .10811091011109 92 25 61: 35 40: 27 37 28 27: 11-7 544 165 115 824

Rcalskola. Gymnasium. Summa.

Läruvcrk.

2 2 . .u v, 14_Arga-r-m 2, f., Imstter Klasser. RingI. RingILRing1II.1RingI.1 Gymnasium

, mincrna. i "M71 "j“"§":“ i fi

flgilsâe-

a. L.:

R.L.1R.iL.

11injen.1linjen.

1 Stockholm: reull. å Norrmuløn.

1906. .35 71164172 16 79 1 78: 57 625

1 -1 21031

1907. 35 70172e64 663 23 80. -1 78 64 -1 3301 2801 610

. . - 1908. H36 6916416919 75 Q

73 59 75 3241 2821 606

- 1909. .36 601721716423 77 -5 68 56 3:261 2641 590

1 -1 w 1910. 36 71367 66 70 12 894-165 ; 61 61 3221 276 598

.

1911..74 17 -g 79-58 4 -3301 298628
1912..76 1587 583281 317645
1913..15 sH 17334 327 1661
1914..7 74. 115 -1 7m78340 1 318658
1 1915.75 74 161 67 69348 312660

1 1916. 22 65 343 328 671

-1 - -i1
1917. 1 711 74;.20 77v71346 3011647
1918..71- 27 97-1 m67356 3041660
1919. 37;.27 96 -i 63356 1 312668 1
1920. 39; 74272175175 26 93 881 -T 89: -; 51.--361 3216821
1921. 37.751 74. 30 95; 842 1 0516111151111 3-i834365 i 3481 713 4 5

Stockholm: realLå

;

1906. u 70; 881 Sö 72. 23 5154 85188 8675128- -422 20. ;21.434 1 134 4161566 i
1907..3 49 31 -4-13 - 550
1908. 72 96 80172123 46.-451-4141150564 -
1909. 70. 86174971611 14 49 - -12914021 153-
1910. 71105 92 81183; 11 561 457 4 29 -1..; -443L161-g 604
1911. 70105104195180118 731 501 -1 38 2G:.-1 -476; 187 4-1 663
1912. 749711041105188116 601- .-3 -4148411841668
19121. 74 9711081071 14.721531 41 35 -tw4901 201691
1914. 75110211081091189117 88; 661-, 43.-4 -2331 -1 733
1915. 7411011091101101 9 701.49-1513 231 : 744
1916. 7310611011184120 821- 69 ; 76 41:.--, H504 268772

1917. 111111311101101100111711 741-:

.62 --a .555 275830
11918. 1051119108114199120 801-.901681462-2556 264. 2745-820
1919..11051107103119116-i 60-1542-1 816
1 1920..j1051113.102;10719717761-42 -f541 267 -1808

4 1 1921. .1051051105105102124 90% 7914. #1

65 -1 51; 546 285; 831

Realskola Gymnasium. Summa.

i

Läroverk. ; _ N i Klasser. Ring iRinglIUáRinglll. RingIV. êGymnasium. {Höstter mina-na E Magigre- Ivleal-; " " f Sumt r L i Å kmka- m 11.11.. R. 1111.1 L. 12. L.

S°1:I§§Z§lLiåäååT

1I 1 i 1
Stockholm: nya elønzentarskolaoz.1
1906..131146 29148-13 4 15 29 101-5-0 203 i 137 42 382
1907. 30 46 34.-35 20 13 40. 4 31 15 2-4 204; 140 52 396
1908..50 51-25 16 28 17 13 38 4 0-2 2541 118 50 422

1909. 1150; 75 54; 51 49 301 4 26; 15 16 25 12 3-0 2791 112 47 438

- 1910. .V48 50 56 48 28 29 23 5 13 3 17 280 105 64 449

0-3

- 1911. 30: 22 26 26 7 21 2907 100 64 454

61146 71 1-0

-

1912. .;31; 67 39125 20 24 24 21 7 6-1 271 109 76 456

641-

1913. 130; 45 70; 61; 43126 311121 29 24 20 20 6-4 250 123 91 464

- 1914. 301 50 42 301139136124 28 120 25 21 258; 119 104 481

76 6-5

-

.1311 23Å131å221130 s7 106 107 506 1915. 58 62 70 42 127 191019 293; 1

- 1916. 58 62 3071140;161123 181334 371122 3-7 278; 101 119; 498

i 58170 -

1917. .30 49 60157 62 3231302311131 121726 201130, 0-8 258 87, 117 462

-

313144;24111122 1211261 i 482 1918. 60 68158 201126 8-1 277 j 87 118

- 1919. 60 52 59 27; 141 231120 6s 283 94; 118 495

- 24F1132Q 201125;

1920. 61 60 47 128g201124 2331351810211 6-5 278 96 108 482 7 -

. 1921. 61150 62 61 61 2431131221022 20111252415331 5-8 294 90; 111 495

. -

" 1

Strängnäs.1
1906..1418172015 6- 6- 6- 11- 51-1-14-1 91-190: 831-28 118 293112
1907315211519135- 7- 80-1-
1908..110 15 17 6 7 s 3 6 1-0 79-4 ---103
1909..;18;1ö16;18l36-111-7- 8- 4 1-1 84-311115
1910. 6 19 21; 21 -I 13;.15 2-1 11 -8 -3-184-40 124 1
191.1..16 16117 146111- 12 -5 -0-17- 34:113i
1912..19 14 1--12 5 2-0 -83-43 126:
1913. 16. 21 18 18 4 10; 141- 9--2-296 - 42; 1384;
1914. .117 21 18 3-1 10; 10 10 5-1--91 -44; 135 i
1915. 10 17 2112 157 1 -1 14 143 11 8 5-4---76 -47 g 123 1 44; 127Ã
1916.. 1111621; 21 1 8 141- 14--2-3 83-
1917. 22 10 15å 21; 1.--11 14 1-2 84 --13; 127 1 1281
1918.23123 10118515; - .1 13-7 11 0-1 -90 -38j
1919..252311111351 15--80-096391 135 -
1920. 30 28.22122; 3 -1 -11-102-0 115; -43; 158 1
1921.30 28; 18; 21% 0 8---15; -ê 10j 3-1 122;-45; 167

.

Härav lärjnngn som tillhörde den nys 11:1lga11 ° :

g Hel-1-

1 8 11.-36,-420.-59.- 1 10.- 1 11. 1° 11 15.

- - -

. . 10. - 13.-3.-210.- a: .-111 1210. 1312. 4. 15 3 11. 7 11. 3

- - - - - - -

-112-11..

Realskola. Gymnasium. summa

Läroverk. Klasser. Ring RingILERingIIIÃRingIV. Gymnasium. Höstter Magigre- Real- Summinema km 31mm- ma R. L. R. L. R. L. R. L.

V

Sundsvall57 72 58 68 38 12 14 8i i25 21305 78 8 391
1906.. 58 50 66 57 54 10 21 8 13 7 20 20--- -295 74 15 384
1907.. 46 63 45 62 49 10 24 15 17 6 15 6 17-- -275 73 27 375
1908..- -
11909. 57 57 63 53 51 13 18 16 24 11 16 7 13 5.-294 71 39 404
i1910.58 63 51 65 54 18 15 17 .21 18 23 8 15 8-309 74 51 434
1911. 62 67 59 55 59 11 19 20 17 14 18 18 21 7313 75 59 447

- . 1912. 62 71 67 57 47 14 21 23 18 22 16 7 15 16 318 70 68 456 - . 65 69 56 15 14 13 19 16 17 18 16 12 334 66 59 459 1913. 62 67 - . 68 52 12 29 15 13 9 20 17 16 13 313 78 54 445 i1914. 56 64 61 - . 1915. 55 58 62 68 57 9 27 14 23 14 16 11 19 13 3-0 309 85 52 446

. 62|51157 58 55 14 23 19 24 12 23 12 18 11 4-2 297 88 54 439 1916. . 1917. 58 65 56 50 48 16 23 10 17 18 25 22 8 2-2 293 87 44 424

. 1918. 567 61 56 53 46 20 15 2 16 12 16 14; 23. 5 6-2 292 70 33 395

. .F53Ä 14i 6 15 14%14 14 5-7 287 60 45 392 1919. 60 57 59 42 16 17 11

1920. 61 61 58 45 25 11 9 16 10 10 16 13 2-5 315 53 37 405

. 1921. 75 62 58 51 17 23 13 12 7 11 6 3-3 329 - 61 36 426

. ; Ö i Umeå.

1906. 21; 34 25 14 16 7 13 9 8 10 1-2-3 147 63 36 246

. 2724133 36 24 12 6 12 23 8 1-2 156 56 36, 248 1907. . 1908. 33 28 31 10 10 10 8 10 7 0-1 169 43: 34 246

1909. .131 35 36 20 4 18 19 10 8 11 14 7 2-0 159 47 477 253

.å3öl 21A 451 38 257 1910. 27; 39 39 3 12; 7 11 7 8 2-1 174

1911. .§22 36 6 11 9 5 11 1-2 177 533 36 266 28

174 731 40 287 1912; ;§33 2914326 9 26 16 114107 17 11 0-1

1913. 34 46 1 15 22 17 15 3 1-0 173 61 ; 51 285

31 33 6 12 18. 8 8 4-1 183 291 1914. 53X . i 1915. .133136135 30 33; 9 16 15; 8 12: 13 11 19 20 1-4 1.76 56 584 290

1916. .:36| 3333934 8 11 154151 111 11 12 4-1 177 441 52 273

1917. 37E36;38 33 4 17 91612; 11 13 6 10 1-3 173 50{ 44. 267

. 63 51918. 54136: 18 9 16111§18 11 14 0-1 198 43 304 41 38 4 . A 1919. 13 7 7-0 211 69 33 313= 38 37 321 2 21

. i

1920. 541493 49; 45 12 15 102 20 9 10 10 2-3 238 57 38 333 - . 1 7 .36 47j 39 7 16 9 11 7 2-1 227 ä 56 34 317 1921. 49 49, i A

Realskola. Gymnasium. Summa

Läroverk. - -------,--N- - ,W 1

9 Klasser. RingI;RingII.§R1ug111.;ningIV, Gymnasium; ,

Hmm 7

wmiuerna. ."fj“' ""1""““"“““"“"1 ME iSum-

j 1 kgrc-Eclal-

ILEL R. L R 1.. R. L.f s a ° m- ma-

7 ülfjrgåwhgäâgi:

i

j r 1 V ä Usn1n.

19001.

i 59 03 70; 07727 3 10 20 213 35452-4-102153 135 102

.i
1907..57 70 7107 27 29 29 33 23 33 15 31 13 2-4 301131 90 532
1903..05, 03 70 2320 27 23 373-2 350 130 39 575
1909. u 51 52 03 70: 1120. 351 24 31; 10-3 313133 101 557
vi .
1910. .104; 01 52 00 12 52 25141; 27 22 .37-9 33093

1911. 00§7005521370 11 2053125;210 27: 20 3-7 323 105 101

. 594

1912. 72 70 70555 7 30

25 50 32 29 14-9 2137 191 107 035 .

1913. 71 00 74 71 9 2175-10153 52 221111-14 . 200 104 007

7 1914. 025171171002 71 13 29 50j 210 54 7-9 300 177 . 103 045

1915. 047 09 04 742 3 30 31 . 20 44 2a; 0-3 343 150 115j 014

1910. 03 15 21 32; 29 201

31 4-0 304 140 102 000 5 . 7

1917. 07 71 12 29 . 20 30 3-5 352 13 100 590 .

11913. 1 : 09: 00 3 49131; 31 35 22 23 227 10-3 347, 143 . 1.07 597

11919. 71: 07 19 21% 32 29 37 12-12

300 152 110 023

1920. 70 15 3312443113 27

44. 20 14-11 300 143 102 0101 .

A 22 1921. 1 j 05 9 37% 23 37 34 30 4-15 300 105 . 151 g 0221

Visby. i

- 1 1900.. 21 24321 17 0

5 5 7 37 112-4-3 110 25 33 103
1907.25 2410 .95 10. 12. 2-4 123 24: 20 1734
1903..25. 27 20 21; 74 3 4 55 1-3 1341319 171
1909. 20 3012323021 4.4 055 1-1 13320 173
1910. 3073:23 30 7 0 10 5.4 045 0-1 153221 201
1911.. 33 3294 9111 0 74510 3 4 0 0-0 159 29 271 215
1912. 23 33 30 0.9 12 5 3 10 4 3-0 157 3042;229
11913. 34 30123.459 0-3 159 20471232:
1914. 22 31 311 7.0,13 5131 4 11; 11 3-1 159,22433 2291
1915. .132 435 111 10 12;3 12 1-3 107129402242
1910. 31 24 37 11 12i s 11: 0 117 0-1 104441
;.37245
1917.3 30 30 512;2-5 103 39 39 240
..7.
1913. 34- 40 31 3.s3-2 177 37%å 32%240
51919. 30 33 35 9.312; 107 :-3 179 40:254
1920. 20133: 43 13 75101 0.7 3 1-3 132 42 241 243
1921. 31 235 35 35,134; 4 1212 4 13 3 0 0 2-1 107.45,23% 240

1 Realskola. Gymnasium. Summa.

Lärovcrkl " --n---r 71 --rz "MW-iii-A- .

Hästtcr Klasier. Ring Eif"rI;If1Ringäuiqwfg

Ixmncd Real Sum

gre-

R..1L.3.111111. kim "m"

nmcrua11. 2.13. 4s11 1| 1 1 111.111. L. 11Sk°1"11§1§e1;1 1 1
Vänersborg.,11 01
1906. 23. 2011532134115 i81199 16N 712-5-3 I 130 11
1907. 151712811716 152-4 1201 551 301 205
1908. A20171271211211124 2 189 2-2 1181551199
1909.9 6 11 4 1312 3-3 114251 193
1910. 22 2614 8 12 122 1-2 1291 501201

. 1911. 16 24127 5 12116 13 15 10 5 5-1 120 481 208

1912. 15 3 12 11 12 141 12 11 3-5 109 451 204

. 1913. 1 111133 12 12 s 1-3 1151 481 451 208

1914. 17 24122119125515 12 12 10 11 7 10 2-0 115 421 391 196

. 11915. 23 19123 21117 4 9117 10 8 15 5 4-2 107: 44: 421 193

. 1916. 31 221 1 11110 8 151 11 12: 1-4 136 421 220

. 1917. 22 34130112713410 10110 10 8 101 5-1 147: 3 1 331 219

. 8

1918. 36 30241311 5 14 11 10 8 3-5 15:-: 441 401 237

. 1919. 9 11 11 9 8 3-2 1611 501 251

1 31371.29126129*1

. 11920. 35 33142 29 10 20 10 11 111 4-3 178- 41

551 1 274.

. 28111

1921. .30 37131 48 7 18 17111 11 10 2-4 179 48 273

19068101111131: 25242311410 - -171 141-10- -13 61 1471 601 i 2071 -197
g 1907. 321321 21 25.--1 --
11908. 17129135123 10.-161-1 13; - 12-132: 51-183
1909.. 22 234 141- -1 161 131 12--1-128 52543-180 181
1910..31 5-1 121--1-127-170
; 1911..123 6 141-15-- -120 50 -
11912. 311171 18124 7 15- 15.11- -118 511-169
1913. 251321211 16 18 7 141- 15; 15 - 8119 52171
1.-- --
1914..22 13: 5 171- 14 13 12--128 561 -1 184
1915..126 0 10 17- --1 - -135 56j-191 1
11916. 36141122128 26 3 141-. .134113 - 9 10 --163 511 166-214 218
1917.27 2 20- --1--
1918.Ä361321411346 141- 18-1 -1 - -173 501-223
1919.. 3613236 9 181- 11 181-1 -1 - -175- 230.
1920..131133132133 191-717-z- -166 651-23.
1 21921. .13113113313132 8 21 18 15--101- -166; 641-230.

3--220/01. Skolkonzmissioøzensbetiinlcunzle.III.

Realskola.. Gvmnasium. Summa. 1

I.är0verk.;---. -jf--r--rl---rr-

--.. r r - ---- - V h 1 Klasser. Ring I.RingII.RingIII.:RingIV.; Gymnasium. Höstter. nlincrna. r N

1 ,EW-ÄirmwHV :7A7 81111131.-

Real- 5.5 b. R., L. R. L.. ,

Rix.. 1111,. linjen linjen

I

å Västerås. . 7 f 1906. 39134 42 46 22 27 33 13 19 11 13 5-3-6 230, 1005 45 375

1907. .134 48 34 45 17 27 13 9 117; 40 8 30 20 5-2 220 37 374

1908. .§38 40 45 10 43 37 8 28 8 1-4 229 138j 36 403

1909. 1411 41 39 4 48 39 8 40 8 7 2-1 214 153 35 402 v . I i

1910. .;41E 40 52142 48 10 646 13 40 6 35 6 3-1 233 158i 31 4221

1911.41 54 45 5 33 37 77 3-3 231 142 g 41 414 5
1912. .§33 471 43; 48 1130 163 37| 0-3 229126;47 402
1913. .e513 49 1126 185-0 246 118 54 418.
1914. .V3951 37 13 14 31 16 24; 20: 30, 6-4 238. 106| 62 i 406
1915. .51146 46 7 14 23 1518; 4-6 244 98: 63405V
1916.. ,52 10 25 26 153-3 252 92 j 60 40417 1
1917. 5.48 38 7 3014 19 146-3 247 89 56fg
1918. 63;42 4710 20 28 10; 15 137-6 276 81 5 46§ 403

. 1919 .48 62170 38 12120 26 21 101 3-5 10 290 77 41 408 i 1920. .-52 60 69 50 14 17 10 12 23 8 107 5-3 308 69 414 37 6055 9 43 1921. 8 31 12131412 15 10 0-5 306 81 430 . i Växö. I i ; s

1906: 34 -1 .

.129 30 63 67 15 9 13 461 27 3417-6-10 256 24 141 421

g

1907. N28 41491 71; 49 20 16 14 28 42; 41 7-5 258 127 427

1908. 31 38j 52 70 11 25 14 29 11 3- 255 58j 116; 429

1909. 34 45 53153 6 22 41; 17 18 14 24% 7-3 226 61 1 112; 399 .; 1910. .132 35 40 60 14 18 30119 30 177 21 11 21 7-5 225 655 102; 392

1911. 27 48 48 45 15 15 18 30 28 6-7 228 1 115 412 69 1912. .§30 36 49 8 14 28 12 28 24 7-6 231 403 31 111 1913. .335 37; 49 65: 48 113 å 4 24 18 26 26 25 6-6 238 69 98 405 1914. 28 39. 47 61 11 24 16 26 26 22, 6-5 671 95 411

511707 249 88

1915. 28; 52 8 27 30 25 15 28 16 8-6 102 434

1916. 38 48° 44: 49; 13 30 26 25 93 445 22 21 12 7-7 260 I 92 1

. u

1917. f 29; 51 63 2591 431 7 23 27116 17 20 4-8 7 871 85;

1918. 52 15 22 15 24 17 18 5-5 255 77; 881 420

1919. 36. 46 60, 55 10 30 20; 20 23 21 151 7-6 255 74; 79; 408 . 1920. 436; 56; 17 27 30 21 19 3-6 263 84 85 432

481,56;

1921. u34f 48 67 46, 53119 19 26: 20 16 29 18 13 22 7-4 267 81 82 43 i

Realskola. Gymnasium. Summa. 1 Läroverk. -

..----- - --. I.RingII.RingIII.!Ring IV

Klasser. Ring Gymnasium. Höstm r--"7-*'"- Meti gre- Real- -w-----: Summinema A f j 7 f "j km- Sk°1 fraPnnma- 1 3 4. 5 RAL. R. L." 11. L.§ 11.; L. 13e.

1nen.l1njen,

N . N : i Ystad. ä 1 j 1

1906 .303 4 10 210 14 7 90-0-2 183 34 30 247
1907..3344 471 29 6 6 15 2 7 4 9-190 36 37 263
1906. .53039 45 11 6 13 6 167 5-196 35 33 266
1909..126 34 33 31 121 4 21 9 10 6 14 5 1141 40 17 9 10 7 13 4 11 132 -199 33 36 268: 169 24 56 249
1910.-
191126 29 8 16 419 7 11 65 6-162 22 56 242 16569 252
1912 .31 36 27; 38 22 11 16282 21 5-1631863 i 240
191336. 34 6 2 12 7 3 1992-163114 3r 56 243
1914 .27 31 35 29 13 116 16 3 19-24
1915. 119 2636 5 11 11 10 9 7 13 17-147 33 50 230
1916 129 30 22 29 5 15 20 13 9 7 8 7 12-149 42 495 240
1917 i 2223 26 7 13 1310 10 8 7-142 1 51 461 239
1916. 3 2635:39 22 2 12 812 8 19 167164 51 41 256

- 210 55 45 310 1319. .53j 46 29 3 13 10 13 4 16 - 411 1920. .f36 31 44 5 15 10 9 9 226 44 311 - 436 47 113122 2393 42 356 3337 1921. 54 54 33 15 11314 8 6 - Orebro. 3 i å 1906. .68 71; 87569 36 17 34 13 33 20 24 21 4-7-7 436 129 71 638,

1907. 94 26 30 20 15 32 15 24 21 4-7 446 119 71 ; 636 . 73 69 66 27 26 26 2716 30 17 32 13 4-4 443j 117 74 634 1906. .88

1909. .61: 67 76 61 21 29 26 29 267 24 17 31 16 2-5 440 j 113 87 640

1910. .81 99 92 74 23 39 21 30 26 27 23 26 16 0-2 459 122 66 669 . 78 91 667 1911. 96 92 65 19 26 43 18 26 24 26 23 9-0 446 130 39 461 144 93 696 j 1912. 79100 14 35 39 20 37 17 29 3-9 65105 447 151 95 693 1913. .§76 79 14 37 22 41 32 37 16 36 1-7 E1914. . 93111 64 16 41 20 35 23 36 27 34 4-2 445 148 83 676 v 86108 697 å i 1915. .74104! 97 10 33 22 34 14 32 24 36 23 7-4 479 135

1916. 77 67 13 36 43 25 19 29 15 36 25%10-4 463: 126 102 691

.106 77103

1917. 31041107165104 75 21 36 30 29 36 31 12 16 4-9 476% 114 93 683 .103104!104 7-5 493 121 99 713 1 1916. 76 11 34 33 33 23 26 30 26 1919. 92 66 21 45 26 26 26 31 19 22 3-6 512 126 100 738

.11104!116

1920. 66 29 30 21 37 20 20 22 31 21 3-3 550 116 732

.110109101113

1921. 4105112104 96 15 16 29 30 21 26 17, 20 21 9-3 530: 96 66: 714 7 1 Därav 5 ñickor. Därav 2 ñickor. 3 Därav 7 ñickor. -- -

r 1

Realskola. Gymnasium. summa i fLär0verk.L--____,_. ,, 1 , ,, , ,___ i iHösucr. Klasser. Rmg IJRingIIÅRingIILIRingIV. i ymnasmm 1

|Inincrna. f n 1"i "“T fM3{1 gre- Real- Sum- - "ä 1 5.- 1211113511 R.: ska 51mm- 3931 Latin ma

J 111. L. L. Ä I Ihnjen. linjen.: i 3 1 i 1 V J i l J | | Ostersund., , I

; J i . 1906. 34 35 13 s 15 223, 67; 34 324

. 7 6141-2-2

1907. 53135 41 21 202 1411359 19 12 6 2-1 249; 64 23 341 .

1908..57 51; 40 19 223I17§113 9 4-1 271469 23 363
1909..55 535040111 21 201 4 131 3 13 31-4 269;67132 358
1910..52 54;1513%114 0-1 27367 31 376 2707 1
1911.. 331535320 1h: 1116 5 4-06440 374
1 1912..55113 1513111 3 1-4 272 f 6044 376

1 1913. 45: 63 45 56; 46: 22 13 12 7 13 17. 13 9 3-1 277 l i

.62 46 365
1914.p55 595161016 4-3 273 43 56 3777i
1915. 62; 55 51 13 13.15 3 3 9 3 4-4 29245 42 379i
1916..545 15111191 9 6 13 6 7 4-4 300 43 40f333
1917.70 57; 59 14193171167 10 2-4 31251i 41 404

.

1913. 69, 27 21: 9

6 3 1-2 337 56 32 425

. . g

V 11 g1919. 63, 53; 16 13 19 11 2-2 320 : 3

. 51 49 420

i 1920. 63 61 68 25 13 4 12 7-2 320 0

. 49 36 405

I 1921. .170f 61 53 61 13 12; 9 15 9 45 å

10; 9 3- 321 311 397

Läruverk. K 1 S 0 11- Läruvcrk. K 1 3 5 S 9 T Hösttvrnui- Summa. 1511111111111- - -- - Hösttcrmi-

nonm norm

Eskilstuna. Göteborg: iisfru. 1

535121 1 1906 §31 18 14 154 1906 44 75 54 .34 .31 16 2.34 . . . . . . . . 1907 35 20 26 30 6 149 1907 625 58 70 54 27 20 21.17 . . . . . . . . 1908 234 31 2b 19 16 160 1908 67 T9 611 :15 44 20 2328 . . . . . . . . 1909 31 3.3 28 131 23 7 155 1909 69 911 81,12 E37 230 368 . . . . . . . . 1910. 34 27 335 29 .18 121 165 1910. 81 89 101 623 22 411 . . . . . . 1911 335 .35 29 231 24 1 Ö 1159 1911. 107 93 115 73 42 45:3 . . . . 25 . . . 1912 36 .36 31 2 2 1164 1912 103 108 97 91 51 18 467 . . . . . . . . , 19113 48 .38 232 29 26 10 1183 1913 89 107 9G 90 68 27 77 . . . . . . . . 1914 539 46 37 28 24 11 1136 1914 97 102 99 823 72 22 475 . . . . . . . . . 11115. 44 :10 46 35 21.1 4 1198 191.3. 1011,104 92 751 G9 28 472 . . , 12116. .32 10 45 2:2. 1 1221 1911;. y 1111 105 21074; 57 27 475 . 1 1917 .30 50 42 .38 40 5 1225 1917 1111 108 104 71.1 66 22 490 . 4 N 1918. 75 50 51 :ST 251 4 1246 1918. 114 95 117 75 151,1;26 490 . , , 1919 T5 74 51 47 30 14 1291 1919 114 102 104 7 59 30 486 . . . . . 1920 55 76 3 47 41 9 13301 1920 1050101 108 89 57 138 498 . . . . . 1921 31 .35 74 G4 3 10 213111 1921 105 106 112 88 77 39 327 . . . . . .

Göteborg: rfistra. Karlshamn 1 1906 91 96 78 84 71 16 4336 1906 1 27 22 24 331 20 j 10 1234 . . . . . . . . 701 891 N 1907 88 64 62 3 411 1907 E31 22 21 24 126 1 1237 . . . . . . . . 1908. 100 74 72 47 j 24 400 1908. 23 25 22 20 20 19 129 . . . . . . 1909 102 99 77 66 59 29 4132 1909. 25 26 28 21 119 17 1238 . . . . . . . 1910 102: 1 101 Sö 72 49 28 237 1910 21 .30 26 33 21 15 146 . . . . . . . . ; 1911. 1111 10:: 99 84 52 20 469 1911. 24 32 31 25 27 114 153 . . . . . 1912 111, 111 93 90 67 20 492 1912 1 26 131 26 34 14 143 . . . . . . . . k ä 1913 105g 105 102 82 68 17 479 1913 26: 239 31 29 23 115 1553 . . . . . . . . 1914. 1051106 101 85 53 27 477 . . . 1914 321 29 29 E 28 14 163 . . . . . 191.3 108 106 99 94 57 14 478 1915 1 26 230 24 13 162 . . 3 23 . . . . 1916 111 96 105 S7 633 2513 485 1916 35 28 E3 26 111 173 . . . . . . 1917 111 104 96, 88 E 24 g 478 1917. 30. 4:3 3 28 25 18 178 . . . 1918. 111 110 109 82 61 24 497 1918. 333, 28 46 31-3 24 17 181 . . . . 19151. 106 N 112 100 102 59 27 506 1919. 28 27 46 24 8 169 . . . . . . 1920. 109 107 108 82 75 28 509 1920. 36 35 33 26 36 13 179 . . . . . . . 1021. 108 106 105 106 56 40V 321 1921. 42 29 3 22 16 168 . ; . . ..

1 Tabell rörande lärjungantalet vid vissa kommunala gymnasier återfinnas â sid. °

K 1 Läroverk. K 1 i 5 5 ° 1- Läroverk. 9 S ° ° 1"

7E$um111a. Hösttermi. "f"" |""":Summa. Högttermj. ""''j"""', 3. ° nerna- 3., 6. nerna. . 91 7 1

Lidköping. I Kristinehamn. K

1907. 35 34 3 24 17112 145 1907. 20 23 20 19 167135 111 . . . . . . 22 15 1908. 27 35 34 25 23 12 156 1908. 17 29 10 112 ; . . . . . . 19 25 33 28 21 13 139 1909. 22 20 25 21 22. 4 114 1909. . .. . .. 30 22 25 37 20 16 150 1910. 18 24 27 24 17 7 117 ;1910. . ..

. ..22
11911.. ..19 31 23 28 26 13 140 1911.. 33 21 27 19 26 16 142 1912.1820 26 21 6 113 22 16 27 9 129
1912.. ..21 34 18 26 13 15 127 1913.. . 25 31 20 19 1912 126

I

i Läroverk. K 1 a 5 5 ° T- K 1 Läroverk. a 5 S e 1

:Summa- Hösttermi- I f" i Hösttermi- T "SDH1IHa- 1 i 7 nerna 1 ; 3.; 4.7 5..:N nerna. J

1 1

l 7 v ;

i I ä Skövde. I

Mnriestndnl 1 I i

i 51903. 24 18 8 7 103 1903. i .§27 19i 22 +32 23 §31123 3247 158 . . 1 . .. j1907. 10 24 25 13 15 3 93 1907. 251 31 25 347 311 28; 174 . .. . .. 1908. §20 11 251 21 §11 3 94 1908. 38 132 §25 135 §23 .. 3 Å24j 180

. . .. ;1909. 319 23 10 §25 E17 I 4 3031 98 1909. 28 ; 3 J39 127 198 . .. . .. 11910. §19 21 21 10 121 §10 §52 123 102 1910. 23 27 33 1 7 . .. . .. ,1168 11911. §13 24 18 ;15 1 9 110 89 1911. 21 §22 §31 150 135 25 . . 1184 . .. 1912. .110 15 24 113 111 1 4 80 1912. 22 17 33 §29 . . §25 1133 . .. §1913. .§24 13 13 121 ; 3 7 94 1913. 23 +19 132 19 13711134 . . . .. |31

;1914. 14 23 14 §12 §19 8 90 1914. 24721 22j . 34 29; 21j 1151 . . .. 1915. .717 18 20 §15 34 124 8i1133 12 713 95 1915. 27 25 118 1 . . . . .

11913. §18 17 3 §

23 §14 7 94 1913. 33 123 §34 27 J19 4 71143 . .. . 4

1917. .§17 18 17 :23 13 310 98 1917. 27 24 28§ 1145 . . . ..

11918. .§25 19 17 §21 §10 109 1918. 50 §32 132 24 1171

. . §17 127 1

. .. 11919. §34 24 20 .17 115 112 122 1919. 357 43 33 34 4

. .. . .. 115 1 11137

;1920. ..123 33. 19 141 13 1 3 111 1920. 37 228 47 38 132 1

. . .. 4511186

17 23 11921. 18 :11 1 8 110 1921. 35 35 24 47 231 1101;1182 . .. . ... 1 1

Oskarshnnnln. Stockholm: Jakobs. 1 I . ;1903. 13 23 23 23 118 11 120 1903. 30 32312 55 133 57 30 291 . . . .. ;1907. §23 15 23 23 §23 1 3 119 1907. 40 45 35 40 145 . .. l11ål 252

. .. §23 25 25 ;1903. 14 20 13 120 1908. 31 40 52 58 1324 21 234 . .. . ..

11909. §20 21 22 18 15 115 1909. 70 53 41 42 148 %131: 270 . .. . ..

11931.

..; 23 20 21 19 §21 113 1910. 39 70 51 43 :32 §29§0294 . . .. 1911. ;29 .20 20 21 17 8 115 1911. 1 47 .39 70 52 j33 j1311 287 . .. . . .

;1912. 323 31 15 23 15 113 120 1912. 72 57 72 34 739 321 . .. . .. ;17;I

11913. .31 24 30 18 120 J 9 132 1913. 74 38 37 32 . . 47 524; 342

. 11914. 29 3 23 27 §13 g10 138 §43 1914. 74 72 37 59 ; 324 . .. . . . 11915. 25 23 l22 §10 T21§ 30 122 132 1915. 70 70 39 37 150 317 . .. . .. j1913. 22 27 29 23 §13 132 1913. §72 51 .. 72 172 34 23§j 354 . . .. %1917. 19 20 29 25 §21 1 8 122 1917. 105 72 139 34 25j; . .. 33 398 §12 . .. 1918. .j28 20 121 23 §19 123 1918. .{73 114 23 A . . ;37 35 53 398 . . .1919. ..; 34 283 20 222 20 134 1919. §75307 34 34 25 407

. . . .F72

1920. §24 33 23 19 §13 114 132 1920. .;71 §72 74 97 133 . .. 23 403 ;1921. ..å 735 . . 25 29 i18 1 §70 133 87 T29 ,19 97 135 1921. 75 172 399 . . .

1 Tabell rörande lärjungantalet vid vissa kommunala gymnasier återfinnas å sid. 37.

Läroverk K 1 s a o r Läroverk K l a a s e r. Hösttermi 1 "1--7 -W - iSunnna. Hösttermi. 1""1Summa.

7 T" 1 "7

1.3 2.1 6.15.
nerna.13 1 5.1 1 1i 1 11wrna- 1.1 2.1 4.1 6.13 1 ,1 11 1
Stockholm: Katarina.Söderhamn.11 .
1906.4761 43 32 24 A 264 1906.117 26 ;31 29124 13 1455

. . . .. 1907. 70 501 59 52 32 14 277 1907. J21 20 22 133 127 16 139 1 . . . . .. 1903. 56 60 43 44 114 1 269 1903. 120 25 113 22 129 13 132 . . . . .. 22 .1909. 61 56 51 52 31 ,25 276 1909. 111 23 119 122 231 120 . . . . .. 1910. 70 47 49 33 114 j 270 1910. 114 14 20 726 116 101 100 . . . . .. 67% 113 Ö 315 14 25 F20 1911. 661 53 35 35 274 1911. 14 5 93 . . . .. =1912. 701 56 31 13j 1912. .117 17 §13 50 291 20 15 17 104 . . . . . 11913. 70 9 I 1913. 121 73 56 52 40 300 22 120 13 15 13 1109 . .. . .. 1914. 71 69 40 49 304 1914. 112 17 26 20 11 17 1103 . . . . . 1915. 70 60 63 37 11311 313 1915. 124 15 19 25 117 11 1111 . .. . .. 1916. 701 74: 67 57 53 11315 334 1916. 121 25 16 13 20 16 1116 . .. . .. 1917. 43 j15 1 1917. 133 24 13 131 69 57 350 26 19 1133 . .. . .. 1913. 991 79 72 46 20 1 336 1913. 3 21 25 .19 1143 . .. . .. 1919. 92 73 53 405 1919. f31 41 27 17 24 1156

. .. 12011 . . 161

1920. 91 33 33 61 ;271; 422 1920. 727 30 43 22 14 22: 1153 . .. . .. 1921. 701 971 91 39 73 24;1 449 1921. 130 32 34 30 1311156 . . . 117 . ..

Stockholm: Kungsh. Södertäljeå l 1 1 1906. 1 68 521 39 284 1920 56 50 51 41 43 711243 . . . 1907. 611 58 69 54 41 15,1 298 1921 45 57 53 46 37 15-1254 . . . . 1903. 68 61 64 54 41 §20f 303 . . . 1909. 69: 65 53 43 22 1 332 Udd0V""n- 1 . . . 1910. 71 61 41 f161 330 1906. 134 23 27 22 21 1111 143 . . . . .. 1911. 55 69; 63 62 53 115;I 322 1907. 135 35 34 23 21 10; 153 . . .1 . .. 1912. . 72 73 59 57 121 1 1903. 123 35 3 33 24 12 1 169 343 . . , .. 1913. 1061 66 67 44 ;25 1 379 1909. 134 34 34 42 24 15 133 . . . . .. 1914. 1105§10569 60 60 116Åi 415 1910. ;35 32 34 33 34 164 139 . . . .. 1915. 105 105 97 66 54 1171 444 1911. §36 34 32 34 30 205 . . . . .. 1916. 102 103 105: 30 49 1211: 465 1912. 139 36 36 36 37 32111216 . . . . .

104E105 113-1 §35

1917. 106 105 67 505 1913. 39 36 45 33 135 11223 . . . . .. 11913. §31 103 103 107 90 39 11331515 1914. 37 42 36 41 131111213 . . . . .. 1919. 103 111 103 103 79 j2311 532 1915. 30 37 46 27 136111213 . . . . .. 1920. 105109 106 100 95 543 1916. 37 37 31 33 31 §3111205 . . . 12311 . ..

1921. 106 102 1091 99 33 1 532 1917. 37 47 ;34 35 33 241 1215 . 1 . ..

1 Tabell rörande läxjungantnlct vid vissa kommunala gymnasier âterfinncs i sid. 37. 2 8511113110111o. m. vårterminen 1920.

4-220/01. S/:oll-ømvøzisx-innensbetänkande.III.

Tabell 1 C.

C Samskolor.

ä

K l s s e j " " Summa.

Läroverk- 4. .

âñåêååå: åäååVåâ 2327155275

if :WP 5" P F; F 517179 55:- 7-"jr7° f å

å Alingsås.

371906. 7 2823-

.1 12 40 24 24 98 39 1377

. . - - -

371908. . 10. .133 21 35 13 8 2115 106 70176 7-
21909.. ..1330 17 i 39 14 137 27 .;24 89 75 164 7
å1910.. . .1129 26 36 f 18 19 37 732I 725113 97 73 1701587
771911.. . .151021 11 326 12 84 74
31912.. . .16j 33 13 i 26 107 14 24 77 11 77. 70 147
11913.. . .731 18 735 7 127192 14 877 59 146
1914.. . .13i Ö 26 16 32 16- 317158 14 85 641497
1915.. . .1235 18 f 20; 19 13 7 1 75 9 94 154 7
4916.. 77 28137 17 33 18 1 19 Å776 8 98 767174
f1917.. .44 23 7343716 177338 17 102 84 186
11913.. . =I 37 19 49 20 32 V §4872 11 105 947 199
1919.. . .7 24122 44 20 241 44 76 12 107 204; 7
1920.. .7 47 1 å 4239 å4174 10 1037 104 20 7 723=
1921.. .28 -27 46 c 17 331i 71 15 25 112 121 11

Arboga.

; 5-- 7
1907.. .918 i 15 2141 7-71 115
1908;. .722 1 72015 5 20 1i7 10 84 5111357
71909.. .930 :1920 7 I27547 1313
1910.. .19 7 20 30 10 19 :15 69 517 120
1911.. .2515188 26 13 11714 615971201
71912. .; j. .31247; 5 6 11 45 8 687 58; 126
1913.. .1773 2730 12 18 4 å5714 62; 129
1914.. .n 53 7 10 3123 11 171 28 10 1152 58 119; 5 1237
1915.10. 22z 23 15 26 11 10219 65 581

. .

K 1 a s s e r.

Summa.1

Lärovcrk. 1 1 .. . v 7,r 1,.. . .

i1 1 f 111 E
Arboga. Forts. 1 1I N .,: 11
1916.. ..10 3 131 3 211116 5121 1 811611 6112 131=911256 45 101
1917.. ..13 14 27 111 4 151 16 9125 11112Z13113 16 41 1011463 47 110
11913.. ..14 19 331 3111 2451 9 6 15; 5j17§: 2 1119 62 47 109
11919.. ..13 14 321 14117 311113 11 241 61154 1516 69 54 123
11920.23 3 317 16114 3011134 14:17 73 53 131

13126§12111123

. .. -1921. 13 7 23111213125113113126 11 22 2 5 72 57 129

. .. 101231

xAskersund. 1 1 1

11 1 11906. 11 7 13 10116 26 4115: 4 4 71- -1-1- 43 27 70

. .. .-1

1907.. ..101 6 169 20 10 16 261 1351- 5 1--1- 411749 35 34
1903.. ..7 4 117 16 11 10121 10 14124 13: 4 17 -1. 50 39. 39
1909.. ..10 10 202 10 3 9117 11 3119 3 13 211112 4116 7 46 103
1910.. ..10 7 17 7110 17 =12 1 211123 6 14. 6 9115 55 451100 141112
1911.. ..9 3 17 12 7 19 3 7115 114 2116 11111 2211 6 3 60 371 97
1912.. ..3 7 157-17 11 7113 110 6116 3 131" 357 403 97 10113
1913.5 7 129116 3 811611 9 115 6 16% 3 3 11 47 39 36

. ..

1914.. ..7 6 131 5 6111 9110 1911 65 11 7 5112 40 401 30 3114
11915.. ..4 61101 7 3115 1 6 1211 3 10113 6 12 2 7 3 41 71
11916.10 7117 4 7 111 3 3 1611 6 61123117 0 4 37 401 77

. ..1

1 11917. ..1 G114 12 5 7 12 1 7 3115 6 2 5 7 7 391 76

.7119
1913.. ..4 610 11 3119 14 10 2411 4 5 97 13. 3 3 6 42 39 31
11919.. ..11 4 151 9 6115 9 9 131 13 10 237 12 4 9 51 41 92
11920.. ..111 7131513213 11119 9 33 3 16 2 3 5 49, 431 92
11921.. ..110 10 201 12 3120 7 39 10 19 6 10 161 4 7 11 43. 53 101
1I15
1 Fnlköping.11111 1
11906. ..1 24 9 331 14 5119 10 9 19 19 9123 10:- 10.. - .77 32 109
11907. ..y 6 10 16 23 913 14 7 21 12 9:21 11 9 20. ..1- . 2066 44 110 30
11903. 13 5 23 9 11120 20 10 30 15 7 22 9 11.71229 7 16 1511131
11909. ..1 17 11 231 15.13 13 26 22 4126 12 3 20 7 10 17 86 531139
1910. ..% 11 11.22111411125 16 3 24 141412315 5 20 9311252 131
1911.3 14 501 13 13126 15 11 153 12 20 14 3117 1011 601161

. .. 11912. 21 13 34 140 11 51 111 14 25: 15 9;24 .13 9 22. 3112220 103 68 176

. ..

1 K l s s e r.

i Sannu

Läroverk: 1 ;

i333183383631313133533133:3;
fE W 1 1 i1
Falköping. Forts.11
11
11913.. ..18 9 27 20 13 33 41 10151 13 13126 7 20 871151131 59 172
1914. ..15 22 37 23 11 34 20 91291 32111143 110 13 23 7 5112 107 71 178
,1915.. ..17 15 32 14 20 34 22 10132; 20 12132 12 37 3 12 15 101 81 182
11916.19 30 49 19 17 36 16 20136117113130,19 11 3021 100 102 202 10 11

. .. 11917. 20 14 34 21 31 52 18 2214011511732 §15 15 30 9 7 16 98 106 204

. .. 11918. 28 36 64 20 16 36 23 32355116 14130112 17 29 11 14 25 110 129 239

. .. 11919. 37 33 70 28 34 62 18 18136112512Ö52 117 11 28 7 16 23 132 139 271

. .. j1920. 30 25 55 31 32 63 30 29 59 §21 19 40 116 21 37 9 15 24 137 141 278

. .. F1921. 26131 57 29 27 56 31 32163112912857 15 28 10 16 26 138 119 287

. ..1

1 i 1

1 : 5 1 Fnhpstad...

1 1 1

1 1
11906.30 14 6 20 17 111811101- 10 9 9 . .. 14116- - -64 23
11907. .;1 14,14 28 12 14 26 17 91261114112 26 9 9.1 .- - -66 49 115
1908. ..1 11 13 24 13 13 26 13.21134111611127 113 13 26.- - -66 71

1909. ..1 7310 17 12 15 27 15 12 271114 23 37 113 9 22 12 12 24 73 81 154

.

11910..4 15 9 12 21 1617133114 14 28 10 17 27 9 9 18 69 73 143
91911..12 9 21 16 4 20 8 121203 20 17 37 3 13 21 7 16 23 71 71 142
1912.. .. 12519 34 15 9 24 22 7 2911 7 13 20 18 12 30 7 6 13 94 56 150
.1913.. ..14111 25 23 10 33 16 91253118 8 26 9 6 15 8 10 18 88 54 142
1914.. .8 19 15 10 25 21 121331 16 9 25 15 5 205 12 85 49 134
.1915-. .8118 26 13 9 22 1711128121 11 32 11, 7 185 13 78 61 139
1916.. .9 12 18 30 1812 13 251 16 11 27167 9 254 11 72 641361.
1917.. .1 .111113 24 110 8 18 121612814 14 28 121 8 2099 18 68 68136
1318. .118116 34 110 13 23 11 9 20. .1311629 10 11 21 7 7 14 69 72 141
1919. .19j14 33 19 14 33 10 13 238 17 12 11 23 5 11 16 74 71 145
11920.. ..118118 36 121 15 36 19131329 12 21 11 9 20 11 10 21 89 77 166
11921.115 12 27 E16 22 38 223791 83 174

14136 19118 13 11 21 6 6 12

..

Japan-anden

1 11906. 1 7 15 1 9 7 16 1112 1113 8 20 7 7 48 71

. .. - .. -

6 16 1 9 7 16 3 9 8117 1 17 8 7 15 52 29 81 11907.. ..1 - - -

11908. ..1 8113 110 6116 1 8 7115 8 17 14 1 15 7 6 13 53 36 89

. 1 :1909. 1141 5119 1 7112

5 9 6f15 g 6 15, 6 9.15 1 3 50 34 84

. .. 1

K l a s s e r. 1 l ___,_,,.._.,1 7.__ ...- . . .., WH-- -. Lüwwk 1 2 3 1 4 1 5 summai 1

1 1 x I 1 I 1 Haparanda. Forts 1 1 1 1 1 1910. 9 16 7 2311 5 1 9 6 151111 14 53 43 1 96

..1 171 7112 4115.1 4110

.

1911. .5141 6201 511161121 91301:5 6111111151161141418 60 4111011

. . 1912. ..1 9 211 10 9 191. 8 111191119 8 2711 711311 4112 63 481 111 . 1913. ..1 8 211 9 8 171 9 1 8 7 15 712211 8 57 47 1104 . 1914. ..f 9 211 15 812311 9 8117 5 9 141 5110 50 93 . 1915. .113 6 191 11 12 231114 71211111 11 2211 8 57 48 1105

. . 711211

1916. ..1 9 4 131 3 111 13113126115 6 211; 7 1312011 4 52 43 1 95 . 1917. 8 9 17; 7 5 1211 4113 113 12 2511 8 6 141; 6111117 51 471 98 . . 11918. ..1 15 12 2711 9 9 181 8 9 6 1511 8 51 451 96

. 91111

11919. 17 17 34 116 14 3011 7 4 1111 7 4 10 62 53% 115

..1 811711 611311

. 11920. ..1 22 17 39111520 351 13 141271 6 8 14114 81; 6 11 65 69 1134 . 11921. 118 15 33 116 15 311116 16132,; 8 1212011 7 711411 2 3 66 67 =133 . .. 1Köping- E E ä 1 3 1 1 1 1 11906. ..1 20 11 31 115 11 261 22 9131 115 21171110 1011-1- 82 33 1115 . .. .. 41907. .. 13 12 12 11123120 8 2114 1-1. 78 145 1123

. 251121 331112 ..

8 10 16 13 9 281121612511 3110 77 55

1908. ..1 181 291117 14131 110 1911191 1132

. 11909. ..1 22 10 32 114 15 291 13 131261118 14 32: 10 9 191112f 8120 89 69 158 . 31910. ..1 16 8 2411239 321 10 17 14 311118 10 28116 8114 90 64 154

. j1911. ..1 15 12 271114112261 22 6:281 11 16 27 .16 14 3011121 7119 90 67 157

. 11912. ..1 112 13 25 115 8123: 16 6 221 9 14 231 12 11123 78 65 143 14 13 27 . 11122 10113 65 60 125 11913. ..1 9 13 22 12 261111 115 9 241 13 5 1811 3 . 11914. .. 19 16 351%9 13 221 13 11 24 113 12 25 112 10 221112 5 17 78 67 1145 . 11915. 16 19 351116 17 3 1 2 1111 11 22 11 12 231 9 8 17 76 7 1153

. 11916. 8 8 161117 16 33 111 18 291114 9 19114 10114 64 71 1135

10124§101

. . 11917. 18 7 25 1 8 12 20; 16 16 321110 14124 13110 23115 8113 7 13%

. ..

11918.. ..14 16 301118 8261;6 11 17 116 14 3011 8112 2011 7811569 69 1138
11919.. ..16 19 351112 203211187 2551 9 12121 7 1911 7 10117 74 75 149
11920.. ..22 13 351 15 18 331 10 16 26 117 9 2611 7112 19 112 4116 83 72 1155
11921. ...18 17351121 35;14 12 17 9 17 1411029126241 7 10117 81 85 166
3,11 11 11
11906. Norrtäue.1 115 13. ..283117111128123 9 17 -1171141.. 1411- -1-86 331 119
1907. ..1 15 12 27 117 13130, 17 12 291 19 6125 15:. 1511..... -83 43. 126

n

u

1 a s s e L

summa Mwwü. 1 2 3 4 51 6

1 "TT7-11 "1;W Hküumr T*"71 ""““':“

9 1 6112

mo15g1oB1r/21o 5;mr5 mr15*mn5m1n*d

g IT15 å 7a" 51§1T a g 771:; U1 W ,1 U3 ä a 19157 ä

171338731315713P1F1$1FW$§$J$$12 F31

1 1 111 i 1

N0rrtäUe.F0ms1

1 1908. .:12 9121; 15 12 27 17 13 30 18 9 27 115 6 2111- 77 491126 . . -1-

1909. ..1 115 4 151 12 81201 14 14 28 17 121293110 5 15 10 6116 74 49 123 .

4 4 8113 6119 12 9 21 16 824 212 10 22§ 5 9 621 41 103 1910. . . . 1911. 9 5 6 21 16110126 114 6 20115 6111 64 44 108

..1 1112011 5110å:15

.

10 101201 7 6 13 4119 1 9 3 12 5 3 8 55 371 92

1912. 9 111201

. . .1 1913. .112 11 23 1 7 12 19 9 10 19 101 6316 110 3 13 5 2 7 53 441 97

. . 1 1 11 1

1 1413111 1 , 4 131,1 2. 6 53 47 100 1914. ..1 5 61111117 9 12 21 9118119 . 1915. .112111231 5 9114 16 14 30 10112122 8 141 2 6 53 561109 . . 1

3 1 1 3 I 1 1 0 : ; 1916. 1 9 8117 14 1012411 6 8 14 14|14128;110 D1811 5:11 531112

. .. 11 1 11 11111 1

19134 9124 12 1 12, 23:1 8;10 67 681135

1917. .115. .1518 3081141111
1918.. . .13 19 32 14 23§37j18 11 29 15j14129§1 4 9 1311 7 8115 71 841155 1119119138111 2111831 S7i170 1
1919. .118116134. . ..1 21138 17:3514 23 37 19114133 111 10 18 852 7 15 3111 6 9915 87 981185
1920..17181713118531 161 .;103187
1921. ..1;13 18 1 31 17.122 3918 18 36 13118131 12 12 24D

Piteå.

1 1 11906. 163 9=25 18.2 3141 125 25 181-118 110 101 -4 32 119

- - -5 -

. . . 1907. 10 10120 12126 l8 21 3 22-122 114 14å -1- 781 43 121

14 - -1

. . .

11908. 14112126 11124 112§13 25 25121146 13 -:131-f-L- 77; 57 134

. . . 611136

16 § 110111 14514 28 1613 f%-1-§-

11909. 5:21 12 15 27 21 23

. . . 11910. 14110 24 12 517 112 13 25 10 7117 12 9 21 22115 37 82 59 141

. ..

21i113 111324 6l16l§ 13 65 53 118

-1911. 13113 26 9 5 18 10 7

. ..

14 9 238118L 10 60 51 111
11912.. ..1011412411101 8123611011 58 41 99
11913.. ..111 3114 1521161j16 20111 14§ 1I
11914.. . .20 12 32 11411 .9111 1 9 16 7 75 8 62 44 106
1915.. ..17 16 331 20i12132;1161 4 2011 8511 19 9 611511 5 14 75 58 133
1916. .z22 16 381 15114129;i25114 393; 1. .18 84 62 146
1917.. ..17113 30 224 17411:15513 285 1912 313116 5 1 ®äO 155
11918.. ..23 12 35116115134121118 39 1169 97 69 166 1
1919.. ..20116 361 16 11127111711835 119115134 161 9 2517 97 77 174 i
T1920.. ..28 18 46{21115T36;§1311124 118120 38 16110 26 12 21 108 83 19138:1l 16 108 85 193
11921.14.15 291 3017 47 119 16 35 18 10 28 19 19

. ..

K l a s s e r. 1

/1 7 "1 a

M71"4j"7:t

1 L I 1 i Salla. 1

1 15 10 10 65 90 11906. ..1 14 14 231 12 11123114 14 1151.. - . -. ;1907. 17 13 3 191121311 16 14 30 114j 14 11 11 j 77 39 116

..1 . . .

..§ 301 117 1- 551130 11908. 15 15 16111127119 11 30 15 32 8 3 11 751

. - .. r1909. ..1 16 13 29 15 13 17 11 28711818 26 14 15 29 1 7 5 12 651152

. 11910. ..; 11 20 31 117 15 32111711128 15 6 21 111 13 24 791167

. -17114131

11911. 15 17 32 10 1229;16j13 29 14 9f231= 9 4 13 81 771153

..1 22132

. 11912. 10 9L19 16 331 15112 27 13 10123 1 7 11 18 73 811154

..1 18134;11221

. ;1913. 13 12 25 7 14 19 16 28 14 10 2411 5 8 13 70 721142

..1 191 12 . 11914. ..1 16 14 10 24 7 29 8 14122 6 3 14 692 631132

8124 191113116 1

.

13 14 27 1 11:12 621135 11915 .1118 10 28 20111 31 ;14 10 2411 6 13 . 11916. 16 10:26 125 9 34;114Å10124 10 5 151 3 14 17 811 581139

..113110123

. 1917. 18110 28 10 2311221 13 10 23 5 5110 901 541144

.%19111301 113 8130

. .

1213 1 115 14 8 2211 9 5114 971 60 157

11918. 18 22 14 36 11 26111911029

. ..1 11919. 16 17133 25 15 40 ;20116136117112 2 19 11 30 1 5 11 103 761179 . ..1 ;1920. ..% 18 11 29 19 21 40 9 32 ,15;14 29 19 12 3111 731611103 741177

. 11921. 119 21 12 33 114 20 341 23 9 32 12 8 20 111 10,21 1100 69§169

. .. 10129

Skellefteå.: Ä E

1 1

1 1 1

..1 251 12 32 12 10- 12 -112 1- -11 62 38 100 1906. 11 14 20 9 21 10 -

. 301 12129

1907. ..13119132111911 17 9 12 21 11 -111 69 54 123

. 8128 291 601140

1903. 14 13127;16 19 35 20 18 11 12 912111- 4-11 80

. .. 1909. 1311225 15 16 31 15 17-3 14 10 24111412126318 5113 79 721151

. ..

1910. 1121 9 21 13 10 231 11 16127113 12 25j113 41171110 81181; 72 591131

. .. 1911. i17 10 27 10112 22 12 10 221 10 10 201é13110;2318 31111. 70 551125

. .. 1912. ..1 15 12 27 181 8 26 11 8 1911101101201 7 5§12: 74 571131

.

27:11 4515 1 5 1913. 117 19 36 161143 16 10126 14 13 6:111 661145

. .. 1914. 15 32 14121 35 119;15134 17 5 221111 12 23 4 721154 . ..

16 32 23 19 42 17 16 7124 6 81141 841177

1915. 116 3311171

. .. 114118132

1916. 21 25 46 15 15 30 120117137 13 17 301114;17131 5112i17 96 186

. ..1

1917. 31 26 57 44 512 20 20 7 1011711102 1091211

..; 22122 15127 401110116;26

. 1918. 27 17 44 36126 62 11 13 8 116 1091225

..1 15123138 241119;19:33 111191

.

1121230 1919. ..;26 13 41 2512045 3112916017 18 3511101131239 141231118

. 1920. ..1 21 14 35 33 20 53 13012015026 30 1 101111 127 1031236

. 56111611ö1311

1921. 118 36.54 24 14 38 30j21 511 31 23 54 116127143 1 9 13 22l128f134 262

71 s s e r.

Summa

1 Izäruvcrk-

1 1 1 1 1 1 1

1 Strömstad 1 1 1

1 11999. 1

13 5 19 9-19 7 ; 9 91 3 42 13 55 . .. 4 44 4 44 44 44

111 511 9 9 144 41119 99 11907. 9 17 7115 11 9117 5 44 44 44 . .. 44

11909. 12 9 21 9 7115 9 7 5 1 9 7 19 3 3 401301 70 1 44 144 44 44 . .. 9 24 20 101 7 17 1 9 14 f 12 1 44 51 39 971 11909 19 9 -41 44

. . . .

247123 119 111 191 9110 5 4 9 91142
11910.. . .19 99 1071
11911.. ..9113 12 912022191 9 271 9 7151 9 7115 4 910 59 50 1091
E191210 9 19 9 13122 111 9 17 113 9 213 9 3 5 5 10 53144 11
1199;11 10 21 10 9 19 7 12 19 112 4 19; 9119 1 5 2 7 53145 99
119149 7 1991199 19 17 7110 17§1 13.11 5 91 13 49143
11915.12 11 23 1117110 17 3 9 121 9 1711 5 7 47 49 3

j 1 50 52 11102 11919 9 12 21 11112123 10 9 19 9 9 17 9113 7 5 12

13125 1 7 1511 4 9 55154 109 1917 19 12 29 12 9 13 22 4 19 9 2

9129 7 19 1 9 5 11 95 49 1113 .1919 19 10 29 117 9 9 10 191 5113

1991 15 19 33 19 9 22 2 9 10 11. 9120 1 5 4 9 99 59 1122

17111129 1

1920. 11 11 221 14 20 34 119 10 29 7 2111 9 1111 9 9 19 99 95 1135

1921 9115 2413 12125 11 13 24 119 12 301 131 5119 3 9 11- 97 95 132

1 "

1 Södertäue. 1 1 1

15120135 15131. 1 7 7 10; 92 35 97 1909. 119 14 14 10144 44 44 44

. 44 44

§19 131 9 1907. 13 14 27 1913219 13 29 13 91-4 9144 9 74 43 117

. . . 44

1909.. . .25 9 33; 13 17:3 113 13 291 19 11 29 14 14 5 5 99 4944 , 44
1909.. ..141 9123125 9133 111211321 13 12 251911012914 444 93 90 1143
199.. ..13 11127 119 1113 24 19121§371114114129 211 113511129 913037 1211212411 9 5 14 99 79 119791191251791 97 1179
1911.. ..17 417 10 17
11912.. ..11133 241441119 222019 34 11 32 19 15133; 5 10 15121104 971 191
1914.. ..47 14191-133 15149 129112139 129123 49 17 1413111 3 7 10 52 95 3237
1915.. ..43 4-1431 49 14 92 31 14145 31 13 44 24 19 4311 9 9 17 195 99 9254§47129199 55
1919.. ..41 41 44147 49 11 59 13 39 2911514311 9 19122449251
1917.. ..37 44137 49 49 47 47 143 11 54 1211111321; 7 11 19 204 -3 22374444
11919.. ..40 44:40 137 3 50 501 39 39 1421 7 491119 9125 224 19 3240444444 431.29é44 297119 224 2231
1919.. .. n från 51991474-50 50 42 42 49 höstterminen realskola för4444 1920-4- Tabell9 rörande lärjungantaket vid7

gossar. vissa kommunala gymnasier åtcrñnncs å sid. E37.

5-220101. S/coIkomnzissionenxbetänkande.III.

1 K 1 a s s 0 r

V sllnlnla här0verk 1 w1Ã4Z 5

1 1 Trülleborg. . 1906. 19 17 36 123 6 29 7124;16 16 14 14 ;.. 39 30;119 . .. .3 . -

1907 17; 30 21 14 35 22 17 6 25 14 35 41 126 . . . . ; ; . . -

1903. 9 24 113 12 25 16 3 24 6 16 70 47 1n . ..; 16i1212S .. - -

1909. 20;12 32; 16 10 26 12 13 25j 13 12 25 19; 6 25V; 3 6 9 33 59 142 . ... 1910. ..1 26111137; 19 11 30 12 24 3.11 191112 5 17 93 60 153

16110;265;12

.

i

1912. 9 32; 20 16 36; 29111140 21 11 32 14 11 25 4 5 9 111 63 174 . .. 199:. 241224b112211 33 2211013830 11 41 14 12 26 6 14 120 73 193 . .. 3 261 ; 1914. 7 26 23 49 321111132 21 13 34 24 13 37 7 9 16 113 76 194 . ..; 1915. 26122 43119 3 27 9 26 112 12312014317 17 11 23 11 23 119 31 211 . ..

1991. 23 13f36112618441123; 91321 46

27 19 15 7 22 9 3 17 123 74 197 . .. 1 1917. 35 25 10 35 22 16 33 ; 9 7116 113 39 207

. ..; 13129147;;23j12;2111ö136;

1913. 261351611114 12136 3130 115 15130

27 411 24 14 15 29 22; 115 112,227 . .. ;1919. 1381171551126331ö911125136 ;24 11 35 14 15 29 1111 4115 124 105 229

. .. 1920. 14120341 35 23 58 24131155 16 24 40 13 9 27 1 5113 13

112 120 232 . .. 11921. 1211426 114 1305255 24128152111620 36 381261641:21 35 56 7 21 125 . .., Valdstenn. 1 i i 1

1 . 3 1906 9 9 13 1 10 24 15; 15 3 1 66 75 . . . . .. - 2 . - - 11907. 7 161;12;12;24 121-112 119 191 91.; 9 61 191 30 . ..; . g.. . .

1903. 9 131;10 9119 12 12124 9 9;;17 17 1-å- 57 37 . .. ..; - 1909. 17;112 .91131 9 9 9:21 11;121237;9 6 6 1- 46 39; 35 . .. . - - 11910. 13 5;13 12 11110 21:1 3 3 16 7 15 401 92 -1- 52 . .. 1911. 13 6:19 17 10122

5122 9 17 113 11 24 3 6 14 1 7 7 14 66 44 110 . .. 1912. 10 13 23 15 9124 15; 6 21;; 7 3 15 14 12 26 7 5 12 63 53 121 . . . 1913. 17 3125 §12 14126 9 20; 6 10 12 22 76 601136 . .. 14; 1914. 5 7 10126 12 1313111;29;111j25; 13:14 32 3 15; 5 117

12 65 52 . .. 1915. 3114 6111 531112 ,111 617 ;11 16112128116;13 19; 10 13 231; 591 . .. 1916. 1 3114 1 9 6 15 12 61181l5112 271 4 10;14; 8 11;19 54 33 107 . .. 1917. 110312122 6 5 14;11 13f121 9111 7 8;20;1 2 50 93 . ..

1 11116141110 161
;1913.. ..5 13 14127 816.;101 467 16 55 50 105
11919. ..1 7 13:25 7 10117 13 111241.1617 5121 5113 50; 57 107
11920. 113 12 25 9 16 25 3113121 13 12 25; 6. ..3 3 53, 62 115
;1921.210115 25 11 920 3;16,24, 10 11 21 13 241117 55 66 121

. ..

K l s 5 c r Summa. Läroverk. 1 . 1

1 1

E 1

A N 1 v : ä N N

Vimmerby

1906.. .6 5 13 12 6 20 22 20 426 251 121- 12..71 41 112
1907.. ..112 6 20 15 61-1 19 5 24 151254011131 - - -6 21174 52 126
1906.. ..18 2 10 161 8124 16 5.21 161 4 22 13 20 331 7 9 16 76 46 126
1909. .110 3 13 7 411 17 9 26 18, 4 22. .5 161 6 14 20 69 39 106
1910.. ..15 7 22 11 3 141 9 5114 16110 261 6 221 6 5 11 73 76 109
19119 2 11 16 5 21 11 3 145 166 19 11 6 19 71 29 100

1 . . . .

1912.. ..15 6 21 12 5 17 16 10 2624 16 6 24 1 1161 9 275 14 1141 7 21 7 7114 75 40 1155 13 3 6114 76 46 122
1913.. ..14 6120 12 121
1914.. ..24 13 37 11 6 17 12 15 27 117% 9 269 231 7 5112 65 57 142
1915.. ..17 5112 25 19 44 14 9 2327 1141136 13 60 59 139 7120;
1916.. 1.12 13 25 9 9 16 26 19 47 1141 5 19 12 131251 6 16 65 65 150 13|14131 3116; 9120 69 165 154
1917.. ..1011227 14 12 26 12 7 19 26 20 4619;19136: 101 212 79 173 152
1916.22 10 13 23 16 20 36 112 7 19

. ..

6I20 13117 30 79 182 161 1919. 13 6,21 15 15 30 9 162ñ ,17J8 35

. ..

9710305 14 18139,18 81 167 166
1920.. ..14 14 261 119 20 21 41 .15 151
1921.. ..7 9 16, 13 16 29 12 12 24 17117 34 15 , 14129 10:14 24 74 1 1 82 156
Ãnxål."161 28 14 22 11 -111I.5 9 61 43 1047
1906.. ..9 9O- F 13 15 2117 14 29 12 8120 l 7 60 154 111461
1907.. ..121 6c - F 5 129%19 8110 18 -12 13 2515. 7 16 64 159 1123
11908.. ..16 1314 16 101
1909.. ..9 1§101115i13 26 9 6159 219:15P - 59 147 1106
1910.. ..20 7127 9 1 10 j14 13 27 0 6 6 166 206;11 66 143 1u
1911.7 5112 12215 271: 8 9 115 11 2616 141 8:14 66102 1361

. ..1

21 . 7113 66 144 1112 1912; 12 10122 1131 5 16 116 6 24 110: 4 14 9112

1 . .

1011.. ..110; 711711111021 111 4 15 ;19§ 4123 16.1163 114 6110 61 136 97 23 9 66 26 96.
1914.. ..4117 56 10 181 12 4 1161
1915.. ..1112123§1111 16111157 1811 9 10 19 112 5 17116 59 140 1 99
1916.. ..13119 321110116624 91212611141.201113119 1 3 12 15 1 4 6 57 -61 111617 65 160 ;125
1917.. ..114115129; 16 7123 1 5 12 3
1916.17 17134 1101 5 15 1 6 7 64 j71 1135

61171251116112711121527;

. ..

15 13126;114 13 27 1 3 2 5 75 167 .142

11919. 29§111110j21§

. .. 161141321§14115

1920. 2111533611611533|15"1ö3301;16,11:27 11 6 7115 90 174 1164

. .. 1 7115

19716137322114 3ö:1l81173ö1|15i14l29F12 20 6 94 §76 1172

1921. 6

. ..

K l a. s s e r.

"7TT1" mi " " iii 7v"'" 8111117118.. Läroverk-

1 .

5 2 2 13 ;F 5 H3 21 5 2 E 3 24 2

Ä 2 5 3 5 3 5 = å 13 I 5 5 3% i 5 3 2 3 3 S 5 3 S 5 å å 5 å å §

i 1

N

Ängelholm.I
1903.. ..7 11 13 12 13 30 20 20 20 20 7 7- - -7 --33 29 95
1907.. ..12 13 23 3 12 20 713 17 35 21 21 14 147 -|---73 45 113
1903.. ..17 15 32 13 13 31 11 13 24 15 15 30 ;15 151--71 31 132
1909.. ..13 17733 14 33 1011929 11 14725 §13 10 231- -4-72 74 143
1910.. ..17 13;30 13 17 35 120 11 31 3 13 24 112 12 24 10 3113 35 75 130
1911.. ..14 13{271 17 13 35 20 15 35N 17 11 23 7 13 20 7 3115 32 73 130
1912.. ..241 3 321714 13 30 15 13 3 24 14 33 11 10 21 2 14 13 90 30 170 3253113
1913.. ..23 9 23 9135313513 34 13 15 23 j15 11 23 5100 33 133
1914.19 13 37i:22 3130113

19 3 27 17 13 33 13 23 5 7 12 95 70 135

. .. 1915. 17 15 32 14 113

33 20 10 30; 20 11 14 25 4 11 15 91 75 133

. 1913. 17 15 32 719 13 37 13 15 31 15 10 25 197 9 23 3 3:12 92 73 135

.

20 33å 113 1917. 19 3 15 13 31 13 13 15 14 29 7320 10 7 17 90 32 172

.

1913. 25 23 51 21 13 37 15 14 291 19 13 37 13 12 25 3 3 14 101 92 193

. 11919. 34 16 50 31 25 53 21 13 37 14 93229

17 31 13 13 34 10 11 21 131

.

1920..22 15 37 37 17754 23 53 2523 12 35 3114 22 13 12 25 123 93 223
å1921.. ..29 21 50 21 17 33 32 17 49: 21 27 43 13 9.25 4 14 13 123 105 223
N Örnsköldsvik.N
1903. ..1 13 14 27 20 13 33 13 12 30; 10 3 13 12 12.4 - - .73 52 125
å1907.. ..15 13 31 17 13 33 21 13 37j 12 10 =2 3 9 5 14- - 474 33 137

1903. ..; 13113 29 17 13 35 23 24 47 15 14 29 714 3 22 10 7 17 95 34 179

. 1909. 15§20 35 13 17 33 19 20 39; 21 25 43 15;10 251 5 7f12 991190

. 7.

..5 13 1024 1910. 13 34 15 23 33 13 20 33 14713 30 120 13 331 14 95 105 200

. ..§ 1911. 7.30 13 21 37: 15 22 37 71719å33 %14i1529 110 11§21 95 95 190

.

1912. 120714 344 19 9 13 19 37 120129 49 14;13 30 9 9 13 j100 931193

. .. 1913. 13 20 337 22 14 331 15 11 23 §2221=43N15327 42å 7 10 15 977103j200

. ..

.. 10 124 E191 23120;23 17:21

1914. 15 25 21 20 41 17 41 9 437 4 103 93 199

. 1915. 113 17 33 13 13 32 23 14 3 :2011535:;12f 7 19N 9 12121 93 31 177

. 1913. 19 13 37j20 20 40 14 14 23 24 17 41111j15

237 2 7 90 39 179

. 1917. 13 22 33 20 13 33 19 23 42 ;12§1022;119g2039§3 7 13 92 93 190

. 1913. 13 20 331 21 19 40 19 15 34 121122443§: 9 9 17 23 97 102 199

. 1919. 22 25 471722 24 43 21323 44 ;19113737;j1313 3 3 5 9;14 105 117 222

. ..

331 53 ;13§2033§ 41:

1920. 14 24 27 23 23;23 43 24 17 5 13 23 111 123 239

. .. 1921. 19 21 40 22 27.491i27 25 52 x24713 42% 41

13 23 11 12 23 71217123 247

.

Tabell 1 D.

D Kommunala gymnasier, som äro förenade med statens realskolor och

samskolor.

G y m n a s 1 u m

1Läroverk Q 1 R 1 R II R 111 R IV s 17771 mov m8 mma- Höstterminerna. Lwiâlå -

i i v l 7 w

ligg-ragg

R. L. | R. L. R. L. R. L. R. r L. 1 1 7 1 1 III 1 IV

1 1 1 i 1 1 EKSJO. 1 = 1 , 1 1915 12 10 -1 -,-1- 121101åy . . . . . . ., - 1916 14 5 10 12 24 17 1 . . . . . . .

9 91131 29 26 1-

11917 11

. . . . . .. 14 7 9;; 7 9 431 321 1918 7 13 . . . . . .. 1919 5 15 s 12 g 8 10 -6 46 27 i . . . . . . . 1 11920 118 11 261 15: 28: 10 9 46 3411 -i . . . .. 101 . . ; 1921 27; 215. 12 4251 15. 5111 121 69 246 7601 . ..1 -1 . . . . N Eskilstuna.

11911 -;- 25 . . . . . .. - - - v - 1- =1912 161 19 -1§;_ 35 -1-1-1 . . . . . .. 151 19 1_ 43 - -

11913 - -1 -

. . . . . 1914 16 1 12 1 1 9 12 49 - . . . . . . . - -

-14 1916 19 14 111-1101- 54. - - -11 - - . . . . . 1917 1 14 8 17 13 1 1 10 54 8 g 1 . . . . . . . - -- -- -v , #

1 å

1918 18 9 5 18 1 12 57 17 ; . . . . . . . a - -

1919 12 8 12 9 9 4 1 16 g 49 21 4 . . . . . . . 1 - 1 1 11920 ..1 12 811101 71131101 4 42; 29= -1 4 . . . . . 11921 ..1 16 1011 12 6" 9 13 7 501 311 #1 . . . . .

1 1

1 Skövde. f 1

gT12j 271-1

1910 15 -1- . . . . . 1911 19 111 301 . . . . . - , 1 1-

11912 .u 24 -1- 171 61.- 47 -g 1 . . . . . . 1913 -11221 --1161- -1 1- 25 -1 63; . . . . . ..,

11914 11331 1191118_ 7011_

. . . . . 73 1915 14 11 213 16. 1-

i1 ;

. . . . . 1916 15 11 1 20 1 19 65 1 . . . . . . . 1 - 1 - 1917 16 11 151 -1 121 -w 191 62 -1 -1 . . . . . ..1 - - 1918 1 25 13 1 12 10 60 . . . . . . . - 1

Därav 9 ñickor. 3 Därav 1 fücka. 3 Därav 11 flickor. 4 Därav 12 flickor. 5 Därav - - - - 5 ñickor. i Därav 2 flit-kor. 7 Därav 20 ñickor. - --

SH

Lärovork. Ilöstterminerna. Ring Ring ll. Ring III. Ring IV. Summa

11. 1.. n. L. 11. L. R. L. n. 1..

Skövde. çlmrtsn 1919 2:; 21 12 9 155 H z 1920 9 1:3 17 J m W - i 1921 17 10 115 11; 59 - m i Söderlnnnn.

191397447.
191449vw -415
1915ø12i24
1911;n94529
1917-7s4722
1919w7921
1919-115i s24
192999522
192115as7219-

Södertälje.

19149 8äg9 9
19156 2 9 95 w i15
1916T 7 I4 9 6 1-21 15
191719 19i 79 5 29 25
19187 6 s 6 5754 26 22
191917 11 s 4 s 75 219 27
192911 7 18 124 s49 2x
192114 11 13 9 15 12 7 4 49 236
Uddevalla.Å
191214 f 10-14 10
19191 13 9 12 9- -25 19i
191411 12 15 10 9 527
1915--s 9 11 9 11; 9 55 27
1916--19 11 19 9 5 1:-; 11 219 211
1917-12 9 12 10 1 s 7 5- 21;
191812 6 11; 12 j 11 7 99 25

19 s 7 5 i 13 12 39

z

1920 14 9 17 7 a 7 3 219 19

1921 9 12 12 115 7 2.1

m ,

w

o

a 2 z 5

. .

m. m m m mm

m m m m m mm

,

.M o a

. m .o.. W7 . .a L a m .m m

.a

E

s m W o å

.w a g.. m m. m m w å å x .w .m .m

a = mo

a a .m . m ä va a .m .m . E å å a .m .a

E 5

.H o ,m m p 3 . p . . . . . . E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .w . . . a . . . . . . . . . . . . 5 å ä . . . . . . . . . . . . .a . . . . . . . . . . . . å . . . . . . . . . . . . u. .m . . . . . . . . . . . . m a a m a m m .

g

m m mm m m m m mm m .m m a m m m m m m .

Q m

a a mm m mm

. a a a a a a m.m

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

W.

. %

W n. gu. . m...m. E . å E m a a a a z y W W r 2 I I I I I I l w I . a a a a W W a . än s E I I i I q. 1 1

W W . . s n.: .w . . . = I I o å E WWm q. v.

W . ä å x.

. . . W W. . I W W WW W... .

.q . .

WW

M. I m. E E o

W WW . W . .m ... q. I l I a. i å h r. W W . W m H . m W z. I : 2 a E ä

s...mm

m ... WW W .W W . W . n ..: . I 2 m i S ä å å q a . W W W E .W W. H

W W ..W W u. i ä E å 5 E .u . i WW . . WW .. . . WW . | q I I I .p S ä ä .m .q

. W WW . W W, . . . WW E m m. E S E 3 5 ä i . . . . . .. d y. Sv. . . . . . . . . . . . . . WW . W . WW .. e . . . . . . . . .

a . . . . . . . . 1 . . . . . . . . .. . . . , W , H W m 1 .m W W W WWW x

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . W. . . . . . . . . . . . . W. . . . . . . . . . . . . . . . . .

, .

å ä S å

å

m

: 4 s : ... n m m m u. ... m m n m m m N N m v. w : . .H . .á H z - ä a m J . w ...n m n n n m m n M.. m m. m n m... u

à H H 2 2 a , , .N , n. ., m mW ,

W i

=

H .Ww , ä

m m

z .. E = 1 x . . 1, W , , E

. m

w , , .a .H m t ,

H H H H H H H H H W , . h .c H H H H H H H H H H . J , n å .. m m N n. N m m m W ,

: Tan

u . x m m. m m H m m. m. m H... m m. .. .. H. w m p a ä H .m m w x m m m m m. m. m m m m.. m w H H. o w , , w x .N m m m m m m m m. m. m v m H m

... .H m n. m m n. m n. m m m m w m u.. H. m

. . . . . . . . . . . . . . . . ..1 m.:

, n , H W , , , . 6-220101. ./.lkozlzønis.vizrzzensbrtiinlcrtzzøle.III.

Tabell 2

Antalet lärjungar, som åren 1902-1919 utan godkänd realskolexamen avgätt från de

allmänna läroverkens 6 lägre klasser utom genom döden avgångna, med fördelning

efter tillämnad levnadsbana närmast efter avgängen.

- C 3. 4. 7. 8. 9. 10. ll. 12. 14. lå 716. 18

i i i Lärjungar, som avsatt U O W m g r t: ..E ..E för att enligt föräldrars, målsmäns eller sin egen u - 5+ :i - uppgift övergå.till g E å a . 5 S Z

1 5255:5" ; i

7377:175 :

År å E51: ;§35 ä 5:.. 3 e. 3 s 3 3 03:- V 25:5 522177-9- §==1E ° s å ä = 5 3 935 °ilgswrg=wgglåg E5555 :u g 4 .- .o H i mm l ä t 5 H F å rå 5555;: v1 å 5 °w j - . .

:ra-i:

3 5 5:35 "z 1; 55. I 3 g 2 5

g å gg 5155512: å F:

579,17

9 " F - 3 3 i 4

Ur klass i

1893-1897 2206.0 55.0 45.2 0.6 32v 6.2 64 1.0 02 0.4 0.4 37.2 155.8 555 100.8 2.5 4.0

1902. 2559 89 39 4 5 9 5 1 539 186 58 97 2.3 3.2 . - p 1903. 2705 76 62 1 ; 4 2 3 34 182 44 106 1.6 3.9 . . . - -

1904. 2709 1 73 j 67 1 1 2 3 35 182 42 109 1.0 4.0 . . . 5 - - - - 1905. ,2713 W734 W717 3 4 1- 1 1 47W 208 135 2.1 5.0 . . , - .12616 59 193 1906. 81 63 g 3 10 d 31 49 112 1.9 4.3

. .

- 1 1.6 -.7 5

1908.. . .2724 97 55 13 2 5 -1 - -46 205 53 108 1.9 4.0
1909.. . .2802 69 64 a 1 2- - - -- 41 177 44 108 1.5 3.95
1910.. . .2824 80 74-2 1 3- -1 1 26 i 188 1 34 108 1.2 3.3
11911.. . .2804 76 71- -1 2-41 191 44 115 1.6 .75
1912.. . .2958 76 66 - 1 1235 179 j 37 103 1.3 3.5 55
1913.. . .3078 80 875 j- m2 1 1-1 25 l 197 30 117 1.0 3.351 4
1914.. . .3118 66 983 4-36 207 43 141 1.4 4.5l
1915.. . .3231 73 I 971 1 21 5 5-427 1 202 22 129 10 4.01

5 1916. 3378 91 121 1 3 34 1 253 å 38 162 i 4x

- -- 1- 1.1 -

. . . 5 1917. 3559 1 i

105 136 2 4 52 299 58 194 l 1.0 13.:.

. . . - 4 5 5

1918. 3708 110 134 2 1 5 59 311 67 201 1.8 5.1

. . . ø 5- 1

51919. .4078 80 142 1 = 4 4 50 i 281 595201 §1.454.s

. . m

Uppgifterna å denna.rad avse medelvärden för åren 1893-1897.

7777717 77 7 77:77 771.7 7-23. 777 77.T7 7711777111."IT: 17 m1 1747."7171./71:.7 7177.77111.

1.å1rj1111g:1r.s0111nvgått ç

II 7. 7 71

für :111enligt föräldrars. 11111lsn1åinseller sin ä g c ,. egen 5

uppgift övergå till E m 5

5- å ;L z. u.

i å 7 i

lr klass 2.

113-18971 2623:14 72.4 34.3 4.1 7.1;24.1; 28.6 6,3 1,2 0.8 1. 519.0 241.4 1234.21159.0 5.1 6.4

1011;.2111 38 1 7 22 22 4-2 1 64 272 123 161 4.2
10113.2 992 79 46 1 11 3 14 7 4-2 56 251 126 172 4.2 5.7
1904.3160 90 48 2 4 16 26 3 1.-2 52 244 106 154 3.8 4.8
10115.3 134 10h 55 4 6 19 42 31- 2 42-74 313 150 205 4.8 6.5 515 239 103 1153 23.4 5.1
1111111 2:202 71; 53 2 s 14 22- -

. 1907 3082 75 535 4 6 12 16 L 1 l 60 230 102 155 3.3 5.0

. # 190s 3120 125 53 s 11 1 1 149 255 77 130 2.5 4.2

. 1009 3131 105 1:4 1 1 9 9 1 1 1 1 35 212 59 107 1.9 3.4

.

1910.3 216 93 41-6 4 15 1 1- -57 218 84 125 1 2.13 3.9 .
1911.3117 87 63-5 8 11 2 2 1-56 i 235 85 148 2.7 .7
1912.3 3345 92 72- 112 7-2 l 56 245 31 1533 2.4 4.6,
111133 391 97 70- 111 8- -1- 148 1 236 69 139 2.0 4.1 1

. 1:114 5 119 i 177 2.3 5.0 50:1 ss 715 4 1 s 12 1 4 26a . 1015 164 96 207 2.7 5.11 516 90 111 1 2 5 19 2 1 1 1 297 - 30 1.25 4.13 1010 271620 97 08 L 11 6 151 1 260 65 1633 1 -- - 168 N 1:117 31591; 11115 11115 1 3 10 s 1 303 111 1117 5.:; . 1 -- 4 w

1011 38723 37 95 1 7 8 20 1 63 j 282 100 195 2.6 5.0 . - - w 1 3 2.: 4.9 111111 4115:1 ss 000 4 11 2a 1 1 .65 286 110 I 198 . 1 1

l

lr klass

22179.N 15512147165171 2349.2 122.6 30,4 12.1120.0 54,2 79.1 19.0 6.0 2:332 427.8, 274.8" 305.2 10.8 12.0

1:33 11111. 2543 14a 1 i 10 72 24 1 2 151 3114 212 2415 7.4 11a . . . 1.00: 2 938 120 .34 118 43 5-1 7 5 1 1 69 367 213 247 7.2 8.4

. . - N 1 1 111114 2 986 86 28 6 18 37 80 14 4 1 1 64 341. 227 255 7.6 8.71 . . N 1905 å 160 98 45 4 13 §5 64 8 3 1 3 S23 357 214 259 6.8i 8.2 . - i

1 Uppgifterna å denna rnd avse medelvärdet för åren 1b93-1897.w

1. 2571 9; N41. §14 H0. s 9. 10. 11. 12. 13.9 14.2 15. 10. 17. 1x

ü i

Lärjungar, som avgått

3 g :t z för att enligt föräldrars. mâlsmäns eller 5111egen ä E .- s, 5 1

a uppgift övergå till S g 5 j _ _ §2: f f ° ° o . ., -9 1

å g, a: a ;så s: ä 2 : g g g =

AF- ggi- a: äjaêâa 15,255; 2 g g :.- w a 53 :J 5 Q d 5-- 1 .. å s; g 51377535- m° 5:311 å n N7 4: | ,-. :.s ä m 97a 53.2- 5 §3 ..."" ,Å C c Wgjäigl; 17:22.n: g" 3 g n s 3 z | -s 1 -7 ä 5,1 52°". 3 3349:57 På 1:15 :v15 to :c 1 g.: 1 :r o - 1: a ° 6+ g 7 3 - - C1- 5: :Nggqgg, ,. å 7 ,Ng :.3- s 7 .se $13a71-:-°;§ v71 1%

1 = 1 U1 klass Forts. , 1

1906 3157 94 1 37 3 14 26 73 C 4 1 2 56 31h 187 224 13.11 7.1 . . 1907 3242 101 1 42 5 14 30 45 7 2 1 4 70 2121 178 220 11. ; 1 . .

1908 3188 145 47 6 10 21 32 5 4 3 60 .-3333 141 188 4.4 5.9 . - N 1909 8251 107 51 1 9 6 S7 2-19 b 1 63 N321 163 214 51.0 6.6 . . . . - - 1 | 1 1910 5274 1 104 61 3 15 18 35 5 2 2 3 ;89 N 337 172 233 5.3. 7,1 . . N 1911 3288 94 1 51 j 0 9 27 44 s 2 2 73 j 315 170 221 5.2 1;.:

. . N 1 . 1912 3282 93 63 2 9 19 45 5 1 2 91 180 2433 5.5i 7.4 . . 1

1913 3 390 86 4 63 C 10 34 26 5 6 1 81 320 171 234 5.0: - 6.9 . . . .

1914 3489 100 N 78 6 1 9 27 56 6 4 2 79 370 192 270 5.5 7.7 . . . . 1 N 1915 3 516 107 1 69 6 Ä11 27 3 8 5 2 57 33h 162 231 4.0: 6,0 . . . . . N 1 N 1916 3588 88 81 5 10 28 65 4 8 80 2369 200 281 71.6 7x . . - - 1917 3683 126 i 105 14 42 59 2 4 1 1 182 440 209 314 5.7 .5 4 1 . . . .

1918. .3 714 92 90 . N10 27 60 7 - -92-3 2-183 201 291 5.1 7.8
1919. .1 3850 100 74 4 11 30 75 4 3- -75 376 202 276 5.1 1 7.:

Ur klass 4.1

1893-1897 - 2322.8 85.4 252.617,1 22.11130,1 121.0 28.0 6.2 11. 4.0 74.21 4515.0 338. 370,1; 14,5 16.0

N 1902 2 770 80 41 15 17 52 130 25 8 4 2 66 440 319 360 11.71 13.0

. . . , 19021. 2750 91 32 25 105 14 7 4 4 65 409 266 318 10.4N11.1%

. . . J 1904 2 808 88 40 19 25 45 119 19 6 2 4 N64 4331 3-3023343 10.5 12.2

. . N . 1905 12952 89 1 44 15 118 1415j c s 41 1 403 270 314 1 9.1 10.6

1 119

. .

1906 3020 117 42 17 29 §40 101 16 10 1 3 63 439 280 322 9.5 10.7

. . . 1907 3 129 99 57 11 29 §21: 9:-; 12 5 2 1 2 00 390 240 297 7.7 9.5

. . . . 1908. 33255 111 N 54 10 20 42 93 119 4 10 " 4 71 438 273 327 8.4 10.0 N . . 1

N 1909 N3214 106 58 9 24 4h 81 9 9 2 66 415 251 309 7.5 9.6

. . . . J 1910. N3269 109 59 8 ;19 44 78 9 1 3 7 99 436 268 327 8.2 10.0 N . . 1911 ; 3277 99 63 1 8 38 96 1 7 4 4 94 450 299 2151 9.9 10..-

. . . . 1 1912 j 3372 107 79 1 5 120 43 57 31:-: 1 0 110 444 204 337 7.9 10.0

. . . .

K F61 ärennr190f2il903

och 1904 äro R5 och Lö sammanslagnn.

- Uppgifterna å denna rad avse medelvärden för Åren 1893-1897.

3. 4. 5.1 6. 7.1 3. 1 9.; 10. 117 12. 1.3.1 147 15. 16. 17. 1x.

härjungansom avgått 1

1 " Z å V- ä

for.. att cnhgt, luraldrurs, mâlsmaus.. eller 1 F ,. s1n egen 5 1 5 5 -

uppgift övergå till å g #å. w 5:: z g 3 :r ä = m

.55 ä ä ; j j ;

43. 5

55 1

3 5.;'r7g=.2â°'rä 2:55- Wiâ

.w I

5137335-.32åw |1
U1 klass Forts.1
1913.. . .3:318 109 623 9 14 49 90 911013 2 2 31 1 439 262 330 79 9.911v
1914.. .3361 90 75 3510 107 69 3 6 20 39 102113 64 100 115 5 5 1 7 93 437 322 397 9.3 11.3111201 1i
1915.. .1 10717 3 1 21486 310 379 4 3.3 10.61 1891101124
1916.. .3550 3513 122 313173303131 24 62 1555 2 4547 359 440 31
1917.161101ö115194,150913O22337 8131110.

..

3 110 95 1 3 123 110 1 100.1 9311.7; 1913. 36 122 7 3 4 523 313 413

1919. 3324 100 92 112 126 1 1011 10.31

116 6 ; 4 1 2 492 300 392 8.31

Cr klass l

421824 1 131134-1397 1393.2 226.3 214.33:1.334.253.2 193.2 2221243 9.2 756.3 495.2 512311026.9 2331

1902. 2235 2:43 53 30 23 33 230 26 §15 2 933 23.7 23-2

529 535

. . . 1 1

1 1903. 2357 337 1 39 39 34 64 217 :27 110 1 45 879 503 542 21.3 221.3

. . . 1

1 1904. 2402 350 33 74 35 44 219 129 117 5 61 1 887 501 537 20.9

. . . 22.41

1905 23,74 33,7 49 t 551 2.9 1Å7,13411L5 44353311flävå5,.,.,§ål3i5_22-9

- . 1906. 2575 356 34 33 521 152 1 1 1 11.0 12.31

30 93 118 9 2 674 234 313

. . . 1907. 2651 330 49 112 147 1 12.41

49 40 96 1 5 2 659 230 329 10.6

. . . 1903. .12799 1 134 j10

303 49 113 32 93 1 1 633 231 330 110.0

. . 1909. 2965 309 56 24 115 51 84 112 3 4 3 609 244 300 i 3.2 10.11

. . .

71910. 2395 305 53 17 119 23 77 i 9 6 3 1 1 170 593 230 233 7.9 9.91

. . .

5 1 1911. 2391 2432 44 13 120 100 3 1 ä 3 624 243 292 8.6 10.1

. . . 1912. 2977 73 22 122 35 75 9 7 1 1 2 Ö 647 269 2342 9.0 11.51

. . . ; 1

1 1913. 3046 346 16 111 43 90 9 1 2 i 3 657 256 311 3.4 10.2

. . . 1 1

1914. .2962 349 72 24 119 42 102 114 6 2 2 1 699 273 350 9.4 11.31

. .11 1
1915.. .2913 329 73 25 113 53 133 110 7 2 i1 7 :85 2742 340413 11.6 14.21
1916.. .3115 333 31 1347 1404 2 31L 755 341 422 10.9 13.51
1917.. . .3061 330697 2611637 103 9 7 2 4 192 699 296 393 9.71 å12.31
1913..13126 319 111 16 . .1125 127 1235 1 2188733 303 1 414 9..13-2
1919. .13078 J 364 105 111 26 33 94 1 9 3 4 1. . För" 2217311 11903 och 1904 äro R5 och Lö sammanslagna.1 2 188 736 267 372 27 12.11

3 Uppgifterna denna rad avse medelvärden för åren 1893-1897.

i

Lärjungar, som avgått

för att enligt föräldrars, målsmäns eller sin egen w uppgift övergå till V. 5 E A, , , W , W " W = w m m Är. . E as e E 5 s :

N. u.

. . m k n s 1 .

\ 1 x

l

. .

.

1 2

2. 3. 5:: 7. 8. :Lgöf "fsÄ 15. 1T7 18. 1 i Lärjungar, som avgått

CD 1 "4 "i ""iii iv i i" 7TW i V å 4 , i för att enligt föräldrars, målsmäns eller sin egen s uppgift övergå till N

g E

m en s 1 4-; g : = = - . , , .

Ä 5 ä? ä 7 i

3351: 7

Ur ring II.

1893-1897 885.1 19.4; 23.5 9.2 7.0 8923.2 1.47 7.8 1.154154 15.4 134.0 90,9 114.4 10.2 12.9

1250 21 51 8 4 4 24 4 18 2 1 3 8 147 75 125 5.0 10.1 1902. . . . p 1903. 1339 18 35 11 13 30 1 21 3 2 19 157 103 139 7.7 10.4 . . . ; 1904. 1315 14 48 5 5 7 28 3 ;29 ä 4 11 93 141 7.1 10.: . . . - 31 122 1 3 184 109 154 7.2 10.2 1905. 1505 30 45 14 8 3 25 . . . =

1905. 1553 28 38 9 12 7 27 5 15 15 155 90 128 5.25 8.2 . . . 1907. 1485 3 51 111410 27 31W: 3# 15 171 88 134 5.5 9.0 . . . 4 i 25 1908. 1319 25 45 3 4 2 4 1 12 122 51 95 3.0 7.:; . . . 19110. j 1295 50 42 1 5 5 9 1 1 24 139 47 89 5.9 . . 1910. 1374 35 28 5 3 40 2 1 2 15 105 42 70 3.1 5.1 . . . i . { 1911. 1554 43 1 43 5 5 5 il6 1 2 2 1 21 145 59 102 3.8 5.5 . . . 1594 42 52 3 4 20 2 4 1 1 18 155 52 i 114 sm 7.2: 1912. 9 . . . 5 1913. 1590 51 j 53 7 3 4 55 5 1 4 25 189 85 1.38 5.0 8.2 . . . 1914. 1710 51 1 48 ;11 8 12 34 5 : 2 5 3 32 200 110 158 5.1 9.2 . . 1915. 1758 40 50 10 9 4 44 2 5 5 3 1 20:-: 11:; 15:: 5.4 9.2 . . . 1911;. 1784 50 80 10 017 10 47 0 g 8 1 29 244 1:44 194 7.5 10.9 . . . 1917. 1730 47 5:-; 011 12 770 3 5 8 5 20 252 142 200 8.2 11.8 ; i . . . 1 ,191S. 1737 52 57 12 17 5 57 3 5 2 2 35 248 189 195 8.0 11.2 . . . i T5: 1 1 å 1919. 1512 38 37 110 19 7 5 2 31 209 134 171 8.3 10.1; . . i Ur ring III V 4893-189711 748.0 5.0; 2907 22 1.9 2.5 7.2: 0.44 3.4 2.0 7 01 27.1 55.41 3.: 7.5 ä p 1902. .11048 7. 41 3 ; 2 1 5 1 8 9 2 4 83 35 75 21.3 7.3 . . 7 1903. .11112 14 45 1 I 5 8 10 8 4 95 37 82 3.3 7.4 1 .- . . 1904. 1240 7 55 1 8 2 12 11 1 5 114 41 107 21.3 6.6 . . i 7 3 4

p 1 å å 1905. 1209 3 12 g 52 3 ; 3 2 10 4 2 10 98 34 85 2.8 7.1 . . . - - 1905. 1351 16 1 51 5 1 .14 1 9 2 4 104 1 37 88 2.7 0.5 . . . m . 11907. f 1403 13 55 2 8 2 11 5 4 20 131 52 118 3.5 8.1

- p

. . ; 101 58 251, 11 25 1.8 5.0 -

1 Uppgifterna å denna md avse medelvärde-nför åren 1öSE5-w-vl8$,I7.3 le flesta till aputekareyrket.

1 H27 Was. å hg. :givit a.: 9. 111 1131M13. A15 14 16. 17 12 i rg Lärjungar, som avgått i

O ,, . , , , 5 för att enligt föräldrars, målsmäns eller sin å å egen uppgift g övergå till ä å - , s å = si v i - i 5 ä z - 4 m

A1- :§4 ° 552 gif fl 3:155 ä g = .ä a E: å êiågiå å §ä: 5 "ey Es 11 ggâfsåw 59:13..: á ,. 771:-.:w o p: p: .- . .1.. z m; 5 p: - j O ä. W i P7 = å"g 2 5225:1 ;ya 31- E 8:2. = 1 1i =i z e s r. 1 a. 3 n T ê 0a r: F- E g :rg g 1 å f V V F. .w ä 3 :73 g 7 e 7 I I 1 I .

l1 ring HI. Furts.

19050 1:356 12 43 1 ñ 7 1 1 5 7.3 20 63 1.13 5.0 . . . . - - - 1:110 i J230 24 29 1 2 9 i 1 1 16 S 32 61 2.4; 5.0 . . . . - - -

15011 1:308 22 1 1 1 s 1 5 § 1 10 85 28 50 2.1 23.8 1 . . . . 515112. 14.37 22 46 1 2 16 i . . . m -4 4 - 17 104 36 82 2.5 5.1; N 1915. 1:306 27 44 1 2 2 18 : 15 116 45 S9 3.0 5.50 . . . - 4- -

1914 1:371 231 40 4 4 5 1h 1 19 120 49 89 3.1 5.7 i . . . . ä -

1511.3. 1565 24 3b 5 5 21 1 4 1 1 16 119 57 9b 3.6 6.0: . . .

19113. 11302 16 42 2 11 4 27 2 1 215 1:34 7G 11:a 7.4 . . . -- 1317. Ni i 15189 19 42 4 7 :S6 2 1 2 18 137 76 118 4.8 7.1 . . .

12118. 1:324 16 32 L 3 H 35h 4 1 4 1 25 140 92 194 6.0 8.1 . . . 1919. 1568 N 14 36 3 7 5 2-1 1 4 1 2 16 11:- 62-3 99 4.0 15.3 . . . N . . i

U1 ring IV.

1593711897 1527.2 1.11 4.0 om 1.2 0.2 1.7; 0.:; -i 0.4 2.2 11.0 7.0 11.0 1.4

mm. 379 1 9 1 2 i 7 i 5 2 2+; 1b 1.3 2.3, . . . 1903. 9:a i 2 4 2.04 2; 6 19 14 19 1.5 . . . i 1:104,... 972 1 1 13- 1 14 7 13 71;

5-1212- -

1901;. 1073 6 g s s ; 4 11; i 10 1h 0.4 . . . -a 1.5 i -1 1.04

15m. 1217 5 5 g 2 1 1 17 7 12 0.0 . . . .-

mos. 1290 1 24 1 2 2 30 1 a 29 0.4 2.2 . . . -

HEL. .1299 1 1 10 1 4 Ä ; . . v 6 92 11 21 0.8: 1.6 M 1:110. .11163 4 i p. i . 1 1 6 2 6 0.2 0.5 . . A H 1911. .E1143 121 1.71 3 1 1 2 1 4 12 9 g 0.3 . . w 1:112. 1224 --1 4 L. 21 12 1 7 1 n; 21 7 17 . .. . 1915. 1:429 § L 1 15 3 i 1 14 37 21 36 1.6 2.: . . . i i 1914. 1347 3 i i - 1 z o 2 14 i 210; 25 s 1 1.91 2.2

. . . - ,i 1915. 1412 41 7 1 2 1 7 1 x 4 1 31; i 29: 31; . .. i f 2.1 2.5

i 26 16 22 1.1 1.1; i

i 191s,..1:-;72 14 2 119-4 111 7422.19

1919. 1351 1 3 z 7 1 1 1-2 28 1 . . A ; 1 i 24 27 i 1.8 2.07

åçiiillenna 1 Uppgifterna rad avse medclvärden för åren 181321-1897.

7-220/01. Sknl/cnzzzu:imionensbetänkande.III.

Antalet lärjungar vid de nlhuännn läroverken, som avgått åren 1907-

2. 3. 4. 5. J. 77. 8. 9.

A

L ä r j u n g a r ,

f 0 r a t t e n l 1 z t

Läroverksørn enH Ar. D 5 5 3 5 s a E r å w .,å 3 .âä å i

" a i 2 3 g 1:. g r 5.5 " ä S -7 2

1907 1909 1909 1910 1911 191230 10 10 4,: 4 110 4 44 13 13 29 1 70 01 22 20 23 0 53 1 91 14 ; 5 13 . 99 55L 0 17 11 3 30 2 10 10 2 31
Högre läroverk.1913 1914 1915 I 22 1910 I 2:; 1917 = 1: 1919 = 15 1919 2 2:: 1920 4 22 1907 1909 1909 1910 1911 1912 19132% P 1:3 7 1 20 2 20 22 32 :sz 11 7 11 9 14 3 1 21 22 4 6 93 14 b 04 31. V1 7 7 4 2 4 10 1 5 2 1 7 4 -3 9 4 11; 3 34 5 7 10 6 10 -- 5 9 27 3 28 2 3 17 z 90 1 s 4 s 2 34 22 8 27 :5 2 12 20 1 -9 29 1 19 5F - "
Realskolor för gossar.1914992709 .

7 1915 - 87 9 1 9 12 -

j 1910 1 97 1 1 s 10 1917 v 95 19 2 9 1 13 1918 135 17 2 10 3 1919 6 55 4 7 4 s

w # 19-20 i s 230 ; 3 7 2 0 1 - Anm. I uppgifterna för rcalskolorna ingå i kol. 3 de, övergått till kommunala gymnasier efter :tv-

som lagd rcalskolexamen. 1 Därav 2 till seminarier. 4 Därav 8 till seminarier. 2 3 5 5 3 1 seminarium. " 4 v

Tabell 4 1920 efter atvlaågd realskoleøctømen, fördelade efter tillänmad levnadsbana.

10. l 1 Z å 5 1 1 l | 1 W . ; .W . . , , , W , .n , S m a v t , . .

1U p P f v t i I W S.m nun. x . . a

. P

v

t ,

x

1 w . .

a

, A . , .

1 Å :

-

r 1 . 13

4. 1:.

-. i ,

L r j u n g

1 f

0 r 1 t 1 n

I1ärurksg1uppcr. Ãr. i ;L i l

f :i m " 5 3 o:d u: 1 7 e- f Å

i ... D §5rr. i

iäåäååâä a

:gg: ;

få n a: 3-;- - å i å

i s., 1 F 1 E

1E = 4 -sS; I 0 . o: J s 5 s ;f - 2 g i

. 1

1 1 .

1907 f 111
19081- -2---
1909199 1 516-
191023 11; s 71 5-
191143 1 22 5 s3 i s
1912320 4 7 6 1 9i
5111115110101-, 191:-;38 3327
191430 19 2 8 48-
1915 2 22 24 2 4 7s1
19143 3 2429

w

å 1917 3 19 32 1 3 7 4

- 1918 2 20 3 2 I 11 11 10

- 1919 25 41 1 9 8 8

-

i

,9201 åâ få 3 7 3 3

1 .

1 I 1907 72-3 15 25 70 7 14:3 4

1909 77 15 15 41-1 100 1

1909 112 4" 28 39 4 73 2

1910 100 52 17 26 Ö 55 1

1911 139 42 24 22 G 49

4 - 1912 156 30 18 21 10 52

--

l 1

Samtliga mroverk. 191:.. 147 44 1;.. 1:- 6u 44 1 .

1914 6155 22 12 1 21 11 40

i i 1915 7 12:1 5 29 s 15 1 1:-; 1 49 2 1 å å 1916 I 254 40 9 9 5 1 51 1

1917 3 69 53 4 1:3 12 :SH

A 1918 5 70 59 8 37 14 57

- 1919 7103 51 5 38 20 43

- 1920 9 91 30 10 2-1 11 2.3

-- Amn. S0 anm. sid. 50.

Därav 8 till seminarier.6 Därav 13 till seminarier.
27 17
348 b
45 99 15
59

52%

10. 11. 12.7 H13. 14. 15. i 10; 17. | 1397 "iii, i 20. 1

å 0 m n v å t t

7 i ä

p p g 1 t t w e r v t l l l

3111111119. a S 1 w w få i vrå- åá

m8 52532 i 5 i

§57 5:53 ä §5 §°°§1 å §3 i 2 23 áa 2203 .S535 ;EE-i Vä än i F 2 - F Z F 2 7 i T - 1. s: .. . , . v 1 7 2 4 1 1 10 1 10.0

1 7 1 1 i 1 1 15 1 0..- -

3 1 :s4111020115 23 24.3
4 7 52 1:; 140 j-s51219 44 20.1
3 2 2:7 22 10- 17 Å1709275 70
049 100 2 = 129 1207249 57 22.9
995 1:: 1541 1:; .73240 71 23.0
22:3 12 1102 1 129424:-: 49 20.2

M

åÄ

740 11 1224149202 1 40 20.2
1245 1 03131401220 02 28.2
10237 5 13 ,201950210 51 24.:;
2240 119341243239 53 22.2
1403 15 142 101 13I 47271 00 24.4
952 g s 1273 2 11123 77555 21.9

1 49 231 00 0. 13 51 10 i 15 09 990 30 0.9

32 :124 70 05 3 30 13 15 00 950 92 9..-

7 30 323 73 01 29 00 14 å

i 10 94 1010 154 15.:;

24 309 72 70 1 10 01 7 § 22 131 1022 152 14.9

-2 291 07 70 1 17 58 12 4 23 150 1015 131 17.8

2 1 305 07 52 17 å 54 12 22 f 37 21:40 100 20.0

å 24 253 71 00 54 14 1 23 127 907 191 21.1

i

14 272 05 z 3 5:-; I 13 23 150 910 177 19.3

7 1 17 30:-; 40 11 l

t 09 f 12 10 70 9:19 100 19.1

k å§ å 29 253 00 1. 12 41 15 11 92 747 124 10.:;

E |

30 277 73 42 19 5.: 7 15 92 311 122 15.0

A5 49 2:15 I 70 33 23 52 10 20 g 30 911 129 14.2

= v

é 30 3430 34 34 1 29 09 22 21 : 72 993 154 15.5

1 4

34 327 82 i 47 i 34 f 70 20 u22 j 112 951. 121 12.:

.

Tabell 5.

Antalet lärjungar vid do :lllmåinnal läroverkon, som avgått åren 1902-1920 efter avlagd studenteøcrznzcn, fördelade efter tillâimnad levnadsbalulal.

2. 0. 4.. 0, 0.19. 10. 11. 12, 13. 14. 15.

Lärjungar. som avgått

för att enligt uppgift övergå till

:.31

n: F = E. 322% ä 3 : . 5% 3 i 1 0 r Ar 1 2 ä 7 7" E 5 F 7 5 5111111119. n wi1gsya å 3 = 2 : a á å å s :ärnâvzwoñéâ i :4 z q; 21241 E.: s z 7 r- :é O 3 10 = g å g s F r o :r - ; g s G 7 i 4=

§32 å 1

- 1 :r 1 7 1 .

1902 47 73 19 7.3 30 71 13 2 5 0 7 341 1903 52 92 19 3 49 70 14 5 2 14 300 1904 44 103 30 10 57 021107 13 5 4 4 11 455 1905 103 9313:; 9 02 03 119 13 4,11 9 17 7134 100 7 99 9i 9 9 .504 1900 120 27 09 00 71 14 1907 124130 20 0 99 73 112 101 7 11 14 030 1900 154 1 104 70 90 10113% 0 20 23 039

1909 191 147;i40§ 4 113 57 99 10§ 0 0 20 31 730

1910 1204114 39 90 7 7 10 13 12 037 Renumjen 1911 3243 110 23 0412:5 35; 5 13 11 10 14 052 1 1 1 1912 1210 104. 291 3 |111§50 1 931 11 10 12 14 9 075 Å 1201 120 1913 105 23 2 30 .0 0 12 3 34 25 075 1914 1177133 27 5 120 49 123 0 13 17 29 729 1159 , 1915 151 3:-: 3 3121:144 153 4 20 22 40 701 19 1 1910 1130191 45 2 143 321241 9 10 10 11 31 752

1917 11239220 02 5 1150 22§ 077 5 10 12: 10 39 709 1 1 , . 1910 1130210 57 171 29 02 9 21 7 10 2130 742 305 1919 3147 213 an . U334; 22 14 13 21 710 1920 1174 197 04 3159 25:; 13 17 1 .29 42 770

3.431: L1777571j_3._ 9. 110.1 11.; 12.1 13.1 14.11 1.3. V1Ä

i avgått Lärjungar, som

1 1

V. ,WH ,, ,W. n" 1 för att enligt uppgift övergå till 1

7" ???? 17 1 1 S §1 1 r N 1 .

§.15g1§g°1:,g Summa.

Liujer. EAr. â å 3115 313.1 3 wagséäoä 2 ä 71v°=°9-:°=.-5.=r7s 415; 5:22 -°åi3==êwe1a:.zviwzám

:anwa:2399; åc-a-31:13::1 1 39. 1
em".ä 111 1 1

3140 321391729 1 3 3 9 344 1902 133 20 10

2 3 1 333

1903 133123117 3139141133113

s 1133 23:31 9 3 2" 299 1904 137 13

3133124 9 71 111; 333 1903 142 14 13 37 4110

3219 44;210 331

1903 133 1911312131g19

47 10 41 9 12 393 1907 197 1719 7144133

2131314113 14 397

1190912291311212133121323940,1417W1_7;13_.12_401s_ 417 3 3 4 334
Lntinlinjen191091111 3 39110 4 71 2 2314 23 11 3 3 3 13 329
utan grekiska.1911 1214 1912 1213 1913 223 13 101 3 34 2313771111 3 43123 43;19110 13 ,3 393 1 1 7 437 3:11 17

311399 1914173 7 3143312773 7179;13

33117197 719101123 417 1913 137 7 3; 4 271

19: 1133121 73 2512 9 11 291 421 1913 142 13

14310911743 9113 232 432

1917 133123 9.

1112129312 31 1429
1913 133 23 219127;
1I 31120 9121 1 1114.3 1 439
1919 133117 1310 9

212 2 --121131

1902 112 91131717

21 711217 2 1 2 2 132

11903124 2

133 7113.10 2 11179 i 1904 1291 31

11903124 1 3 4 11174

1191411314 Latinlinien 7 3; 3 3 1 41 143 1903 111 med grekiska- 1 9 1 4 148 1 1907 123 - 7 314 4 1 7 4,149 11903 113 1

:,211,31,312 ,11-14.-11129

11102 .11§,1:1a: -

311113__11113

1910110311_11

3:12 3 21123

§1911i11011; 2 2

3. 4. 5. 6 7. x, 1 9. 10 11. 12. 13. 14.1 15.

Larjunqargsomzmvgâtt

för att enligt uppgift övergå till

§51

:-

å lägazâ. å å

i

3 4 i j e r. Ar. å w ä å i i 3111111113.

äåiliiiäâogiiaâf % E

52-. â--:5v:;2äâ i u E c2;g,==wg v. s v. :z å - ä

a wow 5 5 e ° 3 7 w F å

åäi-å g

1912 101 6 1 2 2 a 112

1913 88 1 7 2 h 2 1 2 5 1 117

1914 119-74 12 10143 .
Latinlinjen1915 109i 1 110 3 325 4 14::
med grekiska1916 113 1 2 1917 119 1918 1235 1 15 9 118 1 17 3 3H 21 2..4 4 153 7 10 1727 160

4 1919 94 1 1; 22 3 1 3 7 3 146

4 4 1920104 133.4 91

2-1618 144 1902 1292

98 31 7 102 331137 49 5 10 9 192 341; 1903 314§119,33; 3 93 102140 34 3 11 12 16 395

1904 3101122 41 11 103 94181

32 8 4 3 19 2133 1905 i

369.107 50 13 109 1007139 26 11 13 22 29 1043

1 1906 367 127. 40 9 147, 925166 21 14 114 15 1 29 1041 1907 444 147 37 16 152 1131516527 9 11 2426 1171

1903 470170 56, 4 149; 931144 27 19 11 40 411 1235

; 1902,, êâmiá 5 1,51 89,114 11,4 43 1,44; 1.293,

1910- 1546123150 12 132 531131 14 18 24 16 1134 Samtliga. ;567j114 7 1911 36 3 112 51-116 7 13 13 29 31 1107

1912 1534 111; 39 6 162 791142 14 ; 25 24 32 174 1185 1913 515123 40 197 66 7

3 151 18 21 21 56 33 1249 1914 469145 35 9 135 76 200 14 22 23 57 30 1270 1915 435;159 40 7 196 64 253 11 30 30 40 71 1341

i 1916 24351207 66 3 4 67

243 56 207 13 31 25 1333 1917 4131243 76 3 232 42 133 10 20 21 =35 66 12154 i 2 1 1918 1419124183 4 3298167 94 5 23 3 26 70 1.343

1 1919 14241231 74 7 2871 51 43324126 16 42 76 1301

, 1 1920 4571215 92 10 2683 55 50 20 f 23 6 71; 93 1370

55-2220101.Slcollconzrzçéssiovzevøsbwtainkande.III.

Studieriktningen enligt studentkatalogernn för universiteten i Uppsala och Lund,

Inänna läroverkens láirjungar, som

2. 3. 1 4. I 5. g 0. 1 s. 1 9. 10.7 11. 12.1 13. 1

Grcker. 1 Latiuare utan grekiska. T1d tör studcnntexamensavläggande. 4 T. M. Fh. Fn. Summa T. M. J. Fh. Fn. Summa..

11711411114-:417-11910.30 1 11 45 .10 97 s 29 73 04 .se 211 .

1911. 29 5 12 46 6 98 2 72 54 37 197 .

1012. 23 2 17 47 4 9:: 7 21 05 61 19 203 7 : .

1913.. 35 4 10 31 1 81 10 47 70 55 10 2111

1914.. 40 14 :se 4 g 97 7 22 05 27 ; 14 135 4 : å 11 å i 1 1015. 35 14 20 75 15 3-2 57 40 14 153 7 .

19102. 31 ö 15 43 95 2 40 52 27 z 124 i 3 v i 3 1917. 34 5 23 45 1 10:5 10 24 05 20 17 1515

. i

1918. 25 7 37 1 :34 1 104 2 36 0:; 22 0 4 .e 3 1 1 . 34.6 30.3 18.43 100.0 Kalenderårct 1910 30.9 1.0 11.4 46.4 10.3 100.0% 2.8 13.25 g . . N , . . ä 1911. 29.6 5.1 12.3 46.9 6.1 100.0 1.0 113.2 36.6 327.4 18.8 100.0w . i

Å 3 ,Emm

1912. 24.7 2.2 13.3 50.5 4.3 100.0 3.4 :10..1 40.3 9.4 100.0 4 .

1 12:14 125.3

1913. 43.2 4.: 12.4 582g 1.2 100.1 5.0 2;:7.s 100.0 4 . 1914. 541.3 14.4 4.1 100.0 316314452120.o 10.4 100.0.

1 1015. 46.0, 4.5, 18.:, 25.741 4.0. 100.0 9.5, 0.2j50.1 25.2 5.9 100.0

. 1000.1 1-; 3132411 21.4 2.4 100.0 1010. 311m 6.1 15.3 45.:... 3.1 .

1917. 31.5 4.11 121.3 415 g 0": 100.0 R .IT15 47.8 14.7 12.5 100.0 . 47..-. 10.: 0x 100.0 1918. 24.0 6.7 215.0 52.7 1.0 100.0 1.5 127.3 .

Tabell Stockholms och Göteborgs högskolor samt Karolinska institutet för de av du allavlagt studentexamen åren 1910-1918.

17:7"i ai ñTj T7" jag 1 4.45. 21 i W254. W440 7337.

i

Realister. Samtliga.

T. 31. J. Fh. Fn Summa. T. M. J. Fh. Fn. Sunnna..

1 30 37 40 79187 37 00 121 149 123 495
3 50 40 93221 34 72 134 140 130 1 513
1 52 41 34 39197 31 75 153 142 92 493i
3 545 39 .-45 44170 43 100 125 124 55 453i
2 51 23 22 30133 49 73 107 ss 43 305
3 47 23 1 24 23125 53 3299 84 40 j 353 i
4 50 20 17 20111 37 9637 37 20 333

4 1 51 25 20 9 112 45 80 113 91 27 350

1 43 29 17 24 119 23 91 129 73 34 355

3 3 0.5 13.0 19.3 21.4 42.3 2 100.0 7.5 2 12.1 24.4 1 30.1 25.0 100.0 4 4 5 å 1.4 15.8 4 22.0 13.1 42.1 4 100.0 0.0 4 14.0 26.0 4 27.1 t 20.3 4 100.0 4 4 4

0.5 20.4 4 20.3 17.3 35.0 4 100.0 4 3.3 4 15.2 31.0 23.4 13.7 4 100.0 4 4 4 Å 1..- 31.2 4 19.9 25.0 4 100.0 4 10.:, 23.1 g 27.1 12.0 100.0 4 4 4 4 4 4

1.5 38.244 21.1 16.5 22.0 4 100.0 4 13.4 4 20.0 29.3 4 24.1 4 13.2 4 1000 4 i g

i i

2.1 37.0 4 22.4 192 18.4 4 100.0 4 148 4 22.9 27.7;4 4 11.- 4 100.0 4 4

4.1; 45.1 4 13.0 15x4 18.0 4 100.0 4 11.1 4 28.9 213.1 26.1 4 7.3 4 100.0 4 4 å i 0.0 45.0 4 22.3 23.2 3.0 4 100.0 4 12.0 4 22.5 31.: 4 25.0 4 7.6 4 100.0 4

i V 0.4; 40.24 i 24.4 14.3 20.- 100.0 7.9 25.1-, 36.:; 20.0 9.0 100.0 4 4 4 4 4 4 4 4 A

m .

.

m , m m . , . m

mmm:

I á m T fm . . , I m m . . I i I s . , i I m mm m m T; I I m , m m . I I E m. ,m . I , m I

,

. m . . . , m m; H i m m . m

W T, m W

mm

.

e .m

., , M

1 . e e, ,

I . ,

| m I l i | ,W e l | I ,. e I I

. . W. . I | . e

w , m . .

Tabell 9.

Antalet godkända i mogenhetsprövning och studentexamen åren l907192l.

Allmänna I

läroverk Enâååâäåfro Privatister. Summa summarum. 45. Ål och kom-

mumla 4, Flic l V, , | V ä

: Gos Gos Flic Gos Flic

summa Gos Flic

ggn i summa tfsumma

sar. kor, sar. kor. sar. kor. sar. kor.

1 nasxer. g 5 rsumma

,

I

135 1907 1171 110 245 70 33:, 103 1376; 1519 90.59 9.41 100 1908 1235 179 117 296 67 24 91 1481§ 141 1622 91.31 8.69 100 1909 1262 160 149 309 72 23 95 1494 17241666r 89.es§10.a2 100

1910 1134 150 .163 313 73 24 g 7 1357 137 1544 87.39112.11 100

1911 1107 176 159 335 56 37 93 1339 196% 1535 7.23;12.77g 100 1912 1135 216 187 403 66 31 97 1467 218 1635 87.06 12.94 100

i 1 . 1913 1249 212 207 419 74 1 33 112 1535 245 1780 36.24%13.:e§ 100 1914 1270 230 223 458 66 42 103 1566 70 1836 352931471 100

1 1915 1341 236 252 433 71 36 107 1643 233 1936 351251423 100 1916 1333 272 3 502 56 36 92 1661 266 1927 8620:1380 100 1917 i 1354 256 276 532 54 i 30 84 1664 306 1970 34.47i15.5s

100 1918 1343 294 305 599 72 19 91 1709 324 2033 34.oe§15.94 100

1919 1301 272 297 569 63 4 27 90 1636 324 1960 33.47 16.53 100 1920 1370 242 335 577 59 i 42 101 1671 377 2043 31.59 13.41 100

1921 1266 316 239 605 61 ; 35 96 1643 324 1967 33.53 16.47 100

S3

Tabell 10.

för dem, avlagt studentexamen åren 1907-1920. Medelålder som

Allmänna

ämverk Enskilda läronnstalter. Privatister. Samtliga.

Är. och kom-

munala j , , , w 11_ W , SwiftA 85mm ligger G0ssa.r.Flick01-.samt GossargFlickor, Gossar.Flickor: hgu. llga. g liga nnsler. ,

19.48 20.90 19.44 20.24 21.k8 20.01 21.26 -1953 19.71 M72 1907. i

. . . . 19.43 20.70 19.81. 20.35 20.96 20.75 20.90 19.65 19.97 19.68 1908. . . . . l

19.42 20.79, 19.72 20.28 21.15 20.70 21.04 19.65 19.85 19.67 1909. g . . . . I 19.40 20.76 19.79 " 20.25 21.86 21.29 21.72 19.68 19.98 19.72 1910. . . . . 19.66 19.96 22388132089 22.69 19.67 19.89 19.70 1911. 19.30

. . . . 120mm

20.28 22.11 21.52 21.92 19.68 19.83 19.70 1912. 19.32 20.91 19.55 . . . . I å 20.93; 19.64 20.29 22.50, 21.03 22.21 19.70 19.95 19.73 1913. 19.32 . . . . 1914. 19.03 20.13 23.11 21.48 22.47 19.77 19.91 19.79 19.44 20.63; . . . . 19.31 201m 121m; 20.11 23.23 21.0- 22.54 19.73 19.74 1915. 150.2 . . . . 19x43 20.50; 19.71 20.14 23-09 20.0: 22.14 19.0: 19.09 1911;. .; msn . . . 1941:13 20.:; 12m 20.23 22.52 20.501 21.80 19.85 19.70 19.3: 1 1917. . . . .

20.37- 19.7 20.12 23.23 21x41 22.954 19.037 19.93 19.72 71918. 19.32 . . , . 3 i 20.3% 22.155 22.301 22.54 19.07; 19.79 19.69 31919. 19.38 19.50 19.95

. . . . 19.49i §1920. 19.23 20.10å 19.77;1 19.93 22.30 21.30 22.20 19.04 19.58

. . . å

här medräknad. Därav l 36 år. 9 Därav 1 41; 1 40; 2 33; 3 32; 1 femtioåring - -

1 31 och 1 30 år. 9 Därav 1 34 och 1 33 år. -

Bortvalsrättens användning i ring III de högra av

nast- Anta äniungar- Aüâiâvfââ-"âiâgâigâåm

Högre 1111111.läroverk.. tcrnnuen. . -f W ,,,, n r ømiwwgr.. 4 R. L. Summa. R. L. Sununu. I

Borås 1908 . . . . . J - - 1909

i

g 1910 131333
1911 I 14146-6
1912 171766
1-A
1 1913 J 2222 11

11 J 1914 17

17 19 10 : 19.15 1.9 18 7 7 g 1916 r

1 26 29 9 9

- - 1917 27 27 s s

i

g 1918 g 25 25 s 9

J Falun 1908 24 14 2:9 0 9 9 . . . . . . . . s 1909 : 19 14 92 12 11 23 1910 19 9 9 14

l

1911 r 12 19 22 12

i

i 1912 21 20 41 9 11 20 1919 19 10 2+; 1 7 1914 18 19 2:7 5 11 16

f

1915 22 12 34 4 14 19 1916 14 15 29 7 10

r

1917 9 11; 25 0 4 4 1919 y 1:-: 21 214 0 12 12

95 , ÃFubcIl J a.

:allmâilnm l$il0'l'k0llhösttenni110r11a 1908-1918.

ÅS§Å11Ã{$EFEEEE..TLTIT1bcââåââtlifââåiålv1ñiått.âeâlâlâirââlågââétillfêrääAnta WW

R.. L. Summum. R. L. Summa. R. L. Summa. R. L. Summa 3

1:
14-14.49-495-5
14417-77-78i -8
1-17-7 10-1088
1-1 12-22 1010 1313
1N1 11-11546 124412
2 -29-99-9 1111
9-9 1212 144414 15.15
0.08.8 19-198-8
0A08-8 171788
1281 11 12 239 262 1915

7 3 0 3 13 11 29 3 9 6 18 11 29

å

0 j 2297 16 101 119918
0 1 336 ,9W 159 17 6218
1 f 4E5 10 15 25 115 19 11 19790
019819 10 1511 161 12å å13
12 1 96 13 19 12 ; 6 1 187 1522
00 i 0448 18 E 8 264:48

1 1 1 1 2 4 8 12 10 3 7 1 17 5 5 9 14

0 0 J 0 0 4 4 9 { E

1 12 21 0 4 4

i 0 0 0 0 12 2 12 13 1 9 22 0 12 12

, 1

9-220101. Skolkammixsiozzensbetänkande.III.

Antal larjungar.. . Antal lärjungar, som Höst bmftvalt ett ämne Högre allm. lâroverk. termmcn. J R. L. Summa R. L. Summa.

Gävle 1908 13 10 23 7 6 13 . . . . . . . . . . . . . . .

1 1909 124 1674 11
E 1910 196 25 142 16
1 1911 248 3266 12
i 1912 18 10 28437
i 1913 23 14 37 101914 27 1915 27 11 38 1916 20 13 33 1917 19 1918 19 16 357 34 10 9 284 5 0 07 17 1 11 2 2 0 76 7 0 7
Göteborg: högre latinläroverket190849 4936 36

. . . . . - -

1909-55 55-30 30
191055 55.22 22
,--
19114G 4626 26
1912-G8 68-44 44
1913-61 61-28 28
1914-80 80 .-13 13
1915-83 83-42 42
1916-87 87-38 38
1917-78 78-25 25
1918-79 7939 39
Göteborg: högre realläroverket 1908 4141 1919

. . . . . - -

1909 41-41 16-16
1910 57-57 16--16
1911 52-52 26-26

X

1912 6363 1111
1913 65-65 36-36
1914 63-63 26- N26
1915 7373 3939
w--
1 1916 67-67 19-19
1917 63-63 34-34
1918 72-72 37, -37

G7

Antal lärjungar, som Antal lärjungar. som Antal lärjungar, som Antal hortval. bortvalt två ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

71 R. L. ISumma. R. R. L. ksumma.R. L. Summa.. i 1

I å

i

t 0 3 3 7 9 16 6 1 7 7 12 19 i I 0 0 0 7 1 4 11 5 0 5 7 1 4 11 1 1

01i1 143 173 8 14 1 1 g 16 i
00 i 016 i 6 12 162 206612 l I
0114 a 4s146 2045i9
22 i 4 12i109 21 11 1 11 175 16 14 11 % 25 6 23 10
0001 ; 11
014 i143 i 77 236 31 ;4 541 ;6
000527 15 11 26527
00 å 000019 1 9 2600 ä 0
00 1 0077 199 26077

2 2 36 36 11 11 40 ; 40

-

5 35 35 20 20 40 40 4 -

6830- i25 253636
6632 32-14 143636
13 1357 571-11 116060
6836 361- -254444
1 g 114 1466 661515
3 | 345 45- i36 3646 ..46

j

13 1656 56-i 31 317474
9 i 934 3444 444343
Ii
14 1453 53-26 2667 .67
2-2 .21-21 2020 23-23
5- l5 21 §g21 2020 26-26
44 20 J20 37137 26-z 26
3i 3 29-29 23 g23 32-32
010 1111 5252 11-11
2 72 38m36 27--27 40-40
010 26E26 37m37 26-26
11 1 4040 33-33 4141
7-i 7 2626 41413 -33
0-0 34 iI34 29-29 3434
55 4242 3030 4747

Antal lärjungar. Antal lärjungar, som

Höst bortvalt ett ämne

Högre allm läroverk.

° terminen.

R. L. jSumma. R. L. Summa.

l

I

i

l Halmstad 1908 12 20 32 4 15 19 l . . . . . . . . . . . . . ..

I1909 8 26 343 11 14
l1910 8 20 284 11 15
r |1911 |1 14 21 355 f5 13 18
1 11912 | 12 19 31 1913 22 1 14 36 10 1914 11 15 26 1915 25 14 39 1916 21 i 16 37 1917 13 j 10 23 1918 17 j 14 31:Ä2 10 12 4 8 1 4 55 15 9 13 3 11 8 2 8 139 6
Hudiksvall190811 1155

. . . . . . . . . . . . . .

1909 i 10 10 5 5

1910 9 9 7 7

191116 1699
1912 9 10 1978 15
1913 113 1483 11
1914 116 1755 10
1915 8 i 8 16202
1916 i 97 16538
1917 å 57 121 i34
1918 13 10 23819
llälsillghorg f 1908 16 25 410 ;7

7 . . . . . . . . . . . . .

1909 15 18 3348 12
1910 28 g 17 454i8 12
35
1911 25 27 52912 21

1912 32 i 21 53 13 8 21

1913 24 30 54 6 1 14 20 . ; 1914 34 1 18 52 15 8 23 § 1915 17 35 9

18 5 14

1916 18 19 37 11 11 22

i

1917 15 40 7 | 14 21 l 1 i 1918 10 i 18 28 1 11 12

§9

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som

Antal bortval. hortvslt två ämnen. begagnat sin hortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

R. L. Summa. R. L. Summa. R. L. Summa.I.. Summa.
0224 17 21s3 5 11 .4 1:1 -33
o003 11 145 15 203 114
1015 11 1639 12 L6 1117
0005 13 1b98 ; 171318
000 1 112 10 12 105 11; 119 = 19 9 l2 1012
1020 12517
0 i 0049 187 1 6 13åV4913
00083 11 17 11 28s w311
000189 20s 28 p1s
00042b9s 1742
010 0 0 10 3 0 0 15 ws 15 12 8 5 7 10 10s 5 7i u6 18 . 3 5 2 63 5 4 2 6s 13 5 7 11 ä 1113 13 5 7
---
01179 16213 7 10 å 17
0 ; 0083 1103 s3 l 11
00055 10617510
0 1 002026s 1420 1 2
0 1 0053s4483s
000134448 14
0100s1959 1481l9
000077 16 18 3407 l 7
0 z 22410 14 11lås 194 12716
0 1 004s l 12 24 l 94s12
059 17 i 26 16 10.269 2231
66 12 19 14 l 33 137 20 25 20 l 45

g 1 i 7 s 7 i 21 28 17 9 26 s 28 1 36

7 3 l 4 7 18 j 12 30 16 6 22 21 16 l 37

. 1 1 1 2 10 l 6 16 7 12 19 11 7 i 18

0 33 11 14 2573 12 11 1728
0 g 227 1b 23s9 177 18 3 25
0 | 111 12 13 ;96 151 1314

Antal lärjungar. Antal lärjungar, som 1 H" t

o bortvalt ett ..amm Högre allm. läroverk. j 1t ernnnen. z -. 7- - .

R. L. Summa. R l L ISumma. 1 1 Q

1 i

Härnösnlntl 1908 11 7 18 2 i 6 8 . . . . . . . . . . . . . .

i 1909 111910 149 20 3 225 76 11 9 16
I1911 13 1912 16 10 26 1913 20 g 14 1 347 20, 6 6 4 j 6 102 28 8
1 1914 8 9 3 1 161915 13 11 24 1916 13 1 13 26 1917 6 1 16 22 1918 118 19 1i 12 1 0 1 04 u 7 1 6 26 8 1 7 2
Jönköping1908 17 g 14 § 31112

. . . . . . . . . . . . . .

1909 19 I 20 i 39 3 5 8 1

Å

1910 13 15 28 5 6 11

j

1911 12 14 2675 12
i 1912 16 20 36,1 12 135
i 1913 21 i 24 452g 9
1914 20 23319
1915 17 1 34 5103 g 8
; 1916 19 1 23 4105 5 5
11
1917 15 i 22 370 11 . ; 11
1918 19 1 15 340 13 g 13
1s
Kallmar 1908 15 18 33 11 13 1 24

. . . . . . . . . . . . . . 7 1 1909 17 20 37 5 3 8

3 11

1910 19 1 19 38 9 2

i ä 11 29 7 10

1911 18 3 3 i

1912 16 19 3 1913 17 1 17 34 g 1914 23 18 46 i 1915 21 14 35 1916 15 10 251 12 13 4 2 14 1 16 0 99 13 55 12
7å.4
11917 17 8 1918 20 19 399 26 2 3 i 12 5 15i 4

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Anm 0 Vt M bortvalt två ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. L. Summ I Sum a.m . A.

14 15

. i

i

n

1 l 1

.T 1

HÖSt- Antal lärjungar. Antal lärjungar, som 1 bortmlt ett ämne. Högre 7111111.lärovcrk. n terminen.

4 , , ,, i R. L. Summa. R. L. Summa.

i N

= 1

Karlskrona 1908 8 9 17 0 2 2 . . . . . . . . . . , . . .

1909 176 23336
1910 127 190
1911 106 16314
1912 9 10 1 190 1 66
1913 69 f 15266
1914 14 10 = 24 116 17
1915 6 16 244 12 16
1916 8 14 22145
1917 7 11 16066
1916 128 2055 10
Karlstad 1908 37 10 47 133 15

. . . . . . . . . . . . . . . . 1

1909 339 42505
1910 39 11 1 50235
1911 40 23 639 16 25
1912 3G 21 5768 16
1913 371 14 51 126 20
1914 37 17 547 10 17

1915 21 56 3 1 12 20 1 I 1916 22 55 2 16 16

i

1917 42 25 67 4 i 13 17

1918 39 å

20 59 9 12 21

åKristianstad . 1906 13 14 27 3 11 14

. . . . . . . . . . . . 1 1 1

.

1909 10 8 Å 16 4 1 3 1 7

Å

1910 16 9 25 1 1 2

|i
1911 18 13 319 10 19
| 1912 a 22 10 32i7 7 ; 14
1913 6 16 1 244 13 17

i

1914 15 17 1 325 15 20
X 1915 1 22 131916 1910 11 21I
115 i 341 6 11
11917 15 13 2621 6 s

1918 12 11 23 3 5 6

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal hortval. bortvnlt tvâ ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin hortvalsrätt. J R. L. summa. R. L. ;Summm R, L. Summa. R. L. i 0 2 2 0 4 4 3 13 0 6 6 0 0 0 3 3 6 14 3 17 3 3 7 3

00050577 14505
00031475 1231 3 4 i
01107793 12038
000263437 268
01g1 117 13336 113 1 19
02 1 244 14 18 142 7 10 17464 16 1420 5
000
00u06675 1206 i 6
11i l266 1262877 i 14 .
000 132 15 243 32 13215
01i11 36 28 5 3 36373 455 22 37 5
0002
0009 16 25 317 38 V9 1625
12 1 39 10 19 27 11 33 10 1222

v

l

2 2 1 4 14 10 24 23 g 4 27 16 12 28

g

04 1 47 14 21 33 337 1325
0113 13 21 273 356 1422
0112 17 19 315 362 1820
0224 15 19 38 f 10 434 1721
1 i 0 g 1 10 12 22 29i3 37 11 12 11 Å23
0113 12 15 102 123 1316
0004 3 76 7 114 1 37

g

0 1 070112 153 231 9 1012 19
0009 10 1993 121
10137 15 143 179 1 716
01 Ii 14 14 13246 4 1519
0005 15 20 102 12i 1520
000 10 11 21 122 14 10 1121
00056 11 149 235611
000263 137 20268
070035896 1535 ,8

10-220101. Skolkonmzissionensbetänkande.III.

Antal lärjungar Antal lärjunggr, som Höst Högre 911m.läroverk. bortvalt ett anmc

tcrnnnen. i 04_ i --_r . m -

R. L. Summa. R. L. NSumma.

i 1

T ;

Linköping 1908 40 21 61 17 12 29 . . . . . . . . . . . . . . . 1909 51 10 61 9 4 L 13

i 1910 41 21 62 5 10 15

; 7

1911 45 30 1 75 10 17 27

1 1912 44 23 67 16 9 25

1913 51 26 79 14 11 25

1914 32 21 53 11 14 25

1915 31 25 564 12 16
1916 29 26 55s19 27
1917 34 36 705 16 21
1918 24 31 5519 5 20

1 Luleå 1906 11 4 1 15 3 2 10

. . . . . . . . . . . . . . . . .

1 1909 157 22 134 17
1910 165 21 141 15
11
1911 9 167 23 105 15
1912 134 17527
1913 257729
1914 153 13202
1915 12 1 11 23145
1916 13 11 2435 11

i 1917 19 = 6 1 2 3

å 1918 26 6 34 6 2 3

Lund 1903 19 36 55 10 21 31 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1909 22 26 50 14 19

1910 12 41 g 53 10 11 21

1911 20 43 g 63 6 24 3 1912 28 å 42 3 25

14 33

5 1913 20 33 53 13 19 32

11
1914 i 15474 20 24
1915 14 30 44.8 21 29
1916 15 34 1 499 14 23

åi 1917 26 21 47 9 15 24 1913 i 20 21 41 3 17 20

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal bortvaL bortvalt två ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

R. L. Summa. R. L. Summa. R. L. Summa. R 4 L Summa.

l

l Å27 16l 43
527 22 14 36 187 25
167 10 10 20 410 41 11 1627
000 5 10 15 36 11 47 1 10 18 28 35 12 å 47 10 195 1015 29
01
15 16 17 14 31 27 5 18 12 30 33 16 1 49 22 139 36 18 1937 35

4 1 2 3 12 16 28 20 5 : 25 13 18 31 2 1 3 6 3 19 25 12 37 8 14 22

8 20 28 216 1 278 2129
01 016 16 22 28 20 3 487 1623
11
0221 21 22 23 10 331 2324
11293 12213 10414
134 147 21101 15 1025
235 164 20011 18725
123 117 18505 12921
101628729729
10182 10 175 . 229211
000202 133 162 L02
00014117 181 l 45
00038 11103 133811
011 2 34 183 211 i 4Å5
117 29 196 25382 å10 49
639b 24 403 12 15 22 27 å
1126 15 21 16 13 291i7 16i-3
02 10 13 232 Å 26 1 30 10 1525

l 1

1567 29 36 13 14 1 27t3 3442
0118 26 342 88 2735
268 15 25 405 8 ; 13 17 L 3148

; i

01 § 14 21 25 11 3 11 å 224 5 22Ä26
0118 22 306 8 Q 14 23 6 20 5 268 23 9 3 1431 23
0009 14i{
0009 15 24 17 E 6 2319 15124 24
0223 19 22 17 | 2 193 21

,

Antal lärjungar, som

Antal lämungar. Högre allm. läroverk. ett

báriüåalt

i Vi

R. L. Stlmma. R. 1 L, Summa.

Malmö 1908 25 57 15 23 38 . . . . . . . . . . . . . . . . . 1909 24 37 61 3 19 22 1910 37 29 66 9 11 20 1911 32 47 79 10 26 36

3 1912 22 38 60 8 1 28 36 1913 28 22 50 15 i 15 30 1914 46 85 15 25 40 1915 3 34 72 13 24 37 1916 29 48 77 10 26 36 1917 45 36 81 12 26 38 1918 36 37 73 9 30 39

i

1 . å Norrköping 1908 26 9 15 6 21 . . . . . . . . , . . . . .A .

1909 29 1 7 367 1 6 13
1910 24 18 426 i 7 13
1911 28 = 27 55 138 21
1912 35 28 6318 1129
1913 19 25 446 1 15 21
1914 25 24 49369
1915 27 18 4539 12
1916 22 16 3849
1917 20 21 418 18 26
L
1918 2:-: i 22 457 12 19
Nyköping 1908 107 17 101

. . . . . . . . . . . . . .

1909 6 3 . 11 2 0 2

i 1910 13 i 3

16 1 1 0 1 J

i

1911 13 7 20 5 2 7

1912 10 i 5 15 5 g 3 8

1913 6 1 7 2 3 0 2

j

1914 112 13101
i 1915 77 14156
1 1916 76 134 1 37
g 1917 65 114 1 04

3 1918

7 9 16 1 2 3

Antal lärjungar, Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som

som Antal bortval. bortvalt två. ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt. R. L. R. L. Summa.. R. Summa. R L.

i FSumma.. i Summa

1 2

1 2 1

024 33 17 12 2912
.018 26 12 14 22 1518 1626

16 12 15

13 9 10 12

x l

I-Iöst- Antal lärjungar A3§§vå1{"åå1gaå§i1§§7 Högre allm. laroverk... 1termmen.1

W" .. f"- r i. z ,i i - , n

R. l Summa. R. L. Summa.

k

Skam 1908 42 29 71 3 6 9 . . . . . . . . . . . . . . . . .

1909 38 26 64437
1910 3b 24 62208
1911 19 2-37 5638 11
1912 21 43 645 11 16
1913 20 27 4758
1914 26 20 4667
1915 2:2 84 563 10 j 13
1916 20 26 4622å4
1917 233 302 13 15I
1918 2447 b 125 21
Stockholm: 190846 4622 22

. . . . . . . . . . . . . . # -

högre latinlärovcrkct å Norrmalm.1909 1910 1911 1912 1913 1914 1915 1916 N 1917 . i 1918- - - - - - - - 141 41 58 58 48 48 56 56 59 59 63 63 71 71 77 77 80 80 56 56- w- - - - - -14 11 22 22 16 1G 34 34 29 29 35 35 35 29 29 43 43 35 35
Stockholm:1 1908 20 f 17 46 157 22

. . . . . . . . . . . . . . högre allm. läroverket Södermalm. N

1909 33 19 52 161 17
1010 21161 7 17 24
1911 28 E 29 572 10 12
1912 31 14 454s 12
1913 36 1 22 58 179 26
1914 539 1 16 4595 14
1915 3 18 61 188 21
1916 40 24 6458 11-3
1917 37 16 5394 3
1918 35 17 52S 13 21

Antal lärjunggr, Antal lärjungar, 50111 Antal läriungar, som som Antal bortval bortvalt två. begagnat sm bortvalsratt. begagnat sm bortvalsratt. amnen.

L. Summa. R. L. Summa. R. L. Summa.. R. l.. Summa. R

I

0 3 6 9 39 62 3 6 9 0 0

0 0 4 3 7 34 23 57 4 3 7 0

026 5 36 18 54268
00
00 00 03 5 11 16 16 32 438 11 16 29 453 5 11811 16

6 6 3 11 14 17 16 3 3 17 20 0

0 6 7 13 20 13 33 6 7 13 0 0

03 = 10 13 19 243 1013
00246 18 22 4026|8
022 02 1.; 15 21 17 382 1315
00 i 008 1 13 21 16 10 268 13 i 21
016 14 4i 1 i 1614 4 4- - -38 1 38 28 5 28 26 26 20 i 20i 1 18 13 13 32 32 28 288 -- -54 42 30 24154 42 30 24
41 i 4115 154848
77-
10 10-39 39iw20 204949
44-39 39 37 37124 24 34-43 ; 43 3939
22 - 534 1 34i43 4339 1 39i
58-51 51-29 29-5959
8-i-l
3338 3818 1841 - 41
--
00 157 22 14 10 24 15722
000 167 i 17 24 24 13 371 17 17 18 35 16, 7 1 17 1 24117
0002 14 16 26 15 412 1820
044:
000 0 1743 12 9 26 19 13 32 17 1 97 6 34812 26
0011i6 17 18 10 20 13720
2131 5i29
314 21422 14 36 24
1i5813
00058 13 35 16 51
011 39 9 15 24 26i5 14 28 11 399 F 2 28 10 17615 A 27
12

Z

Antal lärjungar Antal lärj ungar, som Höst Högre allm. läroverk. tmrtvalt ett ämne terminen. n 4 . ,. V l ,1 R. I L. Summa. R. L. Summa..

l l

I

Stockholm: 1908 60 60 27 27 . . . . . . . . . . . . . . - högre realläroverket å Norrmalm. 1909 63 53 22 22

1910 62 62 20 20 - 1911 69 ; 69 24 24

1912 89 é 89 19 19 - 1913 85 85 24 24 - 1914 72 72 14 14

1915 66 1916 77 1917 76 1918 7066 14 77 13 76 19 i g 70 18- - - 114 g 13 19 18
:1i
;stockholnu1908 45, 1 45 20J 20

. . . . . . . . . . . . . . högre nealläroverket å Östermalm.

1909 29 gg 9 9

1910 29 1 29 16 16

1911 38 1 38 11 11

1912 42 j 42

9 9

-

1913 41 41 3 3

-

1914 43 1 13 11 j 11

ø

1915 50 1 50 6 i 6

1916 75 1 75 18 I 18

-

1917 60 i 60 13 13

- i

1918 59 1 59 21 1 21

: 1 1

. Stockholm: nya clemcntarskolan. 1908 27 133 40 10 9 19 . . . j 1909 g 31 16 47 1

i 1 17 9 26

1910 1 24 14Å; 38 11 11 22

i

; 1911 1 23 7 1 30 5 5 1 10

1 1 1 1 i

1121313231432 1:122

i J

1914 28 20 å 48 13 12 § 25 g 1

i 1915 1 41 26 67 13 13 26

1 1916 1 18 34 Å 528 18 26
g 1917 g 12 26 38,5 21 26
I5
1918 20 26 465 19 24

Antal lärjungar, Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som

som Antal bortval. bortvalt två ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

| j L. Summa. R. L. Summa. R. L. Summa. R. L. Summa.. R.

l j

i

444 314i 31 2929.35
224 2224 39 jj 22 40--39 26 40 2426 24
22-
040 24-i 24 4545 2424
33 2222 6767 2525
33 2727 5858 30 .30
00 1414 58-58 14-14
0w0 14n14 52-52 1414
21515 62 3H62 17 56 21m17 21
11 2020 56
22020 50 1-50 22-22
88 2828 17 i-17 3636
n-09W9 20-209-9
0N0 1616 13. -13 16-16
00 11-11 27 j 10 32-27 11 32 1111 11
11 10 1jj-3833
0033-
11 12 06j 12 31 Ä 6 44-31 13 44613 6
0i-4
00 18 :18 57-57 1818
11 14 6; 14 4646 1515

1 j å 5 36 25

22 2:;23 36 -
1 ; 12 11 10 21 163 19 12 1123
11 2 18 10 28 136 19 19 1130

:

i j Y 13 32 4 1 5 15 12 27 9 2 11 19

5 1 1 0 1 6 5 l 11 17 1 2 19 7 5 12

j

F 3 18 10 28 6 14 20 U a 0 0 6 14 20 ;

s 3 6 7 15 12 9 21 20 18 38

i

000 13 j 12 25 15j8 23 13 1233 25 1725 42
6 g 28 19 1 15 34 22 g 11 1
1 i 019 18 279 16 25 10 1828
1016 3 21 = 2765 117 2128
;1

j 0 i 1 6 i 19 25 14 7 i 21 7 19 26 1 1

11---220I01. Skolkonzmissioøzeøzsbetänkande.III.

Antal lärjungar; Antal lärjungar, som Háigrc allm. läruvcrk. Häst bortvalt ett ämne : , : termmen. N 2._,._,_ -,,___.,t N. R. L. Summa. R. L. Summa. å N J J .

Stråinguäs 1908 1 J

3 3 0 0 . . . . . . . . . . . . . . . J

1909881 f 1
191088J 3J 3
19115 -55 33
191212 12J 0 J
19139 933
191410 1066
1915å
;11 1122

5 J 1916 14 14 J 2

m 2

1917 i 11 11 J 2 2

1918 7 7 J 1 1

- H 1

Sundsvall 1908 21 6 27 8 1 J 9 . . . . . . . . . . . . . .

.J J 1909 16 7 23 5 3 8

1910 23 8 31 10 1 11

1911 18 18 3 366 1 9 15
1912 167 i303
19131 17 18 35J044
1914 720 17 37J6 11 17
1915 16 11 27178
1916 23 11 34123
1917258å 432
1918 16 14033
Ume.: 1908 168 J 2434

1 . . . . . . . . . . . . . . . . .

19095
8 11 19224
1910 5 11 16437
1911 19 12 J 3166 12

1912 20 3 23 6 2 8 ,

1913 99 18J246
1914 2518 43 14J4 18
19:5 13 11 2457 12
1916 7 11 J 1838 11
191711 13 2J066
1918 18. J 9 J 2774 11

.Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som A m b.mVa bortvalt tvâ ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. e n. L. Summa. R. L. m m Hm U 0

1 1 x . 1 .

x

c 1

1 4 i . .

1 17 15 3 11

|

Antal lärjungar Alllläilzvåäâjgçtzg211113311

allm. läroverk. Höst Högre g termmen. J J R. L. Summa. R. L. Summa.

l i

a

Uppsala 1908 27 g 28 55 7 15 22 . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1909 i 35 i 24 59 12 10 22 1910 29 l 22 51 15 8 23

1911 36 27 63 4 11 15 . 1912 58 23 79 10 10 20 1913 58 i 22 80 12 10 22 1914 50 f 30 80 6 25 31

1915 34 26 60 3 17 20 1916 38 1 26 34 2 10 12 1917 29 g 19 48 3 7 10 1918 35 22 57 1 12 13 l I Visby 1908 4 3 5 9 0 0 0 . . . . . . . . . . . . . . . . .

1909 i 5=49 235
1910 i 4 5 6 10i213
1911 103 13202
1912 i 58 3300

1 1913 f 9 11 20 0 0 0

i

1914 4 i 11 1503 i 3
1915 ; 5 1 9 14000
1910 11 12 23336
1917 8 5 9 17145
1918 119 5 20 213

1 Vänersborg 1908 18 11 29 8 2 10

. . . . . . . . . . . . . .

i j 1909 133 16404
1910 124 16314
1 1911 15 11 20505

i é å 1912 12 9 21 2 7

Ä

l1913 12 12 24I257
g1 1914 11 4 7 18011
i1915 15 12 27i022
f1916 11 1917 8 10 i 13 1918 106 17 9 19.1 0 - 00 0 11 0 1

85 Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Añtal lärjungar, ;om Antal bortval. bortvalt två, ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

1124 33 1822 11 33
12 12 24 23 12
15 14 29 1413 17 3215
10 12 22 4610
12 12 24 4625 31 44 17 20 31 11 13 3625 17 1231 20 14
310 26 13 14 341410 15

U

2 O 0 b4 2 1 3

.

Antal lartlungar. Antal lärjungar, som Högre allm. läroverk. Häst bonvalt ett ämne

termmcn. l 2. . W I R. L. NSumma.: R. i L; Summa

t

1 1

Västervik 1908 13 13 6 6 . . . . . . . . . . . . . .

1909 1616 1010
19107 -77
1911 15i 1577
1912 101 103
1913 151511 1l11
1914 13137 1-7
1915 16i 1666
1916 131344
1 1917 101033
1918 8800

. ..

I Västerås 1908 28 s 36 21 8 29

. . . . . . . . . . . . . . . .

1909 40485 i 49
1910 406 467E07
1911 41 13 543 i 25
1912 343 379 1 09
1913 29 1 15 44 14I3 17
1914 24 20 4429 11
1915 26 16 42369
1916 16 14 30134
1917 19 14 33011

1918 15 12 27 2 1 3

Växjö 1908 12 31 43 10 I 38

. . . . . . . . . . . . . . . . .

190924 38 9 16 25 i
1.910 17 21 385 1 13 18
1911 18 28 461 g 56
1912 18 32 505 i 22 27 .
1913 11 26 371 § 9 10
1914 16 26 424 g 37
1915 15 28 43268
1916 25 5 21 460 10 10
1917 26 20 463 g58
1918 17 I 16 33538

g u m. Am 1 b.m V.m

b um ä

H b a n u. L S R.. L 1sum R L 1 Summa. i R su a R ma. . m . .

. .

1 1 u 1 1 1

1 1 1 1

1 t 1 1

m 8 7 3 4 11 H

5217 1
O22 31 46 1 0.4 C
O3

3 3 0 2 2

Antal lärjungar Antal lärjungar, som Högre allm. läroverk. Häst borwalt ett ämne termmen. R. L. Summa.. R. L. Summa.

Ystad 1908 19 19 8 . . . . . . . . . . . . . . . .. 8

1909 4. 11 15178
1910 6 14 204 12 16
1911 7 11 18156
1912 3 21 242 11 13
1913 3 19 220 13 13
1914 8 16 245 14 19
1915 7 13 201 10 11
1916 78 15 167
1917 10 10 2039 12
1918 19 18 371 16 17

Örebro

1908 30 17 47 12 10 22

. . . . . . . . . . . . . . . ..

1909 24 17 41 2 13 15

1910 27 23 50 10 11 21

1911 28 24 5273 15
1912 37 17 54 129 21
1913 37 16 5399 18

1914 38 27 65 18 19 37

1915 32 24 5637 10
1916 29 15 44178
1917 31 12 43549
1918 28 29. 575 16 21

Östersund

1908 12 10 22 4 4 8

. . . . . . . . . . . . . ..

1909 133 16538
1910 196 25415
1911 159 24 114 15-
1912 169 25369
1913 18 17 352 11 13
. 1914 118 19123
,
á 1915 88 16044
å
1916 6 12 18134
1917 105 15101
i
1 1918 126 18325

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som

Antal bortval. lnortvalt två ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

R. L. Summa.il EL.lsumma iR. I L Summa. R. l.. Summa.II iN
54-5 13113 I3. JI 3 18-18
00017 1 334 7178
0224 14 1 1320 1 24 1320
02217 ä 3ä54 1 10 ,1910
0112 12 1419 102 1315
0220 15 1 1534 1 70 1717
0115 ; 15 20E31 1 4 j5 15§21
0221 1 12 13G171 1415
00 10 11 l 6 E 7 3 1 9 12å3 72 13 31 3 3 3J 97 12
0001 16 1 17 182 201 1617
459 13 15 31142 13 20 2040
3475 17 2219 0 198 2129
033 10 14 24 179 23 10 1727
314 109 19 13 15 33 13 1023
112 19 10 23 247 31 14 1125
0229 11 5 20 285 339 1322

l 3 1 1 1 2 19 20 39 19 7 26 20 1 21 41

00 5 0537 10 29 3 17 46Å3 1 710
011189 28j7 35 g1910
00 i 0549 253 31549
01 3 1l5 17 22 23 f 12 355 13 ;23
00044 3 38 1 3 14443
0005383 ; 03538
00 V0415 155 20415
00 1 0 114 15459 11415
02 j 23811131 14 13 1013
1343 14 17 15 1 3 134 1721
1å
01;1134 10Å5 15145
00004434 12014
00013459 14134
02 1 21 1 2393 12145
10 | 14 1 2334 12527

, 12-1320101. .Skolkonzmiss-ionensbetcinkøzvzrle.III.

Bortvnlsrâittenns användning i ring IV de högre m

Anml ldrjuubnl.. ;hntal lärjungar, som r Högre 4111111. Häst bortvult ett ämne läroverk. tcrnnncu. 41,27 i i frivn wav n-i---u N R. N L. j Sumtna. R. L. Sumlnn.

Borås 1909 . . . . . . . . . . . . . . . . . - - - - N - - 1910 - - - - 7 - - 1911 13 13 4 ; 4 1

1912 13133 -3
1913 1515;3
1914 i 19197 §ä7
1915 1515951

. 1916 i

13 w136-6
1917 å 2323 1111
1913 2424 13 i13
,1
Falun 1909 i 21 å 1499 13

. . . . . . . . . . . . . . . . . 3

9 1910 13 14 32 7 ; 7 - 14

1911 1 17 3 9 23 3 5 13

, 1912 11 9 20 5 J 3 3

1913 21 15 30 Y

9 11 20

1 1914 ä 13 12 . 3 3 1 lb.

= i

1915 18 1:1 s 12 i 13

5 19113 j 19 1 3 27 3 I 13

1917 i ; 15 23 I 4 s z 12

7 | 1913 7 15 22 0 4 4

å

Tabell 11

allmänna läroverkell höstterminerna 1109-1918. Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som hc- Antal lärjungar, som Antal bortval. bortvalt två ämnen. gagnat sin bortvalsråitt. begagnat sin bortvalsrätt.

R.L. Summa.. R. L. Summa.lL. Summa. R. L. Summa.i Å
2-23677 8- l8
339 89 84 i 7-1 4 12 l 7 134 Å12 13
33 10109g 9 13l13
22 111141 4 1313
33999 ig 9 12i12
5g16, m167 1g 7 21x 21
0g 0 13 g I l1 Q13 11- i åg 11 13 j 313
33 6 i 17 18 E 13 316 12 12 249 02 11 15 15 11 29 1930 48
jI
13549 l 8 17 l8 G1 l 9 10 11 05 1521 20
0665 9 14g
44 4 jj 48 13 15 288 12 208 1 0 5 | 08 17 19 58 1336 24
2028 12 20 10 j 3 g 13 10 1222
11296 15 102 12 10717
0224 3 10 1449 l 7 1 11 3 185 g 144 12 0416 4
00004

j

Antal lärjungar Antal lärjnngqir som Höst Högre allm. läroverk. bortvalt ett amne § terminen { R. L. WSumma. R. L. Summa

k

Gävle 1909 13 3 10 1 23 5 5 10 . . . . . . . . . . . . . . . . .

1910 13i5 Q 1895 14
1911 19 i 6 å 25 143 17
1912 24 å 9 3376 13
1913 207 27 i94 13
1914 22 g 12 34 13i7 20
1915 27,6 33 112 13
I1 Å
1916 19 1 10 29224
1917 19 13 i 32639
1918 15 2 8 1 23336
Göteborg: högre latinlärovcrket 190946 4630 30

. . . . . - J 7 1910 g 55 55 26 å 26

1 1911 3 56 56 30 30

- i

I

1 1912 j47 s 47 -26 1 26
191366 6626 26
191464 64I34 34
191569 69I39 39
191667 1 6737 37

-

1917 71 71 32 32 , 3 1916 70 70 30 30

1 1

Göteborg: högre realläroverket 1909 38 38 0 O . . . . - i 1910 39 39 17 17

. 1

1911 56I 56 2121
1912 4747 19.19
1913 595 59 131 13
å1914 5757 24324
1 1915 5757 3030
1 1916 601917 6060 35 i ; 60 23i35 23

1 1916 49 1 49 32 1 32

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som bortvalt två. ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt. R. L. Summa. R. L. äsummaR. L. 1511111111232R. L. Summa

I

038 1:;62 105 1116
IU1 105 1 N3O3 11516
011 14 g 4 1827 14519
0117 1 7 14 172 197615
2 114 j 1593 12 13417
201251330
235 15 10 472 9 17
011 113 14 163 19 11415
0112 35 177 242 46

7 0 0 0 6 3 i 9 13 10 23 6 3 9

0 0 0 3 3 1 6 12 5 17 3 3 6

l

4 4 34 l 34 12 12 36 g g g g

17 43 j 43 gl 12 60 60

17 1 g 12 g g g

i 7

15 15 1 45 45 11 11 60 60 g g g g

1:-: 13 41 g 41 i 6 6 54 54 g g g g

26 26 52 52 7 16 16 78 78 g g g g

19 19 53 1 53 l 11 11 72 72 g g g g

11 11 50 l 50 19 19 61 61 g g g g

12 12 49 49 16 18 61 61 g g g g

27 27 59 59 12 12 86 66 g g . g g

19 19 49 49 21 21 66 66 g g g g

i

2 2 2 i 1 2 36 36 4 4

g g g 5 g

3 20 i 20 19 23 " 23 3 19 g

g g g 6 6 27 i i 27 29 29 33 3

g g g

ä { 9 9 26 26 19 19 37 37

g g g g 8 s 21 1 g 21 38 38 29 5 29

g g g g

3 9 9 | 33 24 24 42 42

g g g g

0 0 30 1 30 27 27 30 30

g g g g 5 40 i ; 40 20 20 45 45

g g g 7 g i 5 5 28 1 28 32 32 33 L 3 33

g g g g

4 36 9 36 13 13 40 | g 40 4 1 g

g g g

Antal lärjungar, som Höst Antal lärjungar bortvalt ett 51111110. Ilögre 2111111.lzirovcrk.. 2 ternnncn. ,.T4. å 4- 4 N R, L Summa. R. i L. Summa.

1 s

1141111151191 1909 12 17 29 6 i 12 16 . . . . . . . . . . . . . . .

1910 7 25 324 21 25
1911 8 19 274 15 19
1912 12 236 1 18 24
1913 10 19 291 13 18

1914 22 17 39 11 14 25

1915 11 13 2448 12
1916 22 14 3686 14
1917 19 17 365 11 16
1918 129 21 {448
j Hudiksvall 190910 1055

. . . . . . . . . . . . . . 4

z 19109 i 9I 99
; 19118877
1912 416 1612 12
4 1913 i 9 10 1969 15
i
1914 105 157-12
1915 77 14145
1916 97 16325
1917 5S 13448
1918 68 14 ,å178
Hâilsinghorg 1909 16 23 39178

N . . . . . . . . . . . . . . 1 1910 16 18 34 5 11 16

1911 24 19 43 7 16 23

1912 19 26 45 16 31

f 15

1913 29 19 48 16 11 27

1914 23 26 499 12 21
1915 25 14 39 136 19
1916 14 11 25 107 17
1917 15 13 28 129 21
1918 11 22 ; 334 14 18

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som hc- Antal lärjungar, som

Antal lmrtval. bortvnlt två. ämnen. gagnat sin bortvulsrätt. begagnat sin hortvnlsrätt.

r : R. L. Summa. R. i L. Summa.. R. L. 8111111113..R. L. Summa.

j

i I

l

2243 14 22437 10 1626
0004 21 253474 2125
1015 15 203476 1521
1006 13 2465 116 1324
0005 13 1356 115 13

7 2 0 2 13 14 27 9 3 12 15 14 29

0 3 1149 1374 114 1014
0 i 003b 14 148 223614
1016 11 17 136 197 1113
01 31 345 39 684 12 2246 1110 11
- ,5 00..- 99.0099
-i 00.77-117 j 7j
-.
-0012 12.44.12 1 12
0116 10 Ä 163036 1117
000751230375 § 12
02216761718 j 9
404729257 112 1 13
0 I 0044s14544 1 3
- 0 l 0017351G17 j 3

l

0001 7 3 15 16 311 7 3 6
0225 13 1 18 115 165 15 I 20
0007 16 23 173 207 16 j 23
2579 17 23 40-235 16 j 30 l 46j
35 13 24 16 4071533 32 1 2153
59 14 14 212 335 295 14 19§ 3049
5 2 5 10 13 11 29;73 10 2316 l 39 1
3 j 25 13 3 9 3 22123 16 7 11 l 27
1j23 13 § 11 124224 14 13il 27
11785 4 21 2676176 23 l 34

i Antal lärjungar Antal lärjungar, som

Höst bortvalt ett ämne. lägre allm. läroverk. N 1tenmnen.

z, n W - r ,z i. .,4.__ , .

i R. NjSumma. R | L. 1Summa. N

g

1Härnösand 1909 12 11 23 3 3 0 . . . . . . . . . . . . . . .

1910 10 11 21347
1911 149 23s2 10
1912 11s 19426
1913 15 10 2536 12
1914 17 13 30e5 E 11
1915 117 135 5 10
1916 3 11 19279
1917 14 11 253s 1 9
1913 7 13 20240

.

i

Jönköping 1909 14 14 28 1 1 2 . . . . . . . . . . . . . . . 1910 19 17 30 3 5 1 s

5 1911 g 19 17 36 5 13 z 13

1912 13 24 3 5 20 25

. 1913 14 20 34 2 15 | 17

1914 1 17 20 37410
1915 g 15 13 331 11 5 12
1916 14 22 331910
1917 13 17 3004l4
1913 § 10 21 312 17 19g
Kalmar 1909 12 13 307 12 i 19

. . . . . . . . . . . . . . . .

1910 i 14 22 30 4 9 13 i Q 1911 16 19 34 11 7 13

1912 20 12 32 9 8 17

1913 1 10 19 35 6 9 15

i ä

1914 18 18 30 7 13 å 20 i

g 1915 24 16 40s 14 20i
1910 20 14 3428 g 10
1917 39 2274 11
1913 143 2223

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som be- Antal lärjungar, som

Antal box-tva bortvalt tvâ ämnen. gagnat sin bortvalsrátt. begagnatsin bortvalsrätt. R. L. Summa. R. L. Sunnna. R L Smnma.

i i

1 1 I

2 1 l 1 1 6 4 3 12 s 1 3 11 5 13 3 13

1674 10 146 1 1716 g 21
47 11 129 21202 16 1430
j j1617 6 1218
1567 12
22 1 4s8 16729 10 10 1 20

1 2 0 I 2 6 5 13 9 3 17 10 15

j 1 6 5 11 5 2 7 7 5 12 1 0 i

i 0 0 0 2 7 9 6 1 4 10 2 7 1 9

.

i

03j j33 i9 12 112 13 143 12 2415 6
001024691
000112 13 13 26112
10149 15 12 275510
0005 13 1 13 144 135510
0115 21 268 3 112227
0002 15 17 125 172 1517
0224s12 13 124 1014
0001 11 12 147 211 1112
00019 i 10 13 13 261910
000044 13 13 26044
uu02 17 1 193 4 122 1719

I

j 2 4 6 9 16 i 25 3 2 5 11 20 31

3 12 i 16 10 å 10 20 4 15 19

033 1110 9 21 j5 i 9 14 11 131024 23
21 - 3 119 209 i 3 12 13
1397 17 2492 118 25
1143 16 24 102 129 1923
0006 14 20 132 206 1420

j 0 1 1 2 9 11 18 i 5 23 2 10 12

1 0 1 s 4 12 5 5 10 9 4 13

j 0 1 1 2 4 6 12 : 4 16 2 5 7

13- 22011 S/:olknzmnássiovzeuslzctiiukaude.III.

Antal Antal lärjungar. som lärjungar. Högre allm. läroverk. Häst- bortvalt ett ämne

ternzmcn. . n - m", . R. L. j Summa. R. L. Summa.

Karlskrona 1909 T 7 14 3 6 . . . . . .

1910 123 1514
1911 127 1966 14
1912 97 16319
191:-; 9 10 197
1914 46 1226
1915 128 20610
1916 7 17 243 11 14
1917 7 12 199 12
1918 4 11 15077
Karlstad 1909 329 41 111 12

. . . . . . . . , . . . . . . 1910 34 6 40 11 1 12 1911 36 10 46 21 l 0 21 1912 37 19 56 18 14 32 1913 32 13 50 10 9 19 1914 35 15 50 13 10 23

9 1915 32 18 50 10 g 10 20 1916 30 17 47 6 11 19 1917 26 14 40 3 12 15 1918 36 29 65 14 22 36

Kristianstad 1909 16 10 26 12 1 13 . . . . . . . . . . . . . 1910 11 7 13 4 s 1911 13 9 22 5 9 1912 17 11 28 12 10 22

191:-; 258 33 144 18
1914 6 16 2215 19
1915 16 13 2912 18
1916 209 29 103 13
1917 17 A 13 3059 14
1913 14 12 267 10 17

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Anta bortval. bortvalt två. ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bnrtvalsrätt.

R. i L Summa. R L Summa R. 1 L. Summa.. L. Summa.

l i

%

I 1 1

:

022 03 :5 i s 1 i 44 9=2 3 6 2 113 37 110 4
00
213 107 17202 12s20
011s2 10156s311
0443s 1162s3 1215
011.572326s
0446s 146066 121s
0333 14 174373 1720
00039 124373912
0000774Ä4s077
000 111 12 21is 29 11112
213 132 15 2125 1531s
033 213 24 157 22 21627
404 22 14 1 36 15.5 20 26 1440
011 10 10 1 20 22s 30 10 1121
022 13 12 233 253 1427
010 15 25 223 25 10 2030
000s 11 19 226 28s 1119
0113 13 16 231 243 1417
055 11 27 41 222 24 14 3246
011 122 14412 12315
02246 10 å7184s12
0114 ; 6 1093 124 i711
0112 11 23505 12 1224
224 16 i 6 2292 11 18 1 s26
1015 15 201126 1521
0006 12 13 101 116 121s
00 00 10 03 9 14 121s 101 11 10 4 16s 91s 14
0007 10 177297 1017

4 lärunga.r,

Antal som Antal larjungar.. . bortvaltj Haft- ett ämne Högre allm. läroverk. 1termmen. . .. 4- - N H J R. L. Summa. R. 3 L. 5111111113..

J

Linköping 1 1 1909 37 21 58 12 5 17 . . . . . . . . . . . . . . 0 Å 1910 42 12 54 17 5 22 å 1911 42 21 63 14 12 26

1912 33 29 67 26 20 46 , 1913 1 45 27 72 23 16 39

1914 1 43 25 73 23 14 37

1915 = 23 20 43 8 13 21 4 1916 29 22 51 9 13 -2 1 1917 3 27 22 49 14 15 29

1918 2 32 23 60 10 17 27

f

Luleå 1909 j 11 6 17 6 1 1 9 . . . . . . . . . . . . . . . . .

1910 157 228 3 1 11
1911 ; 155 20 103 13
1912 137 203 1 11

1 1913 I

10 3 1360 1 6
1914 l 225 27 102 12
1915 y 145 19538
1 10 3
1916 116 17325

j 1917 11 10 21 2 1 9 11 1918 19 6 25 0 1 6 6

; Lund 1909 16 36 52 10 22 1 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3 1910 1 22 29 51 10 11 1 21

1911 1 12 44 56 9 30 39 1912 T 15 46 61 7 26 r 33 1913 14 32 46 7 25 ; 32

; 1914 20 36 56 15 20 I 35 1915 1 11 34 45 4 21 25 1916 1 14 31 45 7 21 23 1917 3 14 36 50 7 3

3 3 1913 21 17 38 9 16 25

7 3 7

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som be- Antal lärjungar, som

Antal bortval. bortvalt två. ämnen. gagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt. R.. L. iSumma. R. L. 1Summa. R. 1 L. Summa. R. Summa.

l 11y1
3 1 2 10 207 1 27 1731 23 149 37
1 1 73 13 12 300 24 19 1033
4 i 26 13 14 i 32 247 31 22 16s
000 2620 46 12j9 21 26 2046
263 25 22 J 47 205 25 27 2355
27 25 19 4423 6 29 27 2451
3 g 427 11 17 23 17 5 12 15 l 27 1-73 20 14 21 7 24 15 1735 32
0 3 3314 13 3 32 134 17 14 2135
å 34
111 20 31 213 29 12 2335

g

.

3 1 4 7 11 5 16 0 1 1 14 9 23

5 1 4 9 13 7 20 2 0 2 13 11 29

426 145 19101 13725
12395 1442 3 6 10717
0 1 226234156410
202 122 14 103 1 13 14216
0 § 005 J3392 1 11533
00 1 03 1 21 1534 12325
0112 10 1 129 .092 1113
00 ,00 1 61b 190 190 1 66
246 12 26 334 10 14 14 3044

1 å

112 11 12 1 23 11 17 23 12 1325
0669 i 36 4533 119 4251
1 11 1 12j3 5 37 45 179 169 4357
1563 30 336239 3544
214 17 i 32 49347 19 4463
23 106 29 1 3555 103 3745
20 . 29 : 21 305 10 15 11 2132
007 23 i 307 13 207 2330
01 19 17 26 120 129 1327

1 1

1Antal lär-iungar- A§ååvååiåê§á6åi“"

Höst- Högre anm. Iäroverk. terminen. i

i fi" i E R. l.. Summa. R. L. Snmnm.

i

Å i f 5 l

j 1 Malmö 1909 25 32 57 10 17 27 . . . . . . . . . . . . . . . . . å L

å 1910 125 30 55 5 1 10 15 1911 30 i 28 53 14 13 3-2

1912 30 E 41 71 22

1913 39 64 13 26 39

1914 23 27 50 15 21 36

1 1915 29 3 1 63 12 26 33 7 1916 32 : 29 60 15 20 35

5 1917 24 46 70 11 26 37 1913 å 40 33 1 73 11 26 37

å

åNorrköping 1 1909 23 1 9 32 11 3 14 . . . . . . . . . . . . . . ; 1910 j 26 1 6 32 7 5 1 12 å Ä å 1911 18 13 36 8 6 16 5 1912 3 21 r 19 40 13 7 " 20

1913 1 31 27 59 12 11 23

1914 17 23 45,6 15 21
1915 1 23 24 475 10 15
1916 25 f 14 39y3 953 20
1917 22 13 3511
Å23
1918 19 22 419 19

1 1

.

Nyköping 1 1909 7 5 12 2 1 3

. . . . . . . . . . . ê 1910 1 6 7 0 1

1 i 1

1911 § 10 3 13 3 2 5

g |

1912 10 7 17 7 5 12

519136 14549
gi 1 i 1916 4 11914 1915 11 1917 4 1918 57 1 ,i j 11 2 13 7 11 6 10 5 107 2 4 1 2 40 0 7 02 4 s 5 4

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som

Alntal hortval. bortvalt två ämnen. begagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

45
R. L. Summa. R.Summa. R. J.. i Summa R. L. Summa.I
549 15 21 3910 11 1 21 20 2545
2497 14 21 13 16 349 1827
077 14 25 3163 19 14 3249
33 11 14 39 44 19 11 27 17 33l55
339 19 29 45å9 10 19 19 3215 2551 40
922 15 23 3994 12l
911 12 23 40 177 24 12 2340
911 15 21 i 39 177 24 15 2237
9 1 11 11 27 33 13 5 19 32 11 28i39
999 11 29 1 37 29ii7 39 11 = 2937
49 19 159 243 9 i 319 3 1534
00975 12 191 207 Ä5 12
0993 17 1 25 191 113 2934
;F 1530
145 14 11 25i73 15 15 1413 1533
323 15 13 23 193
9359 13 24 11 10 : 2159 2127 21
9335 13 13 13 11 295 19
090353 229 3135 3
9909 11 20 132 15.9 1129
123 10 21 3191 ; 10 11 3 2334
I5 923
099213541
00001115 I 9011

,

09 1 9325713325
09075 123257512
01155 103145 3 9 Q 011 2
99029241|52
000404729404
09917330 E 3173
00923523 L 5I235
909494159404

,

Antal lärjungar, son1

Antal larjungar. Högre allm. läroverk. Häst. bortvalt ett ämne

1tcrmmen.

- 7- r r.r_.r-.-__ N R. L. Summa. R. L. 8111111113.

Skum 1909 40 27 67 6 6 12 N

1910 23 23 51 11 11 22

1911 32 20 5293 17
1912 21 41 629 14 23
1913 16 47 633 11 19
1914 .14 30 442s 10
1915 22 19 4137 10
1916 19 35 533s 11
1917 17 24 4103
1919 19 22 413 10 13
istockholm:226
1909 42 4226

högre Iatinläroverket. . . . . . . . . . . . . .Norrmalm.

1910 3 36 11 11

I

191152 52-32 32
191246 1 4627 27
191347 i 4731 31
1 1914i 55 1 55 --29 29

Ä 1915 ä 59 i 59 34 34 . w - 1916 ; 58 1 58 40 40 å 1917 63 63 38 33 - , 1918 1 75 1 75 43 49 -

1 i

5 ,stockholuu 1909 29 17 46 11 10 21 . . . . . . . . . . . högre allm. Iâroverket ä Södermalm. l 1910 33 16 49 21 6 27

1911 27 29 56 10 14 24

1912 28 1 53 12 13 25

1913 26 5 16 ; 42 6 5 11

1914 36 1 22 56 14 s. 22 1

3 1
1915 28 16 44 137 20
1916 39 { 17169 25
1.917 37 F 23 6076 13 f
191915 49 147 21

Antal lärjungar, Antal lärjungar, som be- Antal lärjungar, som Antal bortval.

som bortvalt tvâ änmcn. gagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

Sum111a.. WV 1L. ISumma.: 1 14 34 1 19 3 53l |l Summa. 1 13 10L. Summa.13
022 0 11 11 22 17 1 12 29 11 113322
0093 17 23 12 359317
0001

å 25 10 27 l 37 13 14 1 27

202 11141 135 1 3
012 12.53 23 31 2 13 13 24 32 12 17 ; 293 2 1320
05412 13 11 292 :5914
11 02 033 3 11 15 27 423311
015 17 19 ä 33077
02205 11 15 15 11 l 235 1217
113 13442 42-0 f 0-53 1 53
-15 15-V 23 2310 10 -§4141
4774-39 39.A -13 1314343
433-35 35-11 111-4343

-

39 3 3 3 47 47

3 3 1 39 - -

13 13 3 47 47 3 ; 3 35 35

- 44 1 -

43 43. 13 1 13 i 52 52

9 4 - -.

44.44 44 44 4414 I 14 .. 19 1 19-1 43 1 5043 50
33-
..53 5319 191 3939
13 13-

-.

15 10 25 14. |7 : 21 19 10Ek29
4043 22 213 27
00 i0 21 l 3 27 12 1010 l 14 24 17 15 32 10 1424
000å18 2745
37 10 15 20 35 135 13
13473 15 193 273 1119
33 29 20 | 11 31 13 11 27 23 14 4 159 24 137 20 17 1140 23
220 10 30 19I7 23 24 1135
41 05733 13 30 1 17 4717 313
005å
713 213 29 127 19 23917

A 14-220101, .qlcnlkønø/:zissionewzsbetan/gande.III.

Antal Antal lärjungar, som bottvalt Högre allm. läroverk. teffisrfén lärjunga

1 m å i R. L. Summa. R. L. Summa.

7 . Stockholm: y 1909 56 56 { - 23 högre realläroverket. . . . . . . . . . . . . - Norrmalm.

1910 61_61 3131
1911 5858 29 l-29
1912 5858 2525
1913 78.78 35-35
1914 78 -78 30-30
1915 6767 19i19
1916 6363 2121 .
1917 6868 3737
1918 62462 267 -26

Stockholm: 1909 41 41 25 25 . . . - - 1 högre rcalläraverket Ostermalm.. . . . . . . . 1910 31 31 18 i 1 18 1911 26 Å

26 10 10

. 1912 g 34 34 14 14 1913 5 35

35 21 j21
1914 g 3636 -9 -9
1915 .3232 10i10
1916 4040 12 gk12
1917 i 6565 23 ii23
1918 5353 22 E22

1 .

Stockholm: 1909 25 12 37 14 7

elementarskolan.. . . . . . . . . . . . . .

nya

1910 30 17 47 219 30
1911 219 30 107 17
1912 217 286 0

1 1913 20 20 40 8 f 14 22

, 1 1914 25 21 11 14 25 1915 Q 18 18

36 6 13 19

1916 36 21 57 19 15 34

1917 16 29 45 7 17 24

1918 a 12 25 37 5 19 24

u;

Antal lärjungar, Antal lärjungar, som be- Antal lärjungar, som som Antal bortval. 1 bortvalt två. ämnen. gagnat sin bortvalsrätt. begagnatsin bortvalsrätt.

,,___..ê_ 1 i 1-1 L. R. L. Summa.. U R. 5 L. Äsumma.R. 1 L. lSnmma. Summan i i k i I

1 1

10 10 33 33 23 5 | 23 43 43

--
66 3734-37 24 l 34 24 i1 24 43 24 3943 39
5-5- .1-37
6.6 3131 27i27 37-
41 - ä4 39 4 34-39 39 i 34 44 i-1 39 43 j 44 38-43 38
4- 419 48-48 19-19
00 19- i-
33 24-24 39 f-E 39 27-27
2-2 39-39 2929 41 V-41
33 29-29 331 33 32-32
7-7 3232919 39 139
22 20-20 11 3z 11 22 51822 18
4-4 1414 1212
2| 2 1616 1818 1818
5-5 262699 31-31
009i9 27279-9
1-1 11 gV11 2121 1212
2ä i2 1414 2626 16-16
2§ 2 2525 4040 2727
35 3 2525 2828 2828

-

i

22 i 4 169 2593 12 18 1129
21 i 3 23 10 3377 14 25 1136
53 6 158 2361 7 209 29
l0 8
10170 ,7 147 218
01i115 23 125 178 1624
42.6 15 ç 16 31 105 15 19 1837
1237 15 22 113 148 1725
12i3 20 l 17 37 164 20 21 1940
10 g 18 l 17 258 12 209 1726
13 1 46 | 22 28639 7 2532

i 7 i Äñi ,A 1 I 1 i .Antal lärjungar, som AnmI lärjuwu. . U Häst °“l° t ämm

ernnnen. i r -77 7 . N N R. i L. 8111111111 R. L. Summa. 1 1 1

Strängnäs 1909 4 4 1 1 . . . . - -

1910 1911 1912 1919 1914 1915 1916 1917 i 191s/ zs 1 6 X 1 9 1 10 10 1 s 7 14 14 11 11s b 5 9 s 7- a i. 1 3 ä 41 7 5 5 1 51 3 4 7 5 5 1 5
Sundsvall1909 13ö 18617
:1910 j 151s 2373 10

1 1911 21 7 2s 9 1 3 12

1912 15 16 31 6 8 1 14 1 1913 y 16 12 29 6 7 i 13

1914 16 1:-: 2 6 10 16

1915 19 1:1 32 7 10 17 g 1916 1s 11 29 4 9 { 13

1917 22 s s i 2 4 5 å t 1918 22 5 27 4 1 1 1

i

i

Umeå 1909 14 7 21 1 . . . . . . 7 1 ; s

1910s 152f4 3 6
191111 164 J 6 10
191217 11 1 28 10,{ 2 12
1913 151872 I 9
1914 ss 1613 4
1915 16 20 96s46 14
1916 11 11 2259 14

1917 6 9 15 1 j g 6 1919 11 i 14 25 i

4 9 1 13

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som Antal lärjpngar, som

Antal bortval bortvalt tvâ. ämnen. begagnat sm bortvalsrätt. begagnat s1n bortvalsrätt.

R. L. Summa. R. L. Summa. R.00N 11L. Summa. R. L. Summa. 311
-J0-1l-77-11
-O0-33-33-33
-00-44-11-44
-00-77-2-77
-11-66-44-77
--00-5ñ-3-I5
-1 00 u- -N 3 111 3- - 46 j 11 116- -J1 3
11ibA1 5577
0001774 11617
O003 1085 137310
000.3 12 124 16312
505 118 1948 12 16824
202s7 15s5 13 10717
O006 10 16 103 136 1016
U11T 11 18 12i2 147 1219
0114 10 14 14 . ä1 144 1519
00032I196 2532I
0tO41I184 224l:
00071876 13718
112584374610
0444 10 141124 1418
189 11 10 21617 12 1830
415 113 3 14 å:404 15419
15s28 106063 1316
3s11 11 145561114 2236
00u5i9 146285914
01J167538178
0004 41::75 124913

11951 Antal lärjungar Antal lärjungar, som Högre a11m. .iirrvwk. bortvalt ett ämne iennlncn.4

r - w m" n-_r r i,

R. L. Summa. R. L. Sumnm.

E

WUppsala 12109 31 30 61 9 16 25 . . . . . 15110 19 52 16 7 23 1911 26 23 49 7 11 18 1912 32 29 61 8 12 20 1913 .12 23 75 11 13 2-1 1914 54 21 75 12 10 22 191.3 117 211 G23 4 18 22

1916 28 24 fr 1917 215 253 58 1918 26 21 -178 18 26 4 16 20 3 1114
Visby19119 2 1910 4 1911 4 1912 10 1211:; 7 1914 7 11 lö 1915 3 10 13 1916 1917 7 10 17 1918 85 5 6 10 4 14 9 11; 11 17 7 157 9l 3 1 2 4 0 t 1 1 22 3 1 1 1 2 4 2 1 33 6 2 3 b 4 2 2 3 5
Vänersborg19119 19 12 31 191,0 13 1:111 10 1912 14 11 21 10 g 6 16 19.13 12 15111 14 10 24 191.3 1916 12 11 232 15 5 1:3 S Z138 3 6 1 2 0G 14 0 2 4 11 2 23 7 6 4 2
l1917 11 1918 Sh 1617 i1 011 1

1 11

Antal lärjungar, som Antal lärjungar, som be- Antal lärjungar, som

Anml b.mva bortvalt två ämnen. gagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

310 17 11 16 27 41 13 13 26 4116 24 18 14 23 2334 21 26 16 1043 29 30 26 30
024 mJ 6
022W430
0.ll1W...62.2
O1W9y
0O013u
OIv0 0 O2 03 15 1 10 Ö8
000270
00x 0
00O28
00O1m
00028
0O 1.0O34 66 1 I
11
00002
000253
000649 1
0 .OO464
O05

10 6 0

.Antal lärjungar. Antal lärjungar, som Höst bortvalt ett ämne .Hogren 21111111..:1:11-r1. tcrnuncn. r r i, r z N R. L. Summa. R. L. N1Summa.. i

Västervik 1909 13N1:;77
1910 2020 1717
1911 9-944
1912 111188
1913 882
1914 1212 10 j10
1915 1:;137 17
1916 15m1583
1917 12-123 g M8
1918 8833

i

Västerås 1909 267 33 17 g 4 21
.
19103 4192 11
1911 317 213 102 12
1912 312 49 137 20
1913 3237 154 19
1914 312 42 143 17
1915 19 13 37189
1919 24 13 97279
1917 13 12 30022
1918 17 14 31011

1 Växjö 1909 8 29 37 5 27 32 . . . . .

1910 11 21 32 4 6 10

1911 18 19 37 6 12 7 F 1912 17 9 10 19

24 41

1913 16 2a 41. 7 1 15 22

1 1914 11 22 3329 11
1915 1:1 22 372 7
1910 12 24 362 1 9 11
1917 21 21 421 12 13
1918 22 10 387 i 7 14

bâåatáåaâüâäâütâåürâåt.AW WW

i3§iiaåi-%$Tâgä§a§åâbegââåüt122351315123251

ä

R. L. Summa. R. L. Summa.. R. L. Summa.

R.l.. Summa.188559 - 11 j19
1 ---211 21
22 19-19 51 4-1 46..6
115 -92-2 1010
1.19 -35-54-4
1-13 -102.-2 1010
0-0 10-7637- L7
0-07 8-87-78.-5
04-0--3 10 1-u10
119-93 - 55-49 f 3
0m05w--.
193 1 25
112 185 238 2 10Ä 28 13215
202 112 13 24 2 13 204 5 25 12214
101 117 20 245 29 137 1 20
000 1322 150 15 19625
213 17519 167 23 147 1 21.
022 145{ 15
0331 11 12 187 251 147 3 11
10 j 137 1 10 21 22 18 10 280 274 022
00 3 00 i1= 1 17 13 3001 2 1
00 1 00 ;,E

5 4 1

0 11 31 Q 42 3 2 5 8 29 3 0 0 3 36 5 8 13 9 14 23 2 7 9 14 1 22 1 1 L 1 32 2 8 10 8 14 22 10 5 15 10 22 å 35 2 0 8 11 16 27 6 8 5 14 13 22 i

| 137 27 § 3
0067 21 f 289 9 11 3 2041 2 1:-; l 15
0222 111310 15 7 265 10 7 15
04456 11 114 242 11 1 13
0112 10 12 10209 E 2911 12 ;
0001 12 13237 1 0 E
01178 13 158

1:-22II1U1. N/çolkvunuzisxiorzezzsbehinkzun/e.III.

Antal lärjungar. Antal lärjungar, som - 7 Högre anm lmroverk i Holst bortvalt ett ..amne.

1termmen. i w . 4 wv--m i R. L. Summa. R. i L. Summa.

g j

1 1 2 Ystad 1909 13 2 15 4 2 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

1910 5 11 163 j 8 11
1911 6 12 184 10 14
1912 5 12 1717 8
1913 2 17 192 13 15.
1914 3 19 222 15 17
1915 5 17 222 16 18
; 1916 7 11 1839 12

1917 8 7 6 14 1 1 5 6

g 1918 7 7 14 - 1 6 7

. Örebro 1909 3 4 ;- 20 27 47 12 9 21 . . . . . . .

1910 26 ; 18 44 13 12 25

i

1 1911 1 . 1 26 1 23 49 14 15 29

1 1912 1 29 i 21 50 11 15 26 1 5

1913 36 25 61 21 18 39 Ä

1914 34 i 13 47 21 7 28

1915 34 21 55 21 15 36

. g 1916 30 23 53 13 15 28

j0
1917 16 14 30I48 12
3 1918 25 13114 15

Östersund

1909 13 8 21 8 4 12

. . . . . . . . . . . . . .

1910 13 4 17 11 4 15

V

1911 165 21 135 18
: 1912 128 2095 14
1913 130 2295 14
1914 16 16 32549
1915 98 1755 10
1916 67 13022
1917 6 10 16246
1918 93 1241

Antal lärjungar, som Antal lärjungar. som be- Antal lärjungar, som

Antal bortvul. hortvalt två ämnen. gagnat sin hortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

i ,. Y

å L. Summa. R. L. Summa. R. L. Summa. R. L. Summa.. R.

2 E U26 28 7076210
0i226 16 132133 12 215
11015 10 151236 1 10L16
01441 11 124151 1 15716
U 1 222 15 170222 1713
U 1 4Å42 19 21 2 Q10 1 12 5 23 1 25
2134 17 21101 ,6 18 1 24
0 1 223 11 144043 3 1316

Å | 1 0 1 2 5 7 6 1 7 3 5 6

0 1 0 0 1 6 7 6 1 7 1 6 7

7 1

i

ÄE 19 1 47
65 t 13 20 14 34 1U 13 13 28Å49
64 12 21 16 3752 7 29 I 20 4 15 16 23 I 39
145 15 16 14 11 11;
112 12 16 26 17 | 5 22 13 17 1 30

7 1 4 5 22 22 44 14 3 17 23 26 1 49

1 3 4 22 10 4 12 3 15 23 13 36

, E

21 1 46

235 23 18 41 11T33 14 2517 7
112 14 16 30 16i§7 23 1510 4 14
0114 9 13 125 174

7 0 11 å 6 17 14 7 21 11 3 1 19

2 1 2

å 1

å 0 0 0 6 4 12 5 4 9 8 4 12

,:; 02 11415
00 iU 114 15
000 13 1 3 183 Q 03 13513
0009 5 143 1 369 514
347 129 21 16 241 1 0 6 E 01 15 13 6 11 2828 39

3 12 15

2247 17 142 E 13 9918
00U022 6 5 11022

1 0 0 1 0 2 1 4 6 4 5 6 10 2 4 6

1 1 4 2 6 5 1 1 6 4 3 7 0 . 1

,

Sammanfattning ta-

av

H Anm iülnvunJ Antal låirjtxxlgqr. sann R §1 hurtvult ett, iunm, 1 n ü tcrnmwn 11. I.. Sunnnzx, R. 1.. Sunnnn.

111 111115 741 51. 1:553 253 21111 . . , . . . . . . . 57h 1111111 75311 515 1:J45 2331 225 45:3 1:111: 77: .m 1 :v29 251 2213 477 11111 N13 1345 11511 2-17 J37 5314 1111; H51 134.3 1 5111 23315 333% 574 1511:: sus 11.311 1.315 :H1 531111 ;§51 1111-1 858 1475 1 5:331 2:37 5322 5751 1111 H42 71111 15142 21171 23:35 ;1211 111111 S13 71111 1 .U1S 1753 2811 411: 11117 7115 15.331 1A157 172 2211 4113 15115 51:3 13411 14.35 1112 33411 541

IV 151051 1175 M32 1207 . . . . . . . . . . . . 2771 21511 512-14 . , 12111 031 0:; 1 1157 2504 217 511 å 1911 710 511 19:31 311 5307 1 625 11111 722 1332 l 37x4 32,334 2345 13853 1:113 791 14:1: I 42:; 32:1; 3:34 13511 11114 71133 13331 14124 E3211 332331 615 1111:7 731 513 1 2344 359 23.311 151111 111115 740 131111 135311 2.323 333.3 ÖSÖ 15117 11111 611W 131151 23331 S321 43.32 Jens ns: :nu: 1 :su 2315 3:37 j :S73 .

bellerna 11 a och ll b.

Antal lärjungar som Antal lärjungar, som be- Antal lärjungar, som

ärzxnen. Antal bortval bortvalt två. gagnat sin bortvalsrätt. begagnat sin bortvalsrätt.

3;: 577,44. 4

Li 7844;; R. gf4s;;n:.;. R. 7 L. 744.44. R. L. i g

. , ,

N 51 58 109 339 348 687 402 N194 596 390 406 796

27 55 82 258 280 E 538 472 23 707 285 335 620

1 18 54 72 269 j 270 1 539 504 l 286 790 287 334 621

f j

16 N 50 § 66 260 337 N 597 545 308 853 279 N 387

28 63 91 264 401 665 595 N 244

839 292 464 756

- ,

I 26 69 95 307 369 676 561 i 281 842 333 438 771

, .

l I 7

1336 49 270 358 i 628 588 317 f 905 283 394677 N
1721 38 221 336 557 621 364 1 985 238 367605
14 E35 49 187 N 324 511 625 382 1 007 201 359560
429 33 176 N 319 495 622 j 340 962 180 348528

- 16 29 45 203 378 581 612 262 874 224 N 407 631

;

72 83 N 1 346 5 343 689 229 189 518 418 426 844

5 3 57 86 143 361 303 654 323- 1 170 N 493 418 5 389 807

. N 45 89 134 363 396 759 347 j 145 492 408 485 893

N 52 3 145 390 f 43 828 326 182 508 442 531 973

. V 64 117 181 400 471 871 391 161 552 464 1 588 1 052

; 51 125 176 377 464 841 416 167 583 428 1 589 1017

V1 29 112 288 434 722 443 179 i 622 317 516 833

337 N 70 286 372 658 322 N

454 227 681 409 731

20 51 71 251 372 623 440 246 686 271 422 693

i 2 i

22 63 85 258 400 658 429 193 622 280 463 743

, L

Fördelning iwill antalet lem, som åren 1910-1918 avlagt student- :w av

Tillämnadc studier

Bortvalda ämnen. Folkskol-

lärare.

l.. n. l.. i n. L. i n. L. i

Latin se; 19 -l 7 4. I Tyska 27 42 9 i . i j Engelska 20 10 11 2 1 . Franska us en; a lill 3 26 1 . l

Historia11 44 2 69 1 s
Filosofi7 3m122
Matematik.13e 21 1 3 1g
Biologi247 52 10 96 1 2
Fysik17:-; 293-41
Kemi3873
Teckning..:ns 365 13 31 a; as
i2
ryska och engelska.g - H
Tyska och franska2 1 2-1
Tyska och historia13hi

4 Tyska och filosofi

. Tyska ochbiologi 3 4 :s: 1 j . 4 ryska och fysik

Tyska och teckning s u; 3

. Engelska och biologi 3 . .

,- Engelska och fysik 3

. . Engelska och teckning

. H Franska och filosofi 1 2 = . Franska och biologi 1:3 4 1;

. Franska och fysik w 4- -j a

Franska och kemi 1 i

. n i Franska och :z 20 1 4

teckning .

Historia och filosofi 1 1

. - Historia ochbiologi 4 l 1

. - - Historia och teckning a . . 4- Filosofi och matematik 1 . .

Filosofi och biologi 1

. 4 - Filosofi och teckning 2 2 i

V - Matematik och biologi 2374 1 -3

. i - -w Biologi och fysik 15:3 i i

. --w r Biologi och kemi 6 1

. l m -- Biologi och teckning lim zs 4 7 1 1

Fysik och kemi 9

, ., Fysik och teckning J51 11

. i" Kemi och teckning 191 1

a- | Annan ämneskombination 24; 2,

- w

Summa bortväljare 1334 327 63 447j 40 100 48

Icke bortväljare so: 768 902 19 153 34

Summa 2693 15951 121 13494 .59 24a:; 32a

Tabell 1.2.

efter bortvalda ämnen och tillämnat val av levnadsbana. exaunen,

i ämnad levnadsbana.

i l

Andra Yta , . Utan upp°1 I samma" Handel, bank I7 Tull, post, | Lantbruk, levnadsbanor. li Apotekare, Ihantverk, kom-w, l tandläkare. och försäkrings- telegraf och veterinärer. verksamhet. järnväg. munenstjänst

| R. 1.. R. L. R. L. R. L. R. L. R. 1.. R. L. 1

i1 ii I1t z 1i
. | 1810 56 7 áw9 z 1g 151 - 1421 1 1 1 6337 --
. m47z-711 . -4,1 28 -6
| 6 18 13 53 11 4 2 23 14 .1 - j3 - i J .7 91 2 4 1- 11 18 7 6 7 9 2 3 14 7 395 2654 2 16 1 8 2 9 12 153 416 1 7 112 6 8 1 13 4 279 87 1- ,5 20 181

6 g 4 49 i . 0 5 1 223 98

3: 2: 14 25. 4; 6; 7 5 1 2; 1 1 37 -1 5 = 21 4 3 129

a - ; . L 75 73 233 307 6 65 1 29 30 12 r 17 i 48 7 63 1210 1152

1 g

i

11:--14-.1»-s2

2. -å -i 1 1 ": 1 - -1 -1 - - - i

1 -Å 1 -3 - -§ -1 -

- - -g -

1---15-I-1--:--"-**-1

111 59
1 -1 -1 -,;. ; a
ä -Il-- 3 2 1 111M3 -71: -g ; #1 1: 1 1 1.-1 16 274
ä1 --§ -s -91
4 -å -i1-1 - T- "N""l- -4T
1-. -11-1v71 45
,11-å -27
I -t -1 -- - - 4 2 3 12- - -1 -- --1 -1 - ; -; - -1 - -- -. -1 -: - - - = -; -.-1 -1 -; -1#:1 -71 1 1 4 5 45 54- 1 i11 - 2
::7i ::1;:i :: E 7 9
126;12 1 7 27
3 -m: - -3w - -. 1;- 13
1-- 21-31-1-. -134
1 -- 1 1 1 ---- --1- - l35
: ---7-1 -1
; 2-3 - 8 31 17 1212-2:. 42 ; 15 1 174 761
7 -7 3 =2-7 -.14 -L-;I 213
g -4 3 615 181--2-N4 4-l4;-7 - -9. 2 277 71-
7 -5 2 5 22 11 3 1, 2; 1: 21- 1-.4 a i 131 -s-g1 -1 3 -111...;: . 21-;-7.. 3 44 53 118 53
1 ---g 10; 2 1. 1 1-7-1 3: 1 47,8

7 I 139 1 130 514 631 107 i 121 85 92 52 1 45 135 123 3421 2979

g 4

1 v 1 7 i i 3432

70 7 171 147 507 50 110 33 64 34 | 55 1 54 102 i 1464 3 7 1 L I 209 ; 3017 661 i 1138 157; 231 118 156 86 100 i 189; 225 4905 6411 g g

Tabell 13 A.

Översikt över betyg i studentexamen samt över bortvalda ämnen i fjärde

ringen beträffande hela antalet av dem, som avlagt studentexamen åren 1910-1918 och därefter fortsatt sina studier vid universiteten i Uppsala och Lund, Stockholms och Göteborgs högskolor samt Karolinska institutet

Studicriktning och trcämncsgrupp.

l M J Fh Fn l eller lI. IV eller V. .L lI eller 111.11,Il eller III. II eller lIl.

.åntalet studenter, för vilka hetygssumman utgjorde

S ellerymindre5 eller mindre 5 eller mindreö eller mindreö ellerimintlrnnuerai än u. mera. än mera. än mera än mera.i än

I. Bortvalda ämnen: tyska eller engelska medi eller utan teckning l S N 4 19 7 14 12 11 6 N 14 N 6 . . franska med eller utanN teckning .22i 8 50i 1b 24 18 34 ll 61 11 . . . . . m; språk . i 2 1 i 2 . . N w -7 historia filosoji el-i eller ler latin medeller utan i , teckning 3 3 :lö 10 12 19 22 9 44 3 . . . Latematik eller naturvetenskapligt amøzei j teckning 20 . med eller utan l 115 39 16 363 i 87 352 47 55 18 N teckning enbart 14 9 14e 37 200 1061129 i 17 87 19 i II. Summa bortväljnre 165 63 239 140 514 i 245 548 90 263 57 . . N III. Antalet icke bortväljare 98 36 2-14 112 27.04 105 293 47 232 = 34

IV. Totalsumuia. 263 99 48% 252 l 718 350 841 137 495 91 . . , . , N . Anm. Beteckningarna l"h och Fn betyda idkare av teologiska, medicinska, juridiska, humanistiska och matenatiskt-naturvetenskapliga studier.

Grupp I omfattar ämnena:latin, grekiska och ett av ämnena kristendom, modersmålet,historia 00h ñlosoii. II Latinlinjen omfattar ämnena: latin, modersmålet och ett av ämnenakristendom, historia och Iilosoii. II Reallinien omfattar ämnena: modersmålet, historia och ett av ämnena kristendom och filosofi. III omfattar ämnena:franska tyska och engelska. IV w matematik och två av ämnenafysik. kemi och biologi för latinlinjon geografi i stället för kemi. V : fysik, kemi och biologi för latinlinjen geografi i stället för kemik

1 Jfr ock tabellen sid. 193.

Tabell 13 B.

Sammanfattande översikt över deras bortval och betyg, som idkat studier

vid Imiversiteteu, vid högskolorna i Stockholm och Göteborg samt vid

Karolinska institutet.

-.. 3. l | n. 3 V1.

Vi v Prorrcnt-

Pträtt"n tT

talet av de Proa-exuttalet. de icke N a L m bortväljurc, av BM ICkCbOTt lmrtvüljurql dä: som som upp- O l I o .

gummie gs- mms J 0- . Tid för studentcxmncns i 1 pro- i Jubctåg 1 Studic- pro- i tg am q amnesavläggundc. cent ..ämnes cent av lcsgmlllla ;grupp rilçtxzing. av som grupp, som som ansesP j 11° han grundläg- i aniâsâ. anses grundläg- gande föra Zåâåc antalet. antalet. gande för studic- ° t dHI studio- riktningen. rlktmugcn. rxktmugcn.. . s

18.9 N85.7 70.3 Kalender-åretlfJlll. SLI 66.7 . . . . . 1911. 70.6 87.5 29.4 60.0 79.4 . . . . . 1912. 67.7 76.2 32.3 60.0 71.0 . . . . . , 1913. ms 76.5 29.2 71.4 75.0 7 . . . . . 1914. 57.1 64.3 42.9 81.0 71.4 T . . . . . ; 1915. 60.4 62.5 39.6 l 81.0 69.8 . . . . . 1916. 71.4 43.2 68.8 70.3 . . . . .

1917.48.981.851.178.3 80.0
x s1918.. . , . .57.168.842.9438.3 64.3
i, . . , .S3172.4 N 37.073.1 72.7

11910-1918. . . . . . . . .

Kalenderârct 1910. 56.7 52.0 43.3 61.5 56.7

. . . . . l 1911. 40.3 58.6 59.7 72.1 66.7 n . . . . . N 63.2 49.3 75.7 59.3 1912. 50.: g . . . . . l 1913. 54.7 77.0 45.3 64.6 71.7 . .1 . . . 1914. 65.8 60.4 34.2 80.0 67.1 M . . . . .. 1915. 48.8 70.0 51.2 66.7 i 68.3 , , . . . . 1916. 54.2 69.2 45.8 65.9 67.7 h . . , . . N 1917. 47.5 47.4 52.5 oc.: 57.5 . . . . . 1918 46.2 57.1 53.8 67.3 62.6 . . . . . . " 1910-vl918. 51.6 03.1 48.4 68.5 i 357 : . . . . . . . . ,

lKalcndcråret1910. 71.0 67.8 i 28.1 6l.8 66.1 . . . . . 1 1911. 64.2 :8.1 35.8 66.7 61.2 i . i . . . . 1912. 71.9 64.5 28.1 67.4 65.4

. . . . . 5 1913. 74.4 61.3 25.6 g 68.8 . . . . . N 1914. 77.6 63.9 ; 22.4 70.8 65.4 : . . . . . l J l 78.8 71.8 21.2 57.1 ss.: 1915. ; i l . . . . l 1916. 72.4 66.7 27.6 66.7 66.7 l . . . . 1917. 69.9 78.5 30.1 52.9 70.8 p . . . . i 1918. 62.0 80.0 38.0 ; 75.5 l 75.:; . . . . 1 r å 1910-1913. 71.1 67.7 38.9 00.0 07.2 I l

16-220101. likolkomn/issioneøzsbelänkaizde.III.

1 4; 7.

i

Procent-

P"ment talet av de Procenttalet

1 talet av Åbortväljare, av de icke Bwt upp-EIcke/kmr whortväljarejdär som . som mått minst nått I Elm väljare väljare som nu 15 betygs- nuinst 5 mms Studw-l. Trd. för studentexamens i i hvg he-I betyg 1

pro- r enheter i pro- i äm rnktnmg.. . . .. 3 amnesavlaggandc. cent av rinlmåomÅ cent av lélocâaraüålâ;W . grupp, som

g 51:e; :

hela hela grundlâtg: anses

grundläguntalct. SNBdlag , antalet. gande 701, ; . ; Gamleför gande för stud1c- ° i . .

studie- riktningen fånglc"

Å .riktningen mge

;

v i E kalenderårety 1910. Öêlui. 86.5 235.1: 84.5 80.::- . . . . I

p 1911.. . .62.986.437.188.5 511853.2
1912.. . .75.4 84.124.688.0 i
1913.. . .66.190.2 N 33.985.7 88.7
1914.62.5 87.337.5 84.886.4

° . . . . { 1915. 73.8 83.9 26.2 35.4 84.5

. . . 1916. 62.1 79.6 § 37. 87.9 82.2

. . . 1917. 83.7 § 46.2 51.0 52.4

. . . 1918. 61.6 91.1 j 38.4 89.3 90.4 i . . . . 1910-1918 S52 85.9 34.8 86.2 86.0 . . . . . . .

Ãialenderåret 1910.. . .58.680.041.477.4 78.9
1911.. . .43.478.0 56.690.9 85.3
1912.57.002.542.4 97.494.6

. . . . i 1913. 52.7 | 86.2 47.3 76.: 81.8

. . .

1914.66.7 75.033.3 100.0 83.3
F. . .t
|1915.. . .i 00.0 J 91.7 40.0 87.590.0
;1916.. . .46.2 75.053.8 85.780.8
i1917.63.0 58.837.0 80.066.7

. . . .r 4 . 1918. 55.9 94.: 44.1 86.7 91.2

. . .

1910-1918 54.6 x 32.2 45.4 87.2 84.5

. . . . . . . . Kalender-året 1910. 65.1 74.5 34.9 74.0 74.5

. . .

1911. . 55.4 73.4 44.0 50.4 76.:;

. . . . r 1 1912. 66.7 76.0 r 33.3 80.5 77.5

. . . .

1913.. . .64.6 70.7 35.472.375.3
J1914.67.4 69.9 l 32.682.474.0
u g. . .
Sm 51915. 1916.. . .65.9 75.4 34.1 i 60.7 71.8 39.373.8 74.074.0 72.7

. . . ., 1917. 57.6 72.7 42.4 70.2 71.6

. . . J 1918. 56.9 g 78.2 43.1 75.2 1 76.5

. . . .i 4910-4913. 62.3 ; 75.: 37.7 70.2 1 75.1 . . . .

Tabell 14 A.

Översikt över bortval och betyg i vissa tre samhöriga äimnen. grupper m

1. L 3. : 4. 6. N

Antalet Antalet laqungar, som

EE-amnes- grupper 1i hela less

Tid för studentexamensavläggandc Nmedminst icke delvis utsträek- .i Summa

e 5 hetygs- använt N använt ning

enheter rätten till 1rätten till använt g N N i varje. bortvalf Nbortvalf rätten till 1 bortvalJ i N N

1 .

Kalenderåret 1910 0 125 156 73 1 354 . . . . . . ; t . . . . . . 0 113 126 68 1 307 1 1911.. 1 . 332 1912 0 115 7 153 64 . . . . . . . . . . . . 132 173 73 å78 1913 0 . . . . . . . . . . . . 011553189 75N419

1915 0 130 185 87 402 . . . . . . . . . . . . N 176 185 59 , 420 1916 0 1 v y . . . . . . . . . . . . 1917 0 193 192 31 410 . . . . . . . . . . . . 195 , 166 N 29 E390 1918 0 . . . . . . . . . . . . N .

1910-1918 0 1334 1 1525 559 3 418 / . . . . . . . . . 1

1 Kalenderåret 1910 1 84 142 66 292 : . . . . . . . . . . 114 111 46 271 w 1911 1 I . . . . . . . . 122 133 46 301 1912 1 . . . . . . . . . . . . . 98 147 56 301 - 1913 1 . . . . . . . . . . . 106 124 45 275 1914 1 . . . . . . . . . . . N . 52 314 1915 1 14:2 120 . 38 342 1916 1 14:3 N 162 N 191.7 1 166 140 1 29 1 335 . 1 . . . . 1 174 135 24 336 . 1918 i . . . . . . . . . . i

1910"-1918 1 | 1148 1 217 402 Ä 2 767 w . . . . . . . ,

a 1 i I Kzxlenderåret1910 2 99 117 53 269

. . . . . . . . . . . . . 107 1 98 58 263 1911 = 2 1 . . . . . . . . . . . . 127 49 263 1912 2 87 . . . . . . . . . . . . 2 99 130 56 285 1913 ; . . . . . . . . . . 2 86 . 133 1 45 264 1914 . . . . . . . . . . . . 2 117 ; 139 1 52 308 1915 1916 2 111 106 37 254 r N 1917 2 138 i 111 20 269

. . . . . 2 144 93 41 278 1918 . . . . . . . . . . . . N 1910-1918 2 988 1054 411 2 453 1 . . . . . . . . .

1I ring IV under närmast föregåendehösttermin.

1 2. g 3. 4. 5. e. 1 5 l UAntalet Antalet lärjungar, som i

3-ämnes- "ärm "w grupper f i heladess Tid för studentexamcnsavläggande medminst . icke delvis utsträck- Summa. 5 betygs- använt använt ning . enheter ;rätten till rätten till använt

i varje. bortval. 1 bortval. . , rätten till

l bortval. 1

Kalenderåret 1910 3 114 i 83 22 219 1911 . . . . . . . . . . . . 3 137 1 96 3 266 1912 . . . . . . . . . . . . 3 151 110 28 289 1913 . . . . . . . . . . . . . 143 å 115 27 285 1914 . . . . . . . . . . . . , 3 173 111 28 312 1915 . . . . . . . . . . . . | 3 166 129 22 317 1916 . . . . . . . . . . . . w 3 184 112 21 317 1917 . . . . . . . . . . . . F . 3 187 131 16 334 1918 . . . . . . . . . . . . 7 3 191 137 11 339 . . . . . . . . . . . . 1910-191ö 3 1446 j 1024 208 i 2678 . . . . . . . . . 1 i N , . J Summer för kalenderåret 1910 422 498 214 1134 . . . . . . . . . . . 1 i 1911 471 431 205 1107 1912 . . . . . . . . . . . i 1 , . , 473 :23 1 187 1185 . . . . . . . . . . . I

1913 472 565 212 1%9 . . . . . . . . . . . r 1914 520 557 i 193 1270 . . . . . . . . . . . | g 1915 N 555 573 213 1341 . . . . . . . . . . . i i 1916 613 565 155 Q 1333 § . . . . . . . . . . . : 1 1917 684 374 i 96 2 1354 . . . . . . . . . . . j 3 , 1 . 1918 704 334 105 1 1343 . . . . . . . . . . . 1 i :

1910-1918 | 4 916 4 820 l 1580 11 316 . . . . . . . .

I ring IV under närmast föregåendetermin.

Tabell 14 B.

Översikt och över bortval betyg i vissa grupper av tre samhöriga ämnen.

wlwv 3. 7 Vi i Procent- v H i WV. Antalet N;talet avdc Proccnttalct de i kolumn 3 av S-ämnes- jlänungar,J Omnämnda, vilka

grupper, i 50m UPP l lär .HåttObetFE ,, ., ., , ,_ Tid för studentexamen: Van Jungeer- eller mer icke delvis använt g avläggundc hållit det i kol. använt använt lzortvalsl minst 5 l 2 angivna rätten rätten rätten i he-

; betjgs- § antalet till till la dess nt- I enheter. 1 3.ä1nnes- bortval. bortval. sträckning. l g grupper.

l

1 Kalenderåret 1910 0 31.2. 235.3 44.1 20.6 . . . . . . 4 , 1911 0 27.7 336.9 41.0 22.2 . . . . . . 1912 0 29.0 234..: 46.1 ii 19.3

l . . . . . . i 1913 0 30.4 34.9 45.8 i 19.3 . . . . . . A. 1914 0 2323.3 37.0 45.1 3 17.9 . . . . . . .

1915 0 30.0 32.3 46.0 21..- . . . . . .V 1910 . 0 31.5 41.9 44.0 14.1 . . . . . 1917 0 30.7 46.4 46.2 7.4 . . . . . . 1919. 0 29.0 50.0 42.6 7.4 . . . . . 1910#l918 0 30-2 39.0 44.6 10.4 . . . . . . . . .i l Kalenderåret 1910 1 25.3 28.3 g 48.6 ä 22.1; . . . . . . l i i i

1911 1 24.4 42.1 40.9 17.0 . . . . . 1 , 1912 1 25.4 40.5 44.2 15.3 . . . . . A r 1913 1 24.2 32.0 49.3 I 18.6 . . . . . g 1914 1 21.9 35.5 45.1 16.4 B . . . . . å 1915 1 l 29.4 38.2 i 10.5 . . . . . . . 1 f 1916 1 25.:; 41.5 47.4 11.1 . . . . . . .ä l 1917 1 24.7 49.6 41.7 .7 . . . . . 1919 .; 1 25.0 51.8 i 41.1 7.1 . . . . . 19104919 1 24.4 41.:. 44.0 14.5 . . . . . . . . j . Kalenderåret 1910 2 23.7 36.9 43.5 19.7 . . . . . , å 1911 2 23.7 40.7 37.9 22.0 i . . . . . .

| 1912 2 22.2 33.1 49.3 18.6 . . . . . . r 1919 2 iF 22.9 94.7 45.6 19.7 . . . . . . 1914 2 21.0 232.0 50.4 17.0 O . . . . . . . 1915. 2 23.0 38.0 i 45.1 16.9 . . . . , 1916 2 l 1.91. 49.7 l 41.7 14.5 . . . . . . 1917 2 i 19.9 51.3 ; 41.3 7.4 . . . . . . 3 1919. 2 20.: 51.3 33.5 14.7 . z 1910-1918 2 21..- 403 j 43.0 g 10.7 . . . . . . .

2. 4. ö. 6.

i i Pagani; i

Antalet talet avde Procenttalet av de i kolumn 2 1 3-ämnes- Nlärjungar, Omnämnda,vilka

grqppçr, J som upplar âttåbetyg ___i Tid för studentcxamens Van .; ,junge eller delvls, använt i er- mer icke 1 avlagganden hållit ideti kol. 1 använt bortvals- .. t 3 minst 5 2angivna räâltlåjalim1 rätten rätten i he-g

betygs- antalet , till la dess ut-. bonval enheter. 3-ämnes- ; bortval. sträckning.: . : grupper. i 1 . 4 Kalenderårct 1910 3 19.2 52.3 37.0 10.1 . . . . . . 1 i 1911 3 24.2 51.5 § 35.8 12.7 i . . . . . . .

E , 1912 3 24.4 52.2 33.1 9.7 . . . . . . , 1913 3 22.5 49.1 41.2 9.7 . . . . . . . 1914 3 i 23.9 53.5 : 37.1 9.4 g D . . . . . . 1915 3 j 23.6 52.4 40.7 9.9 E . . . . . . . 1915. 3 23.8 57.5 35.9 6.6 5 , . . . . i 1917 3 7 24.7 56.0 39.2 4.s , i i . . . . . . 1918 3 25.3 56.3 40.4 3.9 l . . . . . . 1910-1918 3 9.3.7 54.0 38.2 7.9 f . . . . . . . . . qKalenderåret 1910 13 168.7 38.1 43.3 18.1 i . . . . . . 4

1 1 1911 1-3 72.3 44.8 38.0 17.2 . . . . . . i 1912 1-3 72.0 42.2 43.4 14.4 . . . . . . A , 1913 1-3 69.6 38.6 45.3 16.1 . . . . . . 1 Bs 1 i gig . 1914 1-3 66.7 42.0 43-9 14.1 . . . . . . 1 1915 1-3 70.0 45.3 41.3 13.4 E sanunnns. . . . . . . 1916. 1-3 68.5 47.7 41.8 i 10.5 g . . . . . . , 1917 1-3 i 69.3 52.4 i 40.7 6.9 2

. . . . . . . 1913 1-3 71.0 53.4 38.6 8.0 . . . . . . i

1910-1918 1-3 69.5 43.4 1 42.6 14.0 . . . . . . . . .

Tabell 14 C.

Översikt över hol-tva och betyg i vissa tre samhöriga grupper zu ämm-n.

| s. | 4. n. V i Procent-

Proccnttalct av i kolumn 3 omnämnda. Dcn ut sträckning, sgnl-lançänksom uppnått minst 5 betygsenhctcr ino- Tid för Studcntcxanlens Vari bort- bortvuls- danståendc antal ä-ämncsgrupper. anläggande. rätten i den vällsrätten

använts. :itâträêål-

511,201.. 0 1 2 3

Kalenderåret 1910 icke alls 37.2 29.6 19.9 23.5 27.0 . . . . . . i

1911 42.5 23.9 24.2 22.7 29.2 . . . . . . 1912 . 40.1 24.2 25.: f 19.:; 2319 . . . . . . 1 1913 237.5 29.3 21.0 21.3 29.4 . . . . . . 1914 ; 40.3 30.6 20.9 17.0 331.5 . . . . . . N i 1 , 1915 41.1 23.4 25.9 21.1 29.: . . . . . x 1916 45.9 28,8 23.2 18.1 29.9 . . . . , . 1917 50.5 28.2 20.2 27.3 . . . . . . 1918 52.4 27.7 2 7 20.5 27.1 . . . . . . 1910-1918 43.4 27.1 23.4 20.1 29.4 . . . . . . . . . Kalcnderåret 1910 delvis 43.9 31.4 28.6 1 23.6 16.5 . . . . . . . 1 1911 99.9 29.2 25.8 22.7 22.3 . . . . . . i i 1912 r 44.1 29.3 25.4 24.3 21.0 . . . . . . 1 i i 1913 2 45.4 30.4: 26.0 1 23.0 20.4 . . . . . . 1914 44.3 233.9 22.:; 223.9 19.9 . . . . . . 1 1915 . 42.7 32.3 20.9 24.3 22.5 . . . . . 1916 423.5 32.6 28.6 18.7 20.1 . . . . , . .

1917 w 42.4 3 .ö 24.4 19.3 22.3 . . . . . . 1919 39.8 31.1 213.3 17.4 2.3.: . . . . . .. 1910-1918 42.4; 31.13 25.2 21.9 21.3 . . . . . . . . . 1

Kalenderåret 1910 helt o.hållet 18.9 34.1 30.8 24.8 10.3 . . . . . . 1911 18.6 33.0 22.3 28.2 16.5 . . . . . . 1 I

1912 i 15.9 34.2 24.6 26.2 15.0 , . . . . . . 9 1 1913 17.1 234.4 26.4 26.4 J 12.9 , . . . . . Å | 1914 15.4 239.11 2.9.9 23.9 14.5 . . . . . 1915 15.9 40.9 24.4 24.4 " 10.3 . . . . . . 1916 11.6 38.1 1 24.5 23.9 . . . . . . . 1 1917 1 7.1 232.9 i 30.2 20.8 16.7 . . . . . . 1919 i 7.8 27.0 i 22.9 1 239.0 10.5 ,, . . . . . J 1910-19 14.0 225.1 i 2.5.4. 26.0 13.2 . . . . . . . . 1

Översikt över betygen för studenterna åren 1910-1918,

2. 1 3. | 4. | 5. | 6. 1 7. | 1 9. | 10. | 11.V_| | K A Med minst5betygs-

Tid för student- Tillämnad levnadsbana. examens 1 n 111 IV v avläggande.

L L R L R. L R L R

Kalenderåret 1910 17 21 16 25 10 8 25 5 4 1911 17 20 16 11 6 12 29 1 10 1912 11 22 16 19 6 5 22 8 5 1

I1913 10 15 21 13 9 19 21 10 3
U"°""t°t
L1914 15 10 13 17 5 8 15 7 4 1915 6 9 15 12 2 11 7 1 4
41916 12 15 17 6 4 11 6 7 8
f1917 15 23 14 4 2 18 9 6 2

1918 11 15 12 11 3 13 12 5 2

i

å Kalenderåret 1910 l 2 1 2 29 5

- - -

1911 2 3 1 28 3 , . .. - - 1912

22 2 219
,--
119136 1 2 7 17v 32
.-
Teknisk högskola.1914 e11 1 253
,1915-1 4. --1 1 337 -

å

Kalendcrâret 1910.1916 1917 1918 1911 1912, 1913- - - -- - - - - - - - -- -1 11 1 9 1 2 8 40 2 8- 7 1 6 8 50 1 - 1 - 1 1 -3 4 33 1 1 - - -- - 2 27 2 3- - - - - -11 7 4 4 3
Skogshantering.å , i ämnena:, .1914 1915 1916 1917: 1918i- - - -- - - -1 1 1 4 6 5 - 5 - kristendom, modersmålet, historia ochfñlosofi.1 1 6 1 1 1 1 8 2 11 5 1 5-1 3 3
Grupp I omfattarII Latinlinjen omfattar ämnena: latin, modersmålet och ett av ämnena. kristendom, historia och ñlosoñ. II Reallinjenlatin, grekiska och ett av ämnenamodersmålet, historia och ett av ämnena kristendom och filosofi.

Tabell 7:3.

uppdelade efter uppgivet ml m levnadsbana.

|1T|"1':T."|"i3.' | 10. 17. | 18. i 10. 7|20. 15.

e n h 0 t e r i n e d n s t å e n d c t r c-ä. m n c s g r u p p e r.

T0,1V 11 och n 111 och IV i d i men m III. H och III. änmgsgrupp 5111111110.

I 0. lege Järv Ieåiñf I 04n,

H v 4 - - el. n, 1110. V.

I.. 1.. L. 1:. 1.. n. L. 1:. 1.. n. I.. n. 1.. n. i i i 3 21 88 82 79 I 30 342 204 .10 3 27 8 20 22 i 3:: 0 22 11 27 40 8 100 80 6:3 43 324 24::

25 3 30 10 17 22 7 18 100 85 34 310 218

25 5 20 12 20 i 96 8 15 104 63 58 31 314 201 i 41 4 20 8 10 i 15 0 0 92 04 50 44 202 177

13 i 18 3 213 8 7 110 5:: 53 37 275 1.38 20 0 H 18 11 1:: 7 21 i 18 4 4 85 :S8 i 28 255 130

20 0 18 0 22 15 7 2 021 415 49 34 285 133 i 27 4 10 10 20 i 11 7 7 107 43 5:-; ä 24 289 130

1 17101 2 253 E 251 0 114
4 4 4 42 1 18461 291 i 19 4 110
4 4 41 17 1 84282 i 15 11 104

4 4 4

1 20 2 12 1 25 0 21 18 105 4 4 4 4

1 124124 411 23 7 138
4 41 4 454 1 2:127 1 104 4142 42 7 017 2 i 19 8 151 3 30 10 191
4 4 45 2 4241 153 00I 5 i :su 23 220

4 4 4

1 30 4 6 02 3 i 3 25 216 4 4 4

333 42 85 i 30
4 4 4 4 45421 31 i 19
4 4 4 4 41 24 424 4452 i 18
4 4 4 42242i 2 31 36 15
4 4 44 1 34231 520
4 4 4 41434 2 53. 3 i 26
4 4 4 4 41 4 4 44 41 3 1 74 4 41 2i 3 10 4 L 94 4 11 14 30 3 19 10 2 50
1.1 2 2 0425 7" 17 15 i 48

lrnpp IH omfattar ämnena: franska, tyska och engelska.

IV matematik 00h tvâ av ämnena fysik, kemi 00h biologi för intinliujcn geografi i stället för izemi. Grupp omfattar ämnena: fysik, kemi och biologi för latiniinjcii geografi i stället för kemi.

17 ÃZZUIUI.Skol/couzmissiouez/.vÖHKÃII/.YIIHILaIII.

r

2. 13. 4. | _7;_|i9:11_3. |19.A_|7 M11. |

M e d m i n a t 5 b e t y g s-

Tid för student- w H i Wi Tillämnad Ievnadsbana. I I examens 1 11 111 1V V A avläggande.

å L. L. I R. L I R L. R. L. R.

l å l Kalenderäret 19101 i 1 2 Ä - - 1911å I 1 1 1 1 1

19121 1 3

- - - - . 1913; 1 _ 2-1 Lantmätare. 1914 , 1 ..

...
,1916 19171- .1 l-
.- ---

1918 . N 1 1

Kalenderåret 1910 1 2 1

- - - - - -

, 1911 2 1

- -

. 1912 1 1

- - - -

. 1913 1 4 1 1

- Folkskollärare. 1914 , 2 1 2 1

. 1915 1 1 1 1

- -

. 1916 1 1

- - - -

. 1917 1 1 3 2

1 -4 - - -

. 1918 1 1 1 1 1 1

Kalenderâret 1910. . .1911 1912 1 4 6 2 3 1913M -2 5 3 7 2 4 2 3 3 12 25 13 1 1 14 15 1 3 3 4 3 2- z 2 --
Militärer-Kalenderåret 1910 2, . 4 . . .1914 1915 1916 3 12 13 4 2 9 7 1917 1 3 6 3 2 3 9 1 4 1918 1911 1 1 3 2 191.2 24 10 6 14 4 6 11 21 5 4 2 7 2 5 3 8 1 9 -3 5 210 5 7 10 1 2 - - - 1 {2 2 1 1 3 i 4 4 2 54 , - 2
Apotekare", tandläkare1913- -2 1-1 2 3 1
och veterinärer., .1914 19153 3 1 12 |3 3 2 6 9 1 2.
.1916 19173 1 4 1 5 1 4 3 2 2 2F
.4 1 1 1 g 1 21
,1913 1r 1 1 12 2

12. 13. 14. 15. 1G. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. l . enheter 1 nedanstående tre-ämnesgrupper.

I o. IV II och IV III och IV i ingen tre- 10.111. eller II och III eller eller Summa. ämnesgrnpp. V. II och V. III och V. I o.

10 13 18 19 17

10 12

22 90 12 45 85 27 43 49 93 18 37 36 63 22 42 54 77 123 18 61 105 153 17 33 54 83 124 10 21 42 46 87 6 17 22 32 62 3 23 24 10 29 24 39 15 10 32 28 10 26 39 12 28 43 2 14 28 10 10 24 27 10 31

2. 1 3. | 4. |miøs.__ñn1r1ü|vä8. 1 | 10.; 11.1 i

Med minstöbetygs-

Tid för studenti fillämnnd levnadsbaua. examens I 11 H1 IV V

avläggande.

J L. L. 1 R. 1.. R. 1.. 1:. L. R.

I 1 Kalcndcrâret 1910 1 5 6 16 2 3 1 1

- . 1911; 2 2 7 3 6 2 j 7 2 1912 1 2 7 4 12 2 13 1 1 2

.:.'-':1°1:12;t25e$§3'1913 ° 1 ° 8 5 6 1

- t

munnen 1914; 2 7 7 12 3 6 1 2 - 1 19131; 2 1 13 2 8 3 17 3 2

i

1916; 2 4 21 j 12 3 7 3 1 . 19171 2 9 3 10 3 7 11 11 1 3 . 19181 7 i 18 12 ; 3 6 i 10 2 4

1 - 1Kalenderärct 1910 1 2 | - - 1 - - - - . 1911 3 3 1 1 2 1 - - 1 1912 1 3 1 2 1 1 4 . - - ;

, 1913 1 3 3 4 3 1 ; - - -

T"L11°,-1;..:;;3" 1 1 1 1

1 - g g 1 ; 2 1 3 3 1

1915I- 2

J 1 1916 2 2 1 1 4 2 2 1

g 1917 2 1 3 1 3 2 . - 1 .i 1918 1 1 3 i - , - w 1 ä i i Kalenderåret 1910 2 1 2 4 -- - - -- i 1 1 . 1911 1 2 1 1 1 - - 1912 1 1 2 2 5 1 i - Lantbruk, lnqgtverk, 1 1913 3 4 4 1 - " - - -

k0u1nu|ne11stjänst och; 1

1 , 1914 1 1 1 2 1 2 lnntstaten. 1915 1 2 1 1 1 1

- 1916 1 1 1 1 2 - 1 - J i 1917N 1 1 2 2 2 1 1 . I 1 19181 1 2 i 3 2 | 2 5 1 i 1 1 .- 1 Kalenderåret 19103 1 1 2 2 1 - - - - . 1911 4 1 1 v - .- - -. 1912 1 1 i

- - - - - 1 - 1913 3 2 3 - - I - - ..

Andra lemndsbnlnor. 4 , 1914 1 g 3 1 1 .

1"191.3;--.11-1
;119161-3 ;: - -1 ..
1i .1917 1918 3--- g 1- - 1 -1 12 1 1 1 1

enheter inedanståcnde tre-ämncsgrnpper.

0 H 0C1 m .mm u n .

I .

. . . L n. Ä I . .

- 1 1 1

1 -

x 1 i

l l

r w 1 3

1 1

M

l l 1 2 _ . x y 2

- 1 1

I cd minst ñbctygs-

L Tid för studcnt-

fillän1nadlcvnadshana. N examens 5 H TH I IV V. J avläggandc.

n. n R

i 1 ; Kalenderårct 1910 - - -- - f 1 - 3 -- - -

E

å 1911 1 1 2 1 w - 1 - 1912 1 3 f 1 2 1 , - 1913 3 | 1 2 I 1

Utan uppgift. 1 9 .. 1914 i 1 2 g 1

191.3 1 1 3 3 4 i 7 1 ,

i 1

1913 1 1 2 4 3 1 1 3 1 i 3 , , 1917 1 5 s 4 1 5 4 1 i 2

1 l

1918 1 4 1 3 3 1 3 2 9 Kalenderåret 1910 20 23 39 37 3 19 i 89 7 i 17

g 1911 21 34 g 40 21 i 24 17 i 87 2 ä 23 . i j 28 1912 13 31 44 34 15 88 13 ; 33 1 i 1913 10 25 5 35 32 24 49 g 34 18 i 14 Slmmm- l 1914 13 22 I 41 42 27 29 71 9 f 18 i 5 1913 8 21 22 23 41 103 13 i 25 9 1913 18 41 I 73 23 25 37 13 1 35 41 i Q 1917 ; 21 47 f 58 13 24 49 84 13 f 24 ,

. 1918 13 3 32 32 22 38 98 13 21

298 109 1910-1918: 145 278 480 233 238 7.51 212

| 12. | 13. 14. t 15. | 16. 1 17. | 18.| 19. | 20. t 21. | 22. | 23. | 24. i 25.

enheter iwn-edanstående tre-ämmesgruppcn i

LmmW H Iv

131.161 glcllêrlv 11143311-

I III. II och III. åmiåååânflâg:Summa. o. 1 0. v. 11 och v. 111 och v. g el IH o, V

1.. 1.. L. R. L I R L. R. L. R. L. n. L. R.

i

i å

2 1 1 4 1 3 2 4 6 ; 1

- g

2 2 1 1 5 2 8 6 17 14 1 -

131i 116 4 16 9
-- .-1 ; 5-i- 2 1127 S 5 10 9 25
-1- 7 1 1-1l I28 13 8 22;
12 6 4 6634 14 5 31 40

A

1 2 2 6 3 21 13 38 31 g

3 2 2 1 4 9 13 9 27 - 39

-

1 3 4 4 1 6 i 2 15 15 37 33

36 1 637§

42 3 21 44 67 9 47 105 114 149 205 497

1 § 35 8 31 39 37 85 9 19 123 143 117 190 455 652 27 4 52 23 35 69 12 41 129 160 143 189 510 675

i i

28 7 28 43 40 70 28 41 128 157 181 g 197 574 675

g i

N

42 4 28 30 22 75 18 45 126 i 186 184 235 542 728 29 12 29 30 38 1 104 17 L 49 145 F 172 185 217 560 781 g

25 12 233 37 35 76 17 5 29 141 176 189 231 581 7521 22 6 31 32 40 91 16 31 154 180 171 245 585 769 i 34 6 21 u 41 39 80 24 33 160 1 179 184 206 601 742 i

I T E I i 284 62 279 296 330 717 150 335 1211 1467 1503 1915 4905 6411

Arbetstiden per vecka vid svenska läroverk

Klass Klass ç Klass

Obligat. 5 Obligat. Obligat. Ohligat.

m mp

Skolordningar och skolor. ämnen. " ämnen. 5=; ämnen. l 5= ämnen 5 d

#,.ÄI "ff å

; l v .oz I .oxå I 7:76 Ä

- blå; äraägi . l 4 lêaäg e

S35:4l1SttENÅJEI-lcübätäø-n SN

T°uål;äi,gfga'åyä;lü°°åå s;

FHM" h 55°."

Tii

i l l lKøngl. Magi-ts d °d

ö°n i l i i 1

Seholceordningjgjéøeåaølføznç

U i s . . :

33%

i Trivialskola och gymnasium 33 2 glo 38 2 33 2 40

. . .

Køngl. Majas förnyade nådiga :Skolordning given den 1b dec.

1820.

Högre lärdomsskola ochgymnasium

ä Køngl. Maj:ts nådiga Stadga/ár Rikets Allmänna Elementarlärol

verk, given den 14 aug. 1856.

Högre elem. läroverk: för dem,som

332 32l§32

läsa klassiska språk 26 -,32 32

. . . . . . Högre elem. läroverk: för dem,som

icke läsa klassiska språk .§23 332 -032321- 32132 323

-

l l KongL ZI/IajJtsnådiga stadga för .

l Rikets allmänna Elementwrläro- ; 1 verk, given den 29 januari

Högre clenrläroverk: för dem,som

%30 21.32 l32g32 A532:

läsa klassiska språk 32 v . . . . . Högre elemläroverk: för dem,som

icke läsa klassiska språk 27 30 h 32 301232330- 23323

Kongl. Ma;:ts nådiga kungörelse ang. ändring nådi a stadgan för rikets allm. elem. äroverk av

den 29 januari 185.9,given den 12

zaj 1865.

Högre elcmlärov.: för dem, som E

-å-å

klassiska språk lg 30; 2,32§-

läsa

. . . . .

Kongl. Jfajis nådiga kungörelse

ang. ändringar stadgan fär rikets allm. elemldrøverk den i

av , 29 januari 1859, given den 10

1869. l

mars

För dem, läsa klassiskaspråk 27 30 21:32 32a 32 32 -å32gV

som

icke läsa 27 30 2332 30: 2 32 30 213m

2 w

i l Kongl. Majrts nådiga stadga för i i l

rikets allmänna lêiroverk, given

den l 1878. i i

nov.

230 30.| Högreallm. läroverk: latinlinjen A. 24 23 30-2 30.30

-

B. 2l30 301- 30l30 30;

1 D D D -

reallinjen 5 28 2,30 22m 3 32{29 3g32l

. . :u

Tab. 16. 4 enligt olika under 1800-talet utfärdade bestämmelser- .

L . . i i

Klass T Klass Klass Klass

i

Oblignt. i Obligat. i Obligat i Obligat. m m u, m I i ámnen ämnen. ä Anmärkningar. ämnen. ä ämnen. ä i g | s E s 93°: B :o:

: : : EE.

isisøs siså :H85 i

s

i i i

i i

i I läsämnena ingår välskrivning i i klasserna Gymnastik övas i ; i i 38 2 40 .38 2 i 40 38 2 40 under fritid. Engelska läses fri- 38 2 40 i i villigt gymnasium utom timi ; i i i planen.

i , i I i I läsämnena ingår välskrivningi i i i l klasserna 1-3. Av

i i övniåigsäm-

i .nena up tar gymnastiken och 38 32 6 i 58. 32 6 38 32. 6 38 i 3 32- b i i sången på.gymnasium resp.

i i i 5 och 8 Åt alla klasser medde- 5 i i i i i las frivilligt undervisning iin- ; i i i strumentalmnsik 4

i i ; , iE i i i i För musik, teckning 0. gymnastik

32 32 i 32 32 28 28 28 I 28 i finnes fastställt bestämttimtal. i - i - -- - i i Hebreiska och engelska frivilligt i i i 32 32 32 28 28 28 28 de 2 högsta klasserna för lärj., 32 - i - - . - 1 läsa klassiska språk. som

I i i i

f .i i i i i t v i i För musik och gymnastik finnes j g i

32 32 32 i 32 30 30. 30 i 30 fastställt bestämt timtal. t - - i - i i Hebreiska och engelska frivilligt i i i 2 32 30 2 32 30 2 32 30 2 g 32 de 2 högsta klasserna för lärj., 30 i i i i i som läsa klassiska språk. i i i i

i i . , i i i

2 i i

i 1 i i

2 i i

i i

i lika med föregående. i i i I övrigt - -p - -- - - - - - - - i i i

i i

i i i = i i i i i i

l L i i

i i

i i

i . i 1859 års 32 i 32 32 i 32 30 30 30 30 Samma anm. som vid - -- - - 30 2 32 30 2 32 30 2 32 30 2 32 stadga.

i i

i

i i ii

; i För musik och gymnastik finnes

I fastställt bestämt timtal.

32 32 32 30 30 30 30 Hebreiska och engelskafrivilligt de 32 - -. - -- 28 2 30 båda. sista åren för lärj., tillhö- 30 2 32 30 2 32 28 2 30 29 3 32 29 3 32 29 3 32v 29. 3 32 i rande latinlinjen A.

i

18-1220101. Skolkommissiønensbetänkande.III.

Tab. 17.

4 Lärjungarnas arbetstid vissa läroanstalter läsåret 1918-1919.

Antal lektioner ocliöverläsningatid.

1 2 7|-.4;,|9,H10|11|12|13| 14 115 16

Antal

Överläsningstid vecka i per Läro- obligatoriska frivilliga timmar och øninuter.

anstalter, " klasser och i övningsämnen i knnskapsämnen i övningsämncn ringar. i k n

sugs

am Antal Max Medelt Ia Ma Mi nen . . lärov . . x. n. tal.

Högre

allm. läro-

verk.

Kl 1 381 24 9.1 8 38 4.1 6 1 5 11 8 2 21 - - - m. m. 2 26 8.7 7 4.2 7 1 5t. 54m. 9t. 3t. 36m. - - - , 3 27 9.0 7 4.2 e 1 7:. 6m.l0t.30m. 4t.22m. - - 4 28 8.0 10 6 0.8 1 0 4.3 6 1 9t. 30m. 14 6 6 m. 5 28 8.0 9 6 3.1 4 1 4.2 6 1 11 25 19 42 6Åt.42 m. m. m. 6 3 28 8.1 11 5 2.4 4 0 37 4.5 8 1 16 45 28 10t. 17 m. m.

R I 35 28 6.1 8 5 35 6.9 10 3 16 6 22t.,12 10 - - -- m. m. R II 29 6.1 8 5 1.1 3 0 6.9 9 4 19 30 28 5 13 w v m. m. R I1-I 31 6.1 8 5 1.8 3 0 6.8 9 4 21 42 34 14 30 m. m. R IV . 31 6.1 S 5 0.5 3 0 5.7 7 2 26 6 40 39 18 m. m.

L I 33 28 6.0 8 5 33 7.1 8 5 17 18 25 10 45 - - - m. m.

L II29 6.0 8 50.4 2 O7.2 8 5 20t.30m.34t. 12m. 12 17m
L III31 6.1 8 50.6 2 07.1 8 4 231:.36 33 16 54mm
L IV31 6.1 8 50.1 1 06.0 7 3 26 24 40 17 30mm

Realskolør

for gossar

- Kl 1 20 24. 9.0 11 8 20 3.7 6 1 5t.i 5 7t. 30m. 3 30m.

- - -- -- m. 2 26 9.0 11 8 3.7 6 1 5t.50m. 8t.18m. 3t.45m.

- - - - n 3 27 9.0 11 8 3.7 6 1 6t.41m. 9t. 5t.

- - - - 4 28 8.0 10 7 19 0.9 1 0 3.7 6 1 9 37 14 15 7

m. m 5 28 7.9 9 6 19 3.1 4 0 3.7 6 1 11 56 l6t. 56 9t. 15

. m. m m 6 28 7.6 9 6 19 2.8 4 0 3.7 6 1 16 21 30 10

m

Statens

samskolør.

A. Gossar.

..
Kl 1 19 242 3 4 a 28 5 626 27 28 28.8 8 8 7 14 0.5 1 0 7 19 2.7 3.5 2 7-- - - - - - - - - - - -2.4 3 219 3.4 5 2 5t. 46 9t. 3 2t.41 a3.4 5 2 6t.29m. 9t. 3.4 5 2 7t.14m.13t. öm 3t.42m 3.5 5 2 9 t.31 12 48 7t. 3.3 5 2 10 36 13 35 8 33 3.3 5 1 14 44 22m. m. m. m.m m m5t. 9m. m
B. Flickor3
Kl 1 18 24 22 3 4 5 19 28 9 626 2 27 3 28 1 1 28 s- - - - - - -- -- - - 14 0.5 1 0 9 2.7 3.5 2 19 1.8 3 1 112.4 3 218 1.8 3 1 6 1 10 3 56 - ,1.8 3 1 7t. 5m.11t.16m 3t.36m.| 1.8 3 1 7t.32m.13t. 7m. 3t.35m.i 1.8 3 1 10t.34m.15t.54m 7t.35m5 1.7 3 1 16 53 25 11 3011.1m. m.16 8 50 mim

1 Talen inom parentes angiva antalet lläroverk.

Tab. 17 forts.

Lärjungarnas arbetstid vid vissa läroanstalter läsåret 1918-1919.

1. Antalet lektioner och överläsningstid.

1 123i45|6l7|8[9i10[11[ 12 i 13 14

Antal lektioner per vecka av

Överläsningstid vecka i . . per obllgatorlska timmar ochminztter. frivilliga 2:{,°:1:§:L§ i i i kunskapsämnen. -

1231:5328-

Me- Me- Me- Antal del- Max. Min. del- Max. Miu del- Max. Min. Medeltal. Max. Min. skolor tal. tal. tal.

é i

Kommunala E . mellanskølør. § § i . A. Gossar. 1 Kl.145 30 25 7.5 11 3 6 0.1 1 0 8t.58m. 131. 3t.48m.

. W262:

.12915 0 10146111. 17t.30m. 4t.41m. 2h 34 27 11 3 10 0.5 2

3 11 28.4i31 26 6.5.; 10 4 45 2.7 4 1 131. 44m. 17t.45m. 6t. 6111.

41 28.64 31 27 10 3 45 2.5 4 1 191159111. 321. 8t.18m.

1 ä j § B. Flickor.

K1.14ö 26.2 30 25 8.1; 14 4 6 0.1 1 0 9t.51m. 18t. 3136111.

2 29.1134 27 14 4 10 0.5 2 0 12113111. 21t.10m. 6157111.

sç. 28.4; 31 26 7.0j 14 4 45 2.7 4 1 löt. 7111. 231. 8t. . . 28.65 4 31 27 .7 11 3 45 2.5 4 1 20137111. 321. 12613111. . .

jlick- 3

Högre

s 0l01. ä

1:1.179 10.1; 16 6 4t.49m. 8t. 21. å

23|17 - - -

nu 10.2 16 6 5427111. 74154111. 2650111.:

20.3i23117 - - - -

. . 111 1 25 | 17 16 7 6t. 5111. 11t.42m. 31. 5111.;

. 20.si - - -

IV 27 20 12 6.7 8t. 1111. 15t.24m. 4130111.: . . 23.15 - - m. 23.9 27 21 8.6; 15 5.5 9123111. 15145111. 5t.321n.f

. .a -
VI. .24.9% 28 2014 5--121. 1111. 201. 7130111.:
vxu.. .25.3 29 2015 5.5-12634111. 23t12m. 6t.
VIII 7825.5 29 16 8.6 13 4 7a141.31 21 t.30m. 6.142111. m.

Lärjungarnas arbetstid vid vissa

2. Hemskriv-

g L v 1 3 4 5 6771M77; 8 Ö 9 10 I i 1 11

I 1 Antalet läroanstalter Hela antalet hemskriv- T i d

där hcmskrivningar ningar vid samtliga N -- 7" -17 Läroanstaltcr och förekommit. j läroanstalter. Medel-

t

ammm 717111737;1317.11iikLö i kl. i kl. 4

;"1;if3011"1gT41“1:1“.51111116 ik4l.6

i 1 3 i l 4 1 4 2 3 1 1 5 9 j

1 1

1 V. VI. VII. 1HVJII. V. VI. VII. ;VHI., V. I VI

N 5 J T 1 l 7 : 2 å Högre allmulärorerk. = 1 1 - 1 Modersmålet 1 38 38 i 37 207 180 169 311211. . . . . . . . . - ; g 1 2 Tyska 1 35 36 36 151 161 162 F I - 1 21..24m. . . . . . . . . . . 1 1 e 3 Engelska 37 N 259 " . . . . . . . . . - - - - m - -

1 j Rcalskolor för gossar. 1

1 1 z 4 Liodersmålet 20 20 20 99 89 S2 3t. 17m. 1 . . . . . . . . -- i gö Tyska N j 20 19 20 79 84 88 | 212611. . . . . . . . . . .. - - 1 f 6 Engelska L 20 152 i . . . . . . . . . , - - - - - - - - , Å I z Statens sanzskoløøa i i N Modersmälet. 18 T 18 18 94 :

7 .gijââiç 85 72 13

1 . . a . 1

1 gossar 1 | 2t.23 m. 1s Tyska 18 18 18. ,--.10 69 68. - | . . . . . .mmm - i i 1 2h 10m

9 Engelska {ägåâzç I 18 118 5 : . . . . . - - - - -

l l

Kommunala nzellanskolor. N 1 1 ; N 3t. 8m. 3t.26 10 1106115114114. gossar 1 33.M 40 39 6 1371 18h1 17:1- m. , . . .hckor gt gt 301m

öm

E

11 ryska 11:13:33:1 211 31 2 39 111 191; 211 : 33-3313; . . . . . . i Engelska 161 39 { 12 1 72 241 : : ; . . . . - -

. 1 å , 13 Rakning 1 i 3 7 V 10 1.1 33 4: 49 äüjâåg: . . . .

Högre jlickskolor. l . . 114 Modersmälet ; 39 :11 56 5 59 125 175 184 194 14m öt. 8m. . . . . . . . . 15 Tyska 16 29; 3 35 75 104 108 116 2113111 211911 . . . . . . . . . 116 Engelska å 4 18 3 g 3 12 62 101 117 1 lt. 58 1 . . . . . . . . . E : m. ;17 Franska § 6 14 24 i 25 38 45 ; 79 80 11111111 21. 2011. i . . . . . . . . . 18 Räkning 2 1 6 l 4 8 41 1 55 51 014011 1120111. g . . . . . . . . .1

1 Gymøzasier. i i å II. 111. IV. I 11. 111. IV. 1 11.

1 | 1 i 3 5 5 3 R 30- 35 : 35 35 187 188 128 92 41:.48 5t.12m. 19 M°d°rsmdletN 9 ; m.: - - - 33 33 33 162 1 180 116 1 88 4130111; . . 511.24 m. 1 R 34 34 3.3i 35 180 181 127 94 31.12 111.;3118111. TYS ak 1 1 1 ° - - - - - L 33 : 32 31 154 167 1141 82 31. 61ng, 311811. ,

R 5 3 Ä 35 f" 181 182 17 132 4 .24 t. 18 i

9Mamma . § . 212411111..

- - - - - 30 33 131 174 i 126

1 3142131

122 Engelska R 34 34 i 35 § 3 206 199 137 k 98 2t. 48m., 317.12m. g . . . . . . . -l . 123 Fysik R 351 34; 140 104 ä . . . . . . . . . - - 124 Latin L 33 i 33 33 136 j 236 189 4t. lm. ,i . . . . . . . . . -- 3 - w

1 Allmänna läroverk. Kommunala mellanskolor. 3 Högre ñickskolor. 4 Från samskolan - - -

141,

Tab. 17 forts.

Iäroanstaltei läsåret 1918-1919.

ningar.

§fá""f3""Milliix 1§_ 10 NM17 18 wigw 20 JL

NN N förutarbetandet avett skriftligt hemarhetc.

tid. Maximum. Minimum.

N "ñäTö-T i"k1.i6li1§i.:; i Ri74is"iE1TiZ3" i"1i11"6° i n. i kl. 4 i kl. ö i 1:1.6"

1 4 1 2 3 : 4 1 N 2 i 3 4 3

VII. J VIII. V. VI. VID- VIII. V VI. VII. VIII N 1 =

i g

N

3t.-l3m, 4t. Gm. 4t.47m. 7t. St. iltñOm.1t.ñ6m.i2t.30n1.,l

. A N -- St. 3t. öm 4t.30m.N 4t. {öt.44m. :lt.26n1. 2t. 2n1.1t.1öm.;2 - -- 2t.42 m. " 5t.36m. 1t.1.m. 3 - N -- -- g -- - - i : I

3L52n1. 4t.20n1. 5:. at. 30m N 6t. ; 2t. 2. i 3t. 4

2t..7m.i3t.|5n1.; 3t. 4t 5t.30m 1t.30n1. lt.30m.i 2h §5 - - 2t.5Gm.§ 4t.30m I 21:. :NG: - - -- -- H -

i 1 i

. i i . ; 2t. 20 45 30 EH 34m 3t. 30m. öt. 34 111. at. 30m 5 m. 2t. m. . - -- -N dt 40m N3t5ömN N7t.12m. ñt. j åt. i2t20m. 2t.4:m.; 3t. , -- w 2t 46m .2t42mz 4t.13m. 4t. 4t.301n. 2t. lt. s 2t. - - Ni2t47m 2t 41m i 4t.16m. 4t.30m 4t. I 1t.30m lt. ;lt.30m.i

- -- 3 2t 20m N i 4t. 2t. - - 3 - -- - w - Q t 37m 1 4t. 1t.3UIn. - N -w - - - - N; § i

3t.501n. Bm 4t.1:m.6t.10m 5t.30n1.§ 7t. 2t 2t. 3t. i2t.30m.1l0 4t. 1 4t.15m.§7t.36m 6t.24m. 7t. 2t 2t. St. i2t.30m.l, 4t.1ñm. 4t.22m

2t.44m. 3t. g St. 4:. s n. i 1t.

- - 1t.40m.2t.30m.%11

2t.54n1.4t.32mN j3t.35m 4t.24m.§7t.30m. lt. 1t.501n.1t.30n1. - -- 2t.25m. 2t.55m 1 3t.30m.3 4t. i 1t.30m.1t.40m.,12 - - - - 2t.38n1.3:2t.ö7mN ; 3:30:11. §4t.15n1, lt. 7n1.1t.20m.j; - - - 3t. 5m 3t.9m Ot.50n1.i4t.1On1. 4t. 5t. 0t.32m. ltlOm. 2t. 3111. 2t.

3 t.23 3t.29n1 0t.50m. 4t.55 m. 4t. 30m öt.4öm.N Ot. 26 m. lt. 21:. 8111.ltJ-SC m.

3 i : 4

,

i6t.31m i6t. i10t.51m.12t.6m.:2t.80m.i2t.30m. St. i at.

6129111 7m.äN 10t. 44

3t. Sm E3t.29n1 2t.54m.g3t.19m 4t. 5t.25m.; lt. lm. 1t.39m. 1t.58n1.2t.15m. §15

2t.19m ,2t.32m 1t.30m i 3t. 3t.54m. 4t.17m.,0t.25m. 0t.46m. 1t.37n1. lt. .Hi

2t.l4m f2t.2lm 1t.45m 3t.48m 4t.6m.4t.43m.0t.45m.1t.30m.1t.25m.lt.21m.17 5t40m 8t.31m.i8t.40m.i0t.20m 0t.32m. 0t.40m.Ot.E34Nm.:18 1t.2öm 1t.46m lt.

m. IV. i 1 n. III. IV. II. g III. IV. g

I i N i N

N in. 5111.

6t.12m.N6t.18m.g8t.36m. 8t.30m. 9t.27m llt. 3:. 4. St. n. 6m.6t.12m.§7t.30m.i St. 1115. llt. ;3t.30n1 3t. 4t. 3t.

3t.42n1.53t.24m. 4t.30m. 4t.40m. Öt. 7m Öt. i 2t. Et. E 2t. 2t. 90 . Jt.18n1. 3t.l2m. 4t.30m. 5t. 4t.45m 4t.36m.1t.30m. 21:. 2t. 21:. N

6t. öt. 18m. j 7t. 13 10 8t.48m. 2t. Å 3b. j St. 3t.30m. im öt. 5t.20m.{ åt. Gt.30m. 7t. St.40m.{ 2t. i 3t. j 3t. 3t.30m.i

3t.36n1 5t.40m. 5t.10m. 5t.30m.:1t.30m. 2t. :2t.30m.2t.25m.22

13t.18m.|4t.30m.

ñt36n1l5t.12m.N 12t. 9t.10m : i3t.30m. 315. P23 - - - - 4t36m :4t.42m., n. 8m. 7t. sm. St. ; N2t.30m.i2t.3Om. 3t. §24 -

i Vadstena hava inga uppgifter erhållits.

Lärjungarnas arbetstid vecka vid per

3. Tid för det obligato-

1 2 3 | 4 J 5 | 6 | 7 | 8 | 9 10 | 11 |

Obligatoriskt skolarbete. Hem-

Klasser

råüat

Högre Realskp- Statens samskolor. Kommunala Högre ,Högre Realslño- Statens allm. lor for flxcksko- vallm. lor for lärov. gossar. lor. Iärov. gossar: Goasar. Flickor. Gossar. Flickor. Gossar.

11 24t.50m.24t.45m.24t.54m.26t.24m. 22t.17m. 5t.11m. öt. öm. 5t.46m. . . - - 211. 26t. 2m.26t.15m.i26t.24m.27t.54m. 5t.54m. 5t.50m. 6t.29m.

. - - 22t.53m.

3 l, III 27 27 ;27 14m. 28 44 m.25t. 7m.25t. 43m.23 2m. 71:. Gm. 6t. 41 7t. 14 m. m. 4 2, IV 27 27 5m. 28 35m. 27 27 40 m.:24 9 10 14 10 19 10 9 m. m. m: m. 5 3, V 27 26 56m.§2656 m.28 26m.2G 10 m.26t. 33 m.§2423 m.12 14m. 12 44 m. 11 21m. 6 4, VI 27 5 26 42 m.1l26 m.§25 48 m. 1m. 28 2 m. 26 10m. 26 28 3 m. 18 8 m. 17 28 m. 15

vn 35 ø - m. ® VIII

-----35 m. ---
R I 2öt.35m..-----N å-lät. 18m.--
10 RII26t.20m. . .------21t.57m.---
11 R III 27 50 m..-----F-24 27m. --
12 RIV. 2715011...--- i -28t.
L I 25 80 m..------18 41m. --
14 LII .26t.1:m..---- 22t.49m.--
15 L III. 27 Mm..------a--26 1 m. --
16 LIV. 27t.ö0m..------i-28t.20m.A-

Tab. 17 forts.

vissa läroanstalter läsåret 1918-1919. riska. skol- och hemarbetet. y 12- | 13 | 14 | 15 | 16 1 17 | 18 1 19 | 20 | 21 | 22 arbete. Obligatoriskt skolarbete + hemarbete. Kommunala mellan Kommunala mellan samskolor Högre Högre Realsko- Statens samskolor. Högre 5k°1°- m Hicksko- allm. lor m: ñicksko- ---- --- lor. lärov. gossar. lor. Flickor. - v

Gossar. Flickor.Gossar. Flickor. Gogsar. Klickar.
6t. lm.--4t.49m.30t. 1m.29t.50m.30t.40m.32t.25m.---27t. 6m.
7t. öm.--5t.27m.31t.56m.32t. 51n.32t.53m.34t.59m.--28t.20m.

712.32m. 8t.59m. 91.52 St. Öm.34t.. Gm. 33t. 41 34t.28m. 36t, 16m.34t. Gm. 35t.35m.29t. 7

m. m. m.

11 12m. 11t. 16m. 12 43 8 1m. 37 14m. 37 19 37 14 39 47 38 16 40 23 32 10

m. m. m. m. m. m. m.

11 t.45m. 14 t.40m. 17 8m. 9t. 39m. 39314m. 39t.40m.38t. 17m. 40t. 11 40t. 50m. 43t.41 34t. 2m.

m. m.

18 33m. 21 20m. 22 12 12 31 45 t.;13 44 10 42 39 46 54 47 30 48 40 37 34

m. m. m. m. m. m. m. m. m.

13 17 m.38t.52
-------w---m.
---15 18 m.- 43 53 m.-------40 53m.
--------.- 10
----48 17 m.------
-#--52 17 m.-----4- ll
----a-55 50 m.------12
----44 11-------13
----49 4-------1:4
----53 51------4-.-15
----,56 10 m.f-; ---------16

Tab. 17 forts.

Lärjungarnas arbetstid vid vissa läroanstalter läisåret 1918-1919.

4. Tid för frivilligt skolarbete.

E v statens Samskolor kommunala mellan- 1

Högre Realsk. för " Skol i 1 iallm. lärov. w4

gosszu "VW" " W -mv+ , Klasser och ringar l Gossar Flickor Gossar Flickor

,

Mintlter 7 1111111111: Minutewrzu

Minuter

vecka vecka vecka i vecka vecka N vecka ; per per per per per per

185 167 153 31 l u 1 0 - . . . . . . . . . . . 2 ö 180 167 153 51 ; . . . . . . . . . . . -

55 I
1u; --
01Il
:- - - - - - - - -k:180 30107 41153 2351 232:12:1l
1 4 l1671
j- - ° - - - - -10415:e ; :+1
ik 140140122 5 122122122

, wO o . . . . . . . . . . . . ;111 103 126 105 108 113 i a 11.: l4 2 ° ° ° - - - 10 203 107 1451 77 1 n l

k l R I - 1 . . . . . . . . . . . 311

ik 50 l n 11 . . . . . . . . . . . 311 i iå k 81 R 111 . . . . . . . . . . . . 306 i

k 23 :RIV . . . . 257

1 1 l . . . . . . . . . . . lö 320 E

J 1

k 18 AL 111 1 i . . . . . . . . . . . 324 . A 27 i l r 1.111 . . . . . . . . . . . 320 . 1

w

n n V w . . . . . . . . . . . 270

k :: kunskupsåinmen,ö z övningsärnnen.

Tab. 18.

underkänts i de olika ämnena rad. 1-17, procent lärjungar, som Procent lärjungar, som

betyg i uppförande och flit rad. 18 19. procent flyttade iid vårtermierhållit nedsatt 0. 20, lärjungar, bedömts i vissa ämnen rad. 21-36, nens slut rad procent som

allt vid slutet av vårterminen 1918.

1. Gymnasier.

i 6 7 s 9 Tov 11ii__12 p;13l§i1=1_;i17577 151 17; 1 2 3 4 5

____W l

Högre allmänna läroverk Kommunala gymnasier.

Realgymnasium Latingymnasium Realgymnasium Latingymnasiuin l Ring i Ring Ring Ring

iI-IIIÅ II Ill 1-1115, 1 II 111 1-111 1 11 111 I II 111 ll-III 1

r 5 i ; l

Procent underlränrla, i i 1.55 0.00 2.90 1.04 173g: 0.00 5.20 0.00 1.52: 1 ikristendom. 1.30 2.38 0.90, 1.05 102 1.00 1.0.1 . . . . 9.39 9.08 8.68 10:22 9.12 9.92 14.89. 7.40 25.47 98351326410.53 41x1 9.241 2 modersmålet 9.21 557 . . . . 13.95118.08 18.56:16.04 ; 18.18 15.75k16.00 16.071 9 latin - i - e - - - . . . . . . . - 751 7.51 -j -1 -; 4 gk-k - - - --i -; 16.32 - , 25.43- - - . . . . .. 21.34 21.80:26.05 14.43 19.31 34.01 22.39 22.03; 36.30 15.79224.00 25.70 5 26.98116,97 . . . . . . 19.30;14.48116.04 16.80 789 3.94; 6.34: 5.19 19.15; 8.96 13.50113.29k9.09 0.00 4.00 4.55. engelska 5.20 . . . . . . 10.80112.14 11.451 10.00.;12.42111.20 -i 5.97 8.47, 7.20 8.00 6.98 7 franska - - . . . . . . 3.58i 3.51 1.94 3.00. 3.42 2.023 2.12; 2.77 6.38 4.48 1.09 4.09 9.09 5.20; 4.00 6.00 x historia . . . . . . 2.11 0.79. 1.42 4.26; 0.00 I 1.75 9.09 0.00 4.88 9 geograti 2.99 0.57 .771 - . . . . . . - 0.00; 0.00 filosofisk propedeviik i 2.95 2.9.9 i ä 4.10 4.10 0.001 0.00 10 - - - - - - i 26.00-23.08 21.0: 23.74,26.84,24.49317.40123.01 31.94;16.42%13.51;19.11322.73 155. 24.00 21.21 11 matematik .i 12 . . . . 3.02 3.11 4.03 6.18 1.00 3.02 353 0.00; 0.00 3.99 1.10 4.410 0.00, 8.00 43a biologi 5.20 . . . . . . . 14.95 7.58 12.98 11.84 7.03 3.041 5.21 5.58 14.89.13.43 10.17 12.72 13.01 5.20 4.00 7.58 13 fysik i . . . . . . . 7.81 9.00, 6.38 2.20 3.39. 4.01 i 14a kemi i 10.40 8.00 - - - - - 15.793- - - . . . . . . . 4.40 7.257 ess 1.04; 6.31 8.r1Å11.94 2.44 8.09 13.04 27.27:17.31 15 teckning u 5.52; 4.52 2.83 . . . . . 0.11 7.21 0.42: 2.021 0.90; 0.001 0.00 0.22 0.10 0.000 Oxüoj0.00 0.00 0.00; 0.00 0.00 16 musik . . . . . . . 4.11 3.8T§3.29 3.78. 7.27 5.82 3.08 5.69 0.00 3.77 52.44 0.00 5.88; 0.00 2.08 ,17 r gymnastik g . . . . . ° = i z i

Procent lizjzøøzgrzrøncøll ; i

i lägre ritsord 71 A i | 1 3 N N A 0.001 0.00 0.001, 4.29; 0:51: 0.51 0.12; 0.39 0.87; 0.112 0.02 0.00; 0.00 0.00; 0.00 0.00 18 i ñit . . . . 3.36 2.60; 3.84 3.240 3.82 3.503 1.24 2.91 4.265;1.49 O.C0i 1.73 4.55 0.00l 0.00 1.5°2| 19; Wuppförande

5 i l i i l i i ffytitzrle rid 4 20 Procent slut 61.04;69.34;75.04:68m 65.79 60.00;77.13 70.33 63.3Å68.07i 49.15060.0%59.09 64x0 65.30

z-årtoi-inznøns . 1 7 i i a 1 i i Procent lár7u7igzr, i j . j g som bvrlörøzts I i . 1 i

l i 99.86100.00100.00100.00100,00100.00,100.00100.00i100.ml

211i kristendom. .l00.00 99.77 99.87 998810000; 99.80 99.69; . . . . 100.00100.00 -T

latin . - - 8558192130 - - -- 100.00,100.c0100.00l100.00

. . . . . l r grekis - - - - - - 26,741 .27 - .. - -- . p- ; . . . . . . 100.00100.00 100130110000195.05;98.47100.00,100.00100.00100.00100.00100.00-100.00l100.00§N

wtyska 99.43999.80

. . . . . . .

i V 100.00 138308132303112202; ngelika. . . . . . ggg 33.3.gå.2§100.00100.00100.00;â88.%1gg.g017g.g0100.00

.71 I 3 .-Ö .li franska . . . . . . °- - . : . .: . .

. 98.72 94.02k

, historia. . . . 1{83.00i88.0023.01133.001{g3.00§33{88.00å88.00100.001g0.00{88.00103.00100.00i1gg.00

gengra .00 .00 .80 00" .00 .52 .00 :.90 00110. .z

- - - -0010000. - 32.10 -0010000-

. . . . . . 30.09 97.99 3029 7 Nås

129 wfilosofisk propedevtik 99.62 - - - - - -

emwwwmmmmmmmmmmmmmmmm99Ã599sz100'00100'00198 100 H00 4100 100 100 100 100 100"

fsik° 1000010000 94 Om

42100"$100O0100%100'30m

Kemi 1000010000 99e" 9907

Ä Ä Ä Ä Ä;100Ã00100Ä00silsâ süo 100Å00Ä100Ä$69:49 8900105001050034:10 7%

1341 eeeknmgà 94ħsé10500f10K003520

§35; musik 11.05 20.23 29.80 19.85 13.68;18.95 34.10,21.74 17.02 28.36 45.76 31.21 40.91326.32148.00 39.39; .O . . . . .. i 7225| 68.00 72.731 136, gymnastik J 84.29 81.79 80.42 83.78,83.29 82.05183.93k83.28 65.90.79.10 69.19 63.54.89.471

. . . . .

19v220101. Skolkmnnzissimzensbetänkande.III.

.J

1519000111:lärj underkänts i de olika 1-16, ungar, som åmmena md. procent lärjungar, som

cent lärjungar, som bedömts i vissa ämnen rad.

2, Realskolor och

I 1 | 2 ; 3 14 5 cw 7 iii 10 11 12 j 13 i 14 | 15 5276- 17

F 1

Högre allmänna Iäroverk. Realskolor för gossar.

Klass Klass §-y I i 1 I 1 4 g

1i2ç3 4j3j15|::-5;§1§2 314;51.3-5;|g.r1.Å

i

9 ; 2 I 1 1 1 1 1

7 E Procent underkända l I N ; I 1 ikristeudnm. . 1.91|N 0.81 0.9.3 0.91 0.931 1.10 0.993 2.23 072 1.08 0.15 0.00 1.24 1.15 0.94 { . . . 14.41, 16.891451;16.79% 2 modersmålet 15.04;14.35 15.08;16 11.41; 14.341 17.02 14.50 15.07 16.24,15.57 6459

. . . 17.061 19.70 17.19 1s tyska 17.01 26.84 24.38521.1723m 20.20 22.67;28.48 26.11 22.48 25.57113.99 6.20

. . . . . . . 14 engelska 10.81i18.18 11.54311.38 12.15712.111; 12.21 15.11 13.51 13.51| 5 . . . . . . 12.90, - - m - -

i 5 franska : g27.59. 7.92 2 8.50 8.50 8.50 1 . . . . . . - - - å - - - - -- 6 hist0ria 4.150 3.09 4.58j 4.1513.14; D9513.931 .10 3.67 4.92 4.81 2.90 4.37 3.45 0.00 ; . . . . . ; 7 geogmii ös-i 5.52 4.44; 2.87"-2.5- 4.19 3.82 5.70 4.99 4.49. 2.10 1.83 4;05 2.90 4.03 0.78 . . . . . . 18.40 21.3019.87 20.67;15.981 8 matematik .: 18.92 19.8420.87: 20.47 20.53 23.55 25.19 20.75 22.82 14.73 8.141 I . . . 1 ;9 biologi 5.42. 3.50 4.12: 4.11 4.06 4.10 4435. 1.12 2.22 2.90 2.42 2.82 1.161 . . . . . . 2.43 10 fysik i 2.873 1.95 24.9 23m 3.0.5 .48 3.48 . . . . . . . - - - - - - - 11 kemi { 5.19; 5.19l E 6.11 6.11 6.11 y . . . . . . . - . ä - - - - - - j 112 välskrivning 10.40, 8.79 6.711i . 5.001 - 7.181 8.45;15.53 19.15 9.59 22.88

. . . . I 13.42 13.9413.39 18.93 5.065

13 teckning. . 8.161 9.33 6.86; .03 7.571" .011 7.4791 .2351 .02 7.17;10.51 9.70 1 .44 8.92 15.36 5.45. 14 . . . . 9.21; 5.44 2.94 musik I 6.82 1.90: 1.04: 0.591 1.45516.14 5.85 1.91 0.00 8.25 2.26: 14.05 1.9s§ fu; gymnastik. . . . . . . 5.22; 3.28 2112; 3.21 2.481 3.4.1,2.905 339. 3.211 2.94 3.05 3.15 3.051; 0.86 2.70; . . . . 16 slöjd 0.48 0.5050.00 0.5110.00. 0.42 0.171 3.46 1.811 0.00 0.00 0.00. 1.4010.00 2.35 0.004 . . . . . .

i i 1 l ; 1 1 i

1 i

i wlzøg-i-øgsytvlizzuxáz-:r i

1 r in g I . i i . 13.183 V11.79 N i N122211N 15.44| 17 i flit 12.771 18.18,11.02 12.535 15.07114.05111.21 15.54114.50; 15.9115.67 4.20: . . . . . . . . I 18 uppförande. 4.59 3.59 41x3 5.4036.225 4.85 5.391 7.248:4.381 1454 6:26 5.92; 6.00; 5.83 0.78 . . . . 6.41

Procent, flyttade vid 7 i i vårtcrminens slut N71.39 70.64;70.31164.7168.23 5 I 69.08;67.76171.18469.35 67.81;64.12;64.73 67.77;65.72r 69.91 88.31 . , " I i 1 r T 3 å : 1 . 1 Ä Procent lärjungar iN § J bedämtsy , N som J g 1 i i i i ; i p i i

i 520 i kristendom. 99.80 99.5109.21 99.02 99.30;99.11499.70 98.68 99.47 99.75;99.24 99.30199.50 99.24; 99.e9;100.00: . . . . 98Vx0§100.00100.00799.08 21 tyska i 98.19 98.52 99.5sw100.00;100.0c100.0010O.00100.00100.00.100.00100.001100.00j . . . . . . . 98.12 1100001100110 22 engelska : 1.81 1.43 1.201 93.8238.90364.72 33.53161.06. . . . . . . 1 i l - i .;23 franska 1.38., 27.25 5.33 9.021. . 546.721 7.00112.74;4 . . . . . . - - 100.00100.00 - - - 4 - - - 124 fysik y 38.54;65.13 s 21000010000-32-153:61.05; . . . . . . . - 100.00 - .- ; i .25 kemi 100.00 14.93;27.28: . . . . . . .. , 1351031371 r -i -

å ä y

Z§k“““ ° 4382213322193%93 83511333 13333i33$i888.{ 73%39% 33315

j7recn1ng ..1 .kl.90 .l .60 . .i J: äââjiâåââå

. . . . . . 93.334 . . .01 .. .I .. 3,28 musik . . 92.29 70.31 54.3936.58 17.43054." 36.78. 73.12 58.29 32.31118.63 58:8 38.09192.73493.00%

§29 . . . . 91.30591.01 90.093

gymnastik 92.63 91.70 90.51;89.83 90.57i92.42;93.88 91.44 88.90 87.18, 89.41190.91;84.11; . . . . ,J30 slöjd . | 20.41 17.80k13.82, 9.41 5:24 13.491 9.061:23.30;22.51 20.32216.89 12.21119.65 16.95,53.29 94.90, . . . . . .

Tab. 18 forts.

erhållit nedsatt betyg i flit och uppförande rad. 17-18, procent flyttade md 19, pro-

20-30, allt vid slutet av vårterminen 1918.

kommunala mellanskolor.

L113 1 19 1 20 I 21 | 22 | 23 |g4 5 25 I 26 | 27 |2a_$ 29 u 30 5 1132 |33W|3TL35_I 3115M33

Statens samskolor. Kommunala mellanskolor.

Klass Klass

.

j

2 f 3 4 5 1-5 1 3-5 1 2 3 1-3

i

s MsåñMlñIsåñIg-WWMLSHiziñ-Ög-lñ-lMñ

E | I I

i

0.31 0.00 0.67 2.01 0.48 0.00 0.00 0.82 0.18 0.97 0.33 0.75 0.20 1.27 0.-21 0.00 0.00 0.74 0.16 1 13.44 5.95 14.77 9.05 21.00 11.06 14.41 8.09 15.89 8.13 16.93 9.69 17.98 8.94 17.93 10.48 17.73 8.76 17.90 9.44 2 20.31 9.13 19.13 12.72 30.00 16.35 27.95 20.81 21.83 12.33 25.51 16.26 17.98 12.60 26.58 21.28 26.16 15.4123.80 16.42 3

11.67 8.65 12.23 7.51 11.91 8.14 11.91 8.14 13.36 9.18 13.66 6.34 13.50 7.92 4 - - - - - -

8.63 2.29 8.33 2.29 8.63 2.29 2.84 0.40 2.84 0.40 5 - - - - - - - - - 4.69 1.59 4.70 0.88, 5.67 1.93 2.62 0.58 4.30 0.98 4.47 1.15 3.37 2.24 2.74 1.28 0.58 0.30 2.44 1.39 6 7.50 1.98 3.36 0.88| 1.67 0.48 0.44 0.00 3.62 0.89 1.93 0.49 2.62 1.68 1.48 2.34 0.87 0.60 1.78 1.62 7 19.38 13.89 14.43 21.98524.67 26.44 20.09 80.64 18.55 19.12 19.71 25.94 16.35 15.45 19.83 21% 20.35 23.87 18.79 19.72 8 3.13 0.00 3.36 0.881 3.00 0.97 1.75 0.00 2.86 0.63 2.78 0.66 2.81 0.61 3.80 1.70 3.20 0.91 3.25 1.08 9

| 3.33 9.66 0.53 2.17 0.87 2.42 28810 - - -

.93 .31 .93 3.31 .93 .311 u .56 4.86 3.02 3.5411 - - - - i - - - - 17.50 3.51 13.16 1.32;54.54 20.69 000 18.63 3.38 15.68 1.30 8.53 1.00 16.07 2.60 14.12 1.32 10.14 14312

- 10.94 6.77 10.07 354; 7.72 3.86 4.49 3.36 10.26 481 7.88 3.62 3.99 0.81 4.88 2.39 3.58 0.45 4.23 1.3613 6.58 3.88 7.91 1.99; 4.86 0.00 5.26 0.76 8.91 1.94 6.35 0.99; 4.00 0.48 1.96 0.50 1.41 0.38 3.03 0.4514 3.83 1.90 1042 1.66 4.23 0.00 3.12 1.56 5.59 1.67 6.19 1.06; 1.68 0.72 0.96 1.87 1.72 4.40 1.43 20115 0.76 0.83 0.85; 0.96 3.70 0.54 0.00, 0.09 1.64 0.59 1.62 0.74; 0.00 0.00 5.00 0.53 0.00 1.16 1.90 0.4316

7.21 5.13 6.401357; 608117

20.0013.17 21.43 5.26 25.33 17.47 6.94 20.05 26.77 4.27 18.14 8.72 17.15 4.83 16.12

0.79 6.35 0.88 8.33 0.48 10.04 1.73 7.44 0.89 8.10 0.991 3.00 0.61 5.27 1.06 2.91 0.30 3.77 0:018

41 691391809572.15 72.19 61.00 69:23 67.69 72.25 68.14 78.37 66.87 73.07 75.09;82.72 68.35 73.62 68.90 77.95 71.15.78.19:19 .

9909110000 9969120

100.0099.50 99.67100.00100.00 92.43 99.80 99.82 99.88 99.67 99.63 99.59100.0099.57 99.71100.0099.78

i 100.00J100.00 100.00100.00100.00100.00 36.08 34.05 63.97 62.56- -- -60.70 75.72 9.48 11.71 16.81 21.51- - - -91.56 88.09100.00100.00 57.54 57.62 22 61.34 76.13 15.61 19.49 23
t100.00 99.52100.00100.0036.08 83.96 63.97 62.4 35.21 28.05100.00100.00100.00100.00 74.41 7215224
--
1- - - -100.00100.00 15.62 15.46 27.69 28.41- -22.36 25.74100.00100.00 33.28 34191525

1100011510000100.00 99.56 3.67 12.66 1.73 66.64 66.04 40.87 37.7787.83 81.50 26.58 32.77 24.71 22.96 50.30 4880126

- 90.87|27 100.0099.60100.0099.12 99.33 99.52 77.73 68.79 96.38 94.73 93.59 90.64 935010000 99.37 98.09 81.10 67.07 94.38 75.94 92.06 59.40 88.16 48.00 81.73 24.89 76.30 62.76 87.31 45.71 82.59 74.91 89.43 53.80 84.68 20.64 80.06 53.70 8.5.3128 89.09 83.33 86.91 7939 86.67 76.92 83.84 7399 87.86 80.07 85.97 77.01 89.33 84.93 88.19 91.00 84.30 7558 87.65 84.7629

9123; 83:24 25:98 35.73 41.25 95.53 39.60; 27.00 89.42 20.96 37.45 91.51 729.8788.34 10.11 38.01 18.44 40.21 3.20 7.77 30

Tab. 18 forts. Översiktstabell hämtad från tab. 18,2.

Anm. I dennatabvll äro kommunala mellanskolornasklasser betecknade 5 o.

i l Högreali- Realskolor Statenssamskolor Kommunala mellanskolor männnläro- I för wrk __ gossar Gossar Flickor i Gossar Flickor

I i

Modeismålet i

i

Procent underkändai 1-5 14.43 15.97 j 15.89 g 8.13 i kl. i - r 3-5 14.34 i 16.24 16.93 i 9.69 17.90 J 9.44 Maximiproceut 16.28i kl. 17.02i kl. 21.00 i kl. 11.06 i kl. 4 17.98i kl. 10.48 i kl. 4 . . . . . . . Minimiprocent 11.41 14.36 2513.44 5.95 2 17.73 5 8.76 5 . . . . . . . j i Tyska 3 r i i Procent underkändaikl. 1-5 21.1.- | 22.48 23.83 12.33 i - 3-5 23.77 25.57 25.51 i§ 16.26 23.80 16.42 Maximiprocent 26.84i kl. 4 28.48 i kl. 1130.00i kl. 4 20.81i kl. 5 26.58i kl. 4 21.28i i kl. 4

. . . . . . . Minimiprocent 17.06 13.99 6.20 1 17.98 12.60 3 . . . . . . . 1117.19 I i Engelska i I

å . I Procent underkändai kl. 1-5 12.15 - i - - - - 7 . D W 12.11 i 13.51 i 11.91 i 8.14 13.50 i 7.92

4-5

Maximiprocent 18.18i kl 15.11 ikl. 12.23 i kl. Ö 8.65 i kl. 4 13.66 i kl. 9.18 i kl. 4 . . . . . . . 1i12.21 Minimiprocent 10.81 4 11.67 4 7.51 5 13.36 4 6.34 5 . . .. . . . . I Matematik

Procent underkända i kl. 1-719.8720.7518.5519.12--
D i i 3-520.67 21.39 5 25.1922.8219.71 24.6725.9418.79 i19.72
Maximiprocenti kl.i kl. 5 i 1:1. 30.64 i kl. 5120.35 i kl. 5 23.37 i kl. 5

. . . . . . . i518.46 116.85 Minimiprocent 15.98 1 14.43 8.14 3 15.45 w

. . . . . .

l 3 Procent lärjungar med laga-c I

vitsord än A i jlit 3 i

i i

i kl. 1--5 12.53 15.44 20.05 5.18 J

- -

3= 12.22 15.91 26.77 i 6.40 16.12 6.08

Maximiprocent il3.18ikl.10.4 17.22 i kl. 3 20.33 i kl. 7.21 i kl. 4 18.14i kl. 4 8.72 i kl.

. . . . . . Minimiprocent . .11.67 v 5 14.05 r 5 15.67 3.17 w 2 13.67 3 4.83 5

. . . . . . r

Procent lärjungar med lägre i

i vitsowl in A z uppförande

i kl. l-Ö4.855.927.440.89 --
3 3-55.396.008.10 i 0.993.770.70
Maximiprocent6.22 i kl. 5 7.28 i kl. 1 10.04 i kl. 1.73 i kl. 5 5.27 i l. 4 1.06 kl. 4

. . . . 1 Minimiprocent 4,55 1 4,38 2 5,35 O48 b 4 291 5 0,30 w 5 . . . . . . .

Procent jiyttade rid rår i

terminen-s slut

i m. 1-5 69.08 67.77 68.14 78.3.-

- -

3-5 67.76 65.72 66.82 73.07 71.15 78.19

g Maximiprocent 71.39i kl. 1 71.18 i kl. 1 72.15 i kl. 88.37 i kl. 1 75.09 i kl. 3 82.72 i kl. . . . . . . . Minimiprocent . 64.71 64.12 61.00 4 69.28 68.35 4 73.63 . . . . . .

Tab. 19 A.

Skriftlig realskolexamen vårterminerna 1912-1917.

Modersmålet och räkning.

Anm. Betygsvalörerna hava bestämts av Läroverksöverstyrelsens sakkunniga.

Modersmålet. Räkning.

Högre Realsk KommÄPrivmtHögre llenlskastatensjKomm. Privat ullm. lör i sam- mellann nllm. i för sam- jmellan-g S 0 rik s 0 Urkl lärov. gossanlskolor. skolor; liirnv. gossai-.Ãskolon skolors

Vårterminen 1912. i

Antal skolor 37 20 19 7 27 37 20 19 1 7 27 . . . . . . . . . . . i

skrivande 471 253 256 63 277 471 253 256 63 277 . . . . . . . . . . l . underkända av lärarna 17 7 4 3 6 179 78 105 i 21 72 . . . . 4.8 2.2 38.0 30.8 41.0 Procent 23.6 2.81 1.6 33.3 26.0 . . . . . 2.9 2.7 2.4 2.8 Medelvärdeav skolornas medelvalörer 2.7 2.95 2.8 2.4; 2.8 2.7

Maxim. 3.2 3.6 3.7 3.6 3.6 3.7 3.8 3.4 I 3.6 3.7

Minim. 2.0 2.4 kr 2.2 2.1 2.1 1.4 2.1 1.5 2.1 1.3 . . ,

l

Vårterminen 1913. , Antal skolor 37 20 19 16 24 37 20 19 16 24 . . . . . . . . . . . . i skrivande 434 301 258 194 287 434 301 258 194 287 . . . . . . . . . . a underkända av lärarna 24. 10 ; 2 3 7 232 13 128 l 67 106 . . . . . 2.4 53.5 44.24 Procent . 5.5 0.8 1.5 50.01 34.5 36.9 . . . . 1.9 23W Medelvärdeav skolornas medelvalörer 2.5 2.8 2.9 2.7 2.8 2.1 2.2 2.2 Maxim. 3.2 3.5 3.9 5.3 3.5 3.4 3.5 3.2 å 3.3 4.0

Minim. , , 1.8 2.3 2.2 2.0 1.5 1.2 1.0 1.4 1.6 1.2 i ,

Vårterminen 1914. i

Antal skolor 37 20 19 26 23 37 20 19 g 26 23 . . . . . . . . . . . 318 246 312 238 407 318 246 312 skrivande 407 l 23 . . . . . . . . . . 9 4 A 8 100 51 68 l underkända av lärarna. 18 5 54 47 . . . 2.8 2 Procent 4.4 1.6 2.6 l 173 19.1 . . . . z Medelvärde skolornas medelvnlörer 2.6 2.7 2.9 2.9 2.9 2.8 3.1 2.7: 3.2 3.2 av Maxim. 3.2 3.8 3.7 3.6 3.8 4.0 4.6 3.7 E 4.2 4.1

Minim. 1.6 2.0 1.6 1.9 18 .1.0 2.2 1.8 1.2 1.4 1 Vårterminen 1915. l

Antal skolor 36 20 19 30 22 36 20 19 l 30 22 . . . . . . . . . . . 418 285 215 352 255 418 285 215 352 235 skrivande . . . . . . . . . . 13 6 17 8 151 67 N 80 71 underkända av lärarna 27 71 . . . . 4.8 3.1 36.1 23.5 37:2 20.2 27.5 Procent 6.5 4.6 2.8 . . . . 2.3 v N NMedelvärde av skolornas medelvalörer 2.6 2.7 2.7 2.8 2.9 2.9 2.3; 2.9 2.6

Maxim. 3.3 3.5 3.3 4.1 3.7 3.2 3.7 3.6 i 4 2 4.4

ninim. 1.5 2.0 2.1 1.9 1.8 0.8 2.0 1.0i 2 3 0.7 3

Yñrterlninen 1916. E

Antal skolor 36 20 19 30 25 36 20 19 i 3 25 . . . . . . . . . . . 338 244 233 361 290 338 244 233 361 290 skrivande i . . . . . . . . . . 15 7 , 21 14 187 118 125 125 103 underkända av lärarna 24 f . . . . i 53.6 Procent 7.1 45.1 33.0; 5.8 4.8 55.3 48.4 34.6 35.5 N . . . . 2.4 2.7§ 2.6 2.7 1.9 2.3 2.01 Medelvärde av skolornas medelvalörer 2.51 2.6 2.4 3.0 3.1 35; 3.4 3.4 3.1 4.5 2.81 3.6 3.2 Maxim. , Minim. 1.71 1.4 1.9 1.4 1.5 0.0 1.5 1 1.5 1.:;

Vårternlinen 1917.

Antal skolor 37 20 19 30 24 37 20 19 30 24 . . . . . . . 386 262 223 f 369 281 386 262 223 369 381 skrivande . . . . . . . . . . 18 8 7 15 8 203 108 121 123 106 underkända av lärarna i i . . . . 4.:: :3.1 3.1 4.1 2.8 52.5 41.2 33.3 37.7 Procent n a 54.3|

. . . . 2.51 2.7 3.0l 2.7 2.8 1.8 2.2 1.8 2.6 2.3 Medelvärde av skolornas medclvalörer Maxim. r 34% 4.31 3.4 4.0 4.0 3.2 3.3 3.: , x Miniin. 1.0j 1.0 2.5 1.8 1.9 0.0 0.7 0.4 1.4 0.5

Tab. 1.9 A forts.

Skriftlig reulskolexamen várter-lninernzr 1912-1917.

2. Tyska.

Anm. Betygsvalörenaa hava bestämts av Läroverksöverstyrelsenssakkunniga.

Tysk översättning. Tysk reproduktion. 1

Högre Realsk.StatensKomm. Högreikealsk. Komm.

N lmnt-, . Statensmellan-Wnvat".

allm. för snm- mellan- allm. för sam-

skolor skolonåekolow

läror. gossar.skolor. skolor. lürov. gossar.skolor.

Vårterminen 1912. i I

z 5Antal skolor 30 | 18 15 6 24 36 19 19 7 26 1

skrivande 207 98 .i 62 24 147 269 164 206 40 208

. . . . . . . . . . i underkända av lärarna 66 14 3 S 6 20 23 10 7 0 16

. . . 21.0 g

Procent D 231.9 14.3; | 25.0 13.6 8.6 6.1 3.4 0.0 7.7 N medelvalörcr 2.1 2.3 2.7 Medelvärde av skolornas 1.: a 1.9 2.3 2.5 2.8 2.3 2.5;

Maxim. 3.2i 3.0, 3.0 3.0 3.3 3.5 3.2 3.1 3.0 3.0

3 1

Minim. 0.0I 0.0 0.0 1.4 0.0 0.6 2.0 1.8 2.0 1.0i

i

Vårterminen 1913.

I

Antal kolor 37 l 20 19 16 24 37 20 19 16 24 E

skrivande 217 1150 78 79 109 220 151 200 115 185 5

. . . . . . . . ..

underkända av lärarna 102 1 59 23 27 32 38 14 18 8 16 å

. . . 1 I Procent 7 D 47.01 39.3g 29.5 34.2 29.4 17.3 9.9 9.0 7.0 8.6 i

Medelvärdeav skolornas medelvalörer 1.93 1.8 2.0 2.0 2.3 2.6 2.8 2.5 2.7 2.8 l Maxim. 3.0i 3.5f 3.5 3.5 4.0 3.2 3.3 3.1 3.5 3.3

Minim. 3 0.05 0.0 0.8 1.0 0.3 0.5 2.1 1.7 1.5 1.9

i 5 Vårterminen 1914. 1 1

Antal skolor 35 18 J 18 26 21 .32 18 19 26 19

skrivande 232 1145 35 161 132 192 174 181 f 199 122

. . . . . . . . . . E i

i underkända av lärarna 25 15 1 11 8 6 37 19 8 I 5 8 4I . . .

Procent 7 10.8i 10.1g 12.9 4.5 19.3 10.9 4.4 2.5 6.6i

. . . . ,1 i Medelvärde av skolornas medelvalörer 2.61 2.6: 2.0 .u 2.9 2.3 2.5 3.1I 2.8 2.4

i 1

Maxim. 4.0 3.5 3.5 4.8 4.0 3.5 4.0 3.0 3.6 3.5s . 5

Minim. i 1.5 2.3 1.5 1 0.0 1.0 1.5 2.0i 2.3 0.0 0.0 g ; 7

Vårterminen 1915. e 1

7Antal skolor 3 20 19 i 29 21 27 18 1 18 27 16

1 skrivande 337 127 41225 163 86 94 92 141 96

2 . . . . . . . . . . -

underkända av lärarna. 85 3 28 31 39 16 7 11 9 4 1 . . . . 1 §Procent 22.3 19.6 22.0 13.8 23.9 18.6 7.4i 12.0 6.4 4.2f

n 7 i

Medelvärde av skolornas medelval öreri 2.2 2.7 2.6 2.3 1.7 2.8; 2.6 3.0 2.3 : 1

Maxim. 3.5 3.3 3.6 3.7 3.5 4.0 4.0 g .7 4.0 4.0

D J ;1Minim. 0.2;- 1.2 1.0 1.0 1.0 0.0 1.51 0.0 2.0 1.2 = 7 1 1

Vårterminen 1916. .

Antal skolor 3 20 19 g 30 25 16 12 1 17 23 20

skrivande 289 196 165 292 215 50 51 766 86 103

. . . . . . , .

a underkända av lärarna 48 13 3 i 19 10 11 12 14 7 9

. . . 6.5 22.0 23.5 J 18.4 8.1 8.7

Procent 3 D 16.6 6.6 4.8i .7 1 1 medelvalörerr

Medelvärde av skolornas l 1

Maxim. 41 .3 3; .6 .s .0 .03 -.1 H2 .0 i D 7 I Minim. I 1 0.0 1.0 1.0l 1.9 2.0 0.6 0.6 0.3 1.0 0.0

.

N

Vårterminen 1917. E

Antal skolor 37 20 19 30 24 37 20 19 30 24

| 1 . N skrivande 270 176 99 205 156 124 87 i 130 193 139 i

underkända. . . . . . . . .. 25 15 34 16 21 12 13 17 5

av lärarna 67 g g j Procent . . .. 10.3 16.9 13.8 10.0 8.8 3.6

D 3 24.8 14.2 15.2 16.6 : 4

Medelvärde skolornas medelvaldrer1 2.2 2.4 2.5 2.7 2.9 2.3 2.8 .7 2.9

av 1 .7 , ; 1 4.0 3.0 4.0 3.2 3.2 3.3

Maxim, 3.0 3.5 3.6 3.8 g EMinim. z i 0.0 0.0g 0.0i 0.0 0.0 0.0 0.0 i 0.0 0.0 0.0

,

151-

Tab. 1.9 A forts.

Skriftlig realskolexamen vårterminerna 1912-4917.

3. Engelska..

Anm. Betygsvalörerna hava bestämts Läroverksöverstyrelsenssakkunniga. av

Engelsköversättning. Engelsk reproduktion.

1071172.:Staten A ltealsk.State KommK s ns för för sam- mellan-

gossar.1skolor. gossar.skolor. skolor. -

Vårterminen 1912. l x 20 10 1 12 i 4 1

Antal skolor . . . . . . . . . . . 228 skrivande 1 . . . . . . . . . . 33 underkända av lärarna . . . . se ar om Procent . . . . 3.1 2.7 Medelvärde av skolornas medclvalörer

Maxim.4.0 3.4 3.5
Minim.2.2 2.0 2.71
Vårterminen 1913.
Antal skolor20 19 16

. . . . . . . . . . . 43 115 124

skrivande .s 373

. . . . . . . . . 0

underkända av lärarna.

. . . 00; 43 24 Procent

. . . . 2:6 2.8, 2.6 3.2 Medelvärde av skolornas medelvalörer

Maxim.3.3 2Mam 40 45 2.0 1.0 2.5
Minim.1
Vårterminen 1914.
Antal skolor2015 15 26 j

. . . . . . . . . . . j skrivande 365 267 56 1 87 122

. . . . . . . . . . 1 , underkända av lärarna 65 30 5 1 2 i

. . . . 1:6 Procent 11.2 9.0 1.1

r a . . . .

Medelvärde av skolornas medelvalörer2.61.8 2.4 2.1
Maxim. i3.33.0 3.2 4.0
Minim.2.100 20 op;

I

Vårterminen 1915.

Ä Antal skolor 20 19 25 i . . . . . . . . . . . 109 1

skrivande 75 141

. . . . . . . . . . 3 6 4 z

underkända av lärarna

. . . . 5.5 2.8I Procent 4.0

. . . 2.8 . 2.8 2.5 Medelvärde av skolornas medelvalörer l E

Maxim. 3.5I 3.5 4.0i

Minim. 2.0 1.6 2.0

Vårterminen i

1916.

å Antal skolor 1 17 27

. . . . . . . . . . . 59 101 150 I

skrivande

. . . . . . . . . . 4 2 3 underkända av lärarna

. . . . . Procent 6.8 2.0

amedelvalö-rer , Medelvärde skolornas 1.9i 2.5 z av 1 1 Maxim. 1 am 40 35

v RUniin. 20; 20 00

å

Vårterminen 1917. 1

191 Antal skolor: 20 30

. . . . . . . . . . . ,

skrivande 37 62 136

. . . . . . . . . . 3 1 2

underkända av lärarna

. . . . 3.2 Procent

. . . . . Medelvärde av skolornas medelvalörer

Maxim.

llinim.

Tab. 19 B.

Skrivningarlna i lll0l8lSlllå.|6t i realskolexatuxlenl enligt Läroverksstyrelsens

statistik.

:1__: mi "H 2 i 3 "m1 F 5 y 67 | 7 1 8

W 1 Antal i Procent

l- Vär- 5 1 Ixnder- med under- med terminen S k 0 10 r. inlvmllfl

skri- kända.N 1kända ya Ur år. 3 lägre lägre 1 vande. av lä- i valör av lä- valör i 1 Ärama. än rama. än i 1 i .

1913 993 36 N314 3.6 i 31.6 2.7

Allmänna lärovcrk 1 . . . . . . . . . . .g i

1 Kommunala mcllanskolor och privatskolor 475 10 140 1.1 29.5 2.9 . I E §09:__49 iw H15Js M 1 Privatister . . .Hn.w..i.jñ. .i.f.i.i ,Lñl

I 972 31 334 23.5 34.4 2.7 1914 Allmänna lärovcrk y . . . . . . . . . . 1 1 1 1 4 Kommunala mellanskolor ochprivatskolor. g 502 13 141 1 2.4 20.5 i 3.2

Pgivrzatisterr. .1Th319j 57_EM151;H117.9__g.isi 1 93 . . . . . . . . . . . . . v M

5 5 34.73

1915 Allmänna läroverk 918 45 319 4.9 2.1;

1 l Kommunala mellanskolor och privatskolor 610 25 174 i 4.1 28.5 2.8 . ;Pjvatister 4 13° 11531 E§ÃLJÄLJ ...J3;7,. 3:3 --_ 1 . 5 Ä 1911; Allmänna 1111M11 815 46 318 5.1; 42.5 21 . . . . . i Kommunala mellanskolor 361 21 118 5.7 32.7 2.7 . . . . . . . . l 1

l :Privatskolor ; 290 14 1 100 4.8 34.5 2.3 i l 1 5 i i Privatister. 316 133 196 19.9M82.o . . , . . 1 1 ""4" l N 1917 Allmänna läroverk 871 Ii 3:a 297 3.8- 134.1 2..- . . . . 1 . . . . . . J .Kommunala lmllunslwlnr och privatskolor 650 23-3 3308 23.5 32.0 2.8 . . :

1 Privatistcr. 329 1 55 195 j 11a.: 59.3 2.1 1 . . . . . . . . . . . . .

1 Uppgifter saknas.

Tab. 20.

Skriftlig realskolexamen vårterminen 1918.

Anm. Betygsvalörerna hava bestämts av läroverksöverstyrelsens sakkunniga.

1 2|3|4|56|7|8]9|10]11]l2|l3

Antal AW Skrivande 3132331195133.1313132134.Efnliåâiååfåii

sko-

107- Gos- Flic- Sum- An- Pro- Me- Maxi- Mini- Gos- Flic- Samt-

sar. kor. ma. tal. cent. deltal. mum. mum. sar. kor. liga.

Modersmålet.

Högre allmänna läroverk 35 427 427 19 4.6 2.6 3.3 1.5 2.6 2.6

. . - - Realskolor för gossar 20 290 290 11 3.8 2.7 3.3 2.2 2.7 2.7

. . . . - - Statens samskolor 19 103 140 243 3 1.2 2.9 3.7 2.3 2.8 2.9 2.9

. . . . . Kommunala mellanskolor 38 187 229 416 7 1.7 2.9 3.8 1.4 2.8 3.0 2.9

. . Privatskolor 23 99 176 275 2 0.7 2.6 3.6 1.0 2.7 2.9 2.9

. . . . . . . .

Räkning.

28.6 4.5 . Högre allmänna läroverk 35 427 427 122 2.8 0.8 2.8 2.8

. . - - Realskolor för gossar 20 290 290 69 23.8 3.1 3.7 1.4 3.0 3.0

. . . . - - Statens samskolor 19 103 140 243 81 33.3 2.5 3.3 1.2 2.9 2.3 2.6

. . . . . Kommunala mellanskolor 38 187 229 416 60 14.4 3.3 4.4 2.0 3.6 3.2 3.3

. . Privatskolor 23 99 176 275 49 17.8 3.0 4.0 1.6 2 3.1 l

. . . . . . . .

Tysk översättning.

Högre allmänna läroverk 35 343 343 26 7.6 2.9 4.0 1.8 3.0 3.0

. . - - Realskolor för gossar 19 207 207 9 4.3 3.0 5.8 1.8 3.0 3.0

. . . . - - Statens samskolor 19 40 72 112 7 6.3 29 3.6 1.8 3.0 2.9 2.9

. . . . . 3.1 Kommunala mellanskolor 38 126 165 291 18 6.2 3 1 3.8 2.0 3.0 3.1

. . 3.0 Privatskolor 23 68 125 193 13 6.7 29 3.8 0.5 2.8 3.1

. . . . . . . .

Tysk reproduktion.

Högre allmänna läroverk 35 100 100 6 6.0 3.0 4.0 00 3.0 3.0

. . - - Realskolor för gossar 18 92 92 6 6.5 2.9 4.3 10 3.0 3.0

. . . . - - Statens samskolor 17 72 72 144 4 2.8 3 2 5.0 22 2.8 3.4 3.1 Kommunala.mellanskolor. . . . . . 1 32 97 95 192 3 1.6 3 3 5.0 2G 3.3 3.3 33

. . 5.0 3.2 3 Privatskolor 17 63 54 117 3 2.6 3 3 10 3.5 4

. . . . . . . .

Engelsk översättning.

35 421 59 14.0. 2.6 3.1 1 2.7 2.7 Högre allmänna läroverk 421 8 --

. . -- Realskolor för gossar 20 276 276 21 7.6 2.8 3.1 23 2.8 2.8

. . . . - - Statens samskolor 19 91 128 219 13 5.9 2.9 3.3 22 2.8 2.8 2.8

. . . . . . 385 22 5.7 3 3.6 2 2 3.0 3.0 Kommunala mellanskolor 37 174 211 0 1 9

. . 23 253 16 6.3 2 3.3 1 2 2.9 2.9 Privatskolor 91 162 8 2 9

. . . . . . . .

Engelsk reproduktion.

Högre allmänna läroverk 8 16 16 1 6.3 2.9 3.0 2.5 2 8 2.8

. . - - Realskolor för gossar 9 19 19 0 0.0 2.9 3.0 2.2 2.8 2.8

. . . . - - Statens samskolor 10 14 14 28 0 0.0 2.9 4.0 2.0 2.7 3.0 2.9

. . . . . Kommunala mellanskolor 25 42 44 86 1 1.2 3.0 4.0 2.0 3.0 3.0 3.0

. . 10 2.8 3.4 2.5 2.7 2.8 2.7 Privatskolor 30 62 4 6.5 .

. . . . . . . .

Särskild statistik över skrivningarna i modersmålet i realskolexamen vår-

terminen 1918.

i Allmänna läroverk.

2161 Real åltêäågåå%åljPrivatskolorJ Privatister.

statens sankl

lmânna3119107 skolor. E

for

i läro- Flicço:

j verk 3055- Gossnr.FlickanGossaniFlickor.Gossar. Gossaiaiklickor:

i

i j 1 i Antal skrivande 427 290 103 140 187 229 99 1761 238 107 r . . . . . . .

underkända lärarna i 19 11 1 j 2 a 4 3 2 1 42 12

av . 4

med lägre valör än 3 I 162 90 32 35 52 35 43 137 50

. i

: lärarna

Procent underkända av 4.4 3.8 1.0 1.4 2.1 1.3 2.0

2 | I

med lägre valör än 3 37.9 31.0 31.1 25.0 g 27.8 22.3 35.4-

,

20-220101. Skolkoønmissioøzeøzsbetänkande. III.

Tab. 21.

Lärjungar, vilka efter åren 1912-1916 avlagd realskolexamen vid kommunala mellanskolor

fortsatt sina studier vid högre allmänna läroverk.

1 {213|4göis7is9§10;11712i13714f15=16117y|18:19§20§21221

2 iVid slutet avxäiåclaf; M " Adj W ü" h- """""" A41

Reahkolexameu våâltxlegnilrâggvvidi Studentexamenefter 3 Studentexamenefter 4 år Studentexamenefter5 år

1;7;i1;§yg“"i1;;1;i1e@j i f çliiâiái§t§7§i7 Tltiedellxstygif

177777j7;7,;g{f7;§,bt #73417:

âçlfåâii 3505:317 iröred§tigi°åå{f§§å51%.°1§i7§°s2"s:::;r .1åig7f::;11::si:

., I e: ... 7 - -1 kol 8 . i kol 13 7 . 18 .

Amnc HáEäi _ dlipçitäålxiasj Tdfijiplâzäntlfii kol Jdfläpfåånåsf

V " UPPWSM

E 3 h "af å å guPPmgna- i å upptagna

i tillhört 111111011 tillhört

:g w -.1ee.".- Ags ;s

= :aäiá-ø-iêêgög;.Cêäwøhê :.77#:7;*° 991,5: i°mzml°mo i;aZ°: . . 9:"

i

A. Lärjungar intagna i ring II 1912-1916. I

Kristendom. A773 1.9-i 1.7 g73g 1.0 1.35157: -1 1.7, g 1.71; 6 1.5: 1.8

. . - - Modeumålet .E73 1.0 1.4 r 73; 1.2 1.21 57 1.07 1.5- 1.61 0 1.0 1.44 1.6 1.7

. . å17§ i Latin .j- -4 1.5 1.1 7111 1.6 1.7: 1.6 1.6;{ 2 2.0 1.8 1.6 1.7 ç

. . . . . Grekiska. .1- -5 -j 2.0, 1.013 1 2.5 2.3: t

. . . -1 - 7-i w -, - -- Tyska .J73 1.71 1.5 73 1.3 1.0 57 1.6; 10 1.0: 1.51; 6 1.3 1.2; 1.7 1.8 å

. . . . . f

Engelska .573 1.1 1.6 73 g1.5 1.2 1.71 1.07 1.3- 1.: 1.6,

{âå;l15j mig ha

. . . . Franska 30 1.4 73% 1.5 1.2 i 57 4 1.57; s 1.4j 1.0

. . . . ; Historia ..73 1.97 1.7 5731 1.0 1.4 57 1.87 - 1.01 6 1.7, 1.87

. . . . - - - Geografi 73 1.97 1.7 i 737 1.8 1.6 57 1.8 1.71 6 1.5; 1.0:

. . . . . 7 - - Filosofi 7 ; 57 -1151 6 1.3; 107

. . . . 7 ;1.7 -

7 r 4 . Matematik. .;73 1.73 1.5 ; 731 1.3 11|{gå3%1s1.57 1.5 1.6 1.717

. . 1.0i|{fis =

Biologi .373 1.9, 1.7 73; 1.0 1a 57 1.6: 1.8

. . . . ; - - i

1.33 V Fysik .;73 1s 1.7 g73: 1.5 1.3 gälla 1.5. 1.6 1.5 1.8 ä |

. . . . . 30.5

Kemi .:73 1.8 1.6 56; 1.5 1.4 §44 1.51 41a.: 1.1 1.9,

. . . . . g

Teckning 59 1.6. 1.7 735 1.5, 1.4 3 3847 -i 1.8 57 1.5, 2.0:

. . . . - -- 7

Itiedelbetygssummor 21.04 19.2 å19.4 16.9 SJiQñlE9.4E24.3 -; 874225 9.7 26.7: i l i i

- - -7

B. Lärjungar intagna i ring I h. 1912-4915.

Kristendom. 1.7; 1.7 v40 1.0. 1.4 g w 7 ; g 10: -g 2.0: 1.71 2; 1.5 : 1.5

. . .440 w

Modersmålet 40 1.43 1.5 740 1.3 1.2 i j g 161 1.0 1.8: 1.5 1.0; 27V 1.0 1.0 1.3j 1.5:

. . .J 1 Latin =14 1.3 1.1 1 i 1 5. 1.5 1.47 1.0 1.51 27 1.3 1.0 1.01 1.3.

. . . . . -j-i i ij---1--:1-1.0

-I m 1.5 ryska 40 1.5 740 1.2 1.0: i 161 1.4 1.77 1.:: 107% 2 10 1.0

. . . . . . 1 i

1,2% x 7 1.55 i Engelska. 40 1.57 1.5 t 40 1.5 Mågiiñ 1.5 2, 1.5 1.6;

. . . . Franska 17 1.4 1.4 440 ; t i 16 1.0 1.0; 27 1.0 1.:..

. . . . . -å - ; Historia 40 1.7 =40 1.07 1.4 t g 15 1.95 1.75 21 0.5 1.71

. . . . - - -i Geografi 40 1.8 1.8 40 1.7 1.5 167 2.0 1.7 1.0 1.61

. . . . . 4 - - Fnosoü g 1.:, 1.652 1.0

. . . . . - - 4

l Matematik. 40 1.4 40 1.37 1.0; 5 1.51

ååh 1.5 1.047

. . .

7 1 7 1 7 Biologi 40 1.7 i 40 1.4 1.35 g -f 1.8 1.7, 2N 1.3 1.57

. . . . . -7 -7 Fysik 40 1.61 1.7 g40 1.5; mi 3 1.5 1.7 1.0 27 -ç 1.5

. . . . . . 1 Maps 1.55

Kemi. 40 1.5 1.6 g26 1.5 j g--z -E

1.3 111 1.77 1.6

. . . .. 1.31 1.5| - - n, Teckning.. 28 1.6 1.7 i 40 i s 1.64 1.7. 1; 1.0 -t 1.7

. . . -

å

Medelbetygssnmmor 518.8 i 172 15.24 Q s.924.of 9.412275-f 3.sE14.s 4.41

19.2 i i 20.3;

Anon. I ämnenaengelska,matematikochfysik förekommai kolumnerna 13 och 18 två antalet dem,

tal. Det övre anger av somundergâtt skriftlig examen,det undre angerantalet:w demsomnndergåttmuntlig prövning.

1 12 latinare,av vilka 1 mit bort latin.

Tab. 22.

Liirjungar, avlagt realskolexamen vid kommunala mellanskolor åren som

1912-1916 och därefter vid privatläroverk fortsatt sina studier fram till

studentexamen.

6-|1l_1_§___,..1.1,J_{1J1E1331 11111111 JT; z 11W 131.1. .i

i i i 4 är. Studentexamen efter 2 år. Studentexamen efter 3 är. Studentexamen efter

.,,,.___.-._._|L. 4;.- . 1,", ,. Medelbetygi , in Medelbetygi Medelhetygi

i i i

i i iför lärjun- ;för lärjnn- I för lärjnni

ihifâdeäbetygii de " iliåjâegzetggigar i de Mââelggtgggar i de l

i gar °r e l |klasser de i klasser, de iklasser,de 3

i . - 2 kol., = mi 7 m1- 12 , 3 i 1 2 i i g i 1:61.7 i i kol. 12 1 i upptagna i .. upptagna iAn-i upptagna .

Anmen iAn-i i upptagnauiAu upptagna ugñifiglâa

I tal 1 or i m1= j 1 or i m1 i 1 r i Ä. i T 77774 A i i i i i . . . . , . . i

iskrift-muiit-akrift-muiut-iiskrift-imulnt- akrift-imuiit-iskrifKmulnt-Å skrift-imulilt-u

i lig lig lig lig lig lig lig lig lig ; lig lig lig v i i i i i exa i Ä exa- exa- exa- exa- exa- exa- exa- 1 exa- cxu- exn- exaj i i men. men. men. men men men. men. men. men.2 men. men. men.

i i A Manliga ... larjungar.. i i . i Kristendom i 26 - l7 - 16 25 -. 16i -F l7 5 i 20: l7. i -i - . . 13i 25 13; 16i 14; 16 5 : 17 2-1; 15 1sj Modersmålet 26 i 1-7 1-3 1-5 . 14 1-s 1-71 1-7 8 1-7 1-5: 155 1-4 4a 2-1 1-9 1-7 .1-71 Latin 7; . . . . 5 - l7 19 1 -5 20; - 14 3 i 23% 174 Grekiska - - - . . . . v 16 5 20 21 16 l7 1 Tyska 26 l7 18 16 16 25 15 å l7; 14 i i , . . . . . . 1-0i H19 16 13 16 1-7 16 1 i i 15 i Engska 126 i 25 1-5 15 5 i 1-74 15 - - - i 1-s 16 = v s

Franska 20 l7 15 25 16 16 4 21; 15 g -- - - -- -- - . . . l7 25 18 l7 5 i 22i l9 Historia 26 18 -i - -- -- . . . 1 - 18 i Geografi 26 20 18 25 19 l7 5 19i - . . . 1 -: - - - Filosofi 26. -i 1-7 1-6 25 1-6, 1-5 52 17e - 1-6; . . . -i - - - 1 r-l 14 0 1 å . : 14u i v I 12- 18i 7mtenmtik i 14 1-3 i 1-3j

Biologi.. . . 19 , 1521 -i 14 i- 1-513 19 16 15-1°5- 1315 3-: 1 00 i 0-9 1 ;l7-13;
F Sk y 1- -1231514 2415715 416:14i
i1816 i 14 1615il6 1lköi151
Kemi--g---7 --

. . . . . i 14 -i 14 5 l3 16 2 i 18, 16 i Teckning 17 -, -- i - -

. . . --

i 7 i i

Medelbetygs- i

i i 92 251 901 2341 89{ 239 85 231, i 911 2S4i S6 240

summor - - i -

i B. Kvinnliga lärjungar.

i 13 17i i 18 Kristendom 4 i 11 18 60 i 20 19 i

. . - -w - modersmålet 4 i 17 21 l7 19 60 l7 18 16 18 13 13 1-5 16

Latin 3 i 13, 18 16i i 20 48 i 16 l7 1-5 l7 i 10 1°3 14 16

. u i Grekiska i -i - 1 10 1ñ i - -

. . . - - - - - - - Tyska 4 21 21 1°7L 18 60 19 18 18 l7 13 20 18 1-6

i 7 |

. . . . 12 19 1 1-6 3 1-7

1 15 v 1" 1 Engelska.. 1.9 1.9; 1.8 1 9 ii 1.7

. . i 4 1.8 1

i g 171 13 16 1-7 Franska ; 4 18 1s 57 1-7 -

-5 - . 1-si Historia 4: 19 -i 2-0 60 19i 18 13 16

. . . - - Geografi 4 i 20 l7 G0 19: 18 13 18§ 18

i - - - --

. . . 1-s lC 60= 1-7 13 16; 1-6 Filosofi. 4;

. . . l5 53 15 1 5 11 12 i

j 3 i 20 5 i 7 Iatematlk., 2-2 I 1a i 16: 1-6 16; 14

° - 13 - i

17i58 1-s 13 1-si 1-7 Biologi. 4 2-0; 1-9g v - -

. . . 71 l1o 17 13 3 1-0 ; 13

15 g 10 F SikV 14i 59 16 i i 1-7 13 16; 15

- - ° 2-0: 1-7

2-0: 11 16: -i 1-7 3 17; 1:.- Kemi 1 i 19. -

i

i i

Medelbetygs- i i

i i 2361 103f 2441i 9°3 242 85i 214 94 21x9:

summor 101 256 90, - i

- -

Anm. I ämnena engelska, matematik och fysik förekomma i kolumnerna 7 och 12 två tal. Det övre

antalet dem, som under-gått skriftlig examen, det undre anger antalet av dem, som

anger av

undergått muntlig prövning.

Antal lärjungar vid de högre 1116k-

Anm. Statens normalskola för flickor är icke

LÄ W-z | 3A4 4 5 1 6 7 s 9 1

W

Kindergarten. Förberedande skolan. Ao r HM7 , , ,____;__ . Gossar. Summa.. Gossnr.iFlickor.Summa kl. kl. II.

Flickoni

Hela antalet

1909 1 43 36 1 79 1,444 2,567 4,011 1,335 1,500 1910. . . . . . . . . . . . . . 34 85 4,134 51 1 1,501 2,633 1,490 1,438 1911 . . . . . . . . . . . . . 32 37 69 1,509 2,602 4,111 1,536 1,635 1912. . . . . . . . . . . . 1 52 39 91 4,218

1,515 2,703 1,620 1,659 . . . . . . . . . . . . . . 1913 e 51 46 97 1,652 2,769 4,421 1,681 1,758 . . . . . . . . . . . . . . 1914 61 51 112 1,682 2,915 4,597 1,655 1,761 . . . . . . . . . . . . . 1915 51 66 117 1,803 3,016 4,819 1,744 1,832 1916. . . . . . . . . . . . . 57 51 108 1,908 3,084 4,992 2,021 1,899 1917 . . . . . . . . . . . . 142 67 75 1,959 3,351 5,310 2,114 2,216 . . . . . . . . . . . . . . , 142 1918 64 78 2,071 3,783 5,854 2,450 2,428 . . . . . . . . . . . . . . , 1919 97 95 192 2,222 4,144 6,366 2,517 2,715 . . . . . . . . . . . . . . , 1920 104 109 213 2,188 4,225 6,413 2,571 2,751 . . . . . . . . . . . . . . 1921 1 86 88 174 2,024 4,155 6,179 2,615 2,667 . . . . . . . . . . . . .

2. Lärjunyan talet i procent av

1909 100 100 100 100 100 100 100 100 . . . . . . . . . . . . . . 1910 119 94 108 104 103 103 112 96 . . . . . . . . . . . . . . 1911 74 103 87 105 101 102 115 109 . . . . . . . . . . . . . . 1912 121 108 115 105 105 105 l 21 111 . . . . . . . . . . . 1913 119 128 123 114 108 110 126 117 . . . . . . . . . . . . . . 1914 142 142 142 116 114 115 124 117 . 1915 119 183 148 125 117 120 131 122 . . . . . . . . . . . . . ., 1916 133 142 137 131 120 1 124 15l 127 . . . . . . . . . . . . . . 1917 156 208 180 135 131 132 158 148 . . . . . . . . . . . . . . , 1918 149 244 180 143 147 146 184 162 . . . . . . . . . . . . . . 1919 226 264 243 154 161 159 189 181 . . . . . . . . . . . . . . 1920 242 303 270 152 165 160 193 183 . . . . . . . . . . . . . . 1921 200 244 220 140 162 154 196 178 . . . . . . . . . . . . . . ,

Procentisk fördelning av hela lärjungantalet å de

1909 0.26 0.29 0.48 8.72 15.50 24.22 8.06 9.06 . . . . . . . . . , . . . . 1910 0.30 0.20 0.50 878 15-40 24.19 8.72 8.41 1911 . . . . . . . . . , . . . . 0.18 0.21 0-39 863 1488 23-51 8.78 9.35 1912.. . . . . . . . . . . . . . 0.29 0.22 0.51 8-43 15.03 23.46 9.01 9.23 1913 - . . . . . . . . . . . . 0.27 0.25 0.52 8.79 14.73 23.52 8.95 9.35 . . . . . . . . . . . . . . 1914 0.32 0.26 0.58 8.68 15.05 23.73 8.54 9.09 1915. . . . . . . . . . . . . . , 0.58 8.93 23-96 8.64 0.25 1 0.33 g 14.93 9.07 1916. . . . . . . . . . . . . 0.51 23.45 0.27 0.24 896 : 14.49; 9.50 8.92 1917. . . . . . . . . . . . . 0.30 0.33 0.63 8.66 14.82 23.48 9.35 9.80 1918. . . . . . . . . .. . . . . 0.58 24.15 0.26 0.32 8.54 1 15.61 10.11 10.02 . . . . . . . . . . . . . . 1919 0.37 0.36 0.73 8.474 15.80 24.27 9.60 10.35 1920. . . . . . . . . 7. . . . . 0.38 0.40 0.78 8.00 15.44 23.44 9.40 10.06 . . . . . . . . . . . . . . 1 1921 0.31 0.31 0.62 7.26 14.91 22.1: 9.33 9.57 . . . . . . . . . . . . . .

1 Uppgifterna för höstterminen 1921äro preliminära.

Tab. 23.

skolorna höstterminen-na åren 1909-1921.

medräknad. S. k. extraelever äro medtagna.

10 | 11 | 12 1 13 | 14 L 15 H 16 18 19 20 21

E l e m e n t a r s k 0 l n. Real- Latin- Hela

Real

55 gym 1ä33

skolan. , , . . nam me talet- 11. III. 1:1.IV. J kl. v. 1:1.VI. v11. VIILHSumma.

löirjzøngar.

z 1,570 1,608 1,700 1,603 1,301 1,068 11,685 295 34 404 16,557

1,640 1,766 1,599 1,651 1,383 1,072 2,039 257 52 464 17.094 1 2,350 ,

1,567 1,751 1,749 1,494 1,422 1,196272 68 504 17,485
1,778 1,720 1,755 1,666 1,289 1,220 12.707276 76 515 17,980
1,856 1,932 1,727 1,654 1,470 1,140 13,218320 84 565 18,792
1,982 1,919 1,651 1.425 1.272 13,607340 82 564 19,375

g

19421 1.949 2,159 1,972 1,801 1,429 1,262 14,148340 77 637 20.195
| 9
2,037 2,129 2,092 1,948 1,567 1,270 14,963343 88 719 21,283
2,093 2,235 2,136 2,046 1,749 1,347 15,936356 85 741 22.615
2,406 2,310 2,211 2,018 1,717 1,524 17.064g 346 S5 728 24,237
2,653 2,647 2,344 2,173 1,781 1,526 18,356349 79 830 26 224

2,916 2,852 2,659 2.240 1,838 1,598 19,425 , m 85 793 27,354

2,832 2,992 2,829 2,599 1,985 1,659 20,178 351 80 860 27,870

, ,

ldø-jzøngantalet år 1909.

7 100 100 100 100 , 100 i 100 100104 110 94 103 g 106 100 103 100 A, ; 109 103 93 1 109 g 112 106- I100 100 i 100 100 87 152 114 103 92 200 125 106
g 113 g 107 103 104 L 99 114 109l94 224 127 109
1 118 120 102 103 g 113 g 107 113124 123 113 103 E 110 119 116108 247 140 113 115 241 140 . 117
;124 134 116 112 110 g 118 121 130 132 123 122 120 119 128 133 139 126 128 134 126 136 153 144 130 126 132 143 146 169 165 138 136 137 143 157 186 177 156 140 141 150 166 180 186 | 166 162 153 155 173i115 226 158 122 116 259 178 129 121 250 183 137 117 , 250 180 146 118 232 205 158 124 250 196 165 . 119 235 213 168

1 särskilda klasserna för vart och ett av åren 1909-1921.

1 9.48 971 10.27 9.68 7.80 6.45 70.571.78 0.21 2.44 100.00
9.60 10.33 9.35 9.66 8.09 6.27 70.431.50 0.30 2.71 100.00
, 8.96 10.02 10.00 8.55 8.13 6.84 70.631.56 0.39 2.88 100.00

,

i 9.89 9.56 9.76 9.27 7.17 6.78 70.671.54 0.42 2.86 100.00
9.889.19 8.80 7.82 6.07 70.341.70 0.45 3.01 100.00
,10.28 -
1 10.02 10.23 9.91 8.52 7.35 6.57 70.231.75 0.42 2-91 100-00
g18.096.25 ;§06 133.00
g .57 .00 .83 ..15 .30 0.97 .30..61 .42 .38 .00
1 9.26 9.88 9.45 9.05 7.73 5.96 70.471.57 0.38 3.27 100.00
1 9.93 9.53 9.12 8.32 7.08 6.29 70.401.43 0.35 3.01 100.00
q 10.12 10.09 8.94 8.29 6.79 5.82 70.001.33 0.30 3.17 100.00
1 10.66 10.42 9.72 8.19 6.72 5.84 71.011.34 0.31 2.90 100.00
g 10.16 10.74 10.15 9.33 7.12 5.95 72.401.26 0.29 E 3.09 100.00

,

Fördelning av lärjungar-na vid de högre tlickskolorna efter de klasser de till.

ningen, medel-

:°"" 1 A 2 l 3 J 4 5 t c l 7 | s | 9 | 10 | 11 l 12 J

3Inskri- l

ven Före inskrivningen åtnjuten

som : nybör- "j""-f - " " "

sm1,sm21sm2+fk1fk1+fk2fk2+$fk3 fk3+fk4

lift

. 1 i i

Ifindergarten: antal 142g -i - -i . . . . . . . - - - - - procentisk fördelning 100.00i - i - . . . . . . - - - - - - -medelålder 5.96 -l j . . . . . . . . . . . - , -- -- - - - - N3Förberedande N skolan: klass1: antal I 1,834; -- - - - procentisk fördelning 99.40 011 -L . . . . . - - -l - - - medelålder 6.58 7.00 -i . . . . . . . . . . . -, -- - - - - - -klass 2: antal 1,481 104 24: --i -f . . . . . . . - - - - -procentisk fördelning 80.01 5.62 1.301 - . . . . . . -1 - - - - -- medelålder 7.60 8.07 8.38 . . . . . . . . . . . 4 vi . - H - -, klass 3: antal 1,291 88 343 38 64 2 12 -i . . . . . . . . . - - procentisk fördelning 59.82 4.08 15.89 1.7 2.97 0.09 0.56 -i . . . . . . - - medelålder 8.59 8.87 8.94 9.03 9.72 9.00 9.75 -g . . . . . . . . . . . - - - Elementarskølan: klass arltal 746 43 212 71 595 152 153 16 8 2 . . 30.06 1.73 8.54 2.86 23.971 6.13 6.17 0.65 0.32 0.08 0.08 procentisk fördelning i . . . . . . 10.091 medelålder 9.63 9.86 9.88 9.54 9.97 10.75 10.94 11.63 11.50512.50 . . . . . . . . . . . klass II: antal 663 27 165 37 4311 119 -208 182 44 5 . . . . . . . . . procentisk fördelning 26.94 1.10 6.70 1.50 17.51 4.84 8.45 7.40 1.79 2.03 0.20 . . . . . . 10.62 10.89 10.90 10.46 11.03 11.11 11.86 11.90 i 11.80 medelålder 11.04 11.57 l . . . . . . . . . . . 25 klass llI: antal 639 29 136 31 372 109 125 128 24 129 . . . . . . . . . 28.21 5.18 5.25 5.29 1 1.031 procentisk fördelning 1.19 5.58 1.27 15.26 4.47 0.98 . . . . . . 12.96 medelålder 11.66 11.72 11.80 11.32 11.97 11.82 12.39 12.07 12.63 12.34 . . . . . . . . . . . klass IV: antal 527 21 116 53 276 73 97 92 41 110 52 . . . . . . . . . procentisk fördelning 22.49 0.90 4.95 2.26 11.78 3.12 4.14 3.93 1.75 4.691 2.22 . . . . . . 12.71 13.15 13.16 1113.63 medelålder 12.76 12.97§12.53 13.04 12.75 13.38 13.04 . . . . . . . . . . . . klass V: antal 449 19 891 24 270 82 91 61 35 941 43 . . . . . . . . . 19.63 3.891 procentisk fördelning 0.83 1.05 11.80 3.58 3.98 2.67 1.53 4.11 1.88 . . . . . . medelålder z 13.74 13.84 13.89 13.62 14.03 13.97 14.38 14.02 14.23 14.11 114.53 . . . . . . . . . . . klass VI: antal 442 14 103 29 1861 48 54 73 25 54 26 . . . . . . . . . 21.08 8.87 procentisk fördelning 0.67 4.91 1.38 2.29 2.58 3.48 1.19 2.58 1.24 . , . . . . 14173 medelålder 14.88 14.83 14.48 14.95 14.92 15.30 14.85 15.04 15.06 15.62 . . . . z . . . . . . klass VII: antal 363 17 70 17 159 39 51 61 9 58 52 procentisk fördelning. . . . . . . . 20.43 8.95 2.19 2.87 3.43 0.51 , 3.26 2.92 0.96 3.94 0.96 , . . . . . 15.94 16.10 16.35 15.90 16.22 16.00-16.25 medelålder 15.66.1600 15.89 15.41 . . . . . . . . . . 239; klass VIII: antal 7 65 16 118 24 45 36 16 42 19| . . . . . . . . 7.74 1.57 2.95 2.36 1.05 2.76 1.25 procentisk fördelning 18.96i 0.46 4.27 1.05 medelålder . . . . . 16.91 16.87 17.02 17.00 17.13 16.86 17.05 16.71 17.00 16.83 16.56 i . . . . . . . . . . . Klass 1--31 antal 4,606 192 369 38 64 2 12 i . . . . . . . . . - -- - procentisk fördelning 78.68 3.28 6.30 0.65 1.09 0.04 0.21 . . . . . . - - - - Klass I-II: antal 1,409 70 377 108 1026 271 361 198 52 52i 7 . . . . . . . . 4.01 0.14 procentisk fördelning 28.50 1.42 7.63 2.19 20.76 5.48 7.30 1.05 1.05 i . . . . . . 2,709; Klass III-VIII: antal 107 579 170 1,381 375 463 451 150 487 217 fördelning . . . . . . 21.73 0.86 4.64 11.08 3.01 3.71 3.62 1.20 3.91 1.74 procentisk 1.36 . . . . . . ; Samtliga: antal 8,866 369 1,325 316 2,471 648 836 649 202 539 224 fördelning. . . . . . . . . . 37.88 3.57, 2.77 2.30 0.96 procentisk E 1.58 5.66 1.35 10.56 2.77 0.86 g . . . . . .

Tab. 24.

hörde den lö september 1918 och efter den undervisning de åtnjutit före inskriv-

åldrar år 1918.

JL,iL§.l...l§L_.1Ã1L121 L2°_l__..1__||..22_,3,13 24 l

.. 0 Före inskrivundervisning I k I l kol. ningen åtnjuten I kol. 2 3-17 undervisning 19-21 g g 1 PP PP tag tagn hf kmi Pr h al tagna

Jfk4+| lfkäpläglfn

w

l i i i i i i . i

-; -l -; 142 Kindergarten: antal J - -- - - - - -i -rl -l 100.00 procentisk fördelning -- - - - -E - - 1 | -l -f 0.96 medelålder l -: - - v, - - - , i 2 2 7 9 Förberedande skolan: klass 1: antal

- - - - 16845

I 0.11 0.11 0 38 0.49 .00 procentisk fördelning - , -i -. - - f -1 - 7.00 6.50 657 6.56 6.08 medelålder - -i | 6 134 106 129 1 236 1,801 klass antal - -

i -l - - W922 42:21:11: S

11 558 149 156 4 309 2,158 klass 3: antal - - l -l l i

- - 2-2112332 102-231111101

- - -w -l . . . me e er N -5 . . . .

-f 48 1.302 307 123 4 434 2,482 Eleønentarskolan: klass I: antal - - - 1.93 52.46 12.37 4.95 0.16 17.48 100.00 procentisk fördelning , - - -3 -5 9.98 10.10 9.80 9.42 10.00 9.69 9.89 medelålder , -- i 17 2 2 88 | 1,377; 295 109 17 421 2,461 klass II: antal i i 0.69 0.08 0081 3.58 55.95 11.99 4.43 0.69 17.11 100.00 procentisk fördelning i 11.70 -i 9.50 1100 11.06 11.16 10.83 10.40 10.71 10.72 1078 medelålder

73 - 2 1,312 , i 127 320 144 23 487 2,438 klass 111; antal

2.99 -4 0.08 0.08; 5.21 53.81 13.13 5.91 0.94 19.98 100.00 procentisk fördelning . 12.95 -§12.50 12.50,112.03 12.10 11.72 11.53 12.22 11.69 11-20 medelålder i 192 3 8 143 1,283 354 155 24 533 2,343 klass IV: antal

8.19 0.13: 0.34 0,26; 6.10 54.76 15.11 6.62 1.02 22.75 100.00 procentisk fördelning i

313.43 144371140013.671 13.10 13.13 12.87 12.47 13.25 12.77 12.96 medelålder ;

N 227 11 23 163 1,239 374 188 38 600 2,288 klass V: antal

9.92 0.48 1.60 031=; 7.12 54.15 16.34 8.22 1.66 26.22 100.00 procentisk fördelning i i 14.27 14.27§14.3514362 13.89 14.10 13.79 13.61 13.87 13.72 13.93 medelålder i : j N0 251 10 200 1,080 575 2,097 9 39 157 27 klass v1: antal 10.68 1.193 9.47 0.431 9.54 51.50 18.04 7.49 1.29 27.42 100.00 procentisk fördelning

:1527 151407103015.11; 14.94 15.04 14.88 14.58 14.78 14.79 14.91 medelålder I 251 166 25 101 136 S95 343 145 31 519 1,777 klass VII: antal i i 9.34 1.411 1.41 0.56 7.05 50.36 19.30 8.16 1.75 29.21 100.00 procentisk fördelning l

l 16.26 16.12 1612 15.70 15.48 15.97 15.81 15.52 15.65 15.72 15.83 medelålder

i

131 23 16 11 146 715 332 161 27 520 1,524 klass VIII: antal I

8.60 1.51 1.05 0.72 9.58 46.92 21.7810.57 ,1.77 34.12 100.00 procentisk fördelning i 17.31 17.22 16.69 16.55 16.91 16.97 16.70 16.53 16.56 16.64 16.81 medelålder

l 17 694 257 292 E 554 5,854 Klass 1-3: antal - - i -i i 0.29 11.86 4.39 4.99 0.08 9.46 100.00 procentisk fördelning i 17 -L 2 2 136 2,679 602 232 21 855 4,943 Klass I-II: antal i

i 0.34 0.04 0.04 2.75 54.20 12.18 4.69 0.43 17.30 100.00 prucentisk fördelning 5 - | 1,013 87 84 45 915 6,524 2,114 950 170 3,234 12,467 Klass III-VIII: antal 5

8.13 0.70 0.67 0.36 7.34 52.33 16.96 7.62 1.36 25.94 100.00 procentisk fördelning li 1,030 87 86

47 1,068 9,897 2,973 1,474 196 4,643 28,406 Samtliga: antal g

0.84|

i 4.40 0.37 0.37 0.20 4.56 42.28 12.70 6.30. 19.84 100.00 procentisk fördelning l

De höstterminen 1918 vid de högre nickskolorna närvarande lärjungarna,

de åtnjutit före

1 2 1 3 4 1 5 | e 7 1 s | 9 |

v, 1 HF .. . . Klass iivilkcnlärjungen I v

lnskrlvxts __ ,,,,,,,_,,___, m Wü n sm 2 +1 fk 1 ifkl fk 2 fkâ +

llsm

1 1 | i A. Antal 1 | i I

Förberedande 1 88611 23 6 ; . . . . . . . . . . . .N s . 2 5 331 134 2 2 . . . . . . . . . . . . i 3 13 1063 971 233 17 17 -1 . . . . . . . . . . . - Elementarskolan 1 .1 2 1211 20712211 5361 583 . . . . . . . . . -1 6 24 89: 226

II 5221

. . . . . . . . . . - 1 m --1 7 541 . . . . . . . . . . -. - IV -3 -i 1 1 . . . . . . . . . .1 - - V 4 71 1 -ä - . . . . . . . . . . 1 - -4 - VI 1 -å - - . . . . . . . . . . i VII -1 -1 . . . . . . . . . . - -ä -4 - VIII -k -1 . . . . . . . . . . . 1 - -

8866, 369§ 1325§ 316 24711 648 836: 649;

lförbcn-VIII

B. Procentisk fördelning av de i de olika klasserna

%1 | |

l r

Förberedande 1 98.14 0.25 0.075 -1 -; . . . . . . . . . . . . . 4 - - - 2 0.36 23.69 9.591 0.29 0.141, . . . . . . . . . . . . . - 3 j 0.02 50.915 4.65 11.16 0.81 0.81 . . . . . . . . . . . . . . - - Elementarskolan I 1 0.04 2.33: 3.99 42.60 10.33 11.23 1.33 . . . . . . . . . . - 11 0.051 0.32 1.27 4.70; 11.94 27.52 . . . . . . . . . - - III -1 0.07 0.371 0.51 3.94 . . . . . . . . . - v a IV -g 0.08 0.08 0.08 0.34 . . . . . . . . . . -- V 0.15 . . . . . . . . . . - - - - - Y VI -- -1 . . . . . . . . . . - - - - - VII 1 - - - - -1 - . . . . . . . . . . VIII 5 , -g . . . . . . . . . . -

1 förben-VIII i 37.88 1.58 5.564 1.35j 10.561 2.77 3.57, 2.77

C. Procentisk fördelning av dem, som före inskriv-

%| 1 ä % . Förberedande 1 99.94 6.73 0.453 -; - - - - . . . . . . . . . . . . . 0.24 2 0.06189.70 10.11 0.08

. . . . . . . . . . . . . - 3 -: 3.52 80.23; 30.701 9.43 2.62 2.03 . . . . . . . . . . . . . -v Elementarskolan I 0.55 9.135 65.50 89.48 82.72 69.74 10.654 . . . . . . . . . . 13.73 27.03 80.404 II -§ 0.0s= 1.39; 0.97 . . . . . . . . . . -. -i III #5 -J 0.321 0.77 0.84 8.33; . . . . . . . . . . -1 IV -3 - 0.04; 0.16 0.12 013211 . . . . . . . . . . - - V -1 0.321 -g . . . . . . . . . . - -i - -. VI .1 -1 -1 --1 -i -1 . . . . . . . . . 1 - - VII -i -J - J 1 . . . . . . . . . -N - - v11: .rr . . . . . . . . .

förbcr-VIII 100.001011001100110100.00100.ooi100.0o|100.00 100.00

Tab. 25.

fördelade efter den klass, i vilken de inskrivits, samt efter den undervisning inskrivningen.

10 1111 12 13 ii 1 716 W771LV11W1s 17194 2071H21_A2-_2Äi11i 22: 1 i i i Lingen âtnjnten undervisning 182mm; 1 1 1 1pr1hfik0l.3 1 1kL191 ga Il: 3 11113 fk 4 1fk4 .1 hf+ 1 ,km s..11 pr .n 9.1 °21 fk 17 1

1i 1 135 . 19 029
w -e v7wåA
i : :612% 022121: IGSH 190åâåáv
40. 234v2 2 216 41921925 22215
79 15651--71 3771 353 134 30; 5171 1 894
73 309 93 220 39 17911 9601 §87 85 39 4111 1 371

46 77 433 9 191 7 1701 776 293 79 30 4021 1 178 1 4 13 271 271 5 1101 129 60 261 21511 669 -T 1 8 50 281 181 6 761 1871 126 44 21. 1911. 378

2 -1 18 43:1 60 9 163 . 231

2 131 22; 47 .; s.

2241 471 10631 2973 1961 46433

202 539 1030 98971 1474 23406

inskrivna efter den undervisning de åtnjutit före inskrivningen.

% 2 7174:2:11 0.0212 2:41 741
1 1 -J- -11.151 -.00z 5.70 3 .44 0.50 .64 .00320.341 20.58-138.00
-1- - --17.37
0.051 am-1 --1 -u 0.051 24411 71.50110.25 0.38 28.50. 100.0022.50
0.77 0.441 0.121 0.08 - 0.04. 0.041 416. 77.501 17.82 4.28 0.40100.00
4.1718.241 1.06 2.700.211 0.371 10.141 -72.691 18.65 7.08 1.5827.311, 100.001
5.33 22.54116.051 0.211 0.51= 0.651 13.06 70.021 20.93 6.20 2.85 29.98 100.00

0.881 3.911 6.54 36.761 0.761 1.61§ 0.601 14.431; i5.87; 24,87 6.71 2.55 34.13 100.00 1

0.151 0.60 2.69 40.51 4.041 2.54 0.741 16.441.67.86,119.28 8.97 3.39 32.14 100.00

0.26 2.12 12.23 7.411 4.76 1.591 20.101 49471133.33 11.64 5.56 50.53 100.00

-1 1 1.21 10.91: 10.30, 3.64126.061 52.12136.36 6.06 5.46 47.88 100.00 r ; - -

2.1314.26 8.511 46.811 34.04 8.51 10.64 53.19 100.00 1 -1 4.261 27.651

l 0.811; 2.301 0.961 4.40 0.371 0.371 0.20; 4.561 42285112.701 6.301 0.84 19.84 100.00

ningen åtnjutit ett visst slag undervisning, på de klasser, i vilka de inskrivits.

22 -2941 220.19;1.75 5.771se, 2a 38.53
-1 -- - -.01 94 12,0 36.431 3 .Ert .45 .9713.95
-. - - - - - -- 4.77112.53.4.03,§92
0.50,-2.1220.3215.0914.52112.81
19.301 4.271 2.63 0.392.33 4.2640.64 31.11 15.06; 10.711 25.16 22.17
39.101 23.94 3.931 4.934.64: 14.89 17.93; 13.912 11.87 9.09 15x11: 11.14 8.091
15.771
36.14 57.23: 41.521 21.361 3.451 8.14 19.15 16.761 9.701 9.6519.90. 8.85 586

3.96 8.631 34.37; 42.04; 10.15 22.09. 14.39115.911: 7.841 9.86 5.36115.31 8.66 5.03

0.60 0.74 8.041 26.31 31.03 19.77 10.641 10.301 4.591 4.34 4.07: 13.27 4.63 2.86

0.19 3.57 4.851 32.18120.931 12.7717.12 1.891 4.24 2.93: 10.71 4.11 1.62

-

0.391 -1 20.69 19.771 12.771 4.031 0.8712.02 0.661 4.59 1.70 0.70

- w 0.101 2.501

-1 2.331 8.511 1.221 0.221 0.54 0.271 2.55 0.541 0.201

-

100.00100.0011001101100001100.001100.00j10000110001111000111110000100.oo1100.o01100.00 100.00

21-220101. Skolkøznmissionensbetcinkande.III.

Fördelning av lärjungarna vid högre goss- och .samskolor samt enskilda mellan-

visning de åtnjutit

A. Skolor utan

1 | 2 3 4 5 | 6 7 l s | 9 i 10 | 11 |

8153; Föreinskrivningen åtnjuten

na som

jgffffásm 1 sm 2 sm2+ n; 1 nu + m2 m2 + m3 fk3+

Förberedande skolan.

Klass Antal 40

. . . . . . . . . . - - - - - - - - - Procentisk fördelning ;E000

. . . . . . . . - -- - - - -- - - -

Klass Antal 45 2

. . . . . . . . . . - - - - - - - - Procentisk fördelning 86.54 3.85

. . . . . . - - - - - - - -

Klass Antal 40 1 15 2

. . . . . . . . . . - - - - - - Procentisk fördelning 62.50 1.56 23.43 3.18

. . . . . . . . - - - - - -

Elementarskolan.

Klass Antal 10 6 121 2 30 3 3

. . . . . . . . . . - - -- Procentisk fördelning 4.25 2.56 51.49 0.85 12.77 1.28 1.28

. . . . . . . . - - -

Klass II. Antal 12 1 6 3 90 9 26 11 8 12

. . . . . . . . . . Procentisk fördelning 4.62 0.38 2.31 1.15 34.62 3.46 10.00 4.23 3.08 4.61

. . . . . . . . Klass III. Antal 7 1 1 70 3 19 7 5 16

. . . . . . . . . - Prooentisk fördelning 1.87 0.27 0.27 18.71 0.80 5.08 1.87 1.34 4.28

. . . . . . . . -

Klass IV. Antal 8 2 47 4 16 10 7 7

. . . . . . . . . . - - Procentisk fördelning 2.15 0.54 12-.63 1.08 4.30 2.69 1.88 1.88;N

. . . . . . . . - -

Klass V. Antal 10 1 43 1 9 4 1 5 ä

. . . . . . . . . . . - - Procentisk fördelning 3.57 0.36 15.36 0.36 3.21 1.43 0.36 1.7s§

. . . . . . . . - -

Klass VI. Antal. 4 2 14 4 8 2 3 5 N

. . . . . . . . - - Procentisk fördelning 1.91 0.96 6.70 1.91 3.83 0.96 1.44 2.39

. . . . . . - -

Klass v11. Antal 2 1 1

. . . . . . . . - - - - - - - Procentisk fördelning 13.33 6.66 6.67 I

. . . . . . . - - - - - . -

Klass 1-3. Antal . 125 3 15 2

. . . . . . . - . - Procentisk fördelning ; 80:18 1.92 9.62 1.28

. . . . . . . - - - - - -

Klass I-II. Antal 22 1 12 3 211 11 56 14 11 12

. . . . . . . . Procentisk fördelning 4.45 0.20 2.42 0.61 42.63 2.22 11.31 2.83 2.22 2.42

. . . . . . ,. .

Klass III-VII. Antal 31 6 1 175 12 52 24 16 33

. . . . . . . - Proceutisk fördelning 2.48 0.48 0.08 14.0 0.96 4.16 1.92 1.28 2.64

. . . .. . . . . -

Samrâliga.

Antal 178 4 33 4 388 23 108 38 27 45

. . . . . . . . . . . . . . . Procentisk fördelning 9.36 0.21 1.74 0.21 20.41 1.21 5.68 2.00 1.42 2.37

. . . . . . . .

Tab. 26. skolor arter de klasser de tillhörde 1161115 september .l9l8 ocAhefter den underföre inskrivningen. gymnasium. l2113114|1516|17|1sy19|2012l|22J23| 24

Före inskrivningen undervisning I kol. I ko I kol

âtnJuten underwsnmg. .. .

317 21 18 och

upp- upp- 22 upp-

g h fk

fk 4 fk4 hf km alfk tagna pr h al tagna tagna

pr sm

- - - - -- - - - - -100.00
- - - - -- - -- - - - - - -2 4 l 3.85 7.69 1.92-5 52 9.61 100.00
- - - - --18 4 2-6 64
- - - - --28.12 6.25 3.13-9.38 100.00
-----
i1166 52 5 2 59 235
H - - --
i0.4270.64 22.13 2.13 0.85 25.11 100.00
- - - --
4 7- -4 6 187 46 13 2 61 260.
1 1.54 2.691.54 2.31 71.92 17.69 5.00 0.77 23.46 .100.00

- - 1 130 37 20 1 2 9 321 31 8 7 46 374 Ä 34.76 0.53 85.83 2.14 12.30 100.00

9.89 5.35 0.27 2.41 8.29 1.37

114 68 74 24 310 40 5 9 54 372
1. -
30.64 18.28 1.881.08 6.45 83.33 10.75 1.35 2.42 14.52 100.00
å-
i 64 55 112 18 214 38 3 415 56 280
5-
22.86 19.64 3.930.71 6.43 76.43 13.57 1.07 5.36 20.00 100.00

J

64 55 5 1-6 169 21 6 9 36 209
30.62 26.31 2.39 0.45-2.87 80.86 10.05 2.87 4.31 17.23 100.00
i; 3 l 1-2 9 1 -.3 4 15
l 20.00 6.67 6.67- -13.33 60.00 6.67 -{20 8 3-20.00 26.67 100.00 11 156
1 - - - - -12.82 5.13 1.92- 7.05 100.00
- - - - ---
5.18"
4 75 6 353 98 -4 120 495
1 0.81 1.421.01 1.21 71.31 19.80 3.53 0.31 24.24 100.00

-

i

375 216 44 2 8 59 1023 131 22 43 196 1250 1 30.00 17.28 0.64. 4.72 81.84 15.68 100.00 1 3.52 0.16 10.48 1.76 3.44

I

379 223 44 2 13 65 1396 237 43 47 327 1901 1 19.94 11.73 2.31 0.11 0.68 3.42 73.44 12.47 2.26 2.47 17.20 100.00

Fördelning av lärjungarna vid högre goss- och samskolor samt enskilda mellan-

visning de åtnjutit

B. Skolor med

1 | 2 | 3 | 4 | 5 1 6 3 7 J 8 J 9 | 10 | 11

såå; Föreinskrivningenåtnjuten

na som --

jgffggsm 1 sm 2 sm2+ rr 1 fkl + m2 m2 + m3 fk3+

Kindergarten.

Antal 35 . . - - - -. - - - -- - Procentisk fördelning. . . . . . . . . . . . . 100.00

. . . . . . . . - - - - - - - - -

Förberedande skolan.

Klass Antal 217 1 . . . . . . . . . . - - - - - - - - Procentisk fördelning 99.08 0.46 . . . . . . . . - - - - - - - -

Klass Antal 161 15 . . . . . . . . . . - - - - # - - Procentisk fördelning 68.80 6.41 0.43 . . . . . . . . - - - -- - - -

Klass Antal 133 15 43 2 4 . . . . . . . . . . - - - - -- Procentisk fördelning 44.43 5.02 14.38 0.37 1.34 . . . . . . . . - - # - i

Elementarskølan.

Klass Antal 100 3 27 6 113 9 24 2 . . . . . . . . . . - - Procentisk fördelning 22.62 0.68 6.10 1.36 25.56 2.03 5.43 0.47 . . . . . . . . - -

Klass II. Antal 106 2 12 4 33 4 38 10 8 . . . . . . . . . . - Procentisk fördelning 21.95 0.41 2.4 0.83 19.26 0.33 7.87 2.07 1.66 . . . . . . . . -

Klass III. Antal 100 4 19 57 4 30 8 7 5 . . . . . . . . . . - Procentisk fördelning 18.02 0.72 3.43 10.27 0.72 5.41 1.44 1.26 0.90 . . . . . . . . -

Klass IV. Antal 61 3 8 3 37 2 21 17 12 5 l Procentisk fördelning. . . . . . . . . . 11.34 0.56 1.49 0.56 6.88 0.37 3.90 3.16 2.23 0.93i . . . . . . . . Klass v. Antal p. 74 1 6 1 22 1 16 3 9 2 Procentisk fördelning. . . . . . . . 13.43 O.-18 1.09 0.18 3.99 0.18 2.90 0.55 1.64 0.36 . . . . . . . .

Klass VI. Antal 49 2 1 9 5 4 5 . . . . . . . . . . - - 1 Procentisk fördelning 19.29 0.79 0.39 3.54 1.97 1.57 197 0 I . . . . . . . . - m

Klass VII. Antal 21 2 4 . . . . . . . . . - - - - - - -- Procentisk fördelning 21.65 2.06 4.12 . . . . . . . . - - - - - - -w

Klass VIII. Antal 22 1 2 . . . . . . . . . - - - - - - -- Procentisk fördelning 36.67 1.67 3.38 . . . . . . . . - - - - - - --

Gymnasium. N . l Ring Antal 21 7 9 5 2 1 . . . . . . . . . . . - - - i Procentisk fördelning 11.23 3.74 4.81 2.67 1.07 0.54 . . . . . . . - - - -

Ring II. Antal 39 4 1 8 4 1 . . . . . . . . . . - - - - Procentisk fördelning 7.65 0.78 0.20 1.57 0.78 0.20 . = . . . . . . . . - - - -

Tab. 26 forts.

skolor efter de klasser de tillhörde den 15 september 1918 och efter den under-

före inskrivningen.

gymnasium.

12 M13; 14ä; 15 j 16 HW17__L_1§W_; 19 1 20 1 21 22 23 24 1 1%

Före inskrivningen undervisning . . IkoL ;.rIk01.k01.2.

3ET9EL:1°5"“=19-21.

3-17 13 och i . h ; ffk. upp- upp- §32 uppfk 4 fk 4 + hf km alfk tagna pr 4 h ä al 5tagna tagna a pr sm. s : i I , ;

u g 1 1 ; ä 3 1 . l

7i 7å
- - - A -- - -g s - - -30 i.
- w - - -- -- e -- 2100.0

i å

i 1

1 1j r 1 219
- - - - --1 0.46: 0.46 1 g 0.46; 100.00- -
- m - - ---

2 18 1 33 22 g 55 234

- . - - 0.86 7.70; 14.10 9.40 23.507 100.00

- a - 1

1 - 3 67 62 37 ; 99 299 °

- - - 1 .- - - 1.00 22.41: 20.74 12.37 3:41.11100.00

- - - å

I i I

å

- - - - 18 202 ; 98 39 f 3 140 442

45.701 7 i - - - - 4.07 22.17 8.83 0.68 31.68: 100.00

17 2 i 2 27 219 108 37 13 158 5 483

- - i 3.52 0.411 0.41 5.59 45.341 22.36 7.66 2.69 32.71 100.00

- -1 J

1 i

57 1 7 1 9 1 46 255 105 65 30 200 555

s 0.18: 1.26 0.18§ 1.62 8.29 45.95 18.92 11.71: 5.40 36.03 100.00

10.27%

62 r 20 7 1 9 64 271 102 64 40 206 538

1 11.521 3.72 1.30 0.18; 1.67 11.90 50.371 18.96 11.90 7.43 38225 100.00

53 3 52 1 6 8 f 20 i 51 251 Ä 118 50 58 i

226 551 9.02 9.44 109 1.45; 3.631 9.26 45.56 21.42 9.07 10.52 41.01; 100.00

26 4 I 3 16 26 105 i 54 12 34 100 254

7 1 10.24 1.57 0.79 1.13 6.30 10.24 41.31 21.26 4.72 13.39 39.31 100.00

V 1 6 1 1 6 21 i 42 7 6 55 l 97

- 1.03 619 1.03; 1.03 6.19 21.65343.30 7.22 6.18 56.701 100.00

1 1 2 1 1 2 26 30 - - - 4 s 60

7 -

1.67 3.33; 3.33 13.33 43.33 6.67 50.001

- - - - 100.001

i 3 i

;

3 1

9 4 4 1 17 66 1 43 26 31 100 s 187 i

1.61 2.67; 4.31 2.14 9.09 35.291 23.00 13.90 16.53 53.43 100.001

18 41 i 12 35 64 60 243 i 98 39 86 223 1 510

3.53 8.041 2.35 6.86 12.55 11.76 48.62%19.22 7.65 16.86 43.733 100.001

1 2 3 4 6 6 ;z 8 i 9 1 10 | 11

sig; Föreinskrivningen åtnjuter

343m " i

ä.yb°" N

Sm 1 sm 2isn12+ n; 1 fk1+ m2 m2 +: m3 men:

parenh. i I

l

i 1 5

Ring III. Antal 37 ç 2 1 2 i 1 i i . . . . . . . . . . i - - m - Procentisk fördelning 7.43 N 0.40 020 0.40 0.205

. . . . . . - - - - - Ring IV. Antal 24 1 1 2 4 1 1 1 1

. . 4 . . n - - Procentisk fördelning i 5.06 0.21; 0.42 0.84 0.21 0.21 021%

. . . . . - - --

4 r

Klass 1-3. I

N N Antal z 546 31 44 2 4 i g

. . . . . . . . . . . . 1 .- - - - g - Procentisk fördelning 69.38 3.94 5.59 0.25 0.51 t

. . . . . . . . . - - - - i -

Klass I-II. . ä Antal 206 5 39 10 206 13 i 62 10 10 i F

. . . . . . . . . . . . . . . : - Procentisk fördelning 22.27 0.54 4.22 1.08 22.27 1.40; 6.70 1.08 1.08

. . . . . . . . i -

Klass III- VIII. i 3Antal 327 11 36 4 131 7 i 72 32 33 | 44 ä

. . . . . . . . . . . . 15.91 0.64 0.19 0.34 3.50 0.68 Procentisk fördelning 1.75 6.37 1.56

. . . . . i 1.6l.

Ring 1-11: f

i v i Antal 121 i 1 13 g 1 23 2 a 12 5 1 g

. . . . . . . . . . . . . . . i i Procentisk fördelning 7.253 0.06 O.78 0.06 1.38 0.121 0.72 0.80 006

. . . . . --

i i i J

7Samtliga. i

i | Antal A200 5 48 132 17 364 22 3 146 42 48 15 i . . . . . . . . . . . . . . . Procentisk fördelning § 22.081 0.88 2.43 0.31 6.70 0.40; 2.68 0.774 0.88, 0.28 . . . . . . . , .

12 | 13 | 14 I 15 16 4 17 1 18 19 i -20u 21 1 22 i 23 24 J 7

1 F inskrivnipge." u n d e r v i s n i n g I kol. I kol. I kol. åtnguteaundervlsnmg 317 1921 18 och

iupp-upp- 22 upp-
fk 4 n; 4 hf km alfktagna pr h al tagna tagna
;5 a11

14 39 15 32 54 75 235 97 21 106 i 224 1498 I 2 folkskollärareex. 2.81 7.83; 3.01 6.43 10.85 i 47.19 19.48 4.22 21.28; 44.98 100.00 0.40.

15.06%

12 48 10 38 Å 48 71 1 237 88 25 95 ; 208 474 1 5

g folkskollärareex. 2.53 10.137 2.11 8.021 10.13 14.98 50.00 18.57 5.27 20.04 43.88 100.00 1.06.

5 86 96 59155 787
- - - - -0.63 10.92 12.20 7.50 l 19.70 100.00-
- - - - -- g
17 22 45 421 206 76 16 298 925 w -
1.84 0.220.22 4.86 45.51 22.27 8.22 1.73 3222 100.00

- -- 198 79 28 16 55 195 911 447 202 168 817 2 055 9.64 3.84 1.36 0.73 2.68 9.49 44.33 21.75 9.83 8.18 39.76 100.00 47 133 46 109 170 223 786 326 111 318 755 1 G69 x 7 folkskollärareex. 2.82 7.97 2.76 6.53 10.18 13.36 47.10 19.53 6.65 19.05, 45.23 100.00 0.42. 262 214 74 125 227 468 2204 1075 448 502 2025 15436 1 7 folkskollärareex. 4.82 3.94 1.36 2.30 4.18 8.61 40.54 19.78 8.24 9.23 37.25 100.00 0.13.

De höstterminen 1918 vid högre goss- och samskolor samt enskilda melladskolor

efter den undervisning

A. Skolor utan i 1 2i3i4i5i6i7j859i1ni i

I i Före inskrivniugen Klass, i vilken lärjungen l

i inskrivits i.7 i i nb sml sm2 sm2+ fk1fk1+ fk2fk2+5fk3N N

i I i i

i

i A An å

Förberedande.175 -ii
i1--i ---
i23 4 4 -1---ø -
i3-2014
iiIi
IElenzentarskølaøz.ii
i1-9 4 374 1.5 98; 7 16,
iII---- --731 ö
"III IV V VI VII i VIII- - - - i -- --- - - -- - - -- - -- - - - -- 1 -i - - -- # - -l- - 4- i4 2 i - -
1 mm-vm178 4 33388108i 38

i . . . . . . . . . . 1

B. Procentisk fördelning av de i de olika klasserna

Förberedande. i % % á é

,

1 i 98.31:-- ---- -i- i --
2 i 10.00 13.33 13.33-i 3.34; -i ---
3 i--35.71-25.003.57--
Elementarskolaøz.iil
I- i -1 26 0.56 52 45 2 13.75; 0.98; 2.23
II,J----435i 3.731 19 25 3.10
III-----i 0.20 - 0.78 -i
1V iQ i----0.45-0.91
V iN
VI 1 ...ii
VII------ i- i--
VIIIi -i----- i ---

f 9361 0.21 1.74i 0.21 20.41 1.21i 5.385 2.00, 1.42

1 föriL-VIII

. . . . . . . . . .

Tab. 27.

närvarande lärjungarna fördelade efter de klasser, i vilka de inskrivits samt

de åtnjutit före inskrivningen.

gymnasium.

11 12 13 14 1 15 1 16 1 17 1 18 19 20 v21 4221 ga 1 1 H åtnjuteuundervisning Samtv , , ,, 5 1 g 1 i 1 1401 1 kol fk 3 + fk 4 fk 4 + 1 hf km alfk pr h fk 317 1 pr 1 h al 19á1

1 1

1 1 1 1 1 1 1

tal

-1 --g e -i -i-å 12 63 -3 173 1830
1-1 --1-;.
1-1-11-1 33 10:-1 IS56
111

g s

1 5 53-21 14 181 713 i

l

37116 119 133;10 28 161
g-
i32:3 99-8 48219 28 510
1-1 -431 107 1 -1 -1-,1 V -4 - -1 .231 191 131 8 10 -j1 7" -2 9. 10 -101 172; 2a s
1--1 --1 2-1 -1 396 2371 43 47 1 3.7 1 901-1 --1--

379 223 44;

inskrivna efter före inskrivningen åtnjuten undervisning.

1 % é 1 é 1 % % % % %

1 1.69 1.69 100.00

a 1 - - - - - -

1 1 J 30.00 40.001 20.00 60.00 100.00

- - 1 - - - - - 11 179 1.791 67.86 17.86 14.28 32.14 100.00

- 1 - - - -

1 l

1 1

1 1

1 1 1 5 1 1 74.615

0.14 0.14; 0.28 0.701 22.58% 1.97 0.84 25.39 100.00

- 1 - -

22.98 3.731 9.94 0.62 1 3:11 11.801 82.61 8.07; 3.11 6.21 17.39 100.00

1 -

157 19.41 6.86 1 039 1 94.51 2.941 0.78 1.77 5.49 100.00

63.731 -

21.82 48.64 2.73 136 10.46 86.82 8.18, 0.45 4.55 13.18 100.00

-|100.00
1--8.00 -1 --32.00 40.00 16.00: 8.00 36.00 60.00 12.501 12.50 50.00;37.50 87.50 100.00
1 - 1 -- -- 1 --
._ 1 1 1 3. 1 - -11 1i - -_3=
1 2.37| 19.94111.732.311 0.110.683.421 H 12.471 2.2673.442.4717.20 100.00

22-220101. Skolkomnzissionensbetänkande.III.

1 1 2 3 4 i 5 ; 6 ä 7 s 1 9 10 i

Före inskrivningen Klass, i vilken lärjungen, inskrivits ,,__W_______,___

nb sml sm2 sm2+3fk11fk1+ fk2 fk 2+ fk3v

C. Procentisk fördelning dem, före inskrivningen åtnjutit av som Förberedande. i q %

1 98.31 - - - - - - 2 1.69 100.00 12.12 0.93 | - i - i - - - 3 60.51; y 3.61 1.85 m - - -

Eleønrentarskolaøz.

I--27.27%100.00 96.39; 65.22 90.74 18.42 59.26,
II 1---a-30.43 5-55 81.58 18.52
III n------0.9314.81 -
IV-- --. --4.35-- -7.41

V

- - - - - - - - - - VI

- - - - ; - - - - - J v11

- - - - l - I - - - -

i VIII -g -J

- -. - - -- i -I

lförbr-VIII 100.00 100.00 100.00|100.00 100.00 100.00:100.00 100.00|100.00:

. . . . . . . . .

| 11 12 | 13 | 14 | 15 | us | 17 | 18 I 19 20 21 n 22 | 23-

I

åtnjntenvundervisning

Samtliga 3 + n; 4 4 + hf km alfk pr h fk 312% px h al lglffál

ett visst slags undervisning på de klasser, i vilka de inskrivits.

% " 6.98 0.92 9.36 g - - - - - - - 0.64 5.06 13.95 5.50 1.58 - - - - - - - - 7.69 1.54 2.72 4.22 1860 5.50 2.95 n - - i E 0.45 50.00 15.33 7.69 38.11 67.93 32.56 12.76 55.36 37.51 - - -

82.22 1.58 7.18 2.27-38.46 29.23 9.53 5.49 11.63 21.28 8.56 8.47
17.78 85.75 44.39 79.5515:39 12.31 34.53 6.33 9.30 19.15 8.56 26.83
g-

12.67 47.98 13.64 50.00 23.08 35.33 13.68 7.59 2.33 21.28 8.87 11.57 u -

4.5412.31 0.72 1.69 4.65 19.15 4.59 1.31
-----1.54 0.07 1.696.38 2.14 0.42
--------
F ""°"" " "

2 1 100.001 100.00|100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 109.00 100.00 100.00 100.00 100.00

172 .

De höstterminen 1918 vid högre och samskolor goss- samt enskilda mellanskolor efter den undervisning de

B. Skolor med i ;2 LisigigWJ7__5A___ 3 J i I 6 7 s 9 10 11 y 12 :

Före inskrivningen N f l i 1 inb sm1;sm2

J sm2+fk1Jfk1+-fk2fk2+lfk3fk3+J |

A An-

Förbererlandc.JN;,l
Klass 1 j N 1200- - -5 - - -1-,-g
w 2-371 16--1 -1 ..;-i -i -
3-g5 5 -3 20111 --5 I

1 Elenzentaø-skolaøi.

1114
Klass rs : -â -; 171 12 - 2 42 36: i 23 9 48331 20 9912 -4
III 3--.;- -1-3 1 12 6133
n 1 --. - --g -j- --; 1-74
V1---i -2- - -a - -3
v1 -1-1 -1- -1
VII v -s- --g
VIII- ---r- - -- --1- - -

1 Gyønnasiunz. 5 5 1

Ring I - - - - - - - - -- - 7 H .1 . . .W H1 -1 -4 : - - -5 - n -1 1 4 1 - - - - - - -

1 fÖrIL-Riug IV .z 1200 132 171 364 146f . . . . . 262

B. Procentisk fördelning de i de olika klasserna av

Förberedande. 2 % ø 1

Klass 1 0.49 i 1 97.721 - - - - - - -

2 12.05 5.21 0.33 I p i - - - , - - - - 3 1.57 31.03 1.57 62717 ; - - 0.31 J - - #

EZCHMMHtGTusJfOZtIH. N

i

Klass 1.92 1.24 37.40; 2.261 11.19 0.56 1.36 0.45

-- 0.39 -

s n 0.20 2.38 8.321 7.13 4.55 1.78; 9.50 - - - 11 0.25 --. 0.64 0.21 2.54 1.27 28.18 - - - - 1 4- - m - - - ; e - 0.26 19.32

. v . - g 0.69 w - - - - -- - i VI Vl v --- - - # - 1 - u VII ç - - - - - ä - - - - 1 - ; - 3 VIII - - J - - -- - - - - - -

Tab. 27 forts.

närvarande lärjungarna fördelade efter de klasser, i vilka de inskrivits samt

átujutit före inskrivningen.

gymnasium.

13__-7_i14 15 16 i 17 1 18 149 g 20 21 22 | 23 1

áitnjuten undervisning

S t- g nu A,,_ ,VA__ l ,, i 5 5 pr h 1:01 I kol 1144+ hf km alfk F17 pr ; h 51 1

çmfk 19á1

å i l ;

. , å 1

fal 1 § , 1 N

- 1228

8 22 - 4 114 135 - 249 307 3 - - - -1 6 136 117: 183 319; - #6 4 1 1 1

1 1 1 52 553 257 66 9 332 885 - w - 1 6 1 7 54 241 142:- 7 47 264 505 1 ø 1 19 21 1 15; 70 282 96 37 57 190 472

38 9 8 10 82 222 69 34 58 161 383 1

148 17 22 37: 52 279 81 13 62 156 435

3 20. 32 35 4 28 63 95 - - 6 6 13 17 .u 5 22 u - -s 5 5 5 - - ø -; 2

ä

i 7

1 1 8 10 25 42 80 105

2 15 66 109 77 269 64 119; 186 455,

1 4 16 31 35 87 38a - 71 109 1 199 3 m. folkskollärarex. H 3 S -: 1 3 v 4 - - - -.

125 227 468 i 1075 448 502 5436

21r 2204 2025 s s 7 ,

inskrivna efter före inskrivningen åtnjuten undervisning.

2 7 2 2 2-2 g % 0.49 0155: 1.1421.79 100.00
--- 1.30 18.89 37.14 43.97-81.11 100.00
- - - --
71.8836.68 20.38 0.31 57.37 100.00
--42.63

i I 0.88 129.04 37.51 100.00 0.23 62.49 7.46 1.01 - - 4 100.00 1.19 1 0.20 1.39 10.69 47.72 28.12 14.85 931 52.28 - ; h . 4.03 4.45 0.21 3.18 14.833 59.75. 20.34 7.84 12.07 40.25 100.00 9.92 2.35 2.09 2.61 21.41 57.96 18.02 8.88 15.14 42.04 100.00 7 34.02 3.91 5.06 8.51 11.95 64.14 18.621 2.90 14.25 35.86 100.00

-1 3.16 9.47 21.05 33.68 36.84 29.48 66.32 100.00 1 - - - 17.14 2.86 17.14 37.14 48.57; 14.29 62.86 100.00; - - -" -;100.001 -100.00 100.00 - 4 - - -

1 2 3 4 | 5 | 6 | 7 | s | 9 J 10 i 11 { 12 |

Föreinskrivningen

sml fk2fk2+

nb sm2 sm2+ fk1fk1+ fk3gfk3+fk4

i

3 i

Gymnasium.

f

Ring I ; i - - - - - - H 4 - - - - - -- - m ; a - - - - - - -- - , - IV z ä i - - - - - - - - - - -

1 förh-Ring IV 22.03 0.ss 2.43 0.31| 6.70 0.40I 2.69 0.77 0.88 0.2s§ 4.32 . . . . . .

G. Proceniisk fördelning av dem, som före inskrivningen âtnjutit

4 Förberedande. j . Klass 1 100.00 12.50 f - - - - - - - - 2 77.08 12.12 0.68 g - - - - - - - - 3 10.42 75.00 29.41 5.49 0.68 - - å

I

Elcmentarskolan.

Klass I 12.88 64.71 90.93, 90.91 67.81 11.91 25.00 i 1.53: - - - II 5.88 3.30 9.09 28.77 85.71 47.92 60.00%18.32 - -- -.- 111 0.30 2.05 2.38 25.00 40.00; 50:a - - - - - IV - - 2.08 28.24 # - - - - - - V i 1.15 - - - - - VI - - 1 - - - - - - - - - - VII e g g - - - - - - - - - - VIII - - .- - - - - - - - - Gymnasium. i

i Ring I - - .- - - - - - - - z - II . - III f -4 - - - - - - -- - - - IV - - - - - .- - - - - -

1 förb.-Ring IV 100.00 100.00 100.00 100.00100.00100.00 100.00100.00100.00 100.001100.00

. . . . . .

13 Liga 15 1a; 17 i 18 H 19 vg 20 21 H 22 23 {

W

åtnjutenundervisning : Samt- i ,,,, I 1 Ä ,,,_,, A , I , lig kol kol m4 hf km alfk 17 pr h al 19421

{ jprhfkå

i l ; r

0.95| 0.95 7.62 4.70 9.53 23.81 30.48 40.00 76.19 100.00

0.44, 3.30 14.50 23.962 16.92. 59.12 14.07 066 26.15 40.88 100.00 folkskollärarex. 050 2.01 8.04. 15.58517.53 43.72 19.09 -1 35.68 54.77 100.00 1.51%

ä 12.50; ; 12.50 i 37.50i 37.50 100.00 50.00 - - - n - - 3.90 1.34 2.30 4.17 8.61 40.54 | 19.783 8.24 9.231 37.25 100.00 0.13

ett visst slags undervisning på de klasser. i vilka de inskrivits.

J % ø 4 U % g i , 0.273 0.74 3.13 1.09 22.59 1 - - - - : - ; 0.86 2.s3 10.60 30.13 12.30 5.65 1.28 6.17 10.88 14.51 0.20; 9.04 5.87 A - - 1 l T

n L n 25.09 16.28 - - - 0.88 11.11 23.91 14.73 1.79 16.39 2.79 2 0.80 3.08 11.54: 10.93 13.21 16.74 9.36 13.04 9.29 - 8.84 28.77 O.s0a 6.61 14.96, 12.79 8.93 8.26 11.35; 9.38 8.68 17.67 12.334 6.40; 4.41 17.52: 10.07 6.42 7.59 11.55 7.95 7.05 68.83 23.29: 17.603 16.30 11.11n 12.66 7.54 290 12.35 7.70 8.00

- g 2.40 3.96 4.27 1.45 3.26 5.58; 3.11 1.75 - - 8221 i 0.44 1.28; 0.59 1.58 1.00: 1.09 0.64 - -- 3 0.47 g 0.25 0.09 - - - - - - -

g ,

0.4. 1.37i 6.40i 2.20 2.145, 1.14 8.37; 3.95 1.93 2.98 1.34 0.93 20.54 52.80 48.02 16.45; 12.21 5.95 0.67 23.71 9.18 8.37 folkskollärarex. 0.47 5.48 12.80 13.66 748g 3.95 353 14.14 5.38 3.66 57.14 % . - 0.44 i 0.05 0.60{ 0.15 0.15; 42.86 n - - . ä - -

100.00100.o0|100.00|100.00100.00 100.00|E100.00100.00100.00100.00 100.001

100.00 %

Antalet av de lärjungar vid högre ilickskolor, vilka höstterminen 1918 icke åtnjöto

i 1 2 23- | 4 I 5 1 LJ 7 | 8 y 9 10 | 11 I

l |

Antal befrielser från deltagande Antal skolor i vilka de i kol. i i undervisningeni de särskilda 2-6 upptagna befrielserna i

z ämnena förekommit Ä

Ä m n e 111,, ,,,;,,,,..,..,1.1...- ;

i kl. i kl. i kl. i kl. . . . . . .

e: va: 1:91 :e:- ;sagg;

Iam

i E

1f Kristendom 30 15 4 8 57 22 9 4 8 30 . . . . . . . . . . . å 1 Modersmålet 1 1 1 . . . . . . . . . . - - - - - - 3 Tyska 26 19 7 10 62 12 11 6 6 10 . . . . . . . , . . . . . 4 Tysk skrivning 6 3 3 12 4 3 2 4 . . . . . . . . . - b Engelska : 48 44 32 60 184 12 25 18 28 46 . . . . . . . . . . . . 6 Engelsk skrivning I 1 1 3 8 .1 1 3 2 6 . . . . . . . . 7 Franska 210 250 351 363| 1174 32 57 65 67 72 . . . . . . . . . . . . 8 Fransk skrivning l 1 10 9 13 33 1 5 3 5 8 . . . . . . . . 9 Historia 2 2 1 1 . . . . . - - - - - - . . . . . . . N 10 Konsthistoria i 9 9 1 1 . . . . . . . . . . - - - - -

11 Geografi 1 3 4 1 2 2 . . . . . , . . . . . . - - - -

12 Rakning : 7 33 34 74 1 4 5 6 . . . . . . . . . . - - 13 Geometri 7 26 156 411 363 956 2 49 16 43 41 . . . . . . . . . . . . 14 Biologi -i . . . . . . . . . . . . . - - - - - - - - - 15 Fysik I 1 1 2 1 1 l . . . . . . . . , . , . - - - -- 16 Kemi 1 1 1 1 1 - . . . . . . . . , . . . . - - - - - -

17 Välskrivning 2 2 2 2 , . . . , . . - - - - - - . . N 18 Teckning 38 45 106 142 331 19 21 31 29 50 . . . . . , . . . . . . N 19 Sång 572 434 501 457 1964 60 65 69 63 75 . . . . . . . . . . , . . . ; . 20 Gymnastik 690 387 1880 424 379 73 68 69 64 76 . . . . . . . . . . . 21 Handarbete och slöjd 120 73 121 102 416 28 20 22 22 47 . . . . . . 22 Huslig ekonomi 1 12 27 19 22 80 5 7 10 19 . . . , . . . . . .

Samtliga befrizclsrz i

23 från kunskapsåmnnzn 348 509 S55 S67 2579 55V 66 72 78 75 . . . . . . N 24 övningsämnen 1434 966 11714 1 102 4673 76 70 78 . , . . . .

Tab. 28.

undervisning i vissa av de å de särskilda klassernas timplaner upptagna ämnena.

12|13|14415|16k17|18|19|20|21|22123|24|25|26|27| 28

Antal befrielser per 100 lär- Antal bel Antal befrielser per skola där Medel ânållkåägåwligiâlfgáälâfâf jungar i sådanaklasser, där frielser på.

befrielser förekommit talet befrielse:-förekommit i de 100lärtagna befnelsema. fbrekommlt. . befriel- särskilda ämnena jungari -r-j-r ser på: kl. IV- 1 5 kl.1 varoch i kl. i kl. VIII vid i kl i kl i k IV ikl. ikl. ikl. IV; en av IV ikl. ikl. ikl. IV ikl. ikl. i kl. IV samtliga IV 79ski. VI VII VIII och VI VII VIII 79 sko- I VIII VIII VIII V V 101-na,

i

1.3 1.7 1.0 1.0 1.9 0.7 1666 339 184 198 2387 1.8 4.4 2.2 4.0 2.4 0.6 1

- 1.0 1.0 0.0 25 25 4.0 4.0 0.0 2 - - - - - - - - 2.2 1.7 1.2 1.7 3.3 0.8 684 345 131 153 1313 3.8 5.5 5.3 6.5" 4.7 0.6 3

i 1.5 1.0 1.5 3.0 0.2 242 46 30 318 2.5 6.5 10.0 3.8 0.1 4 - - i 4.0 1.8 1.8 5.7 4.0 2.3 821 787 455 610 2673 5.8 5.6 7.0 9.8 6.9 1.8 5

L 1.0 1.0 1.0 1.0 1.3 0.1 47 22 81 301 180 2.1 4.5 3710.0 4.4 0.1 s

å 6.6 4.4 5.4 5.4 16.3 14.9 1729 1573 1512 1303 6117 12.1 15.9 23.2 27.9 19.2 111.7 7

1.0 2.0 3.0 2.6 4.1 0.4 39 117 96 101 353 2.6 8.5 9412.9 9.3 0.3 s

i

I- - - -2.0 1.0 1.5- -9.0 9.0 0.12.0 0.0 2.0 0.1- - - -23 15 31- - 36 3623 46- - - -8.7 - 6.7 9.7- 25.0 25.0 0.1 108.7 0.0 9 8.7 0.0 11
1 ------
i- 7.08.3 6.3 12.3 0.9-24 119 84 227-29.2 27.7 40.5 32.6 0.712

i

13.0 9.8 9.6 8.9 19.5 12.1 156 486 1047 828 217 16.7 32.1 39.3 43.8 38.0 9.5 13

- - - - - - - - - - - - - - 14 . - - -

1 1.0 1.0 2.0 0.0 38 32 70 2.6 3.1 2.9 0.0 15

- - - - - - 1 1 1.0 1.0 0.0 47 47 2.1 2.1 0.0 16

-- - - - - - - - -

I

1.0 1.0 0.0 85 - 85 2.4 2.4 0.0 17

- - - - - - - i

2.0 2.1 3.4 4.9 6.6 421244 648 828 677 3397 3.1 6.9 12.8 21.0 9.7 3.318

å

9.5 6.7 7.3 7.3 26.2 24.9 370517891651 1257 8402 15.4 24.3 30.3 36.4 23.4 19.6 19

9.5 5.7 6.1 5.9 24.7 23.8 4343 1869 1639 1284 9135 15.9 20.7 25.9 29.5 20.6 18.7 20

4.3 3.7 5.5 4.6 8.9 5.3 1709 645 652 596 3602 7.0 11.3 18.617.1 11.5 4.121

2.4 4.5 2.7 2.2 4.2 1.0 321 164 152 231 868 3.7 16.5 12.5 9.5 9.2 0.8 22

I 6.3 7.7 11.4 12.0 33.1 32.6 3254 1955 1854 1422 8485 10.7 26.0 46.1 61.0 30.4 25.7 23 1 I 19.1 13.1 15.4 15.7 59.9 59.2 4424 1974 1719 1372 9489 32.4 48.9 68.1 80.3 49.2 46.6

233-220101.S/collcommissionensbetänkande.III. i i

De högre fiickskolornas förestándarinnor och lärarinnor höstterminen

______,,__11 1 - 3 +1 Lili J 9,J,1_Ull_l1 1U,i

i i i

Antal lärarinnor födda

7 i 7 7 77" Hela N N 1 antalet Lärarinnor 1 1

18531858 187331878188318881893 :ä: 1före efter år 1 I i1863118168I 3 I | l år

| K l .1185318571862118671872 18921897 1897

1 1

å g 1 1 7 Föreståndarinnm och Iüra,in7201'i i

lålcclwnzeøz. l J ; i

med akademisk och provâr -1 3 2 1 6 8 8 1 29 examen - -1 Q utan provar 1 2 9 13 18 7 66 . . . . . I -- examenvid högre lararinnescminarium 2 4 281 48 54 83 129; 140 192 121 4 805 4 . 4 v folkskolvsmninarinm 5 13 5 Ö 4 4 2 1 48 . . . . - i r småskolcseminarium 2 13; 16 17 20 13 251 41 36 4 187 . . . . 1 - 16 I annan utbildning 11 30: 38 23 12, 11 2 5 4 2 139 . . . . . . . . . . , 7 II. Handarbctslärarinnor 17 12 14 17 19; 15 14 121 övningsáñnnenåN III. Lärarinnor i mzdm 19j 21 27 32 44 65 29 1 303

Summa 20 109 158 146 17812331274 346i213 11|1698

Medeltal och procenttal, beräk-

| 2 3 1 4 i 5 i 6 ; , M 1 Proc Procentisk fördelning av

1| : | Medeltal delning. âiââfli jängteâr av samt- ""-j-7"4" 7"

1 1 1. 1 1 N 1

me V 111111181111111111181111111111menu

i ideförbeår 1918 19181 nor efter redande 4;- 1 drras ut- klasserna I ochH bildning

l i

1 g Föreståndarinøzor ovh Zfivrrzø-innoø-i 1 1 Hisáwnzm. ä låmedakademisk examenoch provâr 358 7.7 1.7 1.0 . . . . . . . i utan provâr 35.3 5.3 3.9 0.4 2.5 . . . . . . . 3 examenvid högre lärarinnesv111inari11m 35.4 10.3 47.4 20.8 58.9 . 48.8 17.5 2.8 2.8 4.4 v folkskoleseminariunn . . . . . . 5 småskoleseminarium 36.3 12.0 11.0 57.3 6.7 . . . . . . j 6 annan utbildning å 49.6 19.7 8.2 7.9 7.3 . . . . . . . . . . . . . II. Hundarbotslärarinnoø 40.3 13.5 7.1 5.8 8.6 ; 1

III. Lärarvinvnor i andra övningsiimnen; 37.2 9.9 17.9 5.0 10.6 ,

summor l

lsledeltaloch 37.7 11.4 100.0 100.0 100.0 .

1 Vid under offentligt inseendeställd läroanstalt.

Tillhörande två. eller flera av i kol. 5-8 upptagna kategorier.

Tab. 2.9 A.

. 1918, fördelade efter utbildning, födelseår, tjänsteår och tjänstgöring.

14i15i1T17i18s19120i21i22i23;24 25; 26 i 27

vid början läsåret i Antalet veckotimmars tjänstgöring läsåret i Antalet lärarinnor, som av i 1918-1919 tjänstgjort i 1918-1919

i i i i ide för- i elementar- samtidigt i i i i i bere- klasserna i klasser

1014i15-19i20-24i25-29 . i iânååifi. tillhöran-i .

0-4 5-9 30-34i 3115"dande m Pfüma i , wc O år i år i år i år i år i år år i e er klas- iHLVIH de2 eller i I °-H i timmar i i mer i l i i i i serna i : flera. av i

i a b c I a b c d

i

i . i i i i i i i

i 153 si 355 145 -i | - - i 46 s 5 i 4 2 i 29 139i ess 141 s 977 2i i i - - - i 272 186 128 i 93 56 38 19 13 1355 3280 11907 133 127 i 16802 3 1

ll 4 i 6 4 6 8 6 i 3 184i 245 455i4 888 1 4
i-
66 38 i 16 15 26 10 8 8 3734i 373 196:-l1 i 4314 i 5
27 5 14 12 28 22 15 16 518 409 1386 254 2342
27 21 25 l 15 13 14 2 4 376 480 1016-382 2255 i
109 71 i 47 i 24 28 15 6324. 591 1968 66 1150 4099 8

573| 338i 244i 169i 163i 103 ö6i 47i 6520i 5572i 17951 510i 157si§ 32231 i

Tab. 2.9 B.

nade på grundtal av tab. 29 A.

7 i s 9 | 10 i 11 i 12 i 13 14 i 15 15 i i

lärartimmarna på lärarinnor med olika Proceniisk fördelning på. olika skolstadier av den tjänstgöring, som utbildning bestritts av lärarinnor med en viss utbildning

i i Fördel- . Sâiâüvâigi åaåâagvning av De förbe- Elementaffolanä Blandade å gym Gymna samtliga redande i- "á avdel- summa

nasiet dammS18 . t N
III-ig M,32 231 klasserna kl. I och III--i ningar
vm ii 28.4timmar 17n 9.9VIII 64.0 26.1ii 100.0
2.0 i---
3.7 i 27.6-3.03.014.268.4 14.4-100.0 2
66.3 i 26.17.6 52.18.119.5 70.90.80.7 100.0 3
2.5-0.22.8 20.727,651.2i 0.5 100.0 -
1.1-0.7 13.4 86.68.64.5-0.3 100.0
7.74.9 0.27.3 22.117.5 59.21.10.1 100.0
5.7-22.87.0 16.721.345.1 -16.9 100.0
11.0 13.0 68.5 12.7i7.9 i14.448.0i1.6 28.1 100.0 |
100.0 100.0 100.0 100.0 20.217.355.71.65.2 100.0

i

De högre ghsu- och sannskolornas samt enskilda nxellanskolornas lärare höst-

1 1 i WL2W8:131:1 5 G"17"1 | 1 1 1 8 9 10 11 12 13 1 ______ % Antalet lärare och lärarinnor födda 1

,V Vi H -

W711 ø1z#já T

Hela 3 före 1858188371868 mtaletg 1873118781883 18881893efter är | I i 1 Ä I I I 1 | år 2 1 1853185718621867l872J18771188218871892 1897:1897.

1 1 1 1 1

r

1 1

1 1 1 A. Kvinnliga lärare. 1 1 V 1 Fö1eståndarzn7mr och lärarinnm i i 1 i

I ;

Itsr'1'1n2c1 1 1 N

1 1 med akademisk examen och provär-1 --12 1 -- -
2w utan1 --l5 1 59-33
3 examen vid 11. lärnrinneseminarium N 2 2 3-8 14 35211-131
i 4r folkskoleseminarium- - -1 1 -- -5
15smâskoleseminarium 1- - -125 4 6 8 533
6 v annan utbildning2 4 21 1 29

. . . . . . . . . . - -

7 II. Humlarbctslmvørinnor 2 6 6 2 1 20 . . . . . . . - -

8 III. Lärarinnor i andra övningsáznen 1 1 12 14 9 52 - - i 9 Summa s 19 24 69 46 3 809

1 1 1 . V

i i

Manliga N B. lärare. g 1 j N | . Lärare 711011full ijiiøzstgöriøzg: 5 i i

i N 10 fil. lic. eller doktorer 111011provar i i 2 8 12 41 . . . . . -3 - -- Il altan 4 5 2 x i P - 1 - -l 12 . . . . . 12 med akudenmsl; med provår -N 1 4 annan examen -- -1 11 -- 32 . - 13 1 utan 2 2 -1 7 8 21; s - 14 annan utbildning 1 2 1 2 9 . . . . . . . . . . -. -- - -: -

II. 7i1171''11'ø I 1 111N 16 N 15 i läsämnen 5 6 201 24 24 18, 2 129 . . . . . . . . . . . - 10 iövningsämnen 412_1__g___3__110 121 18; 3 2 72

. . . . . . . . 1 1 i i summa 201 61 79 741 s 341

407 1481 3501 Summornassumma, 105 151 5

Tab. 30 A.

terminen 1918, fördelade efter utbildnin födelseår, tjänstår och ifänstgörin g J g , .

114 4 15 16 17 i 18 5 19 1 20 1 21 1 22 l 23 i 24 i 25h t 2671 27

Antalet lärare och lärarinnor, som vid början av Ä Antalet veckotimmars tjänstgöring läsåret i läsåret 1918-1919 tjänstgjort 1918-1919 i

"" j

1 2 ,aaerørflielemenErwmlEáigks1

f ; f å bere- klasserna iklasse

, 4- - . tillhörarf- . å 0-4 5-9 110-1415-19720-2425-2930-34: 3:213 11131215 Svmkfga

1 dande få 1 år : år år år 1 år år y klas- I H FVHI ide 2 eller t.e° . 1 mer o lmmar N i 1 serna fiera 1 av a L b c d §a I c , l , . 7 1 ; | 1 i 1 1 7 I 1 1 1

i 7

7 i j

-4 J -n 1 2 1 3 19 48 - 127 1

24 1 - - - - 1 130 401 93 11 2

59 421 13; 12 1 2 2 - 107 785 1918 100 34 2944 3

2-1- - -29 44 59- -132 4
134 2-1-1619 132 14 g4769 5
101 22 3 1-,188 181 157 33-559 s
10 52 1- - --33 66 129 354285 7
29:3 2- - -46 140 316 50 192 744
14a37 31 11 5 4-1026 1497 3042 336 295 6196
16 12 10 3- - - --26 234 69712969
9 1 2-l - - - --6 79 197-282
13 13 4- - -1-16 324 40010750
26 10 4 1 1 1 1 2-54 654 36468 1140
3 2 1 1-2- --16 147 149186
129- - - - - - --2 302 63313 950
72- - - - - - -3 25 479 9773677
671
201 as 21 6s 1 33 145 2219 2402 135 4954
416 111375 3 1029 1642I 5261 2738 480 11150

Medeltal och procenttal, beräk-

1 i 2 i 3 i 4 i 0 i 6 i 7

i i i Procentisk fördelning av lärar- Procentisk utbud . i 5 Medeltal fördelning . d ""â" w ihlågäåâdâétjansteår i av samtliga i mitten av 650 lärare i elementarkl. i år 1918 i i deför 1918 efter deras i beredande fi utbildning klasserna II III-VIII I 0. i

i är år

i i

A. Kvinnliga lärare.

Förestándarinnor och Zá1°arinv- i z läsáönnen i . nor

i 1 med akademisk och provår. 39.2 12.9 0.9 0.8 1.2 0.9 examen . 2 utan 32.1 5.3 5.1 0.1 7.9 i 7.6

i 3 vid högrelärarinnesemina- i i examen , rium 32.7 7.0 20.1 10.4 i 47.8 i 36.5 . . . . . . . . . . . . 4 vid folkskoleseminarium 41.5 9.5 0.8 2.8 2.7 i 1.1 examen . . 5 småskoleseminarium i 33.2 7.8 5.1 60.1 8.1 0.3 i . i 6 utbildning 44.7 13.3 4.4 18.3 11.0 3.0 v annan . . . . . . . 4 i i i i II. Handarbetslfirarinozor 38.0 7.3 3.1 3.2 i 4.0 2.4 7 . . . . i . III. Lärariømoø i övriga övrnings- i 8 áTnmen 33.1 6.2 8.0 4.5 8.5 i 6.0

i

. . . . . . . . . . i i i 57.8 Medeltal och summa1 34.5 7.4 47.5 99.7 91.2

i i ; i i

g B. Manliga lärare.

Lärare med full tjänstgöring." i i

doktorer medprovär 36.57.06.8i 1.5 L 4.5
fil. licentiater eller-
i11iutan33.44.11.8-0.4 i 1.5
i6.2
i12 med annan akademisk examen medprovar 33.96.84.9w-1.0
13iutan35.87.47.1i 3.3 12.4
n8.41.4-i 1.1 i 2.8
annan utbildning45.5-

. . . . . . . . i

i

i II. Tiønlärare: i i

iläsämnen 41-5 4.0 19.9 01 i .7 . . . . . . . . . . . . -

Z4Q.4_4_ 5.75f 13,; og i 1.5 i 9.1 i övningsämnen . . . . . . . . . . L i i i H 39.0 5.5 i 62.5 i 03 i 88 42.2 Medeltal och summa

i i | .i ;18i Samtliga 36.9 6.4 i 100.0 100.0 100.0 100.0

Tab. 30 B.

nade på grundval av tab. 30 A.

8 | 9 | 10 l 11 12 i 13 14 i 15 i 16

timmarna för lärare med olika Procentisk fördelning på, olika skolstadier av tjänstgöring, som ning bestritts av lärare med viss utbildning

" s fördelning. elementarskolan g .. b i å 1blandadeiav samtliga agenda1511:3 __l blandade gym- -|_. i gymnasiet Summa nasiet avdelningar 11150 avdelningar timmar Sema I 0- H 4IH " VIII l N : y l i % l % | i x 1 x j

i l I i

ä

44.9å 100.0
2.1.12.315.0 37.8-l
3.4 I 2.35.70.220.4 g 63.114.61.7 100.0 2i
3.:7.126.44.427.3 i 64.23.10.4 100.0 3
g- 0.81.2 6.922.0 80.533.3 g 44.7 17.2 i 1.8-w 0.5 100.0100.0
H-r
1.2#5.033.032.4 f 23.15.9-; 100.0

7 0.1 11.3 9.6 11.0 23.2 45.3 1.0 18.9 L 100.0

i

å å l 25.3 100.0 1.8 40.0 .7 6.2 1118.3 42.5 i 6.7 s 12.3 61.5 l 556 16.5 24.2 49.1 5.4 l 4.8 100.0 9

. 1 l l = l å

l

l

i

i

25.52.58.7.724.2 2 71.9-100.0
7.2-2.1 28.0 g 69.9-g 100.0 i 100.0
14.62.16.72.243.2 53.31.3
i-u
13.314.110.2-4.7 574i31.96.0 g 100.0
0.51.9 l1.7-8.6ii79.0l7.54.9 I 100.0 14Z 1

5 l 0.2 31.8 3 66.6 1.4 i 100.0 23.1 2.7 - 8.5 i 15.2WW öiwi" W044 §1 5 70.§7lg__14.3 10.8 l 100.0 3.5

g g Å i l 2-9 l 44.3 48.5 3.7 i 100.0 17 l 87.7 33.5 44.4 0.1

i I E 1 100.0 100.0 100.0 i 9.2 14.7 47.2 l 24.6 4.3 100.0 us,

De höstterminen 1918 vid de högre ñickskolorna närvarande

1 2 3 1 4 | 5 i fw A | V Antal lärjungar

ielementarklassema Fädernas samhällsställning och yrken iida för beredande klasserna I-II III-VIII I-VIII

l

1 Añärsidkare, ba..nk- försäkringsdirektörer, advokater, | 0. mäklare, källarmästare 1 809 1 314 3 047 4 361 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Kamrerare, kassörer, kontors- 0. lagerchefer,bokhållare, revisorer, banktjänstemäin 517 396 830 1226 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Ingenjörer, arkitekter, ritare, verkmästare,bryggmästare 554 343 827 1170

4 Civila ämbets-och tjänstemänav högregrad, kommunala funktionärer av högre grad 466 309 883 1 192 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Industriidkare, fabrikörer inräknat boktryckare 291 289 810 1099 . . . . . . . . 6 Arbetsförmän, typografer, montörer,åkare, vaktmästare, arbetare 145 276 657 9.33

7 Civila ämhets- och tjänstemän av lägre grad, vissa kommunala | tjänstemän såsompoliser m. ti. 207 260 528 788 . . . . . . . . . . . . . . g Ofñcerare, gymnastikdirektörer 381 175 417 592 . . . . . . . . . . . . . . . . Lantbrukare, arrendatorer,mejerister, trädgårdsmästare 114 191 662 853 . . . . . 10 Vissa mer eller mindrehautverksmässigayrken: bagare,barberare, målare, sadelmakare, skomakare, skräddare skorstensfejare, slaktare l 156 235 519 754 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Ej speciñerade yrlkerl, inräknade dem,vilkas fader voro okända 213 174 456 630

12 Läkare, apotekare, veterinärer,tandläkare 258 125 440 565 . . . . . . . . . . . 13 Sjökaptener, styrmâän,maskinister,eldare,lotsar m. ñ 187 196 427 623 . . . . . . i 14 Professorer,deeeiñtêr,läiövêrkslärareoch vederlikar 209 137 286 423 . . . . . . lö Biskopar, 90 87 388 475 präster, predikanter . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Godsägare,hus- och fastighetsägarem. il. 72 89 305 394 o. . . . . . . . . . 17 Litterära och konstnärliga yrken inkl. fotografer 113 80 158 238 . . . . . . . 18 Underofflcerare 60 85 195 280 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Folkskollärare och vederlikar 20 54 253 307 . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Byggmästare, entreprenörer,grundläggare 66 71 190 261 . . . . . . . . . . . 21 Förvaltare, inspektaorer,rättare 38 57 189 246 . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Summa och medeltal 5996 4943 12467 17410

18:3

Tab. 31.

lärjungarna fördelade efter deras fäders samhällsställning och yrken.

s 1 7 8 9 H 10 I 11 1 12 | 1 14 1 15

i En ungefáljüg 4 Antal Procentlsk. . av de larjungar,.. . som 3

fördelnlngt uppskaåtrlurgguñickor i Flickgymnasier

WWW"A upp agas kl HI

3131111293131-

i förberekesidkzüe VIII på dande klas- 77 i -

I. .1 12001-l

ser och i 1 enligç folk- Ifrocen- 2 3 1 4 kol. kol. 6 räknmgen .esu 1 Antal hsk förelementar- i kol. 1 kol. 1 kol. 1 i 1 I år 1910 Ovam ä delning skolan l 1 4

1 1

6170 30.17 26.58 24.44 25.05 26.36 37143 82 { 157 19.3

l

1 743 8.52 8.01 6.66 7.04 7.45 44048 19 1 38 4.7

1 724 9.24 6.94 6.63 Q 6.71 7.36 11867 I 70 67 8.2

1 3

1658 7.77 6.25 7.08 6.85 7.0812446 7151 .6.3
1 390 4.85 5.35 6.50 6.31 5.949763 i 83 1 485.9
1078 2.42 5.58 5.27 5.36 4.61 1090988i0.6 334.1
995 3.45 5.26 4.24 4.53 4.2544495 12 å 243.0

975 6.35 3.54 3.34 3.40 4.16 4435 94 16 2.0 X

967 1.90 3.37 5.31 4.90 4.13 283245 2 58 7.1 i 1 i r 1 1

910 2.60 4.75 4.16 4.33 3.3959 8219 232.8 10
873 4.05 l 3.52 3.66 3.62 3.7329 162 16263.2 11
823 4.30 2.53 3.53 3.25 3.523848 114506.1 12
810 3.12 3.97 3.43 3.58 3.467664 56141.7 13
632 3.49 i 2.77 2.29 2.49 2.702722 105496.0 141
565 1.50 1.76 3.11 2.73 2.414069 76384.7

466 1.20 1.80 2.45 2.26 1.99 5050 60 18 2.2 16

351 1.89 1.62 1.27 1.37 1.504208 38202.5
340 1.00 1 1.72 1.56 1.61 1.454944 39131.6 18.
327 0.34 i 1.09 2.03 1.76 1.405999 42455.5 19

z

327 1.10 1.44 1.52 1.50 1.40 5788 33 17 2.1 20 i 284 0.64 1.15 1.52 1.41 1.21 8253 23 8 1.0 21

1 Ä 23406 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 1679 958 7 813 100.0

24-220101. Skolkommissionensbetänkande.III.

Tab. 32.

De under höstterminen 1918 vid de högre iiickskolorna närvarande lärjungarna för-

delade länsvis efter hemorter.

1 I 2 l 3 i 4 5 | 6 | 7 1 8 9 | 10 | 111 12 | 13

a i

A1;r:â;;::“e E:äs:0:°2:â118g

g

l 1

11215:2116

L a b Oâigåâz b c

n i de för + + c flickor flickor 1211++

beredan-,_____ ko i i åldern i ålderni a/a1 b b1 r 1 a+b+ c ° °

deselriåis- 111- 933 1051112518 av; 131;e

r-n VIII å,

a. b c a b c 2 2 i 1 Stockholms stad l 1916 1082 2474 5 477 13675 4 369 14048 32092 14.0 17.6 17.1 . . Stockholmslän 133 166 511 810. 15 003 4 620 12319 31 942 0.9 3.6. 4.1 2.5 . .

6.0Uppsala län. 153 145 329 627 7 623 2 421 7 399 17443 2.0 4.4 3.6 . . . Södermanlandslän 189 150 358 697 682 3 743 438 258631 4.0: 11 10 1.6 3.4 2.7 . Östergötlandslän 97 225 582 904 18 369 5 774 16365 40508 0.5 3.99 3.6 2.2 . Jönköpings län 150 135 424 709 13 555 4350 12771 30 676 1.1 3.1 3.3 2.3 . . Kronobergs län 85 53| 173 3111 10 052 3283 9 587 22922 0.81 1.6 1.8 1.4 . . 1675 1.4: Kalmar län 195 428 790;14 444 3 296 13280 32 369 5.1 3.2 2.4 , . . . 241% 712: 1.8 Gottlands län 54 48 139 3 048 933 2 731 6 5.1 5.1 3.6 . . . Blekinge län 153 125 305 5831 9 670 3 216 9 016 21 9021 1,6 3.9 3.4 2.7 . . . Kristianstads län 49 68 219 3361 13808 4 437 12794 31039 0.3 1.5 1.1 . Malmöhus län 771 627 1612 3010327 903 8 808 24 888 61 599 2.8 7.1: 6.5 4.9 . . . Hallands 149 109 563; län 305 9 508 3006 8 657 21 171 1.6 3.6 3.5 2.7 . . . Göteborgs-0.Bohus , l län 659 686 1458 2 803g 23 793 7440 21337 52 570 2.8 9.2 6.8 5.3 . . . . . .

i Älvsborgs 15311- - -173 172 387 732 17 659 5 739 17 001 40 399 1.0 3.03 2.3 1.8
NSkaraborgs län-171 157 38714 205 4 682 14 150 33 037 1.2 3.41 .7 2.2
Värmlands län. -166 149 423 738 16 731 5 182 15 319 37 232 1.0 2.91 2.8 2.0
Örebro län177 146 381 705; 13 175 4 325 12 340 29 840 1.3 3.4; 3.1 2.4
;. - - .
Västmanlands län87 52 235 374 10 076 3 241 9 232 22 549 0.9 -2.5 1.7
13031
Kopparbergs län. .7718115 629 4 944 13860 34 233 0.5 0.9 1.3 0.9
i Gävleborgs lan. .105 149g 411 665% 16 892 5 270 15 260 37 422 0.62.7 1.8
1 Västernorrlandslän111312 512: 17 465 5 433 15 492 3901.6 38 0.62.0 1.3N
Jämtlands län. . .13 7351461 264;234g 7 899 2 440 7 163 17 502 0.2 3.0: 2.1 1.31.51
i Västerbottens län. 861128 278112 129 3 745 10237 26 111 0.5:0.731.4 1.0i
Norrbottens län. . Samtliga 5 981 4 12 457 23 346 708 109960 315 267 771935 .712 715 3 914 9 783 26 4121.3 1.1 4.0 3.0
Utom Sverige. . .157 5 10 30- - --1 - -.--

Text till tabellerna.

Realskolexamen åren 1907-1921 vid de allmänna Iäroverken.

Tabell 4 och 7.

Antalet examinerade. Tab. 7. Vid de högre allmänna läroverken har antalet dem, avlagt denna under tioårsperioden av som examen, 1907-1916 oavbrutet nedgått. Med kristiden intrådde en våndning. Störst antalet år 19Q7, då det gick till 10, minst det år 1916, var upp var då det utgjorde 301. Ar 1921 hade antalet vaxt till 540. Vid realskolorna har antalet examinerade under de 15 åren för gossar icke varierat, frånsett år 192,1. Medeltalet år 271 för varje år.

synnerligen

Det självklart, att de examinerades antal ökats vid samskolorna, år allteftersom dessa hunnit att organiseras fullständigt till föreskrivet antal. De examinerade utgjorde år 1907 endast 10. Ar 1911, då antalet var det till 275. De följande åren år 1915 förete störst, uppgick o. m. en minskning. Ökningen under kristiden har varit obetydlig. För alla statsläroverken år medeltalet examinerade 943 om året., Maximum 1 137 uppnåddes år 1921, 1 OOO-talet överskreds åren 1909, 1910, 1911 och 1921, minimum 747 nåddes år 1916; Valet levnadsbana. Antalet dem, efter avlagd realav av som skolexamen fortsatte sina studier vid gymnasium, seminarium eller enskild läroanstalt tab. kol. 20 och 21 har, om man ser på samtliga statens låroverk, under perioden 1907-1913 varit i stigande, men har från och med år 1914 avtagit. Det har under sjuårsperioden 1907-1913 vuxit från 9 % till 21 kol. 21 därefter gått ned.till

fullt men

fullt 13 %. Av dem, utgått från de allmänna läroverken har en

som högre

liten del haft för att fortsätta studierna och deras

jämförelsevis avsikt

antal i våxte de första åren från

synes nu vara avtagande. Procenttalet

8.6 till 13.6, har sedermera gått ned till omkring 6 %; men Vid realslcolorna ha de, uppgivit sig komma att fortför gossar som satta åren 1907-1915 ökats från fullt 10 till 33 Till-

studierna,

åren 1912-1915 stor, beroende på övergången från

växten var synnerligen

realskolorna till de treåriga kommunala gymnasierna i Landskrona, Skövde, Uddevalla och Söderhamn. Sedan flertalet kommunala gymnasier blivit fyraåriga hava förhållandena ändrats.

Av de från sanzskolorna utexaminerade ha från och med år 1909

ungefär en fjärdedel angivit sin avsikt fortsätta vara att sina studier vid

högre läroanstalter.

Antalet dem, efter realskolexamen av som uppgivit sig skola gå att söka sin utkomst inom industrin eller handeln, har visat sig föga fluktuera.

Till handel och banker tab. kol. 10 och 11 ämnade det sig största talet, ani genomsnitt 334 året; antalet varierade om mellan 402 och 277. Till

lägre tekniska skolor kol. 12 ämnade i

sig genomsnitt 74 om året, i

deltal me- 19 ämnade sig till

skogshantering kol. 14 och omkring 15 till lant-

staten kol. 5. Till hantverk kol. o. 13 gingo i medeltal 53 och till

lantbruk kol. 15 56 om året.

Däremot deras antal, var som uppgivit sig söka inträde vid posten,

telegraftzn, järnvägen och tullen kol.

6 o. m. 9 i starkt nedgående. Vid

tullen uppger sig knappast någon ämna söka inträde första året, då antalet

var störst, utgjorde de endast 4. Icke heller

telegrafverket synes mottaga

någon avsevärd kontingent med endast Ar

realskolekompetens. 1919,

talet då an-

var störst, uppgick det till 20. Vad angår dem, som ämna sig till

post- eller jårnvägstjänst, det i starkt är sjunkande, från 215 år 1907 till

49 år 1920.

Det torde icke förhastat vara att av den omständigheten, antalet att av dem, som uppgivit sig ha för avsikt att söka inträde på viss leven nadsbana, år för år sjunker, antaga, att detta beror på att erfarenheten

givit vid handen, att konkurrensen med i studier mera meriterade visat

sig övermäktig. Om detta skulle är riktigt, man det anförda kunna av draga den slutsatsen, att realskolexamen visat sig icke merivara nog terande för att vinna anställning vid vissa statens verk,

av nämligen post,

telegraf, järnväg och tull. Däremot den ger ringa variationen i deras

antal, som gå direkt ut till handel och industri, till tekniska skolor, lant-

bruk och lantbruksskolor m. m., anledning förmoda, att realskolexamen

visat sig fylla ett behov för alla dessa.

I detta ock framhållas sammanhang må att antalet dem, av som anmält sig skola gå till seminarierna, frånsett

kristidsåren, varit i stigande,

från 7 år 1907 till 38 år 1912.

II. Den skolorganisationens nya inflytande pá den förtidiga avgången från de allmänna läroverken.

Tabell 2 och 3.

Om studerar antalet man av dem, avgått från låroverkens olika som klasser och med ringar uppgift att gå ut i det praktiska livet tab. 2 och 3

kol. 15 och 17, så finner man, att detta i det stora hela varit i

avtagande

anda från femårsperioden 1893-1897, för vilken statistik uppgjorts av. den tremannakommitténd Införandet realskolexamen och lindrigare s. av

fiyttningsbeståmmelser medförde genast sänkning i avgången i så gott

en alla klasser. Det ar klart, särskilt galler femte klassen,

som attodetta

vilken tidigare avgångsklass. Ar 1905 avgick från denna klass tab.

var en 2 kol. 18 22.9 % klassens lårjungantal, år 1906 endast 12.3 % och av men har detta tal sedermera endast enstaka år överskridits. På gymnasiet visar också avgången stark minskning; särskilt galler detta de två lägre rinen l första ringen avgången tab. 3 kol. 18 15.4 % år 1905, den garna. var till 10.2 % följande år och belöpte sig 1907 till endast 5.5 %. I

uppgick andra ringen medförde den organisationen sänkning i avgången

nya en från 10 % till 7 %. Under kristiden har dock avgången från de

ungefär

båda lägsta ringarna något ökats.

I det hela har den år 1906 inträdda minskningen i förtidsavstora ågt bestånd i alla klasser också under de följande 13 år, som

gången

statistiken omfattar.

Studentantalet vid de allmänna läroverken åren 1902-1920. III. Tabell 5. De examinerade realisternas antal kol. 15 har under denna period växt från 341 år 1902 till 736 år 1909. Nåsta år gick antalet ned till 637, har sedan växt så att det år 1915 utgjorde 781. Aren men 1920 företer antalet någon minskning. Under år 1921, upptaget i tabell hade emellertid antalet nedgått till 656 mot 770 år 1920. Grekernas antal har i det stora hela varit i nedgående under hela perioden. Största antalet utexaminerades år 1904. Antalet var då 179; minsta antalet, 112, visar år 1912. Betraktar hela antalet latinstudenter, med elle; utan grekiska, man så visar det ringa Variation under åren 1902-1912. Ar 1902 var antalet 505, år 1912 uppgingo de till 510. Från och med sistnämnda år har latinarnas antal emellertid varit i tillväxt, och år 1921 uppgick det till 610. Minsta antalet har år 1911, endast uppvisar 455 latinstudenter. som Hela antalet studenter vid de allmänna laroverken växte från 846 år 1902 till 1 262 år 1909. Följande år företer minskning med 128 en antalet har till och med år 1920°i det stora hela varit i

studenter men

Sistnåmnda år det 370. Ar 1921 utvisar ned-

stigande. uppgick till en

gång med ett hundratal.

1 Se Yttrande i låroverksfrågan uppdrag av statsrådet och chefen för Kungl. Ecklesiastikdepartementet avgivet den 20 juni 1899. 2 Anledningen härtill år att söka i realskolexamen, vars inverkan frekvensen i studentexamen kunde visa sig först vårterminen 1910.

IV. Medelâldrar för dem, avlagt realskolexamen och som

studentexamen.

Tabell 8 och 10.

Medelåldern för dem, avlagt realskolexamen vid de allmänna som

läroverken, har under perioden 1907-1917 i det stora hela oavbrutet unkit från 17.2 år under periodens första år till 16.7 under dess sista.

Aren 1918-1920 förete någon i medelåldern. För dem, ökning som togo

studentexamen vid högre allmänna läroverken, sjönk medelåldern från 19.5

år 1907 till 19.3 åren 1912 och 1913. I det stora hela har den visat en sjunkande tendens och år 1920 uppgick den till 19.2 år. Då det för en lärjunge, som blivit flyttad från femte klassen, kräves ett år för att avlägga

realskolexamen, tre år längre tid för att avlägga studentexamen, skulle men

man vänta sig, att mot en medelålder 16.8 år vid realskolexamens

av avläg-

gande skulle medelålder 19.8 år vid studentsvara en av avläggande av

examen, v. s. man skulle med denna utgångspunkt vänta sig, att medelåldern för den nyblivne studenten halvt år

vore ungefär ett högre, än vad den i verkligheten är.

Detta Visar, att de, somiinträda i sjätte klassen, äldre deras äro än

kamrater i första ringen. Av denna har för-

omständighet man anledning

moda, att bland dem, fortsätta i sjätte klassen, större delen som ingå av

dem, som under sin föregående skoltid varit kvarsittare eller av annan anledning varit fördröjda, och gäller detta särskilt de högre allmänna läro-

verken, där medelåldern vid realskolexamens

avläggande är störst.

Beträffande lärjungarnas medelâldrai i de allmänna läroverkens olika

klasser lämnas uppgifter vart femte år i läroverkens Från

årsredogörelser.

berättelserna för statens allmänna läroverk läsåren 1909-1910, 1914-1915

och 1919-1920 äro följande uppgifter för medelåldrarna i de olika klas-

serna hämtade:

l Klasser och ringar. 1299 ,

1234 1239 l

i

j l

Klass 1 10.3 10.2 10.3 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.3 11.4 11.4 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 12.4 12.4 12.5 g 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . v 13.5 13.4 13.5 i . . . . . . . . . . . . . . . . . . v 5 14.0 14.4 , 14.4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . k g I . , Gymna- Gymna- lGymna- Klass klassV Klass siet siat siet 6 p Klass och Ring 1 16.0 l 15.3 15.8 15.3 15.9 15.2 l . . . . . . . . . . . , , Ring 11 l 16.3 16.3 I 16.3 . . . . . . . . . . . . . . . . W 1 - 1 m 17.4 17.4 17.4 . . . . . . . . . . . . . . . . . , l

IV l 18.5 18.5 18.4 . . . . . . . . . . . . . . . . . -- l - ,

alltså medelåldern vad realskolan beträffar från och Ar 1909 steg med klass 5 med 1,1 år för varje klass. Mellan femte med klass 2 till och klassen medelåldern med 1,4 år, under det att skillnaden och sjätte steg medelåldrar i första ringen och femte klassen endast

mellan lärjungarnas

0.7 år. Medelåldern i första ringen således den, som betingades

utgjorde var

i första klassen, inga kvarsittare funnits.

av medoelåldern om

Ar liknande förhållande i det att även detta år 1914 ägde ett rum,

skillnaden i lärjungarnas medelåldrar i klass 6 och klass 5 var01.4 år,

medelåldern i l och klass 5 endast 0.9 år. Ar 1919 skillnaden i ring men skillnaden i medelåldern för lärjungar i klass 6 och klass 5 till

uppgick

under det medelåldersskillnaden mellan lärjungar i ring l och 1.5 år. att

klass 5 endast 0.8 år. var Dessa således angiva, att de, på grund av

omständigheter synas som

andra blivit fördröjda och därför höja

kvarsittning eller av omständigheter

medelåldern, i gått till klass och att realskolexamen

övervägande grad

för haft mindre god läggning för blivit ett slutmål lärjungar, som en

studier.

V. Bortval och studieriktning.

Tabell 12 och 13.

Under de nio åren 1910-1918, då de bestämmelserna om rätt nya bortval kunnat användas de utgående studenterna, hava tab. 12 till av se

studenter från de allmänna läroverken 1 257 i medeltal 11 316 utgått v. s. och dessa hava i medeltal för varje år 546 icke begagnat sig av per år, av till bortval. Mer än hälften, nämligen omkring 57 begagna sig rätten alltså detta Bortvalsrätten användes av latinarna än

av Inedgixrande. mera

realisterna. Av i medeltal 545 latinare ha 164 icke använt bortvalsav rätten och 712 realister hava 381 lämnat samma rätt obegagnad. av Härav erhåller 69.9 % latinarna endast 46.5 realisman, att av men av

terna äro bortväljare.

från den sammanförts under Bortser man heterogena grupp, som lantbruk, hantverk anlitades bortvalsrätten i största utsträckrubriken m. m., dem, hade för avsikt att ägna sig åt bank- eller handelsverksamning av som het, och bortväljarna 63.6 % samtliga. Till nästan lika stor ut-

utgjorde av

anlitades bortvalsrätten dem, uppgåvo sig skola gå till

sträckning av som

det 62.1 dessa hade Valt bort 1 eller 2 ämnen, under universiteten, i att av det. dem, hade för avsikt att bedriva studier vid teknisk högskola, att av som endast bortväljare. Av de 183 studenter, under nioårs- 34.7 % voro som hava för avsikt att bliva folkskollärare, 53

perioden uppgivit sig voro

bortvaljare. Av Fem, êimnade sig in på militära banor, 55.4 bort-

som voro valjare. Av övrig-a mindre talrika äro, med hänsyn till de sär-

grupper skilda ämnenas betydelse för den blivande levnadsbanzm, de vikti-

grupper gast, vilka innefatta de studenter, ämnade sig till skogshantering, lant-

som mäteri, apotekareg veterinar- eller tandläkaryrkena. Bland och

var en av dessa hava ungefär halva antalet använt sig rätten till bortval

grupper av i större eller mindre utsträiclçning.

För att kunna bedöma, huruvida de, gått till universiteten,

som gjort ett riktigt bruk av bortvalsrätten, har det varit nödvändigt att söka återfinna dem i studentkatalogerna. Tab. 13 A innehåller fördelning

en efter betyg i studentexamen samt bortval och studieriktning hela

av antalet under nioårsperioden 1910-1918 utexaminerade studenter,

som återfunnits i studcsntkaitalogerna för i rubriken till tabellen angivna universitet och högskolor. A sid. 193 återfinnes tabell innehållande

en en översikt för alla studietrilçtningar för varje särskilt år.

Av de från de allmänna läroverken utgående studenterna tabell 6 ha i medeltal endast 40 ingått i den teologiska fakulteten. Av dessa hava 9 icke läst grekiska under sin skoltid och de 2 till

av senare voro och med realister. .v de 40 ha tabell 13 A i medeltal 25 använt bortvalsrätten. De talrika bortvalen falla i allmänhet på matematik och naturvetenskapliga ämnen samt teckning. Under alla 9 åren ha endast 6 valt bort historia, och årligen bortvälja i medeltal 5 något modernt

språk särskilt franska.

Medicinarna rekryterades i medeltal årligen 82, därav mindre

av än 31 latinare. fullt hälften 40 bortväljare. Som olämp-

voro voro liga måste betecknas bortval matematik och naturvetenskapliga ämnen,

av vilket förekommer hos 4 a 5 året. Teckning har bortvalts icke

om av färre än 29 âret. llistoria, latin eller filosofi bortvaldes årligen

om av ungefär övriga bortval träffa de moderna språken, särskilt franskan 5 årligen; tyska och engelska räknade tillsammans 3 bortväljare året.

om

l juridiska falçulteten inskrevos läroverkens alumner årligeni

av

medeltal 119, och dem hade mindre 33 under sin skoltid valt

av än reallinjen, vadan de måste komplettera i latin åtminstone till stor del.

en 84 stycken hade valt bort 1 eller 2 ämnen. Olampliga bortval aro historia 1 om året och latin 3 året. I medeltal hade således 36

om v. s. nära en tredjedel de inskrivna juristerna icke alls eller endast obetydligt

av läst latin. Eljest bortvaldes företrädesvis matematik 9, naturvetenskap-

liga ämnen särskilt biologi och teckning 30. I studentkatalogerna uppgivas, att under nioårsperioden i medeltal

109 av läroverkens alumner skola ägna sig åt /zzcvizanistislgn studier. Av

Sammanfattande översikt för alla stndieriktningar över betyg ochbortval

beträffande studenter, som återfunnits istudentkatalogerna från universitet

och högskolor jfr tab. 13 A.

Antal studenter,

Tid för student: med xninst 5

2:32:11". Summa..

cxamens av- bågfeslgrlåââgavs

läggande. som anses uppgår till

grundläggande 5 i någon

för den valda sådan grupp.

levnadsbannn.

Kalenderåret 1910 240 82 322

. . . . . . 1911 210 76 286

. . . . . . 1912 250 79 329

. . . . . . 1913 227 69 296

. . . . . 1914 172 74 246 Bortväunre. . . . . . . 1915 178 58 236

. . . . . . 1916 145 57 202

. . . . . . 1917 149 56 205

. . . . . . - 1918 158 41 202

. . . . . . 1910-1918 1729 597 2324 . . . . . . . . . Kalenderåret 1910 129 44 173

. . . . . . 1911 185 45 230

. . . . . . 1912 132 32 164

. . . . . . 1913 118 44 162

. . . . . . 1914 98 21 119 Icke bortväljare. . . . . . . 1915 90 32 122

. . . . . . 1916 97 34 131

. . . . . . 1917 106 45 151

. . . . . . - 1918 115 38 153

. . . . . . 1910-1918 1070 335 1405 . . . . . . . . . Kalenderäret 1910 369 126 495

. . . . . . 1911 395 121 516

. . . . . . V 1912 382 111 493

. . . . . . 1913 3-15 113 458

. . . . . . 1914 270 95 365 summa . . . . . . 1915 268 90 358

. . . . . 1916 242 91 333 , . . . . . . 1917 255 101 356

. . . . . . 1918 273 82 355

. . . . . . 1910-1918 2799 930 3729 . . . . . . . . . 25-2201 01. S/colkømmisaianensbetänkande.III.

dessa hade 28 valt reallinjen, vilket väl under nuvarande förhållanden måste betecknas hava gjorts utan hänsyn till framtida studieriktning. Av hela antalet hade 71 begagnat rätten till bortval. De talrika bortvalen träffade mest matematik och naturvetenskapliga ämnen, nämligen med 44

året; därav valde 7 bort matematik. Latin har bortvalts 2 latinare, om av franska tyska eller engelska tillsammans av endast allt igenom-

av snitt per år.

Till studier inom vnatemetisk-naturretenskapliga sektionen ämnade sig

i medeltal 65 om året. Antalet synes vara i hastigt avtagande 128, 136, 92, 55, 48, 40, 26, 27, 34. Realister voro 43, latinare utan grekiska 18 och latinare med grekiska 4. De, som icke valt bort något ämne, närma sig hälften 30 stycken. Frånsett grekerna, har Inatematik endast bortvalts

1 året. Teckning har bortvalts 16 året, 7 ha valt bort av o1n av om naturvetenskapligt ämne, företrädesvis biologi. Latin, historia eller filosofi har bortvalts engelska eller tyska 2 samt franska allt

av av av pr år. Beträffande det sistnämnda ämnet har emellertid bortvalet starkt avtagit

23, 19,

Under de 9 åren 1910-1918 antalet dem, ämnade söka in-

var av som träde vid tekniska läroanstczlter tab. 12i medeltal 163 och dessa 12 latinare.

av Bortses från att dessa 12 gjort ett olämpligt val av bildningslirxje, har bortvalsrätten med hänsyn till det blivande valet av levnadsbana använts obetänksamt under alla 9 åren i 106 fall s. i medeltal 12 fall

v. om âret. Under de 9 åren ha 91 valt bort teckning, 3 fysik, 8 kemi samt 4 därav 1 latinare matematik. Nära två tredjedelar, nämligen i medeltal 107

året, hava icke anvant ratten till bortval. l medeltal hava 22 varje år om valt bort språk, därav 15 franska, 6 tyska, under alla 9 åren endast

men 15 engelska. Av de få latinare, som valt denna levnadsbana, hade 2 om året valt bort latin. För övrigt bortvaldes historia eller filosofi ungefär

av 11 året samt biologi 14. l angivna tal förekommer dubbel-

om av ovan räkning dem, valt bort 2 ämnen. Det år således endast i mycket

av som få fall, de, uppgivit sig skola ägna sig åt tekniska studier, gjort

som som ett med hänsyn härtill olämpligt bruk bortvalsrätten.

av

36 stycken uppgåvo i medeltal årligen, att de ämnade ägna sig åt skogs/zantering, och dem 7 latinare. Under alla 9 åren har biologi

av voro endast bortvalts 6 och kemi teckning av 71 stycken. I

av av men medeltal hava således 9 gjort ett bortval. Över hälften 565

olämpligt

hava icke valt bort något.

Under hela nioårsperiotlen hava endast 50, därav 47 realister, uppgivit sig skola bli lantmätare. Av dessa hava 26 icke valt bort något ämne,

och endast 3 hava valt bort- teckning. Övriga bortval komma och

på språk

historia.

Till den militära banan ämnade sig i medeltal 159,

årligen nämligen

101 realister och 58 latinare. Av dessa hava medeltal 71 57 realister

och 14 latinare icke valt bort något ämne. bortvaldes historia

Arligen

matematik fysik kemi 3 och av av av av teckning av 38. 16 stycken valde bort biologi. Ovriga bortval träffa språken. Latin bortvaldes

av 12,ctyska av engelska av 1 och franska 10, allt år räknat. av per Arligen ämnade sig i medeltal 200 127 realister och 73 till

latinare

lzarzdel, bank- och jiörsä/iringsrer/csmrzI:et. i denna Bortväljarna grupp voro

många. Endast 36.4 % hade lämnat bortvalsrâttten Som

obegagnad. olämp-

ligt för dessa kan möjligen bortvalet Det förekommer anses av språk. ock relativt sällan. Tyska har bortvalts och franska

av engelska av 1 av

10, allt per år. Övriga bortval träifamest 75

teckning årligen, biologi

22, fyásilç 9, matematik 7 samt latin

Arligcn ämnade sigi medeltal 57 till ap0teÃa7e-, tanrllá/Ãare- eller referiøräirg/øntet, och dem hade omkring hälften 27 icke bortval.

av gjort något

Som olämpliga bortval måste kemi och Under

anses biologi, fysik. alla 9

åren förekommo endast 19 bortval 2 kemi och

av biologi, av 12 av fysik.

Matematik har valts bort 3 och 19 Latin av teckning av om året. bortvaldes i medeltal tyska engelska 1 och franska av av av av Till post, telegraf, järnräg och tull ämnade 43 vilka sig om året, av intet bortval gjorts 18. Mest bortvaldes här

av teckning 15, biologi

Däremot bortvaldes icke alla 9 åren hava valt bort

språk under 5 tyska,

3 engelska och 6 franska. De, bortvalt något

som av ämnena matematik eller latin, uppgå till 2 året. om

Det är i många fall icke lätt att huruvida med avgöra, en lärjunge hänsyn till kommande studier gjort ett förståndigt val

av bildningslinje

och ett förståndigt val bortvalsrâttten. Beträffande dem, idka av som studier inom filosofiska fakulteten, torde kunna man vara ense om, att de, som valt reallinjen fortsatta med humanistiska studier vid

men akademien,

hellre bort välja latinlinjen, och att bortval i skolan latinet för av är dem, som idka humanistiska studier, mindre Däremot kan

lämpligt. man

icke med rätt säga, att de, vid universiteten idka studier samma som i matematik och naturvetenskaper, gjort ett val

olämpligt av bildningslinje,

om de i skolan valt latinlinjen, alldenstund också å denna bildsenare

ningslinje meddelas grundläggande i

kunskaper matematik och naturveten-

skapliga ämnen. Efterföljande tabell innehåller sammanställning för åren 1910-

en

Åren 1910-1918. alâtâllllfit bild- ligt aüñät Anm. av. bortval denter. 1311:- väljare.

Teologer 362 80 6 228 . . . . . . . . . . . . Medicinare 735 316 36 379 . . . . . . . . . . Jurister 1068 297 3l 759 Historia, filosofi eller latin. . . . . . . . . . . . . Fh 978 255 17 G38 Latin. . . . . . . . . . . . . . . Fn 586 320 . . . . . . . . . . . . . . -- - Teknologer 1470 12 106 510 . . . . . . . . . . Skogshantering 322 59 81 140 . . . . . . . . Lantmätare 50 3 3 24 . . . . . . . . . . Militärer 1432 17 794 Historia. . . . . . . . . . . . - Handel, bank- och försäkringsverksamhet 1799 140 1 144 Levande språk . . . . . . . . . - Apotekare, tandläkare, veterinärer 510 209 33 269

Summa 9312 1231 l 470 5205

1918 bortval och olämpligt val bildningslinje med den

över olämpliga av

reservation, att det subjektiva tycket här spelat in i den riktning, att

antalet olämpliga bortval är större än tabellen framgår. Bortval nog av

levande språk har nämligen antagits olämpligt endast för dem, som gå

av till handel och banker. Bortval teckning och matematik har antagits av endast för blivande idkare tekniska studier vara olämpligt av o. s. V. Med all reservation för det subjektiva tycket, kan ha gjort sig som gällande vid angivande ovanstående tal, skulle 13.2 % av har uppav tagna gjort ett olämpligt val bildningslinje, men endast 5.0 % av alla av

bortvåtljzzre gjort ett oförståndigt bortval.

Det må ;Ytterligare betonas, att beträffande dem, som idkat teologiska,

medicinska, juridiska och filosofiska studier, hava endast de upptagits, som i vederbörande studentkataloger tab. 6 och 13 A,

verkligen påträffats men

att beträffande övriga kategorier endast hänsyn kunnat tagas till uppgifter

tillamnad levnadsbana tab. 12. om i

VI. Bortval och studiebegåvning.

Tabell 14 B och O.

l motiverna för införande bortvalsrâltt har framhållits densammas av för larjungarna från tvâ synpunkter. Dels skulle den vara av

betydelse

för samt för dem, hade mindre fallenhet för gagn kroppsligen svaga som studier, dels skulle den bli till för de begåvade, för att dessa gagn mera skulle få tillfälle att koncentrera sina studier inom något visst område. Som mått på begåvning för studier har vid denna undersökning tagits betygen i studentexamen. Amnena hava i tre grupper om ämnen, äro samhöriga. För varje lärjungeindelatsar antecknats, i vilka

som han uppnått 5 betygsenheter eller därutöver. Därvid har betyget grupper räknats 1 betyrgsenhet, Ba 1.5, AB 2.5 samt A som som som a som 3 betygsenheter. Underkänt har räknats som-O. Dessutom antecknasom des för varje student, vilka ämnen han bortvalt i fjärde ringen.

Ovannâtmnda treämnesgrupper äro: latin, grekiska och ett ämnena kristendom, modersmålet, historia av och filosofi, för Iatinare: latin, modersmålet och ett ämnena kristendom, historia a. av och filosofi, och Ilb. för realister: modersmålet, historia och ett ämnena kristendom av eller ñlosofi,

lll. franska, tyska och engelska,

IV. matematik och två ämnena fysik, kemi och biologi för latinarna av geografi i stället för kemi, V. kemi och för latinarna geografi i stället för kemi.

fysik, biologi

En redogörelse för resultatet undersökningen lämnar tabell 14 A. av Studenterna hava indelats i sådana, icke använt bortvalsrätten, sådana, som använt den delvis, och sådana, använt den i dess fulla utsträcksom som ning. Inom och dessa är antecknat antalet lem, som var en av grupper av icke nått till 5 betyg i någon dem, uppnått minst denna upp grupp, av som i 1 treämnesgrupp, i 2 eller i 3 dylika Tabellen

betygssumma grupper.

14 B innehåller procenttalen för vart och ett av Det kan ha sitt intresse att tabell 14dcÄniodåren.in ela stu d enternai

ur dem, icke nått till 5 betyg i någon och i dem, kommit som upp grupp, som till denna betygssumma i respektive 2 eller 3 grupper, samt inom upp och dessa 4 särskilja dem, icke använt bortvalsvar en av grupper som rätten, dem, delvis använt densamma, och dem, använt den i hela som som dess utsträckning. Tabellen 14 C innehåller procenttalen, om nian ser

saken från den synpunkten. I det följande meddelas några medelvärden för alla 9 åren. Av tabell 14 A framgår, att i medeltal för de 9 åren 1910-1918 hade 546 1 257 434 icke gjort något bortval. Av dessa 546 hade av v. s. 1 148 eller 27.1 % icke kommit till 5 betygsenheter i någon

upp

. . . treämnesgrupp, - .

2 127 eller 23.3 % kommit till minst 5 i . . . upp betyg 1 treåmncs-

grupp, 3 110 20.1 % uppnått minst 5 betyg i 2 sådana och . . . grupper 4. 161 29.5 % erhållit minst 5 i 3

betyg treamnesgrupper.

. . Fager man så tillsammans alla de övriga 711 56.6 v. s. % av hela antalet, helt eller delvis bortvalsråtten, finner som använt så man, att dessa hade av 5 232 eller 32.6 % icke kommit till 5 i

upp betygscnheter någon

. . .

treâtrniicsgrupp

6 180 25.3 erhållit minst 5 ,betygi 1 sådan . . . grupp, 7 162 22.8 % minst 5 betygi 2 och

. . . treåmnesgrupper

8 137 19.3 % 5 betyg i 3 ovannåmnda . . . av grupper.

Om försiktigtvis endast tager till raderna 1 och

man hånsyn 5,

torde kunna påstå, att de hade delen man av svagare större zinvånt rätten till bortval. Att talen i rad 8 äro låga i med rad

jämförelse talen i 4,

kan också hava sin grund i följande Då

omständighet. enligt låroverksstadgan

bortvalsrätten begränsas det antal timmar, två av åmnen upptaga på t-inr planen, bli dessa stundom icke till sin natur samhörande. På därav

grund

kan larjungc, valt bort två icke ofta endast med

som samhöriga ämnen,

svårighet uppnå minst 5 betyg i anförda treåmnesgrupp. För Övrigt må

ovan aniiiâirkas, att det år endast i enstaka undantagsfall låtrjungc erhållit 51.9 8.5 betygsenheter i endast treåmnesgrupp. Oftast så

en åtföljcs en hög betygs-

sumnia i viss grupp höga betyg aven i andra med andra en av grupper, ord, det år mycket sållsyjnt, att lårjunge visar starkt exklusiv

en begåvning

för någon viss åmnesgrupp.

Det kan måhända också hava sitt intresse att indela de 711 studen-

terna i sådana, som delvis använt bortvalsråtten och sådana, som använt den i dess fulla utsträckning. De, delvis bortvalsråtten, i som anvånt åro medeltal 536 eller 42.7 % hela antalet 1257. Av dessa 536 hade av 9 170 eller 31.7 % icke nått 5 betyg i någon . . . grupp,

10.135 . .25.2 uppnått 5i 1grupp,
1111721.3 %5i 2grupper,
1211421.3 %5i 3

. . . .

Av de 175 studenter 13.9 % hela antalet, i medeltal

v. s. av som använt bortvalsrätten i dess fulla utsträckning, hade

13 62 eller 35.4 % icke uppnått 5 betyg i någon

. . . grupp, 14. 45 25.7 % uppnått 5 betyg i

. .1 grupp,
15.. .4525.75i2 grupper,
16.2313.2%513

. .

En tredjedel dem, använt bortvalsrätten i största utsträck-

av som ning, alltså i studier. Av raderna 1, 9 och 13 framgår

voro svaga alltså, att de för studier minst begåvade använda bortvalsrättexi irätt stor

utsträckning.

Detsamma framgår kanske tydligare, ser saken på följande satt.

om man l genomsnitt hade 380 eller 30.2 icke nått till 5 betyg i någon

upp treämnesgrupp. Av dessa hade 148 eller 40.0 7 icke använt bortvalsrätten, 170 44.4 A använt den delvis och

62 16.3 / använt den i dess fulla utsträckning.

Av de 877, eller 69.8 uppnått minst 5 betyg i åtminstone

som någon treämnesgrupp, hade 398 eller 45.4 icke använt bortvalsrättcn, 366 41.7 % delvis använt denna rätt, endast

men 113 12.9 använt den helt och hållet.

Uppdelas de 877, fått 5 betyg i åtminstone någon treåmnes-

som

i sådana, fått 5 betyg i 2 eller 3 grupper, finner man, att grupp, som 307 eller 24.5 hela studentantalet fått 5 betyg eller där utöver i 1

% av treâiiniiesgrupp. Av dessa 307 hade 127 eller 41.4 icke använt rätten till bortval, 135 44.0 % delvis använt bortvalsrätten,

45 14.6 använt bortvalsrâttten i dess hela utsträckning.

Av de 272 eller 21.6 % hela studentantalet, nått åtminstone

av som 5 betyg i 2 hade

grupper, 110 eller 40.4 % icke använt bortvalsrâttten, 117 43.0 % delvis använt samma rätt,

45 16.6 % använt den i dess hela utsträckning.

hade de 298 eller 23.7 hela studentantalet, vilka

Slutligen av av

nått 5 betyg eller därutöver i 3 treåmnesgrupper, 161 eller 54.0 icke använt bortvalsrätten, 114 38.3 % använt den delvis och

23 7.7 % använt denna rätt i dess hela utsträckning.

Bland de de 3 418 studenter, under nioårs-

svagare v. s. som perioden icke uppnått 5 betygsenheter i någon treämnesgrupp, hade således bortvalsrätten använts 2 084, 61.0 %. Av de bättre, v. s.

av v. s. av

de 7 898 studenter, under ifrågavarande period uppnått 5 betygsen-

som heter i åtminstone någon treämnesgrupp, hade bortvalsrätten använts av 4316 v. s. 54.6 %.

VII. Studiebegåvning och val av levnadsbana.

Tabell 13 och 15.

Av de 1 257, i medeltal under de nio åren 1910-1918 avgått

som med studentexamen från de allmänna låroverken, hade, såsom förut

är sagt, 380 eller 30.2 % icke nått till 5 betyg i någon angivna tre-

upp av ovan åmnesgrupper. Av de 1 257 studenterna 545 latinare och 712

voro realister. Av de ,förra hade 167 30.6 á icke nått till 5 i

v. s. upp betyg någon för realisterna åter motsvarande tal 213 eller 29.9

grupp, voro aá. Ser dem, fått de

man som

lsåledesister atinare åmnstå islädmstgobetygenidstudentexameln,

s nas rea oc vara J a, % av var era uppnå ice

H

betyg i någon treåmnesgrupp.

Betraktar den motsatta ytterligheten, nämligen antalet och för-

man

delningen fått de högsta betygen, minst 5

av deIn,s0In v. s. betygs-

enheter i var och en av 3 treämnesgrupper, så är årliga medeltalet dem

av 298 eller 23.7 %. Av de 545 latinarna hade 135 eller 24.8 de

men av 712 realisterna hade 163 22.9 % uppnått så höga betyg. Om

v. s.

således betraktar endast dem, fått de bästa betygen, så hava man som

obetydligt större del latinarna ån realisterna erhålla

en av av lyckats

höga bet

g.

D högst

lämnas redogörelse för genomsnittsbetygen för studenterna

en fördelade efter det uppgivna valet levnadsbana utan till

av hänsyn om

den eller de vari de högre betygen erhållits, äro väsentlig be-

grupper, av tydelse för den valda levnadsbanan. Härvid medtagas endast de större

grupperna och hänvisas i övrigt till tabellen.

l medeltal hade 476 eller 37.9 hela antalet uppgivit sig skola

% av gå till universitet, och dem hade 93 19.5 % icke erhållit 5

av v. s. betyg i någon treämnesgrupp. Av de 299 latinarna hade 59 eller 19.7 % och de 177 realisterna hade 34 19.2 icke nått 5 betyg i någon

av v. s.

Av de med bet ånmade sig till universiteten, wru svaga rg, som voro

. gåleldlds latinare realister företräddzti

procentiskt sett samma utsträckning.

l treämnesgrupp hade 5 betyg eller därutöver uppnåtts i medel-

en tal 101 21.2 %. Av dessa 60 latinare och 42 realister

av v. s. av voro

hela antalet latinare, angivit sig skola

v. s. som

de örra 20.1 % och hela antalet realister, anmälttill voro av som samma avsikt, voro de senare 23.7 %.

l vardera av två treämnesgrupper nåddes minst 5 i medeltal 123 25.8 Av dessa 82 latinare,lmtyrgsenheterd

av v. s. av %. voro utgöran e 27.4 % de latinare, sagt sig skola gå till universitet, och 411

av som

realister V. s. 23.2 % av de realister, som amnade sig till universitet. Hår aro således latinarna relativt överlägsna.

159 eller 33.4 % dem, ämnade sig till universitet, hade 5

av som betygsenheter eller därutöveui 3 treamnesgrupper. Av dessa utgjorde latinarna 99 eller 33.1 % de latinare, amnat sig till universiteten,

av som och realisterna 60 eller 33.9 de realister, laminat låroverket med

% av som

avsikt. samma

Man kan således säga, att de, amnade avgå till universiteten,

som

hade betydligt högre betyg än det genomsnittliga det genomsnittliga

antalet för dem icke fått 5 betyg i någon 30.2 under det

som grupp var att för dem, som gingo till universiteten, motsvarande tal 19.5 %.

var Vidare bland dem, gå till universiteten, i likhet med vad ,fallet

synas som är bland studenterna i allmänhet, ingen nämnvärd olikhet i betygshanseende föreñnnas mellan latinare och realister.

.

Till tekniska högskolan åmnade sig i medeltal 163 13.0 %

V. s. av hela antalet studenter. Av dem voro endast 13 latinare. Av hela antalet hade i medeltal 28 eller 17.2 % icke nått till 5 betyg i någon

upp grupp,

49 30.1 % uppnått minst 5 betyg i 1 treåmnesgrupp,

41 25.1 % 2 treämnesgrupper,

45 27.6 % 3

Av de 159 59 latinare och 100 realister 12.6 % hela

v. s. av antalet, som i medeltal ämnade sig till vnilitäryrket, hade 75 v. s. 47.2 % icke uppnått 5 betyg i någon

grupp, 41 d. s. 25.8 % uppnått minst 5 betyg i 1

v. grupp, 25 v. s. 15.7 % 2

grupper, 18 d. 11.3 % 3

v. s.

.

Till handel, banlc- och försäkringsverksam/øet ämnade sig i medeltal 200 eller 13,3 % hela antalet studenter, och därav 74 latinare och

av voro 126 realister. Av de 200 hade 87 eller 43.5 7 icke nått 5 betyg i någon

grupp. 47 23.5 % hade minst 5 betyg i 1

grupp. 34 17.0 % 2 grupper.

32 16.0 % 3 treåmnesgrupper.

.

Av det anförda framgår att dem, åmnade sig till universiteten

av som eller tekniska högskolor, det endast omkring 20 hade så

var som svaga betyg, att de icke uppgingo till 5 betygsenheter i någon treåmnesgrupp,

men bland dem, skulle gå till handel eller bli militärer, de antal

s01n var svagares betydligt större, 47 resp.44 %. Av de båsta d. med minst 5 betyg

V. s. i 3 grupper gingo det övervägande antalet till universiteten och ett mycket

26-2220101. Skol/commissionensbetänkande.III.

| l 1 - 2 3 l 4 5

l Antalet dem, Hela antalet

av l Amnesgrupp, åren 1910 studenter

som

ansetts -1918 uppnått medi kolumn Kol. 3 i

som l Tillämnad. levnadsbana. betydelsefull minst fem betyg 1 angiven i av

i för kommande i någon av studieriktning kol. i studier. grupperna i under ären

föreg. kolumn. 1910-1918. I , I

i l i Teologer I eller II. 263 322 81.7

. . . . . . . . . . . . . . . . . , Medieinare IV v. 483 735 65.7

el.

. . . . . . . . . . . . . . . .

Jurister II el. III. 718 1068 67.2 , . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fh II el. III. 841 970 86.7 | . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fn IV el. V. 495 586 84.5

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . J Teknologcr IV. 1067 1 470 72.6

. . . . . . . . . . . . . . . .

Skogshantering IV el. V. 200 322 62.1 , . . . . . . . . . . . . . . l Lantmätare Iv. 27 49 55.1

. . . . . . . . . . . . . . .,

Apotekare, veterinärer, tandläkare IV el. V. 278 510 54.5

. . . . . l Militärer II, III el.IV. 739 1 432 51.6

. . . . . . . . . . . . . . . . .

Handel, bank- och försäkringsverksamhet i III. 617 1801 34.3

. . lTull, post och telegraf III. 150 388 i 38.7

. . . . . . . . . . . litet antal dem blevo militärer. Av dem, idkade universitetsstudier,

av som hade medicinerna de lägsta studentbetygen jfr ovanstående tabell.

Av större intresse torde att söka bilda sig föreställning om,

vara en i vilken utsträckning lärjunges anlag för viss studiebana redan i skolan

en tagit sig uttryck därigenom, att han i studentexamen förvärvat sig högre

betyg i någon amnesgrupp, kan betydelsefull för hans

som anses vara blivande kall. Av tabellerna 13 och 15 lämnas har sammanställning

ovan en över antalet studenter, som erhållit minst 5 betyg itreamnesgrupp, som

kan grundläggande för kommande studier. Betygsuppgifterna galla

anses

de studenter, lyckats återfinna i studentkatalogerna från Uppsala

som man och Lund, Stockholms och Göteborgs högskolor samt Karolinska Institutet.

I alla övriga fall hänföra sig talen till de uppgifter om levnadsbana, som

larjungarna avgivit till rektorerna. Alla uppgivna tal för

avse summor åren 1910-1918.

Undantager de tre sista kategorierna, beträffande vilka det icke

man är latt att avgöra, vilka ämnen aro mest betydelsefulla, kan således

man säga, att betygen får sluta till studenternas redan under skol-

om man av tiden Visade böjelse för viss framtida studiebana, så framträder denna

en böjelse mycket tydligt hos dem, gå till universitet eller teknisk hög-

som skola. Tre fjärdedelar dessa 3 867 5151 hade redan under sin

av av

skoltid planlagt studierna med tanke på sin framtida levnadsbana. En starkare specialisering studierna redan under skoltiden torde varit

av av betydelse för alla dessa, kanske i ännu högre grad för det mindertal,

men som under skoltiden trots ansträngningar icke kunnat nå till

upp mer än godkända insikter i för de blivande studierna

viktigare ämnen.

VIII. Lärjungarnas arbetstid vid vissa Iäroanstalter.

Tab. 16 och 17.

Av tab. 1G framgår att under 1800-talets förra hälft arbetsti-

var den vid de svenska läroverken åtminstone i läsämnen

betydligt större

än under dess hälft. 1856 års stadga medförde avsevärd sänk-

senare en

ning i arbetstiden, vilken dock, vad de båda högsta

gymnasieringarna

angår, ökades något 1859 års stadga. Läroverksstadgan år 1878

genom av minskade ytterligare lästiden. Det 1905 års föreskrivna

genom stadga

lektionsantalet jfr tab. 17,1 kol. 2 utvisar i det stora hela

ytterligare nedgång utom beträffande de båda högsta gymnasieringarna.

l föreliggande undersökning över arbetstiden läsåret 1918-1919 tab. 17 hava icke medtagits enskilda mellanskolor, och

högre goss- samskolor samt flickgymnasier, från vilka läroanstalter icke antal

ett tillräckligt tillfredsställande primäruppgifter föreligga.

Tabell 17 innehåller för varje särskild klass eller ring medelvärdcn av årsredogörelscrnas för läsåret 1918-1919 uppgifter rörande

lärjungar-

nas medelarbetstid vid högre allmänna läroverk, realskolor för

gossar, statens samskolor, kommunala mellanskolor och flickskolor. Dessutom

högre

upptagas i tab. 17, l maximum och minimum medelarbetstiderna vid

av de särskilda skolorna. Vid de skolor, ivilka förekommer,

samundervisning

lämnas särskilda uppgifter för och för flickor. Vidare har,

gossar utom vad de högre flickskolorna beträffar, skilts mellan och frivil-

obligatoriskt

ligt skolarbete i såväl kunskaps- övningsämnen. Härvid havai real-

som skolan och mellanskolan till obligatoriska övningsämnen räknats välskrivning, teckning, sång och gymnastik samt för flickorna även handarbete. Som frivilliga övningsämnen hava å detta betraktats

skolstajdium ämnena

frivillig teckning, instrumentalmusik och slöjd. A gymnasiet hava såsom

obligatoriska övningsämnen räknats teckning och gymnastik, frivilliga

som åter frivillig teckning, sång, instrumentalmusik samt faktning. Vid bedömande medelarbetstiden bör det torde

av uppmärksammas att aldrig förekomma, att lärjunge deltager i alla frivilliga övningsämnen, och

en att

mycket få lärjungar deltaga i vissa dem, instrumentalmusik, av exempelvis

i vilket dock tillfälle till undervisning är berett vid nästan alla allämne männa läroverk 1 a 2 timmar i Veckan.

För att åtminstone någorlunda riktig föreställning om lärjun-

en hemarbete har ingående undersökning gjorts över antalet hemgarnas en

Resultaten denna undersökning lämnas för ifrågavarande skrivningar. av

läroanstalter i tabell 17. Som antalet hemskrivningar är högst växlande

vid de särskilda skolorna, har för medeltalsberäkningarnas skull i den

angivna tabellen upptagits hela antalet hemskrivningar i de olika ämnena

och klasserna från samtliga läroanstalter tillhörande varje särskild kategori.

Från och läroanstalt har egendomligt vederbörande reken annan nog eller föreståndarinna icke kunnat lämna någon uppgift hemskrivtor om antal. l dessa fall har räknats, vid skolan ifråga hem-

ningarnas som om

skrivning förekommit i lika stor utsträckning i medeltal vid övriga som skolor slag. I andra fall hava hemskrivningarna efter allt att av samma döma icke varit, vad i allmänhet med skrivningar, utan man menar endast bestått i tillämpningsuppgifter till vanlig lektion, såsom ex uten

räkning vissa räkneexempel eller översättning av några meningar till

av främmande språk. Dylika uppgifter hava icke medräknats som hemskriv-

ningar. Tabell 17, 2 utvisar, att vad de högre allmänna läroverken beträffar,

vid enstaka läroverk i något visst ämne och i vissa klasser

något skrivningarna

helt och hållet till lärorummet. Vad realskolorna för angår,

förlagts gossar

utvisar tabell 17, 2 att endast i ett fall hemskrivning icke förekommit.

Vid samskolor förekomma hemskrivningar i alla le ämnen och i statens alla de klasser, i vilka enligt undervisningsplanen skola förekom-ma.

skrivningar

Vid flickskolor och kommunala mellanskolor synas alla

åtskilliga högre

skrivningareller nästan alla hava varit förlagda till låirorummet.

Tabell 17, 3 innehåller för här ifrågavarande slag läroanstalter en av medelarbetstiden för de särskilda klasserna. Därvid hava

uträkning av

icke medräknats, utan lektionerna hava räknats omfatta 45 minurasterna Vid lektionsantalet i tabellerna 1-5 har nämligen i

ter. angivandet av

förekommande fall antalet lektioner reducerats till 45 minuters lektioner.

Medeltalet den tid vecka, ägnats har

av per som åthemskrivningar,

beräknats på följande sättg Om är hela antalet skrivningar n1,n2,n3 . . . . i olika i enviss klass för samtliga läroanstalter tillhörande en viss ämnen och utarbetandet skrivningarna medeltal kraft tiderna

kategori, av

för de särskilda enligt tabellerna 17, 2, vidare si, 32, .resp. ämnen om . . . ;LV hela antalet läroanstalter ifrågavarande art samt antalet arbetsär av v under läsåret, har den tid, i medeltal kommer varje vecka

veckor som

och varje skola och som ägnats åt ifrågavarande arbete, antagits utgöra

n,s,+n2s2+n3s3+..

N-

v Vid flickskolorna har antagits 36, vid övriga läroanstalter 37.

v vara men

I tab. 17, 3 lämnas sammanställning arbetstiden för de olika

en av skolformerna, varvid ingen hänsyn tagits till det frivilliga skolarbetet. Man finner, att tiden för hemarbetet, naturligt är, ökas från klass

som till klass, att detta arbete kräver längre tid å latingymnasium än å real-

att det i kommunala mellanskolor kräver längre tid än vid

gymnasium,

motsvarande klasser i realskolorna, att i de skolor, i vilka samundervis-

mellan och flickor äger flickorna använda längre tid för ning gossar rum, sitt hemarbete än samt att vid de högre flickskolorna hemarbetet

gossarna tager mindre tid i anspråk än vid alla övriga läroanstalter i motsvarande klasser. Statens samskolor förete den egendomligheten, att i de tre lägsta klasserna, använde längre arbetstid än vid övriga statslä-

gossarna gossar roverk, att i de tre högsta klasserna vid samskolorna förhållandet är

men omvänt, så att i dessa klasser använde kortare tid för sitt hem-

gossarna arbete än vid övriga statsläroverk.

Det obligatoriska skolarbetet upptager likaledes vid de högre flickskolorna kortare tid än vid alla övriga skolor. I läroanstalter med samundervisningen mellan och flickor ha flickorna Hera lektioner än

gossar

beroende därpå att för flickorna handarbetet, vilket utom vid de gossarna, kommunala mellanskolorna förekommer i alla klasser, räknats som obligatoriskt. Beträffande kommunala mellanskolorna må beaktas, att lektionsantalet i kunskapsämnen ofta är något större än lektionsantalet i motsvarande klasser vid andra skolor, att lektionsantalet i övningsämnen vid kommunala

men mellanskolorna z medeltal är icke obetydligt mindre än vid övriga skolor, varigenom hela arbetstiden i skolan vid sistnämnda läroanstalter iallmänhet blir a två lektioner kortare än vid statsläroverken.

en

Det må slutligen uppmärksammas, att följande omständighet talar

för att uppgifterna medelarbetstiden bliva något för höga. Primärupp-

om gifterna inhämtas i allmänhet för två veckor, under vilka ingen

en eller

skolskrivning eller lovdag förekommit. Aegymnasiet höra emellertid sådana veckor till undantagen. Vidare är i fråga beräkningen skolarbetet

om av

tagen till bortval. Som emellertid för primärupp-

ingen hänsyn numera

gifterna ofta användas i handeln tillgängliga blanketter uppställda i överens-

stämmelse med undervisningsstatistikens plan, och därtill ofta förekommer,

att under tiden för deras insamlande dag för dag företes för

uppgifterna

vederbörande klassföreståndare, torde läxuppgifterna kunna tillmätas ett högre gärde, än vad tidigare varit fallet.

A realskolans stadium nådde det obligatoriska arbetet enligt tab. 17, 3 kol. 16-22 upp till 48 timmar vecka endast för flickorna i de

per kommunala Inellanslcolorxias högsta klasser. Men bemärker, att

om man

flertalet lärjungar deltogo i frivilliga undervisningen ikunskapsämnen,

överskreds emellertid nämnda arbetstid vid dessa skolor både

av gossar och flickor i de högsta klasserna. Vid statens läroverk översteg från och med andra ringen å gymnasium medelarbetstiden för den obligatoriska

undervisningen vecka 48 timmar och uppnådde i fjärde latinringen

per ett maximum i medeltal 56 timmar.

av

Arbetstiden fördelar sig emellertid ingalunda likformigt olika veckor beroende företrädesvis på att hemskrivningarna fordra olika tid i olika ämnen, vilket framgår tabell 17, Det är ock känd sak, att

av en arbetet är olika krävande olika dagar i veckan. Om principen, att mån-

dagen bör låtxfri, varit fullständigt genomförd, skulle den dagliga arbets-

vara tiden under veckans övriga 5 dagar, ingen hänsyn tages till det fri-

om

villiga arbetet, för lärjunge tillhörande gymnasiets tre högsta ringar även-

för lärjungarna högsta realskoleklasscn vid de högre allmänna som läroverken, vidare för flickorna i klass vid statens samskolor samt

samma för såväl flickor i nämnda klasser vid kommunala mellanskolor

gossar som hava kommit att överstiga 8 timmar. Däremot skulle medelarbetstiden vid de högre tlickskolorna icke ha gått till 8 timmar dagen i

upp om någon klass.

IX. Statistik uppgjord på grundval betygskatalogerna vid de

av allmänna läroverken och de kommunala mellanskolorna vårter-

minen 1918.

Tab. 18.

En undersökning har gjorts över antalet underkända i de olika ämnena i och realskolornas och de kommunala mellanskolornas

var en av klasser med undantag högsta klassen. Uppgifterna hava sammanförts

av för följande kategorier skolor: högre allmänna läroverk, realskolor för

av gossar, statens samskolor och kommunala mellanskolor. Vid de båda sista kategorierna har skilts mellan och flickor. Härefter har uträknats

gossar procent underbetyg av antalet avgivna vitsord i varje ämne.

Vidare har uträknats den procent närvarande lärjungar,

av som bedömts i varje ämne och i varje klass, i de fall att icke samtliga klassens

lärjungar erhållit betyg i ämnet i fråga.

På sätt har uträknats den lärjungeprocent, som erhållit

samma lägre betyg än A i flit och i uppförande och den procent lärjungar, flyttats

som vid vårterminens slut.

Vad de allmänna läroverken angår, äro vidare medeltal uträknade såväl för klasserna 1-5 för klasserna 3-5. Klasserna 3-5

som äro sammanslagna för jämförelse med kommunala mellanskolornas klasser 1-3.

Av tabell 18, 2 raderna 1-16, framgår, att de ämnen, vari de flesta

underbetygen utdelas, äro modersmålet, tyska, engelska och matematik.

För vinnande större överskådlighet vid jämförelser vissa de i

av äro av tabell 18, 2 angivna talen sammanställda i tabell 18,3. Av sistnämnda tabell framgår, att flickorna överlägsna i modersmålet och

voro gossarna främmande språk, att flickorna överlägsna i matematik.

men gossarna voro

Flyttningsprocenten bland kommunala mellanskolornas lärjungar högre

var än bland de allmänna läroverkens.

Av tab. 17, 2 raderna 27 och 29 kol. 28, 29, 36 och 37, framgår, att flickorna befriade från deltagande i och i i

voro teckning gymnastik

större utsträckning än gossarna, under det att enligt raderna 28 30

och

flickorna deltogo i musik och i slöjd i större

handarbete utsträckning

än gossarna. Procenten befriats från 29,

gossar, som gymnastik rad var

avsevärt lägre i gosskolorna än i samskolorna. Deltagande i slöjdunder-

visningen var mindre i kommunala mellanskolor än i övriga skolor.

Av läroverksöverstyrelsens sakunniga för utredning frågan

av om gymnasiets omorganisation utarbetades vissa tabeller över de till lärjun-

i femte klassen och första ringen samt realskolexamen

garna avgivna

betygen. Dessa tabeller hava här icke medtagits, torde resultatet

men av

undersökningen böra i korthet avgivas. Medelbetygssumman för lärjungarna i femte klassen och första ringen

äro beräknade endast för de tre åren 1908, 1909 och 1912, då de inom vardera klassen visade sig nära överensstämmande under olika år. Då

beträffande dem, avlagt realskolexamen, visade

som sig en betydande sänkning för år 1912, gjordes undersökning för vart och ett åren

en av 1908-1914 rörande dessa. Vid beräkningen i femte klassen

av betygen

och realslzolexamen bör nämnas, att, då gemensamt i bio-

betyg avgivits

logi, fysik och kemi, har det tal, representerar detta multiplice-

som betyg,

rats med Detta är fallet för 1908, inträffar också andra år för

men enstaka läroverk. Stundom hava de, blivit underkända i den skriftliga

som

realskolexamen, icke erhållit något terminsbetyg. Vid beräkningen är

antaget, att dessa lärjungar i sitt blivit underkända

terminsbetyg i samma ämnen som i skrivningen, att de i Övriga ämnen blivit godkända.

men

Betyg i första ringen vid de högre allmänna läroverken vid slutet

av vårterminen:

I År Antal Betygs- Medellärjungar summa. betyg.

1908 1368 17680.0 12.9 . . . . . . . . . . . . 1909 1481 18703.0 12.6 . . . . . . . . . . . . 1912 1706 21462.5 12.6 | . . . . . . . . . . . .

Betyg i femte klassen vid de högre allmänna laroverken vid slutet

av vårterminen nedanstående år:

i Är Antal Betygs- Medellärjungar. summa. betyg.

1908 1 937 24050.5 12.4 . . . . . . . . . . . . 1909 2 036 25 072.0 12.3 . . . . . . . . . . . . 1912 1 976 24390.0 12.3 - . . . . . . . . . . . .

Medelbetygen således föga differera olika år, Vare sig man synas lärjungarna i första ringen eller femte klassen. De förra erhålla avser

emellertid högre betyg.

Betygen i realskolexamen vid de högre allmänna läroverken ställa

sig på följande sätt:

Antal exa- Betygs- Medel- Är minerade. betyg. summa.

1908 724 9507.5 13.1 . . . . . . . . . . . . 1909 627 8186.0 13.1 . . . . . . . . . . . . 1910 559 7213.5 12.9 . . . . . . . . . . . . 1911 509 6730.0 13.2 . . . . . . . . . . . . 1912 453 5627.5 12.4 . . . . . . . . . . . . | 1913 431 5471.5 12.7 | . . . . . . . . . . . . | 1914 401 5180.0 12.9 i . . . . . . . . . . .

De, avlade realskolexamen, erhöllo således icke sämre betyg som än deras kamrater i första ringen. Under âr 1912 hava emellertid betygen

i realskolexamen undergått stark sänkning, vilket icke fallet med en var

betygen i första ringen.

X. Skriftliga prövningen i realskolexamen vårterminerna 1912-

1918.

Tab. 19 0. 20.

Inom skolöverstyrelsen uppgöres för varje ämne tillkallade sak-

av kunniga statistik över vårterminens skriftliga prövningar i realskolexamen. De särskilda skrivningarna tilldelas därvid viss valör växlande mellan

cn O och Omsatta i vanliga betygsbeteckningar angiver, efter vad

som

framgår en av de sakkunnigas redogörelser, 5 betyget A eller a, 4

av .betyget AB eller Ba, 3 betyget 2 betyget Be och 1 betyget C. Siffran 0 användes bland annat, när den skrivande inlämnat ett blankt papper.

De sakkunniga angiva medelvalörerna för de särskilda skolorna och ett medelvärde de olika skolornas medelvalörer. Då således i detta

av

medelvärde de särskilda skolorna ingå med vikt, oavsett senare samma

lärjungantalet är stort eller litet, har jag för år 1918, det enda, för vilket om

fullständigt lurimärmaterial förelåg, utfört särskild beräkning även av

en examinandernas medelvalörer vid olika skolor. Se tab. 20

grupper av

Tab. 19 A angiver resultatet de sakkunnigas statistik för åren

av 1912-1917 i de punkter, i vilka de olika ämnenas representanter lämnat

likformig bearbetning av materialet. Det hör till sällsynta undantag, en att medelvärdet de särskilda skolornas medelvalörer gär upp till

av

till fullt godkänd. AV 180 medelvalörer för samtliga skolor, som

v. s. upptagas i tab. 19 uppgå endast 10 till

Det är känd sak, att resultatet särskilt provräknintqeøz utfallit

en av synnerligen dåligt. Procent underkända växlar för olika skolor under olika år. För de i tab. 19 A upptagna terminerna och skolorna varierar procenten dem, lärarna underkänt mellan 16 och 55. I nzoders-

av som målet åter utgöra de underkända endast några få procent. I dessa båda ämnen äro alltså anförda tal helt olika storleksordning. Ser åter

av man på medelvärdet de de- sakkunniga angivna medelvalörerna för de

av av särskilda skolorna, så hava dessa i de ifrågavarande ämnena under olika år och vid olika slao skolor storleksordning, belägna mellan 2

av samma och undantagsvisöinågot enskilt fall lägre än Dessa båda omstän-

digheter oförenliga. Förklaringen ligger, såsom framgår de

synas Vara av

sakkunnigas redogörelser, däri att i större utsträckning godkänt

man

underhaltiga skrivningar i modersmålet än i räkning, i det att exempelvis

den rättande läraren i Vissa fall icke fäster avseende vid interpunktionsfel, eller skiljetecken över huvud taget förekomma. Statistiken är av de

om sakkunniga icke likformigt utförd. Beträffande modersmålet finnas emellertid primärtabeller över antalet skrivningar, bedömts med olika

som

27-1220101. Skol/conunisaiønensbetänkande.III.

valör, ehuru de olika slagen skolor icke äro specificerade i den utsträckning i tab. 19 A. Dessa uppgifter äro sammanställda i tab. 19 B. som

Av kol. 4 och 5 i sistnämnda tabell framgår häpnadsväckande dispro-

en portion mellan antalet dem, faktiskt underkänts i ämnet, och antaav som let av dem, enligt den sakkunniges mening icke varit värd vitsordet som godkänd. AV kol. 7 i tab. 19 B och motsvarande uppgifter i tab. 19 A framgår, att, om uppsatserna i modersmålet bedömts lika objektivt som provräkningarna, torde antalet underkända i det förra ämnet endast obetydligt hava understigit antalet underkända i det ämnet. senare

XI. Lärjungar, som efter avlagd realskolexamen vid kommunala mellanskolor fortsatt sina studier fram till studentexamen.

Tab. 21 0. 22.

Undersökningen omfattar dem, avlagt realslçolexanlen vid komsom munala mellanskolor åren 1912--1916 samt avlagt studentexamen till och med vårterminen 1919. Under nämnda femårsperiod avlades realskolexamen vid kommunala mellanskolor 626 manliga och 577 kvinnliga lärav jungar. Av dessa hava till och med vårterminen 1919 i studentexamensprotokollen återfunnits 137 manliga och 77 kvinnliga lärjungar, d. v. s. respektive 22 och 13 procent, vilka avlagt studentexamen. Det verkliga antalet är emellertid något större, då det är sannolikt, att och en annan blivit förbigången. Dessutom må framhållas att ungefär ett tjugutal av ifrågavarande lärjungar ännu vid utgången vårterminen 1919 fortfaav rande tillhörde gymnasierna. Antalet dem, efter vid kommunala mellanskolor avlagd realav som skolexamen fortsatt sina studier med studentexamen närmaste mål, som är emellertid avsevärt större. l de högre allmänna läroverlcens lcatalogeø för höstterminerna, närmast efter det realskolexamen avlagts, hava återfunnits 113, vilka endast 81 eller ungefär 72 procent sedermera avlagt av studentexamen. Hur förhållandena gestalta sig med avseende dem,

som avgått till privatgymnasier, undandrager sig undersökning, då från

dessa läroanstalter i allmänhet kataloger varit tillgängliga.

inga

Av tab. 21 framgår, att de 113 lärjungar, vilka, såsom av nyss nämnts, efter avlagd realskolexamen vid kommunala mellanskolor fortsatt sina studier vid högre allmänna l;7ir0ve7lc, hava 73 eller ungefär 65 procent vunnit inträde i andra ringen och 40 eller ungefär 35 procent i den första. Av de förstnämnda avlade 57 studentexamen efter 3 år och 6 efter 4 år, varemot återstående 10 förmodligen avgått utan studentexamen. Av de 40, åren 1912-1915 avlagt realskolexamen och intagitsi som

första avlade 16 studentexamen efter 4 år och 2 efter 5 år. De

ringen,

12 d. 30 procent hade vid utgången vårterminen 1919

övriga v. s. av

icke blivit studenter. De torde möjligen med något undantag hava ännu avbrutit sina studier att avlägga studentexamen. Av tab. 21, avd. A, kol. 3 och 4 framgår, att de .73 lärjungar, som

intogos i andra ringen, i alla ämnen med undantag teckning i betygs-

av hänseende över medelnivân i de klasser, de tillhörde vid real-

höjde sig

skolexamens avläggande. För dem, avgingo till högre allmänna lärosom verk, uppgick medelbctygssumman till 21.0, under det att summan av för i de avdelningar förstnämnda lär-

medelbetygen samtliga lärjungar

tillhört, uppgick till 19.2 Kol. 6 och 7 tabell utvisar jungar av samma att, sedan ifrågavarande lärjungar tillhört andra ringen ett år, de i voro alla med modersmålet de främsta iklassen. Imoders-

ämnen undantag av

målet de vid nämnda tidpunkt jämnställdzt med sina kamrater. voro nya Särskilt framträder de forna mellanskoleelevernas överlägsenhet i samtliga

främmande där medelbetygsskillnaden utgör 0.3 betygsenhet beträfspråk,

fande de tre moderna språken och 0.4 betygsenhet beträffande latinska

språket. Medelbetiygssumman för ifrågavarande lärjungar 19.4 mot

var 16.9 för lärjungarna i avdelningar de förstnämnda tillhörde. samma som Betraktar ställningen vid studentexamens avläggande, kol. 8man 12 i anförda tabell, finner att förhållandena ändrat sig. Vad de man, skriftliga angår, behöllo lnellanskolornas forna elever icke längre proven

sin överlägsenhet. De höjde sig icke över sina kamrater i skrivningarnai

latin och tyska, de något underlägsna i skrivningarna imodersmålet voro

och engelska samt underlägsna i matematiska och fysiska skrivning-

mera l den muntliga så vitt medelbetygen kan dömas, arna. examen voro, av eleverna från mellanskolorna jämngoda med eller överlägsna sina studentkamrater utom i matematik, fysik, kemi och teckning. lledelbeämnena tygssumman i studentskrivningarna, äro 8.7 mot 9.4, i muntliga stumen dentexamen 25.1 mot 24.3. Det ligger i sakens natur, vilket ock framgår kol. 13-17 avd. av A anförda tabell, att de 6 mellanskolornas lärjungar, som tillav av 4 år i de 3 i det stora hela under-

bringat högsta gymnasieringarna, voro

lägsna sina klasskamrater. Av dem, under åren 1912-1915 avlade realskolexamen, hava som såsom framgår avd. B i tabell 21, 40 återfunnits i första ringen vid av de högre allmänna läroverken. Såsom kol. 3 och 4 utvisa, de endast voro obetydligt underlägsna sina klasskamrater i realskolexamen betygssumman

18.8 mot 19.2. Efter ett års studier i första ringen de sina nya voro

kamrater överlägsna i samtliga ämnen utom i teckning betygssumman

17.2 mot 15.2. Denna överlägsenhet är helt naturlig, eftersom kurserna i första ringen till stor del utgöra repetition vad de

en en av lärjungar,

som avlagt realskolexamen, förut inhämtat ihögsta mellanskoleklassen. Av ifrågavarande 40 lärjungar avlade endast 16, d. v. s. 40 procent, student-

efter 4 år. Dessa i studentskrivningarna underlägsna sum-

examen voro man av medelbetygen 8.9 och 9.4 resp, i den muntliga studentexamen men däremot överlägsna sina klasskamrater medelbetygen

summan av var

24.0 22.7.

mot

Over antalet de lärjungar, efter avlagd realskolexamen vid av som kommunala mellanskolor fortsatt sina studier vid ;Jrivata läroanstalter, saknas, såsom förut är sagt, tillförlitliga uppgifter. Av studentexamensprotokollen finner man emellertid, att de manliga lärjungar vid komav munala mellanskolorna, avlade realskolexamen åren 1912-1916, hava som jfr. tab. 22 avdelning A 56 avlagt studentexamen till och med vårterminen 19l9. Av dessa togo 26 studentexamen redan efter 2 års privatskoleundervisning, 25 behövde 3 år och endast 5 hava använt 4 år. Vad betygen beträffar, de båda förstnämnda obetydligt övervore grupperna lägsna sina kamrater, lärjungarna i den sistnämnda fátaliga men gruppen, voro, särskilt i den muntliga betydligt bättre än sina kamrater. examen,

Vad slutligen beträffar de 77 kvinnliga lärjungar, avlagt real-

som skolexamen åren 1912-1916 samt till och med vårterminen 1919 återfunnits bland dem, vid privatgymnasier eller såsom privatister

som avlagt

studentexamen, hava 4 använt 2 år, 60 hava använt 3 är och 13 hava behöft 4 är för att genomgå gymnasiet. Ser bort från den förstman nämnda fåtaliga finner att de flickor, avlagt realskolgruppen, man, som

vid kommunala mellanskolor, ungefär jämngoda med sina

examen voro kamrater i studentexamen.

Av vad tabellerna i övrigt innehåller, förtjänar påpekas, att de

av 137 manliga studenterna, hela materialet omfattar, hade endast 39 som d. v. s. 28 procent läst latin och 15 dessa jämväl läst grekiska. Av av de 77 kvinnliga studenterna hade däremot 61 d. 79 procent valt v. s.

latinlinjen, men endast en dessa jämväl studerat grekiska.

av

XII. De högre flickskolornas ägare, deras styrelser och lärjungantal. Tab. 23.

Genom tvâ cirkulär, dagtecknade den 7 1919, infordrade mars

missionen vissa uppgifter rörande privatläroverken. Av framgick,

svaren att höstterminen 1918 funnos 79 högre flickskolor med följande ägare:

11 skolor tillhörde respektive städer,

10 saknade viss ägare,

9 ägdes styrelser, principaler och föreningar,

av

9 tillhörde aktiebolag eller enskilda, men fastigheten till-

hörde staden,

5 voro stiftelser,

19 tillhörde jämte fastigheten aktiebolag,

16 enskilda personer.

l 15 fall saknades styrelse.

37 hade offentliga myndigheter större eller mindre inflytande på valet av styrelse,

27 tillsattes styrelsen bolagsstämma, förening eller kom-

av

pletterade sig sjalv. I sistnämnda fallet har den från

början utgjort styrelse i en numera upplöst förening.

De inkomna uppgifterna över de högre flickskolornas lärjungantal hava sedermera kompletterats till och med höstterminen 1921 och finnas sammanställda i tab. 23. Av tabellens första del kol. 21 framgår, att antalet lärjungar hela tidsperioden ökats, från 16 557 höstterminen 1909 till 27 870 höstterminen 1921. Tabellens andra avdelning utvisar i kol. 21, att tillväxten under tioårsperioden 1909-1918 uppgått till 46 procent och att den till och med höstterminen 1921 uppgått till 68 procent. Av

kol. 7 och 16, avdelning framgår, att larjungantalet i de förberedande

klasserna och i elementarklasserna höstterminen 1918 ökats i förhållande till 1909 med procent 46. I de förberedande

lårjungantalet samma

hade flickorna ökats med 47 gossarne med 43 procent.

klasserna men

Jkningen i de tre lägsta elementarklasserna avsevärt större ån öknin-

var

i de övriga elementarklasserna och uppgick till 84, 62 och 53 procent gen respektive. Minsta ökningen eller 26 procent visade klass Vl.

Lårjungantalet i fortsåttningsklassen, den. k. nionde klassen kol.

s. 17 avd. 1, utvisar ett maximum år 1911 med lll, höstterminen

men 1918 utgjorde antalet endast 18. Realskoleklasserna, höstterminen

som 1918 funnos vid 3 skolor, och vilka från början avsågo att föra fram till realskoleexamen, skilja sig från de övriga klasserna före-

men numera trädesvis dårutinnan, att de mottaga sina lärjungar från folkskolans högre klasser, och att således undervisning i främmande språk börjar på ett

åldersstadium, hava från och med år 1914 icke utvisat någon tillsenare växt. Vad gymnasiet angår, funnos höstterminen 1918 realgymnasier vid 5 fiickskolor och latingymnasier vid 12, vid ett dessa antalet

av var

ringar endast

Realgymnasiet har hela tiden varit fåtaligt besökt jfr kol. 19.

Ar 1909 var antalet 34 och år 1918 uppgick det till 85. Från och med

år 1912 har antalet Varit nära oförändrat. Annorlunda gestaltar sig till-

strömningen till latingymnasiet, lärjungantal under tioårsperioden

vars ökats från 404 år 1909 till 728 år 1918.

En jämförelse mellan talen i kol. 21 i tabellens andra avdelning

vid handen, att, under det att ökningen under de första fem åren ger uppgick till 3 a 4 procent året, har den under åren 1916-1920 stegom rats högst betydligt. Lärjungantalet i de förberedande klasserna och i de

3 lägsta elementarklasserna utvisar för år 1918 kol. 7-10 ökning

se en

ett år av mindre än respektive 14, 26, 14 och 20 procent av lär-

jungantalet år 1909.

Höstterminen 1921 företer en vändpunkt, i det att lärjungantalet i

Hera klasser utvisar minskning och i samtliga klasser endast obeen en

tydlig ökning.

Tabellens tredje avdelning, kol. 7 och 16, vid handen, att under ger

åren 1909-1919 omkring 24 procent hela lärjungantalet tillhört de av förberedande klasserna och omkring 70 procent tillhört elementarklasserna.

Latingymnasiets lärjungantal belöper sig numera till ungefär 3 procent

hela lärjungantalet. De i kol. 4 och kol. 17-19 redovisade avdelav

ningarna äro, vad lärjungantalet beträffar, utan nämnvärd betydelse.

Under de båda sista åren har lärjungantalet i de förberedande klasserna

relativt sett företett minskning. en

Hela antalet undervisningsavdelningar uppgick höstterminen 1918 till följande:

i kindergarten 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i de förberedandeklasserna kl. 1 98 . . . . . . . . . . . . . 2 95 . . . . . . . . . . . . . 3 105 307 . . . . . . . . ... . . i elementarklasserna I 113 . . . . . . . . . . . . . a II 105 213 . . . . . . . . . . . . . III i . . . . . . . . . . . . . IV 108 . . . . . . . . . . . . . V 108 . . . . . . . . . . . . . VI 112 437 . . . . . . . . . . . . . VII 98 . . . . . . . . . . . . . a VIII 30 194 . . . . . . . . . i . . .

158 Summa 1

Gymnasierna treåriga vid Sigrid Rudebecks skola i Göteborg,

voro vid Lunds fullständiga läroverk för flickor, vid Sundsvalls läroverk för

flickor samt vid Uppsala läroverk för flickor. Vid övriga skolor näm-

gld Ebba Lundbergs högre läroverk för flickor i Hälsingborg, vid ligen

. Tekla Abergs högre läroverk för flickor i Malmö, vid följande Stockholmsskolor: Lyceum för flickor, Nya elementarskolan för llickor, Södermalms högre läroanstalt för flickor, Wallinska skolan och Ahlinska skolan samt

Kungsholms läroverk för flickor gymnasiet fyraårigt.

var

XIII. Fördelning de högre lärjungar efter de

av flickskolornas

klasser, de tillhörde höstterminen 1918 och efter den undervisning de åtnjutit före inskrivningen; medelåldrar år 1918. Tab. 24.

I före inskrivningen ätnjuten undervis-

primäruppgifterna angavs

ning på följande sätt: nybörjare nb,

a

b i allmän smä- eller folkskola sm, f/c, V folkskola med kortare förberedelsekurs i allmän små- eller ferie-

c

kurs eller före inträdet -|-, -|-,

dylikt sm

d i högre folkskola hf, i kommunal mellanskola km,

e

i allmänt läroverk inkl. statens samskola al,

f

i privat läroanstalt pr,

g

h privatundervisning i hemmet

Anm. I fallen b, c, d, e och f har jämväl den klass angivits, från vilken avgången ägt 2 från småskolans klass fk. 3 + från folkskolans rum, ex. sm. = = klass 3 jämte kortare förberedelsekurs. - Anm. 2. Har lärjunge i fallen f, g och h tidigarej bevistat små- eller folkskola, har detta angivits, varvid använts förkortade beteckningar, exempelvis sålunda al. fk. vilket betyder, att lärjunge närmast kommit från allmänt läroverk, men att lärjunge dessförinnan avgått från folkskolans 4:de klass.

Tabellen 24 lämnar sammanfattning för samtliga 79 skolorna,

en

varvid icke medtagits de lärjungar tillhörde fortsättningsklassen samt

som latin- och realgymnasiet tillsammans 831, kol. 17, 19 och 20 i tab. 23. Av kol. 23 tabell 24 framgår, att beträffande elementarklasserna lärjungantalet störst i första klassen och håller sig nära oförändrat i var de tre första klasserna. I fjärde, femte och sjätte klasserna avtager antalet något hastigare med 95, 55 och 181 resp.. Därefter blir avgången större,

sä att i åttonde klassen är lärjungantalet endast tre fjärdedelar av lärjung-

antalet i sjätte klassen. - . Av sammanfattningen i tabellens del kol. 18 och 22 framsenare

går, att i de förberedande klasserna utgöras 78.7 procent sådana, av som intagits i skolorna nybörjare, redan i dessa klasser hava 12 som men procent kommit från folkskolan. De första och andra elcmentarklasserna hava

till 54.2 procent rekryterats från folkskolan, och endast 28.5 procent av

lårjungarna äro sådana, som intagits i de respektive skolorna nybörjare.

som I klasserna III-VIII hava, såsom framgår kol. 19 och 20, tillkommit av rätt många, undervisats i andra privatskolor eller privat i hemmet. som Av kol. 2 framgår, att det relativa antalet de nybörjare, av som stanna kvar i skolan i stort sett minskas från klass till klass. Antalet av dem, som erhållit sin första undervisning ifolkskolan, är relativt störst i andra och fjärde klasserna, i vilka klasser dessa lärjungar utgöra resp. 56.0 och 54.8 procent hela lzirjungantalet. I likhet med vad fallet av är vid de allmänna läroverken, avgången bland de

synes lärjungar, som

komma från folkskolan något större i de högre klasserna, så i vara att åttonde klassen utgör antalet dessa lärjungar 46.9 procent hela lärav av

jungantalet.

I samtliga elementarklasserna äro dem, kommit från av som skolan, de, övergått från folkskolans första klass, i majoritet, ehuru som antalet ganska hastigt avtager, från 747 d. 595 -l- 52 i klass l v. s. till 142 eller 118 24 i klass VIII jfr kol. 6 och 7.

En jämförelse mellan medelåldrarna i kol. 2 och 18 i de särskilda klasserna vid handen, att de lärjungar, kommit från folkskolan, ger som äro äldre än de, kommit in nybörjare. Lägsta medelåldrarna hava de, som som före övergången till flickskola erhållit privatundervisning i hemmet. som

XIV. De höstterminen 1918 vid de högre fiickskolorna närvarande lärjungarna fördelade efter den klass, i vilken de inskrivits samt efter den undervisning de åtnjutit före inskrivningen.

Tab, 25.

Vid studiet tab. 25 iakttages bland annat följande. av Av flickskolornas 23 406 lärjungar hade enligt sista raderna i avdelningarna A och B kol. 18 och 22 8 866 eller 37.9 procent inskri-

vits som nybörjare, 9 897 eller 42.3 procent hade kommit från folkskolan, de övriga 4 643 eller 19.3 procent hade från början undervisats

privat.

Av de 9 897 från folkskolan övergångna hade 4022 eller 40.6 procent jfr kol. 17 avd. A och C vunnit inträde i flickskolornas första klass

och dessa hade 2 211 -l- 536 2 747 kommit från folkskolans av v. s. första klass. Av avd. B framgår att dessa utgöra 42.6 10.3 v. s.

52.9 procent samtliga i klass I intagna. Den folkskoleklass, från

av vilken övergången till fiickskolorna är störst, är den första. Från denna klass övergingo 2 471 -|- 648 eller 3 119 lärjungar utgörande 10.6 + 2.3 eller 13.4 procent av hela lärjungantalet jfr kol. 6 och 7 sista raderna i avd. A och B. Därnäst komma i antal de, övergått från högsta

som folkskoleklassen och utgjorde dessa 1254 eller 5.4 procent samtliga

av lärjungar kol. 12 och 13 avd. A och B. Anmärkningsvärt är det stora

s antalet lärjungar 1671, övergått från småskolan till de förberedande

som klasserna. Aven från den egentliga folkskolan hava 272 lärjungar övergått till de förberedande klasserna.

Av avd. C kol. 6-13 framgår att dem, övergått från

av som en viss folkskoleklass är procenten dem, vunnit intrade i elementar-

av som klass med ordningsnummer folkskoleklassen störst utom vad

samma som beträffar dem, avgått från fjärde folkskoleklassen utan förberedande

som kurs, vilka till en stor del endast kommo in i tredje elementarklassen.

Av dem, kommit från högre folkskola, hela antalet uppgår endast

som till 87 eller 0.4 procent, hava de flesta vunnit inträde i klasserna V och V1.

Ett avsevärt antal flickskolornas lärjungar 1474 eller 6.3

av procent av samtliga hava erhållit sin första undervisning i hemmet. Uver hälften dem hava inkommit i de förberedande klasserna, icke så

av men få, oftast pråstdöttrar, hava kommit in i elementarklasserna.

De 1 068 lärjungar 4.6 procent samtliga, upptagits i kol. 17,

av som hava från början undervisats i folk- och småskola före inträdet i

men en viss flickskola undervisats privat. Beträffande dem har icke kunnat utrönas, hur länge de undervisats i folkskola.

XV. Befrielser från deltagande i undervisningen i vissa ämnen

i klasserna lV-Vlil vid de högre flickskolorna.

Tab. 28.

Antalet befrielser från deltagande iundervisningen i kunskapsämnen

var, såsom framgår kol. 6 tab. V1, störst i ämnena franska 1 174 33,

av

geometri 956, engelska 184 + 8, räkning 74 och tyska 62 -l- 12.

Under det att. somliga skolor medgiva, åtminstone vad språken beträffar, befrielse i obegränsad utsträckning, gives det skolor, där befrielser

mycket

sällan eller icke alls förekomma. Så finner kol. 11 att

ex. man av förutnåmnda bortval i franska, geometri, engelska, rakning och tyska förekommo i respektive 72, 49, 46, 6 och 19 skolor. På grund de våx-

av lande bestämmelserna för bortval hava uträknats antalet befrielser på 100 lärjungar i sådana klasser, där befrielser i respektive ämnen förekommit

28-220101. Skolkonunissionensbetänkande.III.

jfr kol. 23-27. Man finner att största antalet befrielser 100

per lärjungar förekom i klass VIII, där det enligt rad 23 och 24, kol. 26

belöpte sig till 61 i kunskapsämnen och 80 i övningsämnen. De relativt största antalen befrielser företedde i nämnda klass, vad kunskapsämnena angår,

geometri 44, räkning 41 och franska 28 -l- 13, samt vad övnings-

ämnen beträffar, sång 36, gymnastik 30 och teckning 21. I huslig

ekonomi förekommo i alla klasser endast 80 befrielser, fördelade på 19 skolor och belöpande sig till 9 på 100 lärjungar i de klasser, i vilka befrielser förekommit.

Där möjlighet att vinna befrielse från ämnena geometri, räkning

och franska Iöreñnnes, utnyttjas den tydligen i mycket stor utsträckning.

Givetvis bli medcltalen, såsom kol. 28 framgår, betydligt lägre,

av

fördelar befrielserna på samtliga 10 029 lärjungar i klasserna om man lV-Vlll, än fördelar dem endast på lärjungarna i de klasser,

om man där befrielser förekommit jfr kol. 27 och 28. Av kol. 16 och 17

upptager den förra antalet befrielser skola, vid sådana skolor där befriel-

per ser medgivits, den senare medeltalet befrielser i samtliga 79 skolor.

XVI. De högre flickskolornas lärjungar, fördelade efter deras

faders yrken.

Tab. 31.

En fördelning lärjungarna efter fädernas yrken har gjorts be-

av träffande dels de förberedande klassernas lärjungar, dels beträffande lärungarna i elementarklasserna I-ll, dels beträffande lärjungarna i elementarklasserna lll-VIII. I viss mån har denna undersökning anslutit sig till statistiska centralbyråns yrkesförteckning, varvid likartade och närstående

tjänster och yrken sammanförts. Därigenom har antalet yrkesgrupper

begränsats till ett sjuttiotal. För överskådlighets vinnande hava dessa yrkesgrupper ytterligare sammanförts i 21 löversiktstabellen

grupper. äro dessa ordnade efter det antal, vari de förekomma för hela flickskolan

kol. 6 och 11.

se

Något än en fjärdedel 26.4 procent lärjungarnas fäder till-

mer av hörde affärsidkarnas Därnäst kommo affärsanställda,

grupp. grupperna ingenjörer samt civila och kommunala ämbetsmän högre grad med

av

7.5, 7.4 och 7.1 procent. Minsta antalet omfattar förvaltare, resp. gruppen

inspektorer och rättare.

Det är ett visst intresse att särskilja de förberedande klasserna

av och de båda första elementarklasserna. I de förberedande klasserna undervisas även Flickskolornas förberedande klasser anlitades såsom av

gossar.

kol. 7 framgår i stor utsträckning av de relativt fåtaliga

grupper, som utgöras av officerare, professorer och laroverkslärare samt ingenjörs-

av gruppen. Däremot anlitade folkskollärarna fi. dessa skolor, då det gäller

m. det förberedande eller i allmänhet det lägre stadiet i mycket liten utsträckning jfr kol. 7 och 8.

Jag har sökt bilda mig föreställning den utsträckning, ivil-

en om ken olika yrkesutövare anlita de högre flickskolorna för sina flickor det

satt, att jag i kol. 12 hopfört de yrkesutövare, vid folkråkningen

som

1910 ungefâirligen representerade de yrken, uppförts ikol. I

som kol. 13 upptages antalet i flickskolornas elementarklasser III-VIII,

som

belöpte sig på 1 000 yrkesutövare. Av rad 22 kol. 13 framgår, att på

1000 yrkesutövare i riket i dess helhet kommo 7 flickor ide högre flickskolornas klasser lll-Vill. Relativt mest anlitades dessa skolor låkar-

av gruppen 114 promille rad 12, darnäst av professorer och låroverkslårare med 105 promille rad 14, vidare officerare med 94 promille 8.

av rad

Sist kommer, såsom naturligt år, den omfattar den stora

grupp, som massan av arbetare m. fl. rad 6. På 10000 medlemmar denna kommo

av grupp endast 6 flickor i klassera lll-Vlll vid de högre fiickskolorna. Gruppen

lantbrukarnas utvisar endast 2 flickor 1000 yrkesutövare,

grupp, per då den dårnåst kommande civila och kommunala åmbetsmån

grupp av lägre grad, upptager 12 flickor 1000 tjänsteman.

per

XVII. Lärjungarnas vid de högre flickskolorna hemorter.

Tab. 32.

v

En undersökning, för Vilken tabellarisk redogörelse har lämnas, har gjorts, huru lårjungarna inom varje särskild skola fördelas efter deras hemorter inom eller utom laroverksstaden. Därvid har skilts mellan följande 3 lürjungekategorier: de förberedande klassernas, första och andra elementarklassernas samt tredje till och med åttonde klassernas lärjungar.

För samtliga 79 skolorna galla följande procenttal.

Procent lärjungar med hemvist i låroverksstaden:

Medeltal. Maximum. Minimum.

I de förberedande klasserna 94.2 100.0 80.8

. . . . . . . . . . . . . .

clementarklasserna I och II 86.2 100.0 69.1

. . . . . . . . . . . . .

III-VIII 77.3 94.8 54.5

. . . . . . . . . . . . .

hela skolan 83.5 95.6 64.2

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tab. 32 utvisar, hur många flickskolans tillhörde de olika

av lärjungar lånen, varvid larjungarna fördelats i tre kategorier i föregå-

samma som

ende undersökning. För jämförelsens skull hava anförts uppgifter enligt

befolkningsstatistiken för år 1910, det sista, för vilket exakta sådana föreligga, över antal gossar och flickor i åldrarna 7-10 år samt över antal flickor i åldern 10-12 år och 12-18 år för varje län. Det behöver icke särskilt betonas, att jåmförelserna åro något haltande, eftersom lärjungantalet höstterminen 1918 befolkningsuppgifterna år 1910. Av

avse men sista raden i tab. 32 framgår, att hela rikets barn i åldern 7-10 år

av undervisades 1.7 procent i de högre Hickskolornas förberedande klasser,

av flickorna i åldern 10-12 år undervisades ungefär 4.5 procent och flic-

av korna i åldern 12-18 år undervisades ungefär 4 procent i högre flickskolorna.

Av den förut Omnämnda undersökningen har framgått, att de högre

flickskolornas lärjungar till större delen hade sin hemort i städerna. Det är således klart, att i Stockholms stad samt i låtn, där våra största städer äro belägna, bli motsvarande tal betydligt större än riksmedeltalen. Så äro för Stockholm Inotsvarande tal respektive 14.0, 24.8 och 17.6. lnemot en fjärdedel Stockholms flickor i åldern 10-12 år skulle följaktligen

av undervisas i Stockholms högre flickskolor. I Malmöhus län, för vilket motsvarande tal komma närmast Stockholms stad, äro de betydligt lägre, nämligen respektive 2.8, 7.1 och 6.5 procent.

XVIII. Medelåldrar vid avgång från de högre flickskolornas

åttonde klass.

Uppgifterna åldersfördelning för dem, avgått från åttonde

om som klassen vid de särskilda flickskolorna för åren 1909-1918 hava icke be-

fordrats till trycket. Av undersökningen framgår, att vid skolorna samtliga

fördelade sig de avgångna på följande satt:

Ålder, uppnäddes Antal avgångna Procentisk

som

under avgångsåret. åren 1909/18. fördelning.

Mer än 21 år 6 0.05

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21 11 0.09

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20 185 1.57

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19 1403 11.93

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18 5361 45.59

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17 4 194 35.67

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16 575 4.89

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15 24 0.21

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Summa ll 759 100.00

Medelåldern uppgick till 17.70 år.

o

Lägsta medelåldern 17.09 år utvisade Tekla Abergs högre läroverk för flickor i Malmö. Den högsta medelåldern 18.26 år förekom vid Major-

elementarläroverk för flickor i Göteborg. nas

XIX. Lärarpersonalen vid de högre flickskolorna höstter-

minen 1918.

Tab. 29.

Höstterminen 1918 tjänstgjorde enligt de inkomna uppgifterna vid

de statsunderstödda högre flickskolorna 1698 lärarinnor och 270 manliga timläiware 232 i läsämnen och 38 i övningsämnen. De manliga lärarkrafterna bestredo endast 1586 veckotimmar, 1 348 i låsämnen och 238i övningsämnen. Av de 1348 veckotimmarna kommo 944 på gymnasiet. Då hela antalet lårartimmar vid flickskolorna uppgick till 33 817, bestreds icke ens en halv procent av tjänstgöringen manliga lärare.

av

Av de 1698 lärarinnorna 78 föreståndarinnor, 23 biträdande

voro föreståndarinnor, 1055 ämneslärarinnor med full tjänstgöring, 118 timlärarinnor i läsämnen; 121 lärarinnor undervisade i handarbete och 303i andra övningsämnen. Tab. 29 A innehåller fördelning lärarinnorna

en av i lêisilmxiena efter deras utbildning, samt samtliga lärarinnor efter deras

av ålder, efter längden deras tjänstgöring vid under offentligt inseende

av ställda läroanstalter samt hur deras tjänstgöring fördelade sig på olika stadier, nämligen på de förberedande klasserna, på elementarklasserna I och på elementarklasserna IIl--Vlll och å gymnasiet. l några fall, särskilt i

vissa övningsämnen, har den uppdelningen icke kunnat fullständigt

senare genomföras, då det inträffat, att tredje förberedande klassen undervisats gemensamt med första elementarklassen, eller att klass undervisats

gemensamt med klass lll o. s. v. Dessa timmar, vilka endast i

gemensamma

övningsämnen uppgingo till något avsevärt antal, äro upptagna i en särskild kolumn, kol. 26.

Av tab. 29 B kol. 2 framgår, att medelåldern för samtliga lårarinnor uppgick till 37.7 år. Aldst de, icke ägde någon formell kom-

voro som petens medelåldern 49.6 år, därnäst i åldern kommo folkskollärarinnorna 488 Yngst de med akademisk ännu icke gått

voro examen, som provår 353 år. Medeltalet tjänstår uppgick för den förstnämnda kategorien till 19.7, för folkskollärarinnor till 17.5 år samt för den sistnämnda gruppen till 5.3 år. Det må anmärkas att småskollärarinnornas medelålder uppgick till 36.3 år och deras tjånsteåi i medeltal till 12, under det att

handarbetslärarinnornas medelålder 40.:; år och deras tjänstetid i medel-

var tal 13.5 år.

Av kol. 4 tab. 29 B framgår, att de, avlagt vid högre

som examen lärarinneseminarium, utgjorde fullt hälften samtliga lärarinnor, under

av det att folkskollärarinnornas antal icke uppgick till 3 procent

ens av

samtliga.

I kol. 5-10 tab. 29 B finner procentisk fördelning

av man en av lärartimnuarna å olika skolstadier för lärarinnor med olika utbildning. Av kol. 5 framgår, att i de förberedande klasserna bestredo småskollärarinnor undervisningen till 57 under det att lärarinnor, utexaminerats från

som högre lärarinneseminarier ombesörjde nära 21 undervisningen å detta

av stadium. Ide båda första elementarklasserna ombesörjdes nära 59 procent av undervisningen lärarinnor tillhörande den sistnämnda kategorien och

av i klasserna lll-VIII bestrcdo låtrarinnor med från högre lära-

examen

rinneseminarier än två tredjedelar hela tjänstgöringen. A

mera av gym-

nasiet ombesörjdes över hälften 56 procent den del undervisningen,

av av som å detta stadium sköttes kvinnor, lärarinnor med akademisk

av av exa-

A gymnasiet tog undervisningen i läsämnen i anspråk 1388 lärar-

men. timmar, av vilka, såsom tab. 29 A kol. 25 utvisar, 444 upprätthöllos

av kvinnliga lärare och 944 manliga.

av

Kol. 11-15 tab. 29 B innehålla procentisk fördelning olika

av en

skolstadier den tjänstgöring, uppehållits lärarinnor, med viss

av som av en utbildning. Man finner kol. 13, att de lärarinnor, tillhörde

av av som kategorierna lärarinnoi med akademisk med och utan provår,

examen examen vid högre lärarinneseminarium och utbildning, hava över-

annan

vägande delen sin tjänstgöring förlagd till klasserna lll-VIII med respek-

tive 64,68, 71 och 59 procent. Folkskollärarinnorna hade något än

mera halva sin tjänstgöring 51 procent förlagd till nämnda skolstadium. Under det att, såsom naturligt är, småskollärarinnorna hade övervägande delen

av

tjänstgöringen 87 procent förlagd till det förberedande stadiet, tjänst-

gjorde de dock till någon del blott i klasserna loch utan ock, ehuru endast med 4.5 procent sin tjänstgöring, ä det högre elementarskole-

av

stadiet klasserna lll-VIII.

I tabellerna 29 A och 29 B har ingen hänsyn tagits till lärarinnornas olika anställning i egenskap föreståndarinnor, biträdande förestånda-

av rinnor, ämneslärarinnoi med full tjänstgöring och timlärarinnor.

XX. Högre goss- och samskolor samt enskilda mellanskolor.

Tab. 26, 27 och 30.

Sedan höstterminen 1918, till vilken tidpunkt de av kommissionen

infordrade uppgifterna hänföra sig, hava åtskilliga ifrågavarande läro-

av anstalter helt eller delvis övergått till kommunala mellanskolor. Statistiken år därför delvis föråldrad, Varför har endast upptagas vissa delar av densamma. En redogörelse för dessa läroanstalters utveckling under en tioårsperiod beträffande lärjungeantalet likartad med den, i det föresom gående utförts för de högre folkskolorna, torde i själva verket outvara

förbar, då före år 1917 årsredogörelserna äro synnerligen bristfälliga, i det att lärjungantalet icke meddelas, och kompletterande uppgifter

nuomöjligen kunnat erhållas. mera I tab. 26 återfinnes fördelning de förberedande klassernas en av och klassernas I-Vl VIII lärjungar efter de klasser, de tillhörde och den

undervisning de åtnjutit före inskrivningen. Tab. 26 A omfattar skolor utom gymnasium och tab. 26 B skolor, äro försedda med gymnasium, fullsom ständigt eller under bildning. Från dessa tabellers sista rader har gjorts

följande sammanställning:

1 |2i34|5H6§7i8

Det skolstadium lärjungarna tillhörde höstterminen 1918.

Elementarklas- Elementarklasser-V

F""b°°"ie fm serna I och 11a na III-VIII i Före inskrivningen åtnjuten under- Sema 1 s ° Or skolor skolor Gym. visning. sium utan med utan med utan med gymna- gymna- gymna- gymna- gymna- gymnasium sium sium sium sium sium tab. 26A. tab.26B. tab.26A. anses. tubáåöA. tub.26B.itab.26B.

1 Intagna som nybörjare kol. 2 80.1 69.4 4.5 22.3 2.5 15.9 7.3 . 2 Undervisade i andra privatskolor, hemmet m. fl. kol. 22 7.1 19.7 24.2 32.2 % 15.7 39.8 45.2 . . . 3 Undervisade i folkskola kol. 18 12.8 % 10.9 71.3 45.5 81.8 44.3 % 47.5 4 Däravismåskola kl.2 k0l.40.5 9.6 5.8 2.4 5.3 0.5 1.9 0.8 % 5 folkskola kl. 1k0l.6o.7 11.3 0.5 44.9 23.7 15.0 6.7 9 1.5 9 6 k1.4ko1.12-15 2.2 2.1 51.0 15.6 i 20.1 D % Summa raderna 1-3 100.0 100.0 l100.o 100.0 100.0 100.0 100.0 av 6 6

Av denna sammanställning framgår, att lärjungarna i de dessa

av

skolor, sakna gymnasium, rekryteras från annat håll än lärjungarna

som

i de skolor, hava Av rad 3 kol. 6 och

som gymnasium. 7 framgår

exempelvis, att av lärjungarna i de egentliga mellanskoleklasserna hava i sko-

lor, som sakna gymnasium, 81.8 procent tillhört folkskola,

tidigare men i

skola med gymnasium är motsvarande procenttal endast 44.3. Beträffande

det lärjungar tillhört, rad 6 kol.

folksk0lestadium, 6 och

dessa utvisar

att 1 lll-VIII utan ha 51

1 gymnasium över pro-

klasserna skolor hälften,

cent, av lärjungarna genomgått den egentliga folkskolans fjärde klass, under det att i skolor med gymnasium :motsvarande

procenttal endast går

upp till 15.6.

Tabellerna 27 A och B innehålla fördelning de höstterminen en av 1918 närvarande lärjungarna efter den klass i vilken de inskrivits samt efter den undervisning, de åtnjutit före

inskrivningen.

Den olikhet, förut framhällits föreñnnas mellan de

som skolor, som

sakna gymnasium, och de, hava framträder ock som gymnasium, i tabel-

lerna 27 A och 27 B. l den förra skolor hava förut Gruppen såsom är sagt, de flesta lärjungarna erhållit tden

grundläggande undervisningeni

folåskolano, gymnasiumQfâerjáaletlfrårj

un ervisa s 1undertietlpriva s o orattnie er skolor1 emme. början

ran a oei av . i . kol. 18 äro följande uppgifter sammanställda.

Den lärjungeproeent, erhållit sin första

som undervisning i folkskola

i :kolonutan i skolorgmed

gymnasium. gymnasium.

av de i klass I inkomna 74.6 62.5 . . . . . . . . . . . . . . . 2 w III 94.5 59.7 . . . . . . . . . . . . . . . samtliga lärjungar 73.4 40.5 . . . . . . . . . . . . . . . .

l skolor utan gymnasium sker i

rekryteringen större utsträckning

på ett högre skolstadium än i skolor med gymnasium. Detta fram--

går tydligast genom en jämförelse av talen i kol. 23, avd. tabellernat av 27 A och 27 B. Av anförda ställen de

framgår att av samtliga lärjungar,

so1n tillhörde skolorna höstterminen 1918 inskrivits

i skolor utan i skolor med

gymnasium. gymnasium. som nybörjare 9.4 % 22.6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . i klass I 37.5 16.3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . % % III 26.8 8.7 . . . . . . . . % . . . . . . . . . . . . . gymnasiet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -- 14.1 %

Att skolorna utan gymnasium i skolorna med högre grad än gym--

nasium anpassat sig efter de lärjungar, från folkskolan, fram--

som utgått

går kol. 12 i de båda tabellerna 27 A och 27 B.

av Av samtliga 1901L

lärjungar, höstterminen 1918 tillhörde skolor utan gymnasium hade som 379 eller 19.9 procent kommit direkt från folkskolans 4. klass och dem av hade 325 eller 85.7 procent kommit in i klass Ill, 48 eller 12.7 procent hade inkommit i klass IV och de övriga 6 eller 1.6 procent i klass Il, under det att. de 5436 lärjungar, hösten 1918 tillhörde skolor av som med gymnasium, hade endast 262 eller 4.8 procent kommit direkt från folkskolans 4. klass, och dem hade endast 133 eller 50.8 procent Vunnit av inträde i klass III, 77 eller 29.4 procent i högre klasser, men 52 eller 19.8 procent hade icke kommit högre än i klasserna och

Det 3-åriga gymnasiets ringar hava här betecknats som andra, tredje

och fjärde ringarna, för att uppgifterna skola kunna sammanställas med

dem, som röra de fyra-åriga gymnasierna. Av de 767 lärjungar, i

som tab. 27 B upptagits såsom inskrivna direkt å gymnasiet, hava 105 inskrivits i ring 455 i ring och 199 i ring lll. Avdelning C. kol. 18 ut-

visar, att de vid dessa privatläroverk inskrivna lärjungarna,

av som erhållit sin första undervisning ifolkskola, hade 17 procent inskrivits å .4 gymnasiet. Av avd. A kol. 16 och 21 framgår, att de 767 direkt å av gymnasiet inskrivna lärjungarna hade 381 ungefär hälften närmast v. s. före inskrivningen tillhört allmänt läroverk. Tredje raden från sluteti tab. 26 B kol. 16 och 21 vid handen, att samtliga de lärjungar, ger av höstterminen 1918 tillhörde dessa gymnasier, hade 10.2 + 19.1 v. som s; 29.3 procent kommit från allmänt läroverk. I dessa tal ingå både gossar och flickor. Givetvis utgöres vida större procent å en av gossarna gymnasiet av sådana, som kommit från allmänt läroverk. Flertalet av de

enskilda gymnasierna torde såledesi stor utsträckning tillflykts

vara en ort för lärjungar, underkänts vid de allmänna läroverken. som

Den Vidsträckta valfrihet, och här ifrågavarande som en annan av skolor har på sitt program, användes i mycket liten utsträckning. Tabel len rörande bortval offentliggöres därför icke." I motsats mot vad fallet är vid flickslçolorna, begagna flickorna i här ifrågavarande skolor rätten till

bortval i mycket ringa utsträckning. Vad angår, förekommer

gossarna bortval oftast i franska, matematik, biologi, fysik och teckning. Bortvalen förekomma oftast å latinlinjen, utom vad franska beträffar. Antalet anstalter, vid vilka bortval överhuvudtaget äger är mycket berum, gränsat. i - Franska har bortvalts 24 realister vid 5 skolor, matematik av 38 av latinare vid 1 skola, biologi 16 realister och 84 latinare vid 4 6 av resp. gymnasier, fysik av 53 latinare vid 4 gymnasier samt teckning av 87 realister och G0 latinare vid 7 resp. 3 gymnasier."

7729-220101. Skolkommissiønensbetänkande.III.

En över lärjungarnas fördelning efter deras faders undersökning

har utförts pä sätt för de högre flickskolorna, ehuru yrken samma som

den icke ansetts den betydelse, att den förtjänar att tryckas.

vara av I läroanstalter med äro de lärjungar, vilkas fäder till-

gymnasium

höra aifärsidkare fi. talrikast företrädda med 1 531 eller 28.2 gruppen m. under det att i skolor utan gymnasium den stora grupp, som

procent,

omfattar arbetare fl., är talrikast representerad med 327, motsvarande m. 17.2 Den förstnämnda kommer närmast därefter med

procent. gruppen

307, motsvarande 16.1 procent.

Ett försök har ock gjorts att ungefärligt beräkna antalet lärjungar

1 000 olika yrkesgrupper. Av denna har framgått, på. yrkesutövare av

dessa skolor, relativt sett, anlitas mest den omfattar att av grupp, som fl., 69 1,000. därefter komma läkarnas grupp och offi-

professorer m. per

vmed vardera 61 1 000. Lägst kommer, såsom ligger cerarnes grupp per i sakens den stora omfattar arbetare m. ti. På. 10 000 natur, grupp, som tillhörande denna komma endast 5 lärjungar vid högre

yrkesutövare grupp

och samskolor och enskilda mellanskolor. goss-

Av tab. 30 A kol. 13 och tab. 30 B kol. 4 framgår, att höstter-

minen 1918 .tjänstgjorde vid dessa skolor 650 lärare, av vilka 309 eller kvinnor och 341 eller 52.5 procent män. De flesta 47.5 procent voro voro hade lärarinneseminarium 131 eller 20.1 procent. Av de

genomgått högre

vari lärarna äro uppdelade i anförda tabeller, komma

övriga kategorierna,

timlärare i närmast 129 eller 19.9 procent. Av man-

manliga kunskapsämnen

lärare med full hade 53 avlagt högre examina och 78 voro

liga tjänstgöring

fil. kandidater eller magistrar. Den förra utgjorde 8.1 den senare 12.0 gruppen hela antalet. Av dessa manliga lärare ha 73 genomgått provår

procent av

och 58 icke. De kvinnliga lärarna med akademisk och examen provar voro endast De kvinnliga lärarna med akademisk utan provar voro 33. examen Tab. 30 B kol. 2 utvisar, att medelåldern jämförelsevis låg, 34.5 var för de och 39.0 år för de manliga lärarna. Medelåldern över

är kvinnliga var

40 för de 5 folkskollärarinnorna, för lärarinnor med utbildning, år annan likaledes för lärare med utbildning samt för manliga

manliga annan

timlärare. Nära 40 är kom medelåldern för de 6 lärarinnorna, som

hade akademisk med provår. examen . för . -Medeltalet litet, 7.4 är för kvinnliga och 5.5 manliga

tjänstâr var

medeltalet hade lärarinnorna med akademisk

lärare. Högsta tjänstär exa-

och samt sådana lärarinnor, saknade formell kompetens,

men provâr som

12.9 år för de förra, 13.3 förde För flertalet lärare synes ansenare. vid dessa läroanstalter endast av tillfällig natur.

ställningen vara

Av tab. 30 B kol. 5--9 framgår, att de kvinnliga lärarna företrädesvis användes å nederstadiet. 99.7, 91.2, 57,3 och 12.3 rad 9 an-

se

giva procenttalen de lärartimmar, uppehöllos kvinnor i de för-

av som av beredande klasserna, i klasserna I-ll, lll-VIII och å gymnasium

re-

spektive. Motsvarande tal för manliga lärare rad 14 är följaktligen 0.3,

8.8, 42.2 och 87.7.

Av hela antalet lärartimmar, uppgick till 11 150, kommo 6196

som tab. 30 A kol. 27 på. kvinnliga och 4954 manliga lärare, v. s.

55.6 och 44.4 procent tab. 30 B kol. 10. Ehuru de kvinnliga resp. lärarna till antalet äro färre, uppehålla de således en större del av under-

visningen.

Av tab. 30 kol. 11--15, rad 10, 11 och 12 finner att de

man,

manliga lärarna, hade genomgått provår eller avlagt högre examina,

som

ha största delen tjänstgöringen förlagd till gymnasiet. Detta var ock

av fallet med de manliga timlararna rad 15. .De kvinnliga lärarna med

se

akademisk och provår hade 44.9 procent av tjänstgöringen förlagd

examen

till gymnasialstadiet. De kvinnliga lärare, hade akademisk

som examen

icke provar, hade i likhet med de lärarinnor, som gått igenom högre men

lärarinneseminarium nära tvâ tredjedelar tjänstgöringen förlagd till

av klasserna III-VIII. De lararinnor, saknade formell kompetens, hade

som

tredjedel tjänstgöringen förlagd till det förberedande stadiet, under

en av det att småskollärarinnornas undervisning till större delen förlagd till

var nämnda stadium.

Bilaga.

av statens kostnader år 1919 för lärjunge vid

Beräkning en

de allmänna laroverken.

För beräkningen erforderliga statistiska data meddelas i

följande

tabeller.

Tab. A.

Antal ämneslärare vid de allmänna läroverken höstterminen 1918.

Uppgifterna äro hämtade årsredogörelserna för läsåret 1918-1919. ur

1 i 2W| 3 1 Times i 0 i Añ Ämnes- i

Råå- .

L ä r 0 v e r k. Lfâgo Aijelêuk-lära i 1551::-

iS-mma-i

rinnor. i i ,1

Högre allmänna läroverk i 38 278 574 i 123 1013 . . . . . . . .v . . -- Realskolor för gossar och statens samskola i i Haparanda 21 165 3 i 36 225 . . . . . . . . . . . . . . . - Övriga samskolor 18 57 52 i 17 144 . . . . . . . . . . . . . - ; i Samtliga 77 278 790 I i 1 55 170 1382

Anm. Härtill komma 16 timlärare med 103 timmars undervisning, 69 timmar vid de varav högre allmänna läroverken, 19 vid realskolorna för gossar och 15 vid samskolorna.

Tab. B.

Antal lärartitnmar i läsämnen vecka såväl obligatoriska per som frivilliga höstterminen 1918.

U crifterna äro hämtade från ârsredovörelserna för läsåret 1918-1919. l3Pn c

in i 3 i 5 | G i 7 i 3 : i e ,_A____§_ V, 7 Kol. Hela 1:01,0 Läroverk. GVIII- .i 1. av M laro-.. 1- % 1 1#5 b . 1b ko/l. naslet av ; i i i verket. kol.

i 1 Högre allmänna läroverk 10 684 1112 11796 9.4 i 10463l 222ö9i 47 0

. . . . . . . . . Realskolor för i gossaroch statens samskola i i I Haparanda ; 4653 584 5337 12.8 i -i 5337 . . . . . . . . . . . . . . . i - Övriga samskelor 2992 54:3; 3537 15.1 I -i 37:17 i . . . . . . . . . . . . - Summa 18329 2341 200701 i 10403; 33.6 1 11.3 31133;

Vid de de högre allmänna laroverken, där samlásning ägde

av rum mellan 6:te klassen och första ringen, hava de timmarna förgemensamma delats i förhållande till larjungantalet i sjätte klassen och första ringen. Det galler endast ett fåtal timmar.

Tab. C.

Antal lärjungar vid de allmänna laroverken höstterminen 1918. Upp-

gifterna aro hämtade från årsredogörelserna.

1 | 2 3 4 I 5 | 6 | 7 | 8

Kol. 3 Hela Kol. 6 L ä r 0 v e r §12 Klä 11:3 i av ,så Iäro- i av kol. verket. kol.

Högre allmänna läroverk 11312 497 11 809 4.2 6 142 17951 34.2 . . . . . . . . . Realskolor för gossar och statens samskola i Haparanda - 4789 262 5051 5.2 5051 . . . . . . . . . . . . . . . - - Övriga samskolor 2695 277 2972 9.3 2972 I . . . . . . . . . . . . . - l Summa 18 796 1036 19832i 5.2 6142 25974l 23.6 l .

Ur liggaren över statsverketsspecialutgiftsstaterj för år 1919 hava hämtats upplysningar över utgifterna till lärarnas avlöning för nämnda år. Tidigare voro ålderstillaggen i liggaren uppdelade på olika slag lärare.

av Då de i liggaren för år 1919 äro upptagna i slutsumma för läro-

en varje

verk, har uppdelningen endast kunnat göras approximativt. Därvid har

summan av ålderstillaggen för en Viss kategori lärare antagits

av vara proportionell med antalet lärare kategorien i fråga, vidare med ålderstillav läggens antal för varje lärare inom nämnda "kategori, samt med ålderstillaggens storlek. Så har för de högre allmänna laroverken ex. pro-

portionalitetsfaktorn beräknats formeln

c av

0021-2-500-l-nn-3-5O0-l-nt-r225+ng-3-315--nm-3-225=İ,

då och beteckna antal lektorer, adjøunkter, teckningslärare,

nl, na, m, ng nm gymnastiklarare och musiklärare respektive samt A summan ålderstillav laggen för de högre allmänna laroverkens lärare. Den ålderstilläggsdel av

summan, som belöper osig exempelvis på lektorer, har följaktligen antagits

utgöra c-n1-2-5OO-A. i

De erhållas i donationer

lönebidrag, som av stader, samt prebenden och

som upptagas i liggaren, hava naturligtvis frånraknats. Resultatet dessa uträkningar återfinnas i tab. D. av

Tab. D.

Statens utgifter år 1919 till löner åt olika slag lärare vid de allav

männa läroverken enligt liggare över statsverkets specialutgiftsstater.

1 2 i 3 fi-.-, 53 i i e i Adjunkter Rektorer, Lektorer, Övnings- Summa, . L ä r 0 e rv k. ä äcäliagåiåås,lärare,

i kronor. kronor. kronor. kronor. kronor. i i 287 793818.93 3 040350.43 285906.85 408010.31i Högre allmänna läroverk 934.10 1 5 . . . .

och statens i

Realskolor för gossar sumskola i Haparanda 133109.26 879 318.75 95 164.75 1 10759276 . . . . - - Övriga samskolor 114767.12 456 478.10 77 534.46 648 779.68 i . . . . . . . . - 3 i I 147.28i Summa 535 810.48 1 793818.93 4376 458606.06 7164382.75i

De å första raden i tabell D upptagna kostnaderna skola uppdelas

realskola och gymnasium. Innan jag övergår härtill, vill jag nämna något

statens övriga kostnader för de allmänna laroverken. De spela om en underordnad roll i jämförelse med de i tab. D angivna. Jag har försökt

analysera dem och beträffande flertalet icke funnit något låmpligare för-

faringssätt än att fördela dem lika på samtliga lärjungar. Ifrågavarande utgifter angivas i tab. E.

Tab. E.

Kostnader för år 1919, som fördelats lika på varje larjunge vid de

allmänna läroverken.

Låroverksöverstyrelsen 78 950 1 500 5 000 + 1 000 3 600

-i- 8 000 98 050.00 . . . . . . . . Bibliotekarier vid laroverken 7 892.56 . . . . . . . . . . . . . . . Till Skolläkare 36 100.00 . . . . . .

Djäknepenningersåttning.,ersåttning förlorad lielgonskyld 7 763.53

m.m. Extra arvoden åt övningslårare gymnastiklärare 20 000, teck-

ningslarare 110 700 -I- 41 500, musiklärare 8 000 180 200.00- . . . Kostnader för provåret 30 500 27 350 57 850.00 . . . . . . .

Resestipendier åt lärare 21000700

. . . . . . . . . . . . Summa 408 856.09

tab. kol. 7 lärjungarnas antal vid de allmänna

Enligt uppgick

till 25 974, och således komma sist anförda läroverken höstterminen 1919 av kostnader lärj-unge vid de allmänna läroverken

på varje

408 856.323

15.74 kr.

25 974 =

Av kostnaderna för arvoden till rektorernas skrivbiträden, som till- 23 000 kronor, kommo 19 850 kronor de högre allsammans utgöra männa läroverken och 3 150 på realskolorna. till 35 500 kronor har helt och hållet hänfört till

Anslaget slöjd, jag

och det fördelas och realskolans 19 832 realskolorna, om på var en av tab. kol. 4, blir kostnaden för varje larjunge

lärjungar se

35 500 . 1.79 k - r. 19 832

Statens kostnader för gymnasierna är 1919.

Av rektoremas vid de allmänna läroverken löner betraktar jag

högre

del för deras undervisning, vilken jag antager helt

en utgöra ersättning

och hållet falla pä gymnasiet. Enligt tab. D belöpa sig statens utgifter till lektorernas löner är 1919 till 1 793 818.93 kr. Enligt ärsredogörelserna lektorernas höstterminen 1918 till 5 553 timmar i

uppgick tjänstgöring

veckan, vadan lektors ersättning Veckotimme belöper sig till en per

1 793 818.93 323.04 kr. 553 - = 5

Till detta veckotimme har också satt ersättningen för rek-

belopp per jag

vid de allmänna läroverken undervisning, vilken enligt torernas högre höstterminen 1918 uppgick till 442 timmar i veckan.

årsredogörelserna

Av lönerna till rektorer skulle alltså

ifrågavarande

442 X 323.04 142 783.68 kr. =

för deras undervisning. Drages detta belopp från statens utgöra ersättning

till deras totala löner, enligt tab. D utgjorde 287 934.10 kr.,

utgifter som

för deras att läroverkschefer

så återstår som ersättning egenskap vara

145 150 kr.

Till denna arvodet åt rektorernas skrivbiträden vid de

summa fogar jag

allmänna läroverken kr. 19 850, och får dä. 165 000 kr., högre summan

vilken jag fördelar lika på alla de högre allmänna läroverkens alumner, som enligt tab. kol. höstterminen 1918 utgjorde 17 951. Man finner då, att kostnaden för rektoratet för varje lärjunge vid de högre allmänna läroverken uppgår till 165 0 9.19 kr. 17 951 :-

Det gäller vidare att finna kostnaderna för den undervisning, adjunkterna bestrida på gymnasiet. Enligt tab. kol. 6 uppgick antalet lärartimmar i läsämnena gymnasiet läsåret 1918-1919 till 10 463. Av dessa hava

rektorerna bestritt 442 veckotimmar . . och lektorerna. 5503 . . . . . . . . . . .

eller tillhopa 5 995 veckotimmar,

vadan adjunkterna skulle läsåret 1918-1919 hava undervisat 10 463- 5 995 4 468 timmar i veckan ä gymnasiet. Enligt § 133 i läroverks- =

stadgan skall adjunkt med huvudsaklig undervisning å gymnasiet tjänst-

en göra 20 till 22 timmar i veckan. sattes hans tjänstgöring till 21 timmar,

så krävas för nämnda tjänstgöring ungefär

4 468

213 adjunkter.

21 =

För år 1919 är enligt tab. kol. 4 statsverkets utgifter till adjunktslönei vid de högre allmänna läroverken 3 040 350.43 kr. och således till

åtgick

dem, som undervisade å gymnasiet

213 3 040 350.43 1128 213 kr. 574 =

Slutligen har att uppdela statens kostnader till ävningslâirama

man vid de högre allmänna läroverken på gymnasiet och realskolan. Man torde

komma sanningen nära, uppdelar vid om man beloppet av övningslärarnas

de högre allmänna läroverken löner 285 906.35 kr. enligt tab. kol. 5, i förhållande till antalet timmar i läsäninen å de båda stadierna, då nämnda timantal är nära proportionellt mot antalet avdelningar, vari lärjungarna undervisasp Enligt tab. B höstterminen 1918 antalet lärartimmzir var per vecka i läsämnena ä gymnasierna 10 463 och vid de allmänna läro-

högre

verken å alla stadier 22 259, på gymnasiet kom v. s. 10 463 47.0 259 r -4

Jag antager, att kostnaden för övningslärarna vid dessa laroanstaltei av falla 47.0 % på gymnasierna och finner då., att

0.47 X 285 906.85 134 376 kr. =

är det- belopp, varmed statens kostnader för övningslärarnas undervisning gymnasiet bör galdas. För den egentliga undervisningen gymnasierna år 1919 får

man alltså följande kostnader för statsverket:

för rektorernas undervisning 142 784V kr. . . . . . . . . lektorernas 1 793 819 . . . . . . . .

adjunkternas 1 128 213

. . . . . . . .

övningslärarnas 134 376

-. v . . . . . . .

eller tillhopa för undervisningen å gymnasiet 199 192 kr.

Enligt tab. kol. 6 räknade höstterminen 1919 gymnasierna vid de

högre allmänna läroverken 6 142 lärjungar, vadan för själva undervisningen

kostnaden för och utgjorde var en

3 199 192 520.87 kr. = 6 142

I sammanställningen tab. F sid. 239 áterñnnes detta kostnadsmoment i kol. 10.

Statens kostnader för realskolorna och samskolorna år 1919.

Vad angår statens kostnader för lärjunge vid realskola, har jag skilt mellan de tre slagen realskolor: de, som ingå i ett högre allmänt läroverk, de fristående realskolorna för inklusive samskolan i Hapagossar, randa, samt statens samskoloin- I det föregående har jag tacite antagit, att extralararnasundervisning gymnasiet spelar så liten roll, att den nämnvärt minskar kostnaderna för undervisningen å detta stadium. Av det förut gymnasiet anförda framgår, att statens kostnader om för undervisningen vid den i de högre allmänna läroverken ingående realskolan år 1919 uppgingo till följandebelopp:

för adjunkternas undervisning kr. 1 912 137 . . . . . . . extralararnas 415 560 . . . . . . .

övningslararnas 151 531

. . . , eller tillhopa kr. 2 479 228

30-220101. Skolkonlmissionensbetänkande.III. .

varvid kostnaden för 69 veckotimmars undervisning, uppehållen timav lárare, inraknats i extralárarnas avlöning.

Då en lårjunge i 6:te klassen på grund lårjungarnas i denna

av

klass ringa antal, drager proportionsvis betydligt större omkostnad än

en larjunge i de 5 första, har jag fördelat ovanstående belopp på följande en sätt. Enligt tab. B upptog undervisningen i läsåmnena läsåret 1918-1919 i 6:te klassen 1.112 lärartimmai per vecka v. s. 9.4 á av hela antalet lärartimmar i realskolorna vid de högre allmänna läroverken. Jag anser därför, att förestående 2 479 228 kr. böra 9.4 av v. s.

233 047 kr.

komma på 6:te klassen. Enligt tab. kol. 3 räknade denna klass höstterminen 1918 vid de högre allmänna läroverken 497 lärjungar, varför kostnaden för undervisningen i läsamnena för varje elev i6:te klassen vid dessa läroverk belöpte sig till

233 047 468.91 kr. " :

Återstående fördelas de 11312 i klas-

beloppet nu på lårjungarna

serna 1-5 de högre allmänna laroverken tab. kol. 2, och av man får då på och dessa var en av

2 246181 198.57 kr. 11 312 =

I tab. kol. 2 och 6 sid. 239 återfinnas de båda sista beräknade

posterna. För realskolorna för jämte skolan i Haparanda uppgick lasgossar året 1918-1919 antalet lårartitntnar i lasämnena vecka enligt tab. B per till 5 337. Av dessa bestredos

av 21 rektorer 342 veckotimmar . . . . . . . 37 extralarare 910 . . . . . . . . . . . 3 ämneslårarinnor 71 . . . . . . . .

165 adjunkter 4 014

.

Summa 5 337 veckotimmar

Enligt tab. D utgör vid dessa skolor statens kostnader för adjunkternas och amneslårarinnornas undervisning 879 318.75 kr., av vilka 10 700 kr. beräknas komma på amneslärarinnorna och 868 618.75 på adjunkterna.

För veckotimma, under vilken adjunkt undervisar betalar alltså

varje en

staten 868 618,75 216.40 kr.

4Öi'4- =

Rektorernas kan allså vardesattas till

undervisning

342 X 216.40 74 009 kr. t

vadan kostnaderna för övriga rektorsgöromål tab. D utgöra 133 109

se --

kr. hartill 3 150 kr. till rektorernas vid dessa 74 009 59 100 Fogas - = skolor skrivbitrâiden och fördelas kostnaderna för rektorsexpeditionerna på.

och de till 5 051 tab. kol. 4 uppgående lärjungarna, får man var en av

Ggâöow

12 .32 §1.1 A-

För den undervisningen utgöra kostnaderna

egentliga

för rektorernas 74009 kr.

undervisning

. . . . . . . adjunkternas och de 3 amneslâtrarinnornas

tab. kol. 4 879 319

undervisning

. . . . . extralärarnas undervisning 121 460 . . . . . . . 95 165

övningslärarnas

. . . . . . . Summa 1 169 953 kr.

kostnaderna för de 36 extralararnas undervisning är inräknad I för veckotimmar, timlarare. Då underviskostnad 19 som uppehållas av i lasämnena i klass 6 tab. kol. 5 upptager 12.8 % av hela

ningen enligt antalet undervisningstimmar, har jag uppskattat, att

0.128 X 1 169 953 149 754 kr. r-

komma denna klass, på och dess 262 lärjungar

på v. s. var engav

149 754 571.58 kr.

"W261i" i:

klor-delas återstående 1 020 199 kr. de 4 789 lärjungarna i de 5 lägsta

vid dessa skolor tab. kol. 2, komma på varje lärjunge i klasserna

dessa klasser

1 020 199 213.03 kr.

För sammanställning totalkostnaderna hänvisas en av till F kol. 3 och 7 sid. J 238.

Återsta slutligen sanzskoloø med Iconmzunala

statens bidrag. Jag

uppskattar kostnaden för undervisningstimme rektor till en av samma belopp vid de behandlade realskolorna. De 18 rektorerna som nyss undervisade tillsammans 334 timmar i veckan. Deras

undervisning betingade följakt-

ligen en kostnad av

334 X 216.40 72 278 kronor. 4:

Nu uppgå enligt tab. kol. 2 rektorernas löner, för så vitt de utgå statsmedel, till 114 767 kr., vadan

av övriga rektorsgöromål draga

en ersättning av 42 489 kr. eller på och de 2 972

var en av larjungurna

tab. kol. 4 vid dessa skolor

42 489 14.30 kr. I

Den egentliga undervisningen vid samskolorna drog alltså följande

kostnader:

för rektorernas undervisning . 72 278 kr. . . . . . . . . adjunkternas och amneslärarinnornas under-

visning tab. kol. 4 456 478 . . . . . . . . extralararnas undervisning 61 500 . . . . . . .

Övningslärarnas 77 534

. . . . . . .

iøblumma667 790

I kostnaderna för de 18 extralararna ock arvode för ingår 15 veckotimmar, uppehållits timlarare. jamlikt tab. som av Antages kol. att 15.4 á detta belopp komino på 6:te klassen, har fördela av så man att

0.154 667 790 102 840 kr. =

på de 277 lärjungar, tillhöra denna klass som tab. kol. 3, och får då

på varje lävrjunge

102 840 bre- 371.26 kr. :r

På de 2 695 övriga larjungarna tab. kol. 2 i skolor denna

av typ har att fördela 667 790 102 840 564 950 kr. och får

man nu - == då på och

var en

209.63 kr.

r r

För sammanställning kostnaderna hänvisas till tab. kol. 4

en av och 8.

Statens kostnader för lärarnas pensionering och dess inkomster av ter-

minsavgifter. Kommunernas bidrag till statens samskolor.

Enligt uppgift från lärarnas vid elementarläroverkens änke- och

nya

pupillkassa utgjorde den 1 januari 1919 summan delaktighetsbeloppen

av

för pensionerade delägare 983 200 kronor. Då delaktighetsbeloppet i all-

mänhet äro lika med den högsta pension, delägare kan erhålla på.

som

grund sin tjänst, torde utgifterna för år 1919 för delägarnas pensione-

av ring komma detta belopp mycket nära. Nu har kassan även andra delägare än låtroverkslärare. En ungefärlig uppskattning vid handen att 88

ger procent av förufnämnda belopp s. 865 000 kr. belöpte sig pensioner

v. till laroverkslarare. En tidigare undersökning har givit vid handen, att

lärarnas egna bidrag till pensioneringen täcka ungefär fjärdedel

en av därmed förenade kostnader, vadan torde kunna säga, att statens

man utgifter till elementarlararnas pensionering år 1919 belöpte sig till 648 750 kr. på och de 25 974 lärjungarna tab. kol. 7

v. s. var en av se

648 750

24.93 kr.

25 974 --

Enligt liggaren över statsverkets specialutgiftsstater för år 1919 utgjorde statsbidraget till änke- och pupillkassan 157 276 kronor. Anta-

ger man att 88 procent detta belopp d., 138 400 kr. utgör bidrag

av v. s. till familjepensioner åt elementarlarare, bli kostnaderna på varje lärjunge år 1919

138 400

5.33 kr.

W: ==

Statsverkets utgifter för undervisning vid de allmänna läroverken böra minskas dels med terminsavgifterna från de laroverk, icke åtnjuta

som kommunalt understöd, dels med vissa städers bidrag till statens samskolor.

Enligt rikshuvudboken för år 1917 utgjorde de nämnda år influtna terminsavgifterna 607 210 kr. Jag antager, att procenten befriade ar lika

realskolorna och gymnasierna, samt att avgiften är 20 kr. för lärjunge i realskolan och 30 kr. för lärjunge å gymnasium. Om procent erlade

a: nämnda avgifter, så. finner med iakttagande att höstterminen 1917

man, av

25 349 2 786 lärjungar 19 050 2 786 tillhörde realskolan och 6 299 av - -

gymnasiet, att

a: x 21

6 299 X 6 0 6 0 7 0

-- 94-- w

1O0X16264X40+100X

607 210

a: = 59.0 é

=

2 786 utgjorde nämligen år 1917 larjungeantalet i samskolorxia utom

samskolan i Haparanda., vilken räknade 98 lärjungar. För och

var en av gymnasiets lärjungar inflöt år 1917 i medeltal för hela året 0.59 X 60 35.40 kr.

2: och för och realskolans lärjungar 0.59 X 40 23.60 kr. Av brist

var en av 2

på uppgifter från år antager jag, att terminsavgifterna för år 1919 i

senare medeltal uppgått till enahanda belopp som år 1917.

Vad angår vissa städers bidrag till statens samskolor hava bestämmelserna berakningsgrunderna enligt en enquéte, som svenska stads-

om förbundet för några år sedan Verkstallde, tolkats olika. Antager att

man, de böra utgöra fjärdedel avlöningssumman för lärarna i första löne-

en av

graden, kan för år 1919 uppskatta nämnda bidrag till

man

X 545 260: 136 315 kr.

eller och samskolornas 2 972 lärjungar till

å var en av

136 33.5

45.87 kr.

2 972 =

Sammanfattning.

Följande tabell F innehåller sammanställning i det föregående

en av utförda kalkyler jämte medelvärden kol. 5 och 9, vid vilkas beräkning äro använda de uppgifter över lärjungarnas antal, återfinnas itab. C.

som

Tab. F.

Statens kostnader i meiieltal för varje lärjunge vid de allmänna

läroverken år 1919.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 I 6 | 7 | 8 | 9 | 10

Klasserna 1-5. K l a s s

l Realsko- Realsko- Sam sam Högre lor för Högre lor för Gym- Kostnadens art skolor an sktolor am. sossar nasiet s 1 M utom Me u on e männa inkl. männa inkl den ämm skolan den 1 dmm. 1 läro- i läro- skolan i Kapa Ham verk. Hapa- verk. Haparanda anda runda. randn.

Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.

kostnader 15.74 15.74 15.74 15.74 15.74 15.74 15.74 15.74 15.74 Vissa allmänna

9.19 12.32 14.30 10.72 9.19 12.32 14:30 11.35 9.19 Rektoratet . . . . . . . Slöjd 1.79 1.79 1.79 1.79 1.79 1.79 1.79 1.79 - . . . . . . . . . Egentliga undervisningen 198.57 213.08 209.63 203.84 468.91 571.58 371.26 468.77 520.87

Pensionerät lärarna 24.98 24.98 24.98 24.98 24.98 24.98 24.98 24.98 24.98 . . 5.33 5.33 5.33 5.38 Pensioneråt dera familjer 5.33 5.33 5.33 5.33 5.33

Avgår:

.23.60 23.60 20.22 23.60 23.60 17.29 35.40 Terminsavgifter. - - . . . Vissa städer: bidrag 45.87 6.58 45.87 12.26 - . - - - -

232- 250.-i226- 236-.502.-,608.-i388:-.490.-i541.-

Återstår nettokostnad .

Kontrollräkning.

Utgqftev. år 191.9.

Kostnader till tab. D kr. 7 164 383

avlöningar .

. . . . . . . . . . 176 extralärare och 16 timlärare tab. A 595 220

. Vissa allmänna kostnader tab. E 408 856

. . . . . . . . . . . och skrivbitraden 55 350

Slöjdundervisning -.

. . . . . .A . . . Lärarnas 648 750

egna pensioner .

. . . . . . . . . . . . . . 138 400

. . . . .

Summa utgifter kr. 9 010 959

Inkomster är 191.9.

kr. 615 394

Terminsavgifter

. . . . . . . . . . . . . ., . . . . Vissa städers kostnader 136 315 . . . . . . . . , . . . . . .

i Summa inkomster kr. 751 709

Alltså nettokostnader kr. 8 259 250 statens . . . . .- . . . . . . . . .

Dessa kostnader redovisas enligt tabellerna C och F sålunda

klass 1-5 18 796 lärjungar a 236 kr. kr. 4435 856

. . . . . . . . . klass 6 1 036 490 507 640

. . . . . . . . . gymnasiet 6 142 541 3 322

. . . . . . . . .

Summa h:8266m8

Då skillnaden mellan förestående belopp 8 266 318 kr. och 8 259 250 kr. endast utgör 7 068 kr., icke fullt 0.1 procent

V. s. aro räkningarna

formellt riktiga. Det :nå betonas, till

ytterligare att utgifterna pensione-

ringen och beräkningarna vissa staders bidrag ganska osäkra.

av aro

Statens kostnader för lärjungar vid folk- och småskolor

år 1919.

Kostnaderna hava beräknats barn i småskolorna å sidan

per ena samt i folkskolorna och mindre folkskolorna å den andra.

Enligt den officiella statistiken uppgick lärjungantalet vid

de egentliga folkskolorna och mindre folkskolorna vid mitten år 1919 till 492 166,

av

nämligen

vid folkskolorna till 422 606

. . . . . . . . .

mindre folkskolorna till 69 560

. . . . . .

Antalet lärjungar vid smaskolorna vid nämnda 214 675,

var tidpunkt så

att hela larjungantalet vid folk- och småskolor till

uppgick 706 841.

Följande kostnader har jag delat lika på alla

upp larjungarna: kostnaderna för skolöverstyrelsen, för folkskolinspektionen och för

pensione-

ring avvlamrna och deras familjer.

Utgifterna- till skolöverstyrelsen uppgingo år 1919 enligt liggaren

över statsverkets specialntgiftsstater till 174 125 kronor eller till

per lärjunge

.25 kr.

706 841

Folkskolinspelçtionen beräknades år komma att kosta 330 600

samma kronor eller larjunge

per

0.47 kr.

=

Lärarnas pensionering ordnades 1919 års lagtima riksdag på grund

av Majzts 336. Man finner densamma, att statens

av Kungl. proposition nr av

till den ombildade pensionsanstalten utgöra dels löner till

årliga utgifter

anstaltens personal 63 300 kr., dels ränta å kapitalbristen samt pensions-

avgifter, tillhopa 9 725 000 kronor. Av propositionen synes framgå, att

sistnämnda belopp cirka 140000 kronor utgöra pensionsavgifter för av distriktsveterinärer och barnmorskor. Då därjämte även bidrag till pen-

sionering lärare vid kommunala mellanskolor fi. ingå i årsanslaget av m. 9 725 000 kronor, torde för ifrå gavarande år kunna sätta statens årsman bidrag till pensionering folk- och smäskolors lärare till cirka 9 550000 av kronor, vilket på varje lärjunge uppgår till

9 550 000 13.51 kr. == 706 841

I Majzts proposition 260 till 1918 riksdag angående Kungl. nr

löne- och för lärarpersonalen beräknas å sid. 347 löne-

pensionsreglering

tillskottet åt lärare vid folk- och småskolor för år 1919 till 40 574 670 kr., vilken 24 140 940 kr. eller 59.5 procent komma på folkav summa skolekåren och 16 433 730 kr. eller 40.5 procent komma på småskolekåren. Med därtill, att del pensionsmässiga lärare i avbidan den

hänsyn en

väntade löneregleringen stodo kvar i tjänst, ehuru de överskridit pensionsåldern, minskades förstnämnda till 40 135000 kronor. Detta besumma torde på lärarkårerna böra fördelas efter ovan angivna procenttal,

lopp

varigenom statsbidraget till folkskolekårens avlöning år 1919 komme att till 23 880 000 kr. och till småskolekårens avlöning till 16 255 000 kr.

uppgå

Emellertid rått stor del småskolekårens medlemmar

tjänstgör en av

i den folkskolan såsom biträdande lärare i folkskolor

egentliga nämligen

såsom lärare vid mindre folkskolor. Vid slutet vårterminen 1919 samt av 13111 lärarinnor 3 890 eller 29.0 % vid egentliga folk-

tjänstgjorde av

skolor och mindre 1 127 biträdande lärare i folk-

folkskolor, nämligen som

skolor och 2 763 vid mindre folkskolor På grund det anförda antager av att statens avlöningsbidrag till småskolekåren i sin helhet 16 255 000

jag, av

kronor kommo 29.0 i runt tal 4 714 000 kr. på småskol-

procent v. s. lärarinrjor, tjänstgöra å folkskolestadiet.

som A andra sidan finnas fall, då folkskollärare, särskilt kvinnliga, hava

sin undervisning förlagd till småskolestadiet. Enligt tillgängliga uppgifter

har funnit 360 kvinnliga och 1 manlig folkskollärare undervisade

jag att

småskolestadiet. Av de folkskollärarinnor, ingå i den i proposiå som

1 I nämnda tal ingår ett mindre antal manliga småskollärare.

31-220101. Skol/commissiønensbetänkande.III.

tionen upptagna kostnadsberäkningen 60.8 i första, 11.7 i

voro % % andra,

8.6 % i tredje samt 18.9 % i fjärde Om i

lönegraden. fördelning lönegrader

av de 361 ovannämnda lärarna enahanda, skulle till deras

var statsbidraget avlöning ha utgjort

0.9 X 361 X 1900 61 731 = 1 X 200 200 = 42 X 200 8 400 == 31 X 400 12 400 = 68 X 600 40 800 =

Summa 123 531 kr.

eller i runt tal 124 000 kronor, med vilket kostnaderna

belopp följaktligen

för i den folkskolan undervisningen egentliga och mindre folkskolan böra minskas och kostnaderna för i småskolan böra

undervisningen ökas. Statens bidrag till avlöning lärarpersonalen i den folkskolan beav egentliga

räknades alltså år 1919 komma att utgöra

23 880 000 4 714 000 -124 000 28 470 000 kronor, =

och till avlöning lärarna i småskolor av

16 255 000 4 714 000 -l- 124 000 11665 000 kronor. - =

l den sist anförda beräknas

kungl. propositionen anslaget till sjuk-

vikarier under år 1919 till 483000 kronor. den Enligt lämnade utredningen skulle 33.5 procent därav eller 161800 kronor

belöpa sig på små-

skolekåren och återstoden eller 321200 kronor komma folkskolekåren.

Men då 29.0 procent småskolekåren hade sin

av tjänstgöring förlagd till

den egentliga folkskolan böra

0.29 X 161 800 46 922 =

eller i runt tal 47 000 kronor det till småskolekåren avsedda Vikariatsav

bidraget läggas på kostnaderna för undervisningen vid den folkegentliga

skolan, vadan följaktligen statens bidrag till till

sjukvikarier lärare,

som undervisade i folkskolan uppgick till 368 000 under kronor, det att motsvarande vikariatsbidrag till larare, undervisade i som småskolan, blir 115 000 kronor. Till kostnaderna för i den folkskolan

undervisningen egentliga har

jag vidare hanfört

anslag till befrämjande folkundervisningen bland de i

av

rikets nordliga trakter bosatta finnar 300000 kr.

. . . . . . .

anslag till Lappmarks ecklesiastikverk, folkbildningsändamål 100 000 upphjalpande skolundervisningen i vissa församlingar 38 000

av

.

anslag till undervisning i manlig slöjd 500 000

. . . . . . . . .

kvinnlig 370000

. . . . . . . . .

huslig ekonomi 140 000

. . . . . . . .

undervisningsmateriell för folkskolan 30000

m. m.

. .

understöd åt folkskolebarns ferie- och studieresor 70 000

Summa l 548 000 kr.

Av det anförda framgår således, att statsanslaget till folkskoleunder-

visningen torde kunna uppdelas sålunda:

till lärare, undervisa i folkskolor och mindre folkskolor 28 470 000 kr.

som till dessa lärares sjukvikarier 368 000

. . . . . . . . . . . . . diverse andra kostnader 1548 000

. . . . . . . . . . . . . . .

Summa 30 386 000 kr.

och att sålunda på och de 492166 till folkskolan och mindre

var en av folkskolan hörande lärjungarna kommo

30 386 000

61.74 kronor

492 166-:

samt till lärare, tjänstgjorde vid småskolor 11 665 000 kr.

som

. . . . .

dessa lärares sjukvikarier 11.5 000

. . . . . . . . . . .

Summa 11 780 000 kr.

och att således på varje småskolebarn kommo

11 780 000

53.87 k ronor.

ázm 675 -

Sammanfattning av statens kostnader för folkskoleundervisningen uppdelade på

varje lärj

ll Kostnad per lärjunge

den egentliga i Smâskolan folkskolan. l ll

Kostnader, fördelats lika på alla lärj vid folk- ochsmåskolor: i som ungarna ll till skolöverstyrelsen 0.25 0.25 V l j skolinspektionen 0.47 0.47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i lärarnas pensionering. 13.51 13,51 . . . . . . . . . . . . . . . . . , i Kostnader för undervisningen, fördelas på lärjungar tillhörandel l som egentliga folkskolan och småskolan respektive 61.74 l 53.87 . . . . . . . 75.97 i 68.10 g

Statens kostnader under år 1919 utgjorde således

för lärjunge vid sniåskola 68 kronor

egentlig folkskola 76 . . . . . . . . . . . allmänt läroverk, klass 1-5 236 . . . . . . . i klass 6 490 . . . . . . . .

å gymnasiet 541

. . . . . .

l dessa kostnader ingå icke statens utgifter för lärares utbildning

vid seminarier, universitet och högskolor, heller eventuellt utgående

tillfällig löneförbättring och dyrtidstillä 00

DD

Stockholm1922 P. A. Norstedt Söner. 910409

.