lagen.nu
SCB-FS 2026:6

Statistiska centralbyråns föreskrifter om uppgifter till statistik om personalutbildning inom företagen

Titel
Statistiska centralbyråns föreskrifter (SCB-FS 2026:6) om uppgifter till statistik om personalutbildning inom företagen
Utgivare
Statistiska centralbyrån
Beslutad
2026-02-02
Ikraftträdande
2026-03-04
Ändrad genom
SCB-FS 2026:15
Källa
www.scb.se

Bemyndigande

1 §

Dessa föreskrifter innehåller kompletterande bestämmelser till Kommissionens förordning (EG) nr 198/2006 av den 3 februari 2006 om tillämpningen av Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 1552/2005 om statistik över yrkesutbildning på företag, i dess lydelse enligt Kommissionens förordning (EU) nr 1153/2014 av den 29 oktober 2014, samt Europaparlamentets och Rådets förordning (EG) nr 1552/2005 av den 7 september 2005 om statistik över yrkesutbildning på företag, i dess lydelse enligt Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 596/2009 av den 18 juni 2009.

2 §

Uppgifter till statistik om personalutbildning inom företag ska på begäran lämnas till SCB. Uppgifterna ska lämnas vart femte år av företag som valts ut med statistiska metoder.

3 §

De uppgifter som ska lämnas framgår av bifogad blankett med beteckningen ”3691128_CVTS7 blankett”. Om det finns särskilda skäl, kan SCB besluta om mindre justeringar i blanketten.

4 §

De begärda uppgifterna enligt 2 § ska lämnas senast den 15 september 2026 och avse närmast föregående kalenderår om inget annat följer av blanketten.

5 §

Finns särskilda skäl kan SCB besluta att uppgifter får lämnas vid senare tidpunkt än vad som anges i 4 §. __________

Denna författning träder i kraft den 4 mars 2026, då Statistiska centralbyråns föreskrifter (SCB-FS 2021:3) om skyldighet för företag att lämna uppgifter till statistik om personalutbildning inom företagen upphör att gälla.

På Statistiska centralbyråns vägnar

EVA-LO IGHE (Generaldirektör) Jessica Baldgrim (Social statistik och analys)

Frågorna ställs till alla företag

Blankett, CVTS7 - 2025

Uppgifterna som lämnas ska avse det företag vars organisationsnummer och namn som framgår nedan.

Organisationsnummer: ____________________ Namn: ____________________

Vilken räkenskapsperiod avser uppgifterna?

Uppgifterna ska avse kalenderår 2025 eller det verksamhetsår som avslutades under 2025. Om ni har bruten räkenskapsperiod ska uppgifterna avse perioden 2024/2025. [ ] Kalenderåret 2025 Annan period ange nedan: Från ________ till ________

Frågorna i detta avsnitt ställs till alla företag

A Uppgifter om företaget

3 a) Vad var den totala personalkostnaden för anställda i företaget under räkenskapsåret 2025?

Med företagets totala personalkostnader avses löner och andra ersättningar, sociala kostnader inkl. pensioner samt övriga personalkostnader. Om BAS-kontoplanen används är det BAS-konton 70xx-76xx som avses Belopp (tkr): ________

3 b) Av den totala personalkostnaden för anställda under räkenskapsåret 2025, hur stor del bestod av kostnader för lärlingar och praktikanter?

Belopp (tkr): ________

[ ] Inga kostnader för lärlingar/praktikanter

Frågorna i detta avsnitt ställs till alla företag

B Utbildningsaktiviteter

(frågorna 4 – 12 ställs till alla, frågorna

Frågorna ställs till alla företag

Blankett, CVTS7 - 2025

Uppgifterna som lämnas ska avse det företag vars organisationsnummer och namn som framgår nedan.

Organisationsnummer: ____________________ Namn: ____________________

Vilken räkenskapsperiod avser uppgifterna?

Uppgifterna ska avse kalenderår 2025 eller det verksamhetsår som avslutades under 2025. Om ni har bruten räkenskapsperiod ska uppgifterna avse perioden 2024/2025. [ ] Kalenderåret 2025 Annan period ange nedan: Från ________ till ________

Frågorna i detta avsnitt ställs till alla företag

A Uppgifter om företaget

3 a) Vad var den totala personalkostnaden för anställda i företaget under räkenskapsåret 2025?

Med företagets totala personalkostnader avses löner och andra ersättningar, sociala kostnader inkl. pensioner samt övriga personalkostnader. Om BAS-kontoplanen används är det BAS-konton 70xx-76xx som avses Belopp (tkr): ________

3 b) Av den totala personalkostnaden för anställda under räkenskapsåret 2025, hur stor del bestod av kostnader för lärlingar och praktikanter?

Belopp (tkr): ________

[ ] Inga kostnader för lärlingar/praktikanter

Frågorna i detta avsnitt ställs till alla företag

B Utbildningsaktiviteter

(frågorna 4 – 12 ställs till alla, frågorna

Utbildningen ska

• vara planerad i förväg

• vara organiserad och ha inlärning som mål

• bekostas helt eller delvis av företaget

4. Hade en specifik person eller enhet inom företaget ansvar för personalutbildning under räkenskapsåret 2025?

[ ] Ja [ ] Nej

5. Genomförs en utvärdering av företagets framtida kompetensbehov regelbundet?

[ ] Ja, det är en del av företagets planeringsprocess [ ] Ja, men inte regelbundet (t.ex vid personalförändringar) [ ] Nej

6. På vilka sätt har företaget vanligtvis agerat på framtida kompetensbehov?

Utbildning av befintlig personal: [ ]Ja [ ]Nej

Rekrytering av ny personal med lämplig kompetens: [ ]Ja [ ]Nej

Rekrytering av ny personal som blir utbildad: [ ]Ja [ ]Nej

Intern omorganisation för att bättre nyttja befintlig kompetens för framtida behov: [ ]Ja [ ]Nej

7. Vilka kompetensområden anses viktigast för företagets utveckling under de närmaste åren?

Markera högst tre

a) [ ] Allmänna IT-kunskaper b) [ ] Yrkesfärdigheter inom IT c) [ ] Ledarkompetens d) [ ] Förmåga att samarbeta med kollegor/teamwork e) [ ] Kundhantering f) [ ] Problemlösning g) [ ] Företagsadministration h) [ ] Språk i) [ ] Yrkesanpassad, teknisk eller praktiskt kompetens j) [ ] Muntlig och skriftlig kommunikation k) [ ] Räkne- eller läsfärdigheter l) [ ] Annat [ ] Vet ej

Utbildningen ska Nu kommer några frågor om hur det brukar se ut på ert företag och inte specifikt om 2025.

• vara planerad i förväg

8. Brukar företaget ta fram en skriftlig utbildningsplan/-program?

• vara organiserad och ha inlärning som mål [ ] Ja • bekostas helt eller delvis av företaget [ ] Nej

9. Brukar företaget ha en årlig budget i vilken medel avsätts för personalutbildning? 4. Hade en specifik person eller enhet inom företaget ansvar för

personalutbildning under räkenskapsåret 2025? [ ] Ja

[ ] Nej [ ] Ja [ ] Nej

10. Brukar det finnas en skriftlig överenskommelse med arbetsmarknadens parter (t.ex. fackföreningar), som innefattar personalutbildning? 5. Genomförs en utvärdering av företagets framtida kompetensbehov

regelbundet? [ ] Ja

[ ] Nej [ ] Ja, det är en del av företagets planeringsprocess [ ] Ja, men inte regelbundet (t.ex vid personalförändringar) Visa mer information: Med skriftlig överenskommelse menas kollektivavtal som sluts mellan [ ] Nej arbetsgivarorganisation och arbetstagarorganisation (vanligtvis fackförbund, men kan även vara andra organisationer för anställda). Överenskommelsen ska omfatta frågor om kompetensutveckling

6. På vilka sätt har företaget vanligtvis agerat på framtida kompetensbehov? och kan vara på nationell, regional eller branschnivå.

Räkna inte med överenskommelser som endast gäller inom företaget. Utbildning av befintlig personal: [ ]Ja [ ]Nej

Rekrytering av ny personal med lämplig kompetens: [ ]Ja [ ]Nej 11. Brukar personalrepresentanter medverka i planeringen av personalutbildning?

Rekrytering av ny personal som blir utbildad: [ ]Ja [ ]Nej [ ] Ja [ ] Nej Intern omorganisation för att bättre nyttja befintlig kompetens för framtida behov: [ ]Ja [ ]Nej Visa mer information: Med personalrepresentant menas en person som representerar de anställda, t.ex. lokal facklig representant, skyddsombud eller representant i samverkans- eller MBL-strukturer.

7. Vilka kompetensområden anses viktigast för företagets utveckling under de närmaste åren? 12. I vilka delar av personalutbildningsplaneringen brukar personalrepresentanter

Markera högst tre medverka?

a) Fastställande av mål [ ] Ja [ ] Nej a) [ ] Allmänna IT-kunskaper b) [ ] Yrkesfärdigheter inom IT b) Fastställande av urvalskriterier för deltagare [ ] Ja [ ] Nej c) [ ] Ledarkompetens d) [ ] Förmåga att samarbeta med kollegor/teamwork c) Val av utbildningsformat [ ] Ja [ ] Nej e) [ ] Kundhantering f) [ ] Problemlösning d) Innehållet i utbildningen [ ] Ja [ ] Nej g) [ ] Företagsadministration e) Utbildningsbudgeten [ ] Ja [ ] Nej h) [ ] Språk i) [ ] Yrkesanpassad, teknisk eller praktiskt kompetens f) Val av externa utbildningsanordnare [ ] Ja [ ] Nej j) [ ] Muntlig och skriftlig kommunikation k) [ ] Räkne- eller läsfärdigheter g) Utvärdering av utbildningen [ ] Ja [ ] Nej l) [ ] Annat [ ] Vet ej

I avsnittet ställs först frågor om kurser och sedan om övriga utbildningsaktiviteter under räkenskapsåret 2025. Dessa kan vara genomförda i egna lokaler, andras lokaler eller som schemalagd onlineutbildning med direktkontakt med läraren.

13 a) Deltog minst en anställd i någon INTERN anordnad kurs under räkenskapsåret 2025?

Hit räknas kurser som huvudsakligen var utvecklade och genomförda av företaget. Kurserna ska vara • bekostade helt eller delvis av företaget • planerade i förväg • organiserade • ha inlärning som mål Räkna även med kurser organiserade av företaget där extern lärare anlitats. [ ] Ja [ ] Nej

13b) Deltog minst en anställd i någon EXTERN kurs under räkenskapsåret 2025?

Hit räknas kurser som huvudsakligen var utvecklade och genomförda av andra företag/organisationer. Även kurser utan några kostnader som har bedrivits helt eller delvis på betald arbetstid ska räknas med. Kurserna ska vara • planerade i förväg • organiserade • ha inlärning som mål [ ] Ja [ ] Nej

14. Bortsett från rena kurser, ordnade företaget några av nedanstående typer av personalutbildning under räkenskapsåret 2025?

a) Instruktörs- eller handledd utbildning på arbetsplatsen: [ ] Ja [ ] Nej info-i: Planerade perioder på arbetsplatsen direkt i arbetssituationen med de arbetsredskap som vanligtvis används. b) Arbetsrotation, utbyten eller studiebesök: [ ] Ja [ ] Nej c) Deltagande (där huvudsyftet är utbildning) i konferenser, workshops, föreläsningar eller företagsmässor: [ ] Ja [ ] Nej

I avsnittet ställs först frågor om kurser och sedan om övriga utbildningsaktiviteter d) Deltagande i studie- eller kvalitetscirklar: [ ] Ja [ ] Nej under räkenskapsåret 2025. Dessa kan vara genomförda i egna lokaler, andras

e) Planerat lärande genom självstudier: [ ] Ja [ ] Nej

lokaler eller som schemalagd onlineutbildning med direktkontakt med läraren. info-i: Självstudierna kan ha skett på arbetsplatsen eller någon annanstans.

13 a) Deltog minst en anställd i någon INTERN anordnad kurs under 15. Hur många procent av de anställda deltog i dessa utbildningar? räkenskapsåret 2025?

a) Instruktörs- eller handledd utbildning på arbetsplatsen: Hit räknas kurser som huvudsakligen var utvecklade och genomförda av företaget. [ ] Mindre än 10% [ ] 10% eller mer, men mindre än 50% [ ] 50% eller mer info-i: Planerade perioder på arbetsplatsen direkt i arbetssituationen med de arbetsredskap som Kurserna ska vara vanligtvis används.

• bekostade helt eller delvis av företaget b) Arbetsrotation, utbyten eller studiebesök: • planerade i förväg [ ] Mindre än 10% [ ] 10% eller mer, men mindre än 50% [ ] 50% eller mer

• organiserade c) Deltagande (där huvudsyftet är utbildning) i konferenser, workshops, föreläsningar eller företagsmässor: • ha inlärning som mål [ ] Mindre än 10% [ ] 10% eller mer, men mindre än 50% [ ] 50% eller mer Räkna även med kurser organiserade av företaget där extern lärare anlitats. d) Deltagande i studie- eller kvalitetscirklar: [ ] Ja [ ] Mindre än 10% [ ] 10% eller mer, men mindre än 50% [ ] 50% eller mer [ ] Nej e) Planerat lärande genom självstudier:

13b) Deltog minst en anställd i någon EXTERN kurs under räkenskapsåret 2025? [ ] Mindre än 10% [ ] 10% eller mer, men mindre än 50% [ ] 50% eller mer

info-i: Självstudierna kan ha skett på arbetsplatsen eller någon annanstans. Hit räknas kurser som huvudsakligen var utvecklade och genomförda av andra företag/organisationer.

16a) Under räkenskapsåret 2024, deltog minst en anställd i någon INTERN kurs?

Även kurser utan några kostnader som har bedrivits helt eller delvis på betald arbetstid ska räknas med. Hit räknas kurser som huvudsakligen var utvecklade och genomförda av företaget.

Kurserna ska vara Kurserna ska vara

• planerade i förväg • bekostade helt eller delvis av företaget

• organiserade • planerade i förväg

• ha inlärning som mål • organiserade

[ ] Ja • ha inlärning som mål [ ] Nej Räkna även med kurser organiserade av företaget där extern lärare anlitats.

14. Bortsett från rena kurser, ordnade företaget några av nedanstående typer av [ ] Ja personalutbildning under räkenskapsåret 2025? [ ] Nej

[ ] Företaget existerade inte 2024 a) Instruktörs- eller handledd utbildning på arbetsplatsen: [ ] Ja [ ] Nej info-i: Planerade perioder på arbetsplatsen direkt i arbetssituationen med de arbetsredskap som

16b) Under räkenskapsåret 2024, deltog minst en anställd i någon EXTERN kurs?

vanligtvis används. Hit räknas kurser som huvudsakligen var utvecklade och genomförda av andra b) Arbetsrotation, utbyten eller studiebesök: [ ] Ja [ ] Nej företaget/organisationer.

c) Deltagande (där huvudsyftet är utbildning) i konferenser, workshops, föreläsningar eller Även kurser utan några kostnader som har bedrivits helt eller delvis på betald arbetstid ska räknas företagsmässor: [ ] Ja [ ] Nej med.

Kurserna ska vara • planerade i förväg • organiserade • ha inlärning som mål [ ] Ja [ ] Nej [ ] Företaget existerade inte 2024

17) Under räkenskapsåret 2024, möjliggjorde företaget någon annan typ av personalutbildning än kurser?

[ ] Ja [ ] Nej [ ] Företaget existerade inte 2024

18. Tog företaget emot ekonomiska bidrag från fonder eller liknande avsedda för personalutbildning under räkenskapsåret 2025?

Till exempel regionala branschfonder, nationella fonder, EU-källor, statliga bidrag, statliga rabatter, skattelättnader, privata stiftelser eller royalty. [ ] Ja, ange belopp: ____ tkr) [ ] Nej Info-i: Avrunda till närmaste tusental.

19. Vilka förmåner erhöll företaget för att kunna genomföra personalutbildning under räkenskapsåret 2025?

a) Skattelättnader (t.ex. skatteavdrag, skatteuppskov): [ ] Ja [ ] Nej b) Intäkter från utbildningsmedel (nationella, regionala eller lokala): [ ] Ja [ ] Nej c) EU-bidrag (t.ex. European Social Fund): [ ] Ja [ ] Nej d) Statsbidrag: [ ] Ja [ ] Nej e) Andra källor: [ ] Ja [ ] Nej Info-i: Hit räknas intäkter från t.ex. • privata fonder • uthyrning av företagets utbildningscenter till andra företag eller personer • externa företag eller personer som deltagit i företagets utbud av utbildningar.

20. Lämnade företaget några ekonomiska bidrag till fonder avsedda för personalutbildning under räkenskapsåret 2025?

Till exempel till branschfonder eller privata stiftelser.

Kurserna ska vara [ ] Ja ange belopp nedan ____ tkr [ ] Nej • planerade i förväg

• organiserade Frågorna i detta avsnitt ställs • ha inlärning som mål till företag som svarat att

C Personalutbildning i form av kurser deras anställda deltagit i

[ ] Ja kurser - svarat ja på fråga 13a och/eller 13b. [ ] Nej [ ] Företaget existerade inte 2024 Frågorna avser interna och externa kurser under 2025 för företagets anställda.

17) Under räkenskapsåret 2024, möjliggjorde företaget någon annan typ av Lärlingar, praktikanter och konsulter ska inte räknas med. personalutbildning än kurser?

[ ] Ja

21. Hur många av företagets anställda deltog i minst en kurs under

[ ] Nej [ ] Företaget existerade inte 2024 räkenskapsåret 2025?

En anställd ska endast räknas en gång, oavsett antal kurser hen gått. Exempel: Om en anställd har deltagit i en internt och två externa kurser räknas hen som 1 utbildad

18. Tog företaget emot ekonomiska bidrag från fonder eller liknande avsedda för

person.

personalutbildning under räkenskapsåret 2025?

Till exempel regionala branschfonder, nationella fonder, EU-källor, statliga bidrag, statliga rabatter, Saknas uppgifterna ska timmarna uppskattas. skattelättnader, privata stiftelser eller royalty. Har ingen kvinna eller man deltagit skriv 0.

[ ] Ja, ange belopp: ____ tkr) Kvinnor: ____ [ ] Nej Män: ____ Info-i: Avrunda till närmaste tusental. Totalt: ____

22. Hur många kurstimmar hade de anställda totalt på betald arbetstid under 19. Vilka förmåner erhöll företaget för att kunna genomföra personalutbildning räkenskapsåret 2025? Fördela mellan interna och externa kurstimmar. under räkenskapsåret 2025?

Exempel: Om två anställda har deltagit i en kurs som var 4 timmar, ska det räknas som 8 kurstimmar. a) Skattelättnader (t.ex. skatteavdrag, skatteuppskov): [ ] Ja [ ] Nej Saknas uppgifterna ska timmarna uppskattas. b) Intäkter från utbildningsmedel (nationella, regionala eller lokala): [ ] Ja [ ] Nej

c) EU-bidrag (t.ex. European Social Fund): [ ] Ja [ ] Nej Interna: ____ Externa: ____ d) Statsbidrag: [ ] Ja [ ] Nej

23. Vilka kompetensområden hade flest kurstimmar på betald arbetstid under

e) Andra källor: [ ] Ja [ ] Nej

räkenskapsåret 2025?

Info-i: Hit räknas intäkter från t.ex. • privata fonder Markera högst tre

• uthyrning av företagets utbildningscenter till andra företag eller personer a) [ ] Allmänna IT-kunskaper • externa företag eller personer som deltagit i företagets utbud av utbildningar. b) [ ] Yrkesfärdigheter inom IT c) [ ] Ledarkompetens d) [ ] Förmåga att samarbeta med kollegor/teamwork

20. Lämnade företaget några ekonomiska bidrag till fonder avsedda för e) [ ] Kundhantering personalutbildning under räkenskapsåret 2025? f) [ ] Problemlösning

g) [ ] Företagsadministration Till exempel till branschfonder eller privata stiftelser. h) [ ] Språk

i) [ ] Yrkesanpassad, teknisk eller praktiskt kompetens j) [ ] Muntlig och skriftlig kommunikation k) [ ] Räkne- eller läsfärdigheter l) [ ] Annat

24. Av den totala tiden som lagts på kurser under betald arbetstid, hur många procent av kurserna var obligatoriska enligt lag inom arbetsmiljö (hälsa och säkerhet) under räkenskapsår 2025?

Exempel på obligatoriska kurser om hälsa och säkerhet är truckförarutbildning, heta arbeten och ADR farligt gods. Info-i: Exempel: 50 % motsvarar att ungefär hälften av kurserna på betald arbetstid varit obligatoriska enligt lag inom arbetsmiljö, och andra hälften övriga kurser. Obligatoriska kurser enligt lag (%): ____ [ ] Nej, inga obligatoriska kurser enligt lag

25. Sett till de externa kurser de anställda gått, vilka utbildningsanordnare hade flest kurstimmar på betald arbetstid räkenskapsåret 2025?

Markera högst tre

a) [ ] Grundskola, gymnasieskola eller högskola/universitet b) [ ] Annan offentlig utbildningsanordnare (t.ex. Komvux, folkhögskola eller studieförbund) c) [ ] Privat utbildningsanordnare eller konsulter d) [ ] Privata företag vars huvudsyfte inte är utbildning (t.ex. leverantörer av utrustning, moderbolag eller koncernbolag) e) [ ] Branschorganisationer, arbetsgivarorganisationer eller handelskammare f) [ ] Fackföreningar g) [ ] Annan anordnare

26. Vilka av följande kostnader har företaget haft i samband med den egna personalens deltagande i kurser under räkenskapsåret 2025?

Räkna inte med moms i kostnaderna. Saknas uppgifterna kan kostnaderna uppskattas.

Info-i vid belopp: Lämna uppgifter i kronor eller tusentals kronor. Avrunda till närmaste tusental.

a) Kursavgifter för eexxtteerrnnaa kkuurrsseerr och/eller kostnader för eexxtteerrnnaa lläärraarree på interna kurser Belopp ____ tkr [ ] Inga kostnader [ ] Vet inte Info-i: a) Kursavgifter för externa kurser och/eller kostnader för externa lärare på interna kurser Räkna med kostnader som företaget har betalat till externa anordnare för utbildning av den egna personalen, samt kostnader för externa bedömare eller examinatorer. Om BAS-kontoplanen används, kan efterfrågade kostnader finnas som delar under dessa konton: 761x Utbildning 68xx Inhyrd personal 655x Konsultarvoden

b) Resekostnader och traktamenten för kursdeltagare Belopp ____ tkr [ ] Inga kostnader [ ] Vet inte Info-i: b) Resekostnader och traktamenten för kursdeltagare

i) [ ] Yrkesanpassad, teknisk eller praktiskt kompetens Om BAS-kontoplanen används, kan efterfrågade kostnader finnas som delar under dessa konton:

j) [ ] Muntlig och skriftlig kommunikation 58xx Resekostnader

k) [ ] Räkne- eller läsfärdigheter 732x Traktamente

l) [ ] Annat 733x Bilkostnader

c) Personalkostnad för företagets egen personal som helt eller delvis arbetet med att planera,

24. Av den totala tiden som lagts på kurser under betald arbetstid, hur många genomföra eller organisera kurser inom personalutbildning: procent av kurserna var obligatoriska enligt lag inom arbetsmiljö (hälsa och Belopp ____ tkr [ ] Inga kostnader [ ] Vet inte

säkerhet) under räkenskapsår 2025? Info-i: c) Personalkostnad för företagets egen personal som helt eller delvis arbetet med att planera,

genomföra eller organisera kurser inom personalutbildning Exempel på obligatoriska kurser om hälsa och säkerhet är truckförarutbildning, heta arbeten och ADR Med företagets totala personalkostnader avses löner och andra ersättningar, sociala kostnader inkl. farligt gods. pensioner samt övriga personalkostnader. Info-i: Exempel: 50 % motsvarar att ungefär hälften av kurserna på betald arbetstid varit obligatoriska Exempel för delvis arbetande personal: Om en anställd arbetar med personalutbildning 10 % av enligt lag inom arbetsmiljö, och andra hälften övriga kurser. arbetstiden, ska bara 10 % av hens totala personalkostnad (lön, sociala kostnader mm.) redovisas. Obligatoriska kurser enligt lag (%): ____ Om BAS-kontoplanen används är det BAS-konton 70xx-76xx som avses. [ ] Nej, inga obligatoriska kurser enligt lag

25. Sett till de externa kurser de anställda gått, vilka utbildningsanordnare hade d) Kostnader för egna eller andras utbildningslokaler samt utrusning och material som används för

flest kurstimmar på betald arbetstid räkenskapsåret 2025? kurser av egen personal:

Belopp ____ tkr [ ] Inga kostnader [ ] Vet inte Markera högst tre Info-i: d) Kostnader för egna eller andras utbildningslokaler samt utrusning och material som används

för kurser av egen personal a) [ ] Grundskola, gymnasieskola eller högskola/universitet Räkna exempelvis med: b) [ ] Annan offentlig utbildningsanordnare (t.ex. Komvux, folkhögskola eller studieförbund) - Kostnader för inköp av utbildningsmaterial c) [ ] Privat utbildningsanordnare eller konsulter - Årliga avskrivningar för företagets utbildningsutrustning och utbildningslokaler d) [ ] Privata företag vars huvudsyfte inte är utbildning (t.ex. leverantörer av utrustning, moderbolag - Kostnader för underhåll av företagets utbildningslokaler eller koncernbolag) - Kostnader för utbildningsmaterial, utbildningsutrustning och utbildningslokaler (egna eller hyrda) e) [ ] Branschorganisationer, arbetsgivarorganisationer eller handelskammare Om BAS-kontoplanen används, kan efterfrågade kostnader finnas som delar under dessa konton: f) [ ] Fackföreningar 50xx Lokalkostnader (om ni hyr lokalen) g) [ ] Annan anordnare 51xx Fastighetskostnader (om ni äger lokalen)

52xx Hyra av anläggningstillgångar

54xx Förbrukningsinventarier och förbrukningsmaterial

26. Vilka av följande kostnader har företaget haft i samband med den egna

61xx Kontorsmaterial och trycksaker

personalens deltagande i kurser under räkenskapsåret 2025?

783x Avskrivningar på maskiner och inventarier Räkna inte med moms i kostnaderna. Saknas uppgifterna kan kostnaderna uppskattas.

Info-i vid belopp: Lämna uppgifter i kronor eller tusentals kronor. Avrunda till närmaste tusental.

27. Även om ni inte känner till alla delsummor som nyss efterfrågats, ber vi er att försöka uppskatta företagets totala kostnad för anställdes kurser under

a) Kursavgifter för eexxtteerrnnaa kkuurrsseerr och/eller kostnader för eexxtteerrnnaa lläärraarree på interna kurser

räkenskapsåret 2025.

Belopp ____ tkr [ ] Inga kostnader [ ] Vet inte

Info-i: a) Kursavgifter för externa kurser och/eller kostnader för externa lärare på interna kurser Delsummorna som lämnades i föregående fråga blir tillsammans xx tkr.

Räkna med kostnader som företaget har betalat till externa anordnare för utbildning av den egna

personalen, samt kostnader för externa bedömare eller examinatorer. Ifall BAS-konto 7610 (Utbildning) i BAS 2025 används för att ta fram totala kostnaden för anställdas

Om BAS-kontoplanen används, kan efterfrågade kostnader finnas som delar under dessa konton: kurser ska följande läggas till

761x Utbildning

68xx Inhyrd personal • resekostnader och traktamenten för kursdeltagare 655x Konsultarvoden

• arbetskostnader för interna lärare och övrig personal b) Resekostnader och traktamenten för kursdeltagare

Belopp ____ tkr [ ] Inga kostnader [ ] Vet inte • kostnader för utbildningslokaler.

Info-i: b) Resekostnader och traktamenten för kursdeltagare

Avrunda till närmaste tusental ____ tkr Frågorna i detta avsnitt ställs till företag som svarat att deras anställda deltagit i

D Kvalitet på personalutbildning kurser och/eller andra former av

personalutbildning – svarat ja på 13a och/eller 13b eller svarat ja på 14a – 14e

28. Brukar företaget utvärdera resultaten efter genomförda personalutbildningar?

Utvärderingen kan bestå av • certifiering efter prov • utvärderingsblankett • utvärdering av deltagarnas prestation • utvärderning av hela eller delar av företaget [ ] Ja, för alla utbildningar [ ] Ja, för vissa utbildningar [ ] Nej, bevis på deltagandet är tillräckligt

29. Vilka metoder används vid utvärdering av personalutbildningar?

a) Certifiering efter skriftligt eller praktiskt prov: [ ] Ja [ ] Nej b) Utvärderingsblankett till deltagare: [ ] Ja [ ] Nej c) Utvärdering av deltagarnas prestationer efter utbildningen: [ ] Ja [ ] Nej d) Utvärdering av hela eller delar av företaget efter utbildningen: [ ] Ja [ ] Nej e) Annan metod: [ ] Ja [ ] Nej

30. Har något av följande begränsat möjligheten för personalen att delta i personalutbildning under räkenskapsåret 2025?

a) Stora utbildningssatsningar har redan genomförts tidigare år: [ ] Ja [ ] Nej b) Valde istället att rekrytera personal med tillräckliga yrkeskunskaper: [ ] Ja [ ] Nej c)Fokus har istället legat på grundläggande yrkesutbildning: [ ] Ja [ ] Nej d) För hög arbetsbelastning och/eller tidsbrist: [ ] Ja [ ] Nej e) För höga utbildningskostnader: [ ] Ja [ ] Nej f) Brist på passande utbildningar: [ ] Ja [ ] Nej

Avrunda till närmaste tusental ____ tkr g) Svårighet att bedöma utbildningsbehovet: [ ] Ja [ ] Nej

Frågorna i detta avsnitt ställs till företag i) Annan anledning: [ ] Ja [ ] Nej som svarat att deras anställda deltagit i

D Kvalitet på personalutbildning kurser och/eller andra former av

j) Inget har begränsat: [ ] Ja [ ] Nej personalutbildning – svarat ja på 13a och/eller 13b eller svarat ja på 14a – 14e

28. Brukar företaget utvärdera resultaten efter genomförda Frågorna i detta avsnitt ställs

personalutbildningar? till företag som svarat att E Ingen personalutbildning deras anställda ej deltagit i kurser - svarat nej på fråga Utvärderingen kan bestå av 13a – 14 e (frågorna ställs till företag som svarat att de inte har någon personalutbildning) • certifiering efter prov

• utvärderingsblankett 31. Vilka var anledningarna till att företaget inte möjliggjorde någon form av

personalutbildning till de anställda under räkenskapsåret 2025?

• utvärdering av deltagarnas prestation a) De anställdas kompetens räckte till för företagets behov: [ ] Ja [ ] Nej • utvärderning av hela eller delar av företaget [ ] Ja, för alla utbildningar b) Stora utbildningssatsningar har redan genomförts tidigare år: [ ] Ja [ ] Nej [ ] Ja, för vissa utbildningar [ ] Nej, bevis på deltagandet är tillräckligt c)Valde istället att rekrytera personal med tillräckliga yrkeskunskaper: [ ] Ja [ ] Nej

29. Vilka metoder används vid utvärdering av personalutbildningar? d) Fokus har istället legat på grundläggande yrkesutbildning: [ ] Ja [ ] Nej

a) Certifiering efter skriftligt eller praktiskt prov: [ ] Ja [ ] Nej e) För hög arbetsbelastning och/eller tidsbrist: [ ] Ja [ ] Nej

b) Utvärderingsblankett till deltagare: [ ] Ja [ ] Nej f) För höga utbildningskostnader: [ ] Ja [ ] Nej c) Utvärdering av deltagarnas prestationer efter utbildningen: [ ] Ja [ ] Nej g) Brist på passande utbildningar: [ ] Ja [ ] Nej d) Utvärdering av hela eller delar av företaget efter utbildningen: [ ] Ja [ ] Nej h) Svårighet att bedöma utbildningsbehovet: [ ] Ja [ ] Nej e) Annan metod: [ ] Ja [ ] Nej j) annan anledning: [ ] Ja [ ] Nej

30. Har något av följande begränsat möjligheten för personalen att delta i

personalutbildning under räkenskapsåret 2025? Frågorna i detta avsnitt ställs

till alla företag a) Stora utbildningssatsningar har redan genomförts tidigare år: [ ] Ja [ ] Nej F Grundläggande yrkesutbildning

b) Valde istället att rekrytera personal med tillräckliga yrkeskunskaper: [ ] Ja [ ] Nej Till grundläggande yrkesutbildning hör arbetsbaserad formell utbildning och lärlingsprogram:

c)Fokus har istället legat på grundläggande yrkesutbildning: [ ] Ja [ ] Nej • Inom Sverige leder studierna till en erkänd yrkeskvalifikation på grundskolenivå, gymnasial nivå eller eftergymnasial nivå. d) För hög arbetsbelastning och/eller tidsbrist: [ ] Ja [ ] Nej • Utbildningens längd ska omfatta minst 6 månader.

e) För höga utbildningskostnader: [ ] Ja [ ] Nej • Studierna består av generell och teoretisk utbildning samt arbetsplatsbaserad praktik.

f) Brist på passande utbildningar: [ ] Ja [ ] Nej

32. Brukar ert företaget anställa personer som är lärlingar inom en formell yrkesutbildning?

Med lärlingar menas personer som: • är anställda i företaget, • arbetar samtidigt som de går en formell yrkesutbildning – dvs. en utbildning som leder till examen, yrkesbevis eller annan erkänd yrkeskvalifikation, och får lön eller annan ersättning från företaget. Räkna inte med elever eller studerande som gör praktik hos företaget (och därmed inte har en anställning). [ ] Ja [ ] Nej

33. Vilka är de huvudsakliga skälen till att ert företaget vanligtvis anställer lärlingar inom formell yrkesutbildning?

a) För att ge framtida anställda kompetens som tillgodoser företagets behov: [ ] Ja [ ] Nej b) För att kunna rekrytera de bästa lärlingarna efter avslutad utbildning: [ ] Ja [ ] Nej c)För att undvika att företagets framtida behov av extern rekrytering inte tillgodoses: [ ] Ja [ ] Nej d) För att redan under utbildningen ta tillvara lärlingarnas kompetens i produktionen: [ ] Ja [ ] Nej e) Annan anledning: [ ] Ja [ ] Nej

Frågorna i detta avsnitt är frivilliga och ställs till alla

G Avslutande frågor om blanketten

företag

34. Hur lång tid tog det att ta fram och lämna de efterfrågade uppgifterna? (frivillig uppgift)

SCB arbetar aktivt med att minska den tid som företag och organisationer lägger på att lämna uppgifter. Därför är vi tacksamma om ni svarar på vår frivilliga fråga. Timmar ____ Minuter ____

36. Övriga kommentarer till lämnade uppgifter (frivillig uppgift)

Kommentarer: ________________________________________

32. Brukar ert företaget anställa personer som är lärlingar inom en formell yrkesutbildning?

Med lärlingar menas personer som: • är anställda i företaget, • arbetar samtidigt som de går en formell yrkesutbildning – dvs. en utbildning som leder till examen, yrkesbevis eller annan erkänd yrkeskvalifikation, och får lön eller annan ersättning från företaget. Räkna inte med elever eller studerande som gör praktik hos företaget (och därmed inte har en anställning). [ ] Ja [ ] Nej

33. Vilka är de huvudsakliga skälen till att ert företaget vanligtvis anställer lärlingar inom formell yrkesutbildning?

a) För att ge framtida anställda kompetens som tillgodoser företagets behov: [ ] Ja [ ] Nej b) För att kunna rekrytera de bästa lärlingarna efter avslutad utbildning: [ ] Ja [ ] Nej c)För att undvika att företagets framtida behov av extern rekrytering inte tillgodoses: [ ] Ja [ ] Nej d) För att redan under utbildningen ta tillvara lärlingarnas kompetens i produktionen: [ ] Ja [ ] Nej e) Annan anledning: [ ] Ja [ ] Nej

Frågorna i detta avsnitt är frivilliga och ställs till alla

G Avslutande frågor om blanketten

företag

34. Hur lång tid tog det att ta fram och lämna de efterfrågade uppgifterna? (frivillig uppgift)

SCB arbetar aktivt med att minska den tid som företag och organisationer lägger på att lämna uppgifter. Därför är vi tacksamma om ni svarar på vår frivilliga fråga. Timmar ____ Minuter ____

36. Övriga kommentarer till lämnade uppgifter (frivillig uppgift)

Kommentarer: ________________________________________